When you're learning Turkish at the A2 level, you'll start encountering words like 'puan.' This word is a direct borrowing from French, meaning 'point' or 'score.' You'll hear it in many contexts, from sports results to academic grades. It's a useful word to know as it's quite common in everyday conversation.

For example, if someone asks 'Kaç puan aldın?' they're asking 'How many points did you get?' or 'What was your score?' Knowing 'puan' will help you understand and participate in these kinds of discussions.

When we talk about 'puan' in Turkish, we're usually referring to a 'point' or 'score' in a game, a test, or any kind of evaluation. It's a direct equivalent to the English word 'point' in many contexts, especially when you're keeping track of scores.

For example, if you're playing a board game, you might say "Kaç puanın var?" meaning "How many points do you have?" Or, if you take an exam, your "sınav puanı" is your "exam score." It’s a very common and practical word to know.

Merhaba! Today we're looking at the Turkish word puan.

You might recognize it because it's quite similar to the English word "point." And indeed, puan means exactly that: a point or a score, typically in games, tests, or competitions.

For example, if you're talking about how many points a team scored, you'd use puan. Or if you get a good score on an exam, that's also puan.

So, next time you're keeping score, remember puan!

When discussing achievements, particularly in competitive contexts, puan is the go-to word. Imagine you're playing a game, and you want to know how many points you've accumulated. That's where puan comes in handy. It's often used with verbs like almak (to get/receive) or vermek (to give) to indicate gaining or awarding points. For example, a teacher might puan vermek (give points) for a correct answer on a test.

When we talk about 'puan' in Turkish, it's pretty straightforward. It means 'point' or 'score', just like in English.

You'll hear it a lot in games, sports, and when talking about academic results or tests. For example, if you're watching a basketball game, the announcer might say 'Üç puan!' for a three-pointer.

It's a really common and useful word, so definitely keep it in your active vocabulary. You'll find yourself using or hearing it often in everyday conversations.

Le savais-tu ?

Many Turkish words related to sports, arts, and fashion have French origins due to historical cultural exchange.

Guide de prononciation

UK /puˈan/
US /puˈɑn/
second syllable
Rime avec
uyan oyun çoban
Erreurs fréquentes
  • pronouncing it as 'puan' with a short 'u' sound like in 'put'

Niveau de difficulté

Lecture 1/5

short and common

Écriture 1/5

short and phonetic

Expression orale 1/5

short and common

Écoute 1/5

short and clear pronunciation

Quoi apprendre ensuite

Apprends ensuite

skor not sayı

Avancé

puanlamak puanlama puan tablosu

Exemples par niveau

1

Üç puanım var.

I have three points.

2

Bu bir puan.

This is one point.

3

Kaç puan aldın?

How many points did you get?

4

Oyunun puanları önemli.

The game's points are important.

5

Beş puan yeterli mi?

Are five points enough?

6

Yüksek puan istiyor musun?

Do you want a high score?

7

Sınavda iyi puan aldım.

I got a good score on the exam.

8

Puan tablosu nerede?

Where is the scoreboard?

1

Sınavdan yüksek puan aldım.

I got a high score on the exam.

2

Bu sorunun cevabı iki puan değerinde.

The answer to this question is worth two points.

3

Takımımız son anda bir puan kaybetti.

Our team lost a point at the last minute.

4

Yarışmada kaç puan topladın?

How many points did you collect in the competition?

5

Onunla aynı fikirde değilim ama iyi bir puan verdi.

I don't agree with him, but he gave a good point.

6

Puan durumu ne gösteriyor?

What does the score situation show?

7

Bu proje bana çok puan kazandıracak.

This project will earn me many points.

8

Maç berabere bitti, her iki takım da birer puan aldı.

The match ended in a draw, both teams got one point each.

1

Takımın maçı kazanması için son saniyede bir puan alması gerekiyordu.

The team needed to get one point in the last second to win the match.

Here 'puan almak' means 'to get a point'.

2

Sınavdan yüksek bir puan almak için çok çalıştım.

I studied hard to get a high score on the exam.

'Yüksek puan' refers to a high score.

3

Bu proje, genel not ortalamanı etkileyecek önemli puanlar içeriyor.

This project contains important points that will affect your overall grade point average.

