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Connexions grammaticales (3)

La Chaîne de Possession : Idafa à Termes Multiples

idafa_construct
B1

Pronoms Relatifs Arabes : qui, que, dont (الذي، التي)

pronouns
A1

Atténuation et expressions de doute en arabe (Qad, Rubbama)

discourse_pragmatics
C2

Utilisé dans des expressions (6)

على المستوى التطبيقي

At the application level

C1

في سياق التطبيق الميداني

In the field application context

C1

Dans le cadre de l'application future

Within future application scope

C1

Dans le contexte de l'application pratique

In practical application context

C1

على الصعيد العملي التطبيقي

At the practical application level

C2

على مستوى التطبيق

At the application level

C1
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Vocabulaire

der Abschied de लिपटाना hi scissors en alba es профессиональный ru basilar pt مهارة ar διαφανής el Buchstabe de oportunidade pt avoir le vertige fr 举措 zh يَنْتَظِرُ ar ancedent en necio es कुपोषण दूर करना hi ogre en bolsa de basura es ينتصر ar banging en lattia fi مُقَدِّمَة ar das Päckchen de handheld en

Expressions

விளக்கு ஏற்று ta အိမ်သန့်ရှင်းရေးလုပ်တယ် my Afedersiniz tr Jeg heter no meter a colher pt Die erforderliche Stichprobengröße beläuft sich auf de 想想办法 zh نمی‌دونم چه بگویم fa Een gegronde reden nl Kyllä, se käy fi ضرب في حديد بارد ar 그건 아니에요. ko estar na cola pt Pasear es هل توصلون؟ ar Realistisch sein. de يُكسب ثقة. ar Een rustige dag. nl کرکٹ کھیلنا ur Det betyder ikke noget. da ملاقات کاری fa 不要紧 zh 请问营业时间 zh at være i mål da

Règles de grammaire

The Persian 'For': Using barā-ye (برای) fa Academic Structuring ro Expressing Obligation kk French Literary Past: Was & Had (Passé simple : être et avoir) fr Days of the Week (Дни на седмицата) bg Asking 'How are you?' (Kumusta) tl 'Probably' (yəqin ki) az Has vs. Had: What's the Difference? en Arabic Plurals: The 'af'ilah' Pattern (أَفْعِلَة) ar Ending with Prepositions: Who are you with? en Future in the Past: Was Going To, Would, Was About To en Arabic Connector 'But' (Lakin) ar Expressing Hope (Present Subjunctive) es Literary Rhetorical Contrast (-거늘) ko The Magic of 'Ačiū' lt Grammatical Differences: Literary vs. Colloquial (စာပေဘာသာစကား vs. စကားပြောဘာသာစကား) my Theme and Rheme: Information Structure hy Completing actions with -고 나서 (After doing...) ko

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