Ich, Du, Es – Deine ersten Pronomen
I, you und it machst du deine ersten Schritte, um Sätze klar und natürlich klingen zu lassen.
Grammar Rule in 30 Seconds
Use 'I' for yourself, 'You' for the person you talk to, and 'It' for things and animals.
- Always capitalize 'I', even in the middle of a sentence (e.g., 'Am I late?').
- Use 'You' for one person or many people (e.g., 'You are my friend').
- Use 'It' for objects, weather, and time (e.g., 'It is a book' or 'It is raining').
Overview
I (ich), you (du/ihr/Sie) und it (es) der allererste und wichtigste Schritt. Diese drei kleinen Wörter bilden das Fundament, auf dem du deine gesamte englische Sprachkompetenz aufbaust. Sie ermöglichen es dir, über dich selbst zu sprechen, andere direkt anzusprechen oder dich auf Dinge, Konzepte oder Situationen zu beziehen.I, you und it stehen, wie der Name schon sagt, an der Subjektposition im Satz. Das bedeutet, sie sind die „Täter“, diejenigen, die die durch das Verb beschriebene Handlung ausführen oder sich in dem beschriebenen Zustand befinden. Im Englischen ist die Satzstellung viel strenger als im Deutschen (SVO-Struktur: Subjekt + Verb + Objekt).am tired.. Du *musst* das Pronomen setzen: I am tired. Ohne Subjekt ist ein typischer englischer Satz unvollständig.- Erste Person Singular:
Ibezieht sich ausschließlich auf den Sprecher selbst. Es ist das sprachliche Spiegelbild deiner eigenen Person. - Zweite Person Singular/Plural:
Youist der absolute Alleskönner im Englischen. Es wird verwendet, um eine oder mehrere Personen direkt anzusprechen. Die enorme Vereinfachung hierbei: Im Gegensatz zum Deutschen unterscheiden wir im Englischen nicht zwischen dem informellen „du“, dem formellen „Sie“ oder dem pluralen „ihr“. Egal ob du mit deinem besten Freund in der Kneipe, deinem Chef im Büro oder einer Gruppe von Touristen auf der Straße sprichst – die Antwort ist immeryou. - Dritte Person Singular (unpersönlich/nicht-menschlich):
itbezieht sich auf ein einzelnes Element, das kein Mensch (Ioderyou) ist. Dazu gehören Objekte, Tiere (wenn das Geschlecht unbekannt oder irrelevant ist), abstrakte Konzepte und oft auch Ausdrücke für Wetter oder Zeit.
I read a book. (Ich lese ein Buch), ist I das Subjekt, das die Handlung read ausführt.You are kind. (Du bist/Ihr seid/Sie sind freundlich), ist you das Subjekt, das durch das Verb are mit der Eigenschaft verknüpft wird. In It is cold. (Es ist kalt), fungiert it als Platzhalter-Subjekt für den Zustand des Wetters.I, you und it. In ihrer Rolle als Subjekt ändern sie niemals ihre Form, unabhängig von Fall oder Numerus. Du musst keine komplexen Konjugationen oder Deklinationen lernen, wie du es aus dem Deutschen kennst (ich, mich, mir...).I: Dieses Pronomen wird immer großgeschrieben. Die folgende Tabelle fasst die Kernmerkmale zusammen:I | Erste Person | Den Sprecher oder Schreiber | Singular | Immer großgeschrieben | I study English. |You | Zweite Person | Die direkt angesprochene(n) Person(en) | Singular oder Plural | Nicht großgeschrieben (außer am Satzanfang) | You are a student. You are students. |It | Dritte Person | Ein einzelnes nicht-menschliches Ding, Tier, Konzept, Wetter, Zeit | Singular | Nicht großgeschrieben (außer am Satzanfang) | It is raining. It is a book. |I (I am, I think) ist eine einzigartige orthografische Konvention im Englischen. Sie unterscheidet dieses Pronomen von anderen einbuchstabigen Wörtern und betont die Individualität des Sprechers. Bei you hilft dir der Kontext zu entscheiden, ob eine oder mehrere Personen gemeint sind; das Wort selbst bleibt unverändert.it ist es entscheidend, sich an seine strikte Anwendung im Singular und für Nicht-Menschliches zu erinnern. Diese Einfachheit macht es dir leicht, schnell verständliche Sätze zu bilden.- Verwendung von
I: Dieses Pronomen ist deine persönliche Visitenkarte. Du benutzt es ausschließlich, wenn du über dich selbst sprichst oder schreibst. I am learning English.(Stell dir vor, du erklärst einem Kollegen im Büro, warum du abends einen Sprachkurs besuchst.)I have a question.(Du sitzt in der Uni und möchtest den Professor etwas fragen.)I like coffee.(Beim ersten Date in einem Café.)