'Puanlar içermek' means 'to contain points'.

4

Yarışmada jüri üyeleri her performansa puan verdi.

In the competition, the jury members gave points to each performance.

'Puan vermek' means 'to give points'.

5

Oyunun kurallarına göre, her doğru cevap iki puan kazandırıyor.

According to the rules of the game, each correct answer earns two points.

'Puan kazandırmak' means 'to earn points'.

6

Bu yılki şampiyonluk yarışında iki takım arasındaki puan farkı çok az.

The point difference between the two teams in this year's championship race is very small.

'Puan farkı' means 'point difference'.

7

Öğretmen, ödevleri değerlendirirken ekstradan beş puan verdi.

The teacher gave an extra five points when evaluating the homework assignments.

'Ekstra puan vermek' means 'to give extra points'.

8

Son turda alınan puanlar, sıralamayı tamamen değiştirdi.

The points obtained in the last round completely changed the ranking.

'Puan almak' can also mean 'to obtain points' or 'to receive points'.

Collocations courantes

yüksek puan high point/score
düşük puan low point/score
tam puan full score
ek puan extra point
puan kazanmak to gain points
puan kaybetmek to lose points
puan toplamak to collect points
ortalama puan average score
geçme puanı passing score
denklik puanı equivalence score

Phrases Courantes

Sınavdan iyi bir puan aldım.

I got a good {score} on the exam.

Bu maçta kaç puan aldınız?

How many {points} did you get in this match?

Takımımız bir puanla önde.

Our team is ahead by one {point}.

Oyunun son puanını kim aldı?

Who got the last {point} of the game?

Ders notum çok düşük bir puandı.

My course grade was a very low {score}.

Ek puanlarla geçebilirim.

I might pass with extra {points}.

Bu proje için sana kaç puan verebilirim?

How many {points} can I give you for this project?

Yarışmada en yüksek puanı o aldı.

He got the highest {score} in the competition.

Puan cetveline bir bakalım.

Let's look at the {score} table.

Bir puan farkla kazandık.

We won by a {point} difference.

Souvent confondu avec

puan vs Sayı

A general term for 'number' or 'count'. Not specific to scores or grades.

puan vs Not

Refers to an academic 'grade' or 'mark'. Can also mean a written 'note' or 'message'.

puan vs Rakam

Refers to a single 'digit' (0-9). Not a whole number unless the number itself is a single digit.

Modèles grammaticaux

Possessive suffixes (e.g., puanım, puanın, puanı) Question words (e.g., kaç) Verbs of obtaining/losing (e.g., almak, kaybetmek) Infinitives with 'için' or as direct objects (e.g., toplamak, kazanmak) Comparative adjectives (e.g., yüksek) Direct object suffix (-ı, -i, -u, -ü) Locative case (-da, -de, -ta, -te) Accusative case when specifying a number of points (e.g., 20 puanı)

Facile à confondre

puan vs Puan

Often confused with 'sayı' (number) or 'not' (grade/mark). 'Puan' specifically refers to a score or points earned in a game, test, or competition. 'Sayı' is a general term for number, and 'not' is typically used for academic grades.

'Puan' is for points/score. 'Sayı' is for numbers in general. 'Not' is for grades/marks.

Sınavdan kaç puan aldın? (How many points did you get from the exam?) / Maç 2-1 bitti, ev sahibi takım üç puan aldı. (The match ended 2-1, the home team got three points.)

puan vs Sayı

Confused with 'rakam' (digit) or 'puan' (score). 'Sayı' refers to a numerical value or count. 'Rakam' refers to the individual symbols (0-9) that make up a number. 'Puan' is specifically for scores.

'Sayı' is a number. 'Rakam' is a digit. 'Puan' is a score.

Bir, iki, üç birer sayıdır. (One, two, three are numbers.) / Telefon numaranız kaç haneli bir sayı? (How many digits is your phone number?)

puan vs Not

Can be confused with 'puan' (score) or 'mesaj' (message/note). 'Not' in this context refers to a grade or mark given in an academic setting. It can also mean a brief written note, but the academic meaning is a common point of confusion.

'Not' is a grade/mark. 'Puan' is a score. 'Mesaj' is a message.

Dersten yüksek bir not aldım. (I got a high grade in the class.) / Öğretmen sınav notlarını açıkladı. (The teacher announced the exam grades.)

puan vs Rakam

Often confused with 'sayı' (number). 'Rakam' refers to the individual symbols (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) that make up a number. A 'sayı' can be a single 'rakam' or a combination of multiple 'rakamlar'.

'Rakam' is a digit (0-9). 'Sayı' is a number.

Beş bir rakamdır. On ise iki rakamdan oluşan bir sayıdır. (Five is a digit. Ten is a number consisting of two digits.) / Bu numaradaki son rakam nedir? (What is the last digit in this number?)

puan vs Kere

Often confused with 'kez' (time/instance). Both mean 'time' in the sense of 'how many times,' but 'kere' is slightly more informal and generally interchangeable with 'kez'. Sometimes 'defa' is also used.

Mainly stylistic difference. 'Kere' is more colloquial. 'Kez' and 'defa' are also common and largely interchangeable in this context.

Bir kere daha dene. (Try one more time.) / Kaç kere söyledim sana? (How many times have I told you?)

Structures de phrases

A1

Benim {} puanım var.

Benim 100 puanım var. (I have 100 points.)

A1

Senin {} puanın var.

Senin 50 puanın var. (You have 50 points.)

A1

Onun {} puanı var.

Onun 75 puanı var. (He/She has 75 points.)

A2

Bu sınavdan kaç puan aldın?

Bu sınavdan kaç puan aldın? (How many points did you get from this exam?)

A2

Hedefimiz {} puan toplamak.

Hedefimiz 1000 puan toplamak. (Our goal is to collect 1000 points.)

A2

Takımımız {} puan kaybetti.

Takımımız üç puan kaybetti. (Our team lost three points.)

A2

Oyunun sonuna kadar {} puan kazanmalıyız.

Oyunun sonuna kadar 20 puan kazanmalıyız. (We must win 20 points until the end of the game.)

A2

Daha yüksek bir puan almak istiyorum.

Daha yüksek bir puan almak istiyorum. (I want to get a higher score.)

Astuces

Basic Meaning of Puan

The Turkish word 'puan' directly translates to point or score. It's very common in everyday Turkish, just like in English.

Puan in Games and Sports

You'll often hear 'puan' when talking about games and sports. For example, 'Kaç puan aldın?' means 'How many points did you get?'

Puan in Exams and Tests

When you take an exam or a test in Turkey, your result will be expressed in 'puan'. 'Sınavdan yüksek puan aldım' means 'I got a high score on the exam'.

Puan in Loyalty Programs

Just like in English, 'puan' is used for loyalty program points. 'Kartımda kaç puan var?' means 'How many points do I have on my card?'

Puan for Rating or Evaluation

When something is being rated or evaluated, 'puan' can be used. 'Bu filmin puanı kaç?' means 'What is this movie's rating/score?'

Using 'Puan Kazanmak'

'Puan kazanmak' means to earn points. For instance, 'Alışveriş yaparak puan kazanabilirsiniz' means 'You can earn points by shopping'.

Using 'Puan Kaybetmek'

The opposite is 'puan kaybetmek', which means to lose points. 'Hata yaparsan puan kaybedersin' means 'If you make a mistake, you will lose points'.

Puan as a Noun, Not a Verb

Remember 'puan' is a noun. You won't use it directly as a verb like 'to point'. Instead, you'll use verbs like 'almak' (to get), 'vermek' (to give), 'kazanmak' (to earn).

Puan Plural Form

While 'puan' itself is singular, you can add '-lar' for plural: 'puanlar' means points. 'Çok puanlar aldım' (I got many points).

Origine du mot

French

Sens originel : point

Indo-European (Romance)

Contexte culturel

In Turkish culture, 'puan' is very commonly used in daily conversation, especially in academic settings, sports, and games. It directly reflects performance and achievement. It's often heard when people discuss exam results, game scores, or competition standings.

Pratique dans la vie réelle

Contextes réels

Education/Exams

  • Sınavdan kaç puan aldın? (How many points did you get from the exam?)
  • Bu sorunun on puan değeri var. (This question is worth ten points.)
  • Geçmek için yedi yüz puan lazım. (You need seven hundred points to pass.)

Sports

  • Takımımız üç puan farkla kazandı. (Our team won by three points.)
  • Maçın son dakikasında eşitlik puanı geldi. (The tying point came in the last minute of the match.)
  • Şampiyonluk için bir puana daha ihtiyacımız var. (We need one more point for the championship.)

Games/Competitions

  • En yüksek puanı kim topladı? (Who collected the highest score?)
  • Bu oyunda puan toplamak çok kolay. (It's very easy to collect points in this game.)
  • Ekstra puanlar kazanmak için görevleri tamamla. (Complete the tasks to earn extra points.)

Loyalty Programs/Shopping

  • Bu alışverişten beş puan kazandınız. (You earned five points from this purchase.)
  • Puanlarınızı indirim olarak kullanabilirsiniz. (You can use your points as a discount.)
  • Yeterli puanınız yok. (You don't have enough points.)

General Evaluation/Rating

  • Bu filme on üzerinden yedi puan veririm. (I would give this movie a seven out of ten.)
  • Restoranın puanları oldukça yüksek. (The restaurant's ratings are quite high.)
  • Performansına tam puan verdik. (We gave his performance full marks.)

Amorces de conversation

"Sınavdan kaç puan aldın? (How many points did you get from the exam?)"

"Bu oyunda kaç puanın var? (How many points do you have in this game?)"

"En yüksek puanı kim aldı? (Who got the highest score?)"

"Bugün kaç puan kazandınız? (How many points did you earn today?)"

"Puanlarınızı ne için kullanmayı düşünüyorsunuz? (What do you plan to use your points for?)"

Sujets d'écriture

Bugün Türkçe öğrenirken sana en çok puan kazandıran şey neydi? Neden? (What was the thing that earned you the most 'points' while learning Turkish today? Why?)

Bir oyunda puan toplamak gibi, Türkçe öğrenirken hangi 'puan' sistemini kullanmak isterdin? (Like collecting points in a game, what 'point' system would you like to use when learning Turkish?)

Bir Türk arkadaşınla bir spor maçı izlediğini hayal et. 'Puan' kelimesini kullanarak neler söylerdin? (Imagine you're watching a sports game with a Turkish friend. What would you say using the word 'puan'?)

Hayatında önemli bir 'puan' kazandığın bir anı anlat. Bu 'puan' senin için ne ifade ediyordu? (Describe a moment in your life when you earned an important 'point'. What did this 'point' mean to you?)

Türkçe öğrenme yolculuğunda kendini hangi 'puan' aralığında görüyorsun? Hedefin nedir? (On your Turkish learning journey, what 'point' range do you see yourself in? What is your goal?)

Teste-toi 84 questions

fill blank A1

Oyun kaç ___?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

'Puan' means 'point' or 'score' and fits the context of asking 'How many points is the game?'

fill blank A1

Sınavda iyi bir ___ aldım.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

'Puan' means 'score' and fits the context of 'I got a good score on the exam.'

fill blank A1

Bu takımın çok ___ var.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puanı

'Puanı' (with the possessive suffix) means 'its points' and fits the context of 'This team has many points.'

fill blank A1

Basketbol maçında en çok ___ kim attı?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puanı

'Puanı' (with the possessive suffix) refers to 'points' and fits the context of 'Who scored the most points in the basketball game?'

fill blank A1

Yarışmada kaç ___ kazandın?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

'Puan' means 'points' and fits the context of 'How many points did you win in the competition?'

fill blank A1

Oyunun son ___ ne?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puanı

'Puanı' (with the possessive suffix) refers to 'score' and fits the context of 'What is the final score of the game?'

multiple choice A1

Benim bu oyunda yüksek bir ___ var.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

The sentence means 'I have a high ___ in this game.' 'Puan' (point/score) fits best here.

multiple choice A1

Sınavdan kaç ___ aldın?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

The question asks 'How many ___ did you get from the exam?' 'Puan' (score) is the correct word.

multiple choice A1

Bu takımın çok ___ var.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puanı

The sentence means 'This team has many ___.' 'Puanı' (its points/score) is the correct choice here, showing possession.

true false A1

Bir sınavdan düşük puan almak iyidir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

No, getting a low score (düşük puan) on an exam is generally not considered good. 'İyi' means good.

true false A1

Oyunlarda puan toplamak normaldir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

Yes, it is normal to collect points (puan toplamak) in games. This is a common action.

true false A1

Puan kelimesi sadece spor için kullanılır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

No, 'puan' is not used only for sports. It can also refer to scores in exams or other competitions. 'Sadece' means only.

sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Ben bir puan aldım.

This sentence means 'I got one point.' The order is Subject + Number + Noun + Verb.

sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Kaç puan var?

This sentence means 'How many points are there?' The question word 'Kaç' comes first, followed by 'puan' (points) and 'var' (there is/are).

sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Bu oyun çok puanlı.

This sentence means 'This game has many points.' 'Bu oyun' (This game) is the subject, 'çok' (many) modifies 'puanlı' (with points).

fill blank A2

Sınavdan yüksek bir ___ aldım.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

The sentence means 'I got a high ___ from the exam.' 'Puan' (point/score) fits best here.

fill blank A2

Oyun bitince kimin daha çok ___ olduğu belli olacak.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puanı

The sentence means 'When the game ends, it will be clear who has more ___.' 'Puanı' (his/her score) is appropriate here.

fill blank A2

Bu yarışmada herkes 10 ___ ile başlıyor.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

The sentence means 'In this competition, everyone starts with 10 ___.' 'Puan' (points) fits the context.

fill blank A2

Takımımız üç ___ farkla kazandı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

The sentence means 'Our team won by a three-___ difference.' 'Puan' (points) is the correct word.

fill blank A2

Maçta son saniyede attığı golle takımına önemli bir ___ kazandırdı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

The sentence means 'With the goal he scored in the last second of the match, he earned an important ___ for his team.' 'Puan' (point) is correct.

fill blank A2

Öğretmen, ödevden bana tam ___ verdi.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

The sentence means 'The teacher gave me full ___ for the homework.' 'Puan' (score/points) is what fits the context of getting a score on homework.

multiple choice A2

Oyun kaç ____ bitti?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

'Puan' means point or score, fitting the context of a game's result. (The game ended with how many points?)

multiple choice A2

Sınavdan yüksek bir ____ aldım.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

To 'get a high score' in an exam, you use 'puan'. (I got a high score from the exam.)

multiple choice A2

Basketbolda en çok ____ kim attı?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

In basketball, 'puan' is used for points scored. (Who scored the most points in basketball?)

true false A2

Bir sınavda 'puan' almak, genellikle kötü bir sonuç demektir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

'Puan' refers to a score; getting a score isn't inherently good or bad. (Getting a 'puan' in an exam usually means a bad result.)

true false A2

Oyunlarda 'puan' kazanmak için iyi oynamak gerekir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

In games, you play well to earn points ('puan'). (In games, you need to play well to earn points.)

true false A2

Futbol maçlarında 'puan' yerine 'gol' kullanılır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

In football matches, 'gol' (goal) is used instead of 'puan' (point). (In football matches, 'goal' is used instead of 'point'.)

listening A2

The speaker is asking about points received in a game.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Maçta kaç puan aldınız?
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening A2

The speaker is expecting a good score on a test.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Bu testten yüksek puan bekliyorum.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening A2

The speaker is asking about the final score of a game.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Oyunun son puan durumu ne?
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A2

Read this aloud:

Sınavdan kaç puan aldın?

Focus: puan

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A2

Read this aloud:

Takımımız bir puanla kazandı.

Focus: bir puanla

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A2

Read this aloud:

Bu sorunun beş puan değeri var.

Focus: beş puan

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Maç berabere bitti ve her iki takım birer puan aldı.

This sentence describes the outcome of a game where both teams got one point due to a draw. 'Maç berabere bitti' means 'The match ended in a draw', 've her iki takım' means 'and both teams', and 'birer puan aldı' means 'each took one point'.

sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Sınavdan yüksek bir puan almak için çok çalışmalısın.

This sentence advises someone to study hard to get a high score on an exam. 'Sınavdan yüksek bir puan almak' means 'to get a high score from the exam', and 'için çok çalışmalısın' means 'you must study a lot for that'.

sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Kazandığınız puanları sonraki alışverişlerinizde kullanabilirsiniz.

This sentence indicates that earned points can be used in future shopping. 'Kazandığınız puanları' means 'the points you earned', 'sonraki alışverişlerinizde' means 'in your next purchases', and 'kullanabilirsiniz' means 'you can use'.

fill blank B2

Sınavdan yüksek bir ___ almak için çok çalıştım.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

'Puan' bir sınavda veya oyunda elde edilen sayıyı ifade eder. Bu cümlede sınav başarısından bahsedildiği için 'puan' en uygun kelimedir. (I worked hard to get a high score on the exam.)

fill blank B2

Takımımız maçta son dakikada bir ___ daha alarak galip geldi.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Spor karşılaşmalarında takımların hanesine yazılan başarı sayılarına 'puan' denir. Bu cümlede takımın galibiyetinden bahsedildiği için 'puan' en uygun kelimedir. (Our team won by scoring another point in the last minute of the match.)

fill blank B2

Bu projenin tamamlanması sana ekstra beş ___ kazandıracak.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Bir sistemde veya değerlendirmede ekstra kazanım olarak 'puan' kullanılır. Bu cümlede bir projenin tamamlanmasının getireceği ek avantajdan bahsedildiği için 'puan' en uygun kelimedir. (Completing this project will earn you an extra five points.)

fill blank B2

Yarışmanın jürisi, performansı yüksek ___ ile değerlendirdi.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Jüri üyeleri performansları 'puan' vererek değerlendirir. Bu cümlede jürinin değerlendirme şeklinden bahsedildiği için 'puan' en uygun kelimedir. (The competition jury evaluated the performance with high scores.)

fill blank B2

Müşteri memnuniyeti anketinde, hizmet kalitemize en yüksek ___ verildi.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Anketlerde veya değerlendirmelerde hizmet kalitesi genellikle 'puan' ile ifade edilir. Bu cümlede müşteri memnuniyeti anketinden bahsedildiği için 'puan' en uygun kelimedir. (In the customer satisfaction survey, the highest score was given to our service quality.)

fill blank B2

Bu oyunun amacı, en çok ___ toplayarak rakiplerinizi geride bırakmaktır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Oyunlarda kazanma genellikle 'puan' toplayarak sağlanır. Bu cümlede oyunun amacından bahsedildiği için 'puan' en uygun kelimedir. (The goal of this game is to collect the most points and leave your opponents behind.)

writing B2

Bir şirketin proje yönetimi pozisyonuna başvuruyorsunuz. Başvurunuzda, proje yönetimindeki başarılarınızı ve elde ettiğiniz puanları vurgulayan kısa bir paragraf yazın.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Proje yönetimi alanında 5 yılı aşkın bir deneyime sahibim ve bu süre zarfında birçok başarılı projeye imza attım. Özellikle son projemizde, ekibimle birlikte belirlenen hedeflere ulaşarak şirketimize yüksek bir puan kazandırdık. Müşteri memnuniyeti ve zamanında teslimat konularında her zaman üstün performans gösterdim.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B2

Favori takımınızın bir spor müsabakasında aldığı bir puanı veya skoru açıklayın. Bu puanın takımınız için neden önemli olduğunu belirtin.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Dün akşamki basketbol maçında takımımız son saniyede attığı üç sayılık basketle rakibini 78-75 mağlup etti. Bu galibiyet bizim için çok önemliydi çünkü ligdeki sıralamamızda üst sıralara tırmanmamızı sağladı. Her bir puan, şampiyonluk yolunda kritik bir adım demek.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B2

Bir öğrenci olarak, okulda veya üniversitede aldığınız bir sınav sonucunu açıklayın. Bu sonuçtan memnun olup olmadığınızı ve nedenini belirtin. Ayrıca, bu puanın gelecekteki hedefleriniz için ne anlama geldiğini açıklayın.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Geçen haftaki matematik sınavından 85 puan aldım. Bu sonuçtan oldukça memnunum çünkü hedefim 80'in üzerinde bir not almaktı. Bu puan, mühendislik fakültesine kabul edilmek için gereken akademik başarıyı yakaladığımı gösteriyor ve gelecekteki kariyer hedeflerim için bana güven veriyor.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading B2

Bu yeni sistemin temel amacı nedir?

Read this passage:

Bir şirket, çalışanlarının performansını değerlendirmek için yeni bir sistem geliştirdi. Bu sistem, her çalışana belirli kriterlere göre puan veriyor ve bu puanlar, yıl sonunda terfi ve prim kararlarında etkili oluyor. Sistemin amacı, çalışanların motivasyonunu artırmak ve verimliliği yükseltmektir.

Bu yeni sistemin temel amacı nedir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Çalışanların motivasyonunu artırmak ve verimliliği yükseltmek.

Paragrafta açıkça belirtilmiştir: 'Sistemin amacı, çalışanların motivasyonunu artırmak ve verimliliği yükseltmektir.'

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Çalışanların motivasyonunu artırmak ve verimliliği yükseltmek.

Paragrafta açıkça belirtilmiştir: 'Sistemin amacı, çalışanların motivasyonunu artırmak ve verimliliği yükseltmektir.'

reading B2

Oyunlarda yüksek puanlar neyi gösterir?

Read this passage:

Oyun dünyasında, oyuncuların başarıları genellikle puanlarla ölçülür. Yüksek puanlar, oyuncuların yeteneklerini ve stratejilerini gösterir. Birçok oyunda, en yüksek puanı alan oyunculara özel ödüller verilir ve isimleri liderlik tablolarında yer alır.

Oyunlarda yüksek puanlar neyi gösterir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Oyuncuların yeteneklerini ve stratejilerini.

Metinde 'Yüksek puanlar, oyuncuların yeteneklerini ve stratejilerini gösterir' ifadesi yer almaktadır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Oyuncuların yeteneklerini ve stratejilerini.

Metinde 'Yüksek puanlar, oyuncuların yeteneklerini ve stratejilerini gösterir' ifadesi yer almaktadır.

reading B2

Bir öğrencinin genel dil seviyesi ne ile belirlenir?

Read this passage:

Uluslararası bir sınavda, öğrencilerin dil becerileri farklı kategorilerde değerlendirilir ve her kategoriye ayrı bir puan verilir. Bu puanların toplamı, öğrencinin genel dil seviyesini belirler. Yüksek bir toplam puan, öğrencinin hedef dilde akıcılığını ve yeterliliğini kanıtlar.

Bir öğrencinin genel dil seviyesi ne ile belirlenir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Farklı kategorilerdeki puanların toplamıyla.

Metinde 'Bu puanların toplamı, öğrencinin genel dil seviyesini belirler' ifadesi bulunmaktadır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Farklı kategorilerdeki puanların toplamıyla.

Metinde 'Bu puanların toplamı, öğrencinin genel dil seviyesini belirler' ifadesi bulunmaktadır.

fill blank C1

Projenin başarıyla tamamlanması, ekibimize önemli bir ___ kazandırdı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Bu cümlede 'puan' kelimesi, bir başarı sonucunda elde edilen değeri veya kazanımı ifade eder. Ekibin projenin tamamlanmasıyla bir 'puan' veya 'skor' elde ettiği belirtilmektedir.

fill blank C1

Sınavda yüksek bir ___ almak için çok çalışmalısın.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Sınav bağlamında 'puan' kelimesi, test veya değerlendirme sonucunda elde edilen sayısal değeri ifade eder. Burada 'yüksek bir puan' ile başarılı bir sonuç kastedilmektedir.

fill blank C1

Tartışma sırasında, karşı tarafın argümanı zayıf olduğu için ona ___ vermedim.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Burada 'puan vermek' deyimi, birinin fikrine veya argümanına hak vermek, onaylamak anlamında kullanılır. Karşı tarafın argümanı zayıf olduğu için onay verilmediği belirtiliyor.

fill blank C1

Bu karmaşık denklemi çözebilmek, bilginizin ne kadar derin olduğunu gösteren bir ___.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Bu bağlamda 'puan' kelimesi, bir yeteneğin veya bilginin derecesini, kalitesini gösteren bir işaret veya ölçüt anlamında kullanılmıştır. Denklemi çözebilmek bir 'puan' olarak değerlendirilmektedir.

fill blank C1

Oyunun son aşamasında stratejik bir hamle yaparak rakibimize karşı önemli bir ___ kazandık.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Oyun bağlamında 'puan' kelimesi, