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Chinois
Phrases
提高水平

B1 Collocation

提高水平

tigao shuiping

Improve standard

Signification

To enhance one's skill level or quality of something.

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To enhance one's skill level or quality of something.

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Vocabulaire

mandate en dis donc fr およそ ja germ en સાચું gu उलट-पलट करना hi cahil tr कसरी ne comer fuera es सिरप hi verrerie fr herói pt åter sv obvacine en जैव-विघटनीय hi ماسک fa تَطْوِير ar समर्पित रूप से hi 廃棄物 ja 조리하다 ko bold en égarement fr outside en katlinburg en

Expressions

手がかかる ja so gut wie de আপনি কেমন আছেন? bn Eine Ansicht vertreten de 学校があります ja मला माहीत नाही mr Mitleid haben de Compartilhar uma refeição. pt જોરદાર gu मैं तुम्हें याद करता हूँ। hi किसी के बहकावे में आना hi 하늘을 봐야 별을 따지 ko از کاری پشیمان شدن fa 말 타면 경마 잡히고 싶다 ko das Abendessen kochen de ¿Podrías repetirlo? es nie martw się pl ใจง่าย th هر کس خربزه می‌خورد، پای لرزش هم می‌نشیند fa Mettre un terme à fr متاسفم برای این موضوع fa 出席をとる ja خوبم، مرسی. fa De viva voz. pt

Règles de grammaire

Asking 'Where' in Chinese (哪里 / 哪儿) zh French Subject Pronoun: 'qui' (who/that) fr Expressing Guesses & Opinions: 'It seems like' (-(으)ㄴ/는 것 같다) ko One Sound, One Letter Principle sr It-Clefts for Time and Place: 'It was then that...' en Adverbs of Degree (Степен) bg Thai Passive Voice: Using `ถูก` (thuk) th Unto vs. Onto: What's the Difference? en Permission 'Dai' lo Negation (-ma) uz Punjabi Palatal Consonants: The 'Ch' and 'J' Sounds (Cha-varg) pa Intensifiers: Gradable vs. Non-Gradable Adjectives (Very vs. Absolutely) en Contemplated Aspect (Magaganap) tl Passive in Tenses sv Comprehensive Review id Formal vs. Informal Language: Choosing the Right Tone hy The Big Four: Go, Have, Do, Make in the Past en Ati-Uchha-Adar (Royal Honorifics) ne

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