- Verwendung von
You: Dieses Pronomen ist der universelle Ansprechpartner. Es deckt alles ab, was im Deutschen „du“, „ihr“ oder das höfliche „Sie“ ist. You are a good listener.(Wenn du einem Freund ein Kompliment machst – Singular/informell).Are you ready for the test?(Wenn du einen Kommilitonen vor der Prüfung fragst – Singular/informell; oder die ganze Lerngruppe – Plural/informell).Do you have the sales report?(Wenn du deinen Chef im Büro fragst – Singular/formell).You all need to submit your assignments.(Um die Pluralität zu verdeutlichen, wird oftallhinzugefügt, obwohlyoualleine grammatikalisch ausreicht).
- Verwendung von
It: Dies ist der Allrounder für alles Nicht-Menschliche im Singular. Es bezieht sich auf ein einzelnes Objekt, ein Tier (wenn das Geschlecht egal ist), eine abstrakte Idee, Wetter, Zeit oder allgemeine, unpersönliche Aussagen. - Für Objekte:
The car is old. It needs repair.(Der Wagen ist alt. Er braucht eine Reparatur.) – *Wichtiger Kontrast: Im Deutschen sagen wir „er“ (maskulin), im Englischenit.* - Für Tiere:
The bird is singing. It sounds beautiful.(assuming the bird's gender is not known or important). - Für Wetter:
It is very hot today.(Es ist heute sehr heiß.) – *Hier fungiertitals Platzhalter für den Zustand des Wetters, ähnlich wie im Deutschen.* - Für Zeit:
What time is it? It is five o'clock.(Wie spät ist es? Es ist fünf Uhr.) – *Auch hier istitder Platzhalter für die Zeit.* - Für allgemeine Aussagen/Situationen:
It is important to study every day.(Es ist wichtig, jeden Tag zu lernen.) – *Hier bezieht sichitauf das Konzept des täglichen Lernens.*
- 1Großschreibung von
Ivergessen: Das ist der vielleicht häufigste Fehler. Das PronomenImuss immer großgeschrieben werden, egal wo es im Satz steht. Im Deutschen schreiben wir „ich“ klein (außer am Satzanfang). Diese englische Besonderheit wird oft übersehen.
- Falsch:
i am a doctor. - Richtig:
I am a doctor.
- 1Subjektpronomen weglassen (Pro-drop Einfluss): Da Englisch eine Subjekt-prominente Sprache ist, verlangt ein vollständiger Satz ein explizites Subjekt. Deutsch ist hier flexibler. Deutschsprachige Anfänger neigen dazu,
I,youoderitwegzulassen, weil es sich im Deutschen natürlich anfühlt.
- Falsch:
Is sunny.(Wer oder was ist sonnig?) - Richtig:
It is sunny. - Falsch:
Am tired.(Wer ist müde?) - Richtig:
I am tired.
- 1Verwendung von
itfür Menschen: Dieser Fehler ist kulturell heikel, da die Bezeichnung einer Person alsitextrem unpersönlich wirkt und als beleidigend empfunden werden kann.Itist strikt für Nicht-Menschliches reserviert.
- Falsch:
My friend is outside. It is waiting for me.(Das impliziert, dein Freund sei ein Gegenstand.) - Richtig:
My friend is outside. She/He is waiting for me.(Hier müssen wir die geschlechtsspezifischen Pronomenheodersheverwenden, die du später lernen wirst.)
- 1Verwechslung von
itmit Plural-Referenten:Itist ein Singular-Pronomen. Es kann sich niemals auf mehrere Dinge beziehen. Wenn du über mehrere nicht-menschliche Dinge sprichst, benötigst du das Plural-Pronomenthey(sie), das wir in einer späteren Lektion behandeln.
- Falsch:
The books are heavy. It is on the table.(Ein Singular-Pronomen für Plural-Bücher.) - Richtig:
The books are heavy. They are on the table.
- 1Verständnis von
Youals reinem Singular: Obwohlyoueine einzelne Person ansprechen kann, ist es auch die Standardform für die Anrede mehrerer Personen. Manche Lernende suchen verzweifelt nach einer separaten Pluralform für „ihr“, aber das Englische nutzt dasselbe Wort.
- Falsch (Suche nach einem nicht existierenden Wort):
Yous are good students.(Kommt in manchen Dialekten vor, ist aber kein Standardenglisch). - Richtig:
You are good students.(Kontext oder ein zusätzliches Wort wiealloderguysklärt die Pluralität).
I und die strikte Anwendung von it auf Nicht-Menschliches.I | Ähnlich, aber I wird immer großgeschrieben. |you | Nur ein Wort für informell und formell! |you | Das gleiche Wort wie im Singular, egal ob eine oder viele Personen! |he, she, it | Nur Dinge/unpersönliche Konzepte sind it. Geschlecht hängt vom biologischen Geschlecht ab (bei Menschen), nicht vom grammatikalischen.I, you und it haben.- F: Warum wird
Iimmer großgeschrieben? - A: Das ist eine historische und sprachliche Konvention, die sich im Laufe der Jahrhunderte entwickelt hat. Es dient wahrscheinlich dazu, dieses kleine Wort im Text hervorzuheben und die Wichtigkeit des individuellen Sprechers zu betonen. Im Gegensatz dazu werden im Deutschen Pronomen wie „ich“ klein geschrieben, während wir das höfliche „Sie“ großschreiben.
- F: Wie erkenne ich, ob
YouSingular oder Plural bedeutet? - A: Die Antwort liegt fast immer im Kontext. Wenn du eine einzelne Person ansiehst und sagst
Are you hungry?, ist es Singular. Wenn du eine Gruppe von Leuten ansprichst und dasselbe sagst, ist es Plural. Um Pluralität explizit zu machen, benutzen Muttersprachler oft Zusätze wieyou alloderyou guys(eher umgangssprachlich), aber grammatikalisch reichtyoualleine vollkommen aus.
- F: Wann benutze ich
heodershestattit? - A: Diese Pronomen lernst du in der nächsten Lektion. Grundsätzlich gilt: Wenn du dich auf einen konkreten Menschen beziehst, dessen biologisches Geschlecht bekannt ist, benutzt du
he(er) odershe(sie).Itist ausschließlich für Gegenstände, abstrakte Konzepte, Tiere (wenn das Geschlecht irrelevant ist) oder unpersönliche Ausdrücke (Wetter, Zeit) reserviert. Behandleitals dein „Ding“-Pronomen.
- F: Kann ich
itfür mein Haustier verwenden? - A: Ja, das ist möglich, besonders wenn es sich um ein unbekanntes oder generic Tier handelt. Allerdings ist es im Englischen sehr üblich, bei geliebten Haustieren
heodershezu verwenden, da sie als Familienmitglieder betrachtet werden. Für den Anfang und in allgemeinen Aussagen ist die Verwendung vonitfür Tiere jedoch korrekt.
Pronoun + 'To Be' (Present Tense)
| Pronoun | Verb (am/are/is) | Example | Meaning |
|---|---|---|---|
|
I
|
am
|
I am happy.
|
Talking about myself
|
|
You
|
are
|
You are kind.
|
Talking to one person
|
|
You
|
are
|
You are students.
|
Talking to a group
|
|
It
|
is
|
It is a cat.
|
Talking about a thing
|
|
It
|
is
|
It is raining.
|
Talking about weather
|
|
It
|
is
|
It is 10:00.
|
Talking about time
|
Contractions (Short Forms)
| Full Form | Short Form | Pronunciation Tip |
|---|---|---|
|
I am
|
I'm
|
Sounds like 'eye-m'
|
|
You are
|
You're
|
Sounds like 'your'
|
|
It is
|
It's
|
Sounds like 'its'
|
Meanings
These are 'subject pronouns' used to identify who or what is performing an action or being described.
Self-Identification
Using 'I' to talk about yourself, your feelings, or your actions.
“I am a student.”
“I like coffee.”
Direct Address
Using 'You' to speak directly to another person or a group.
“You are very helpful.”
“Can you help me?”
Inanimate Objects & Animals
Using 'It' for things that are not human.
“It is a beautiful cat.”
“Where is the key? It is on the table.”
Dummy Subject (Weather/Time)
Using 'It' as a placeholder for abstract concepts like time, weather, or distance.
“It is five o'clock.”
“It is sunny today.”
Reference Table
| Pronomen | Wer oder was ist gemeint? | Beispiel |
|---|---|---|
|
I
|
Der Sprecher (also du selbst)
|
`I` am happy.
|
|
You
|
Die Person oder Personen, die du ansprichst
|
`You` are a student.
|
|
It
|
Ein Ding, ein Tier, ein Konzept, Wetter oder Zeit
|
`It` is raining.
|
Formalitätsspektrum
It is I. (Answering a door or phone)
It is me. (Answering a door or phone)
It's me. (Answering a door or phone)
Yo, it's me. (Answering a door or phone)
Pronomen-Power: I, You, It
I
- Der Sprecher Refers to yourself
- Immer groß A special rule for 'I'
You
- Der Zuhörer Refers to who you're talking to
- Singular & Plural Can be one or many
It
- Nicht-menschlich Refers to a single object, animal, concept
- Wetter/Zeit Used for 'It's raining', 'It's 3 PM'
Wer ist wer: I, You, It
Wähle dein erstes Pronomen
Sprichst du über dich selbst?
Sprichst du direkt zu jemandem?
Sprichst du über ein Ding, Tier oder Konzept?
Beispiele nach Niveau
I am a teacher.
I am a teacher.
You are my friend.
You are my friend.
It is a red car.
It is a red car.
It is 9:00 AM.
It is 9:00 AM.
I don't like tea, but I love coffee.
I don't like tea, but I love coffee.
Are you from London?
Are you from London?
It is very cold outside today.
It is very cold outside today.
I have a dog. It is very small.
I have a dog. It is very small.
I think that you should try again.
I think that you should try again.
It is important to arrive on time.
It is important to arrive on time.
You never know what might happen.
You never know what might happen.
I'll do it if you want me to.
I'll do it if you want me to.
It was you who suggested this restaurant!
It was you who suggested this restaurant!
I find it difficult to wake up early.
I find it difficult to wake up early.
You can't just leave without saying goodbye.
You can't just leave without saying goodbye.
It appears that I was mistaken.
It appears that I was mistaken.
It is often argued that I am too critical.
It is often argued that I am too critical.
You would be surprised how often it happens.
You would be surprised how often it happens.
I, for one, believe it is a great idea.
I, for one, believe it is a great idea.
It is no use crying over spilt milk.
It is no use crying over spilt milk.
It is incumbent upon you to ensure I am informed.
It is incumbent upon you to ensure I am informed.
I should like to think it is possible.
I should like to think it is possible.
You might say it was a foregone conclusion.
You might say it was a foregone conclusion.
It is with great pleasure that I welcome you.
It is with great pleasure that I welcome you.
Leicht verwechselbar
Learners use 'This' when they should use 'It' to refer back to something.
Mixing up the subject pronoun with the possessive adjective.
Confusing the contraction 'It is' with the possessive 'Its'.
Häufige Fehler
i am happy.
I am happy.
You is my friend.
You are my friend.
Is raining.
It is raining.
Am a student.
I am a student.
The dog, he is brown.
The dog is brown. OR It is brown.
It is a boy.
He is a boy.
You am late.
You are late.
I and you are friends.
You and I are friends.
It's many people here.
There are many people here.
It is me who is responsible.
It is I who am responsible.
Satzmuster
I am ___.
Are you ___?
It is ___ today.
I like it because it is ___.
Real World Usage
I'm on my way! Are you there?
I am a hard worker and I have five years of experience.
I'll have the burger. Is it spicy?
Excuse me, are you the driver? Is it the bus to London?
I love this photo! It is so beautiful.
I am not feeling well. It is my stomach.
I ist immer der Boss!
Believe me, I am ready.
Verwechsle it nicht mit Personen.
The movie was great, it was exciting.
You ist ein echtes Multitalent.
You are all invited to my party.
Englisch braucht immer ein Subjekt!
I am tired today.
It für Wetter und Uhrzeit.
It is sunny and warm today.
Smart Tips
Check if your 'i' is capitalized. It's the most common mistake for beginners.
Start the sentence with 'It is'. Don't just say the time or the weather.
You can use 'you all' or 'you guys' to be extra clear, but 'you' is perfectly correct on its own.
Try to say 'It is'. If it makes sense, use the apostrophe (It's). If not, use 'Its'.
Aussprache
The 'I' sound
The pronoun 'I' is a long diphthong sound.
The 'You' sound
The 'Y' is a semi-vowel; don't make it a 'J' sound.
The 'It' sound
The 'i' in 'it' is a short, relaxed sound, not a long 'ee'.
Question Rise
Are you ready? ↗
The voice rises at the end of a 'you' question.
Einprägen
Eselsbrücke
I am #1 (Capital I), You are my friend, It is the end.
Visuelle Assoziation
Imagine a giant capital 'I' looking in a mirror. Imagine pointing a finger at a friend for 'You'. Imagine pointing at a box for 'It'.
Rhyme
I am me, You are you, It is a shoe!
Story
I went to the park. I saw you there. You had a ball. It was red. We played together.
Word Web
Herausforderung
Look around your room. Point to yourself and say 'I am [Name]'. Point to a chair and say 'It is a chair'. Imagine a friend and say 'You are my friend'.
Kulturelle Hinweise
English is unusual because it doesn't have a formal 'you'. This makes the language feel more 'equal' to some learners.
Because 'you' is both singular and plural, people in the South often say 'y'all' to make it clear they mean a group.
In some dialects, 'it' is used in unique ways, but 'it' for weather is a universal obsession in British small talk.
These pronouns come from Old English (ic, þū, hit).
Gesprächseinstiege
I am from New York. Where are you from?
I am a student. Are you a student too?
It is a beautiful day! Do you like the sun?
I like this book. Do you like it?
Tagebuch-Impulse
Häufige Fehler
Test Yourself
Score: /4
Ubungsaufgaben
8 exercises___ am a student.
You ___ my best friend.
Find and fix the mistake:
i am from Spain.
is / It / cold / today
1. I, 2. You, 3. It
Is raining today.
A: Are ___ ready? B: Yes, I am.
Sort: I, You, It
Score: /8
Practice Bank
12 exercises___ is a beautiful day.
Where are ___ going?
Are a good friend.
My cat loves treats. It is a girl.
Choose the correct sentence:
Choose the correct sentence:
Übersetze ins Englische: 'Ich bin Student.'
Übersetze ins Englische: 'Bist du beschäftigt?'
Arrange these words into a sentence:
Arrange these words into a sentence:
Match the subjects with the correct form:
Match the pronouns to their meanings:
Score: /12
FAQ (8)
Historically, it was capitalized to make it more visible in manuscripts. Today, it is a standard rule of English grammar.
It is generally considered impolite to call a baby 'it'. Use 'he' or 'she'. However, if the gender is unknown, some might use 'it', but it's rare.
It is both! You use `You are` whether you are talking to one person or a thousand people.
English requires every sentence to have a subject. Since 'rain' doesn't have a person doing it, we use `It` as a placeholder.
No. `Me` is an object pronoun. For the subject of a sentence, you must use `I`.
`It` is the subject (It is cold), while `Its` shows possession (The dog wagged its tail).
No. English used to have 'thou' (informal) and 'you' (formal), but today we use `you` for everyone.
Yes, `It` is commonly used for animals, especially if you don't know their gender or if they are not pets.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
yo, tú, ello
English pronouns are mandatory; Spanish ones are optional.
je, tu, il/elle/ce
English lacks the T-V (formal/informal) distinction.
ich, du, es
English 'you' covers both formal and informal contexts.
watashi, anata, sore
English has one 'I' for all situations; Japanese has many.
ana, anta/anti, huwa/hiya
English 'you' does not change for gender.
wǒ, nǐ, tā
English pronouns require verb conjugation; Chinese ones do not.
Learning Path
Prerequisites
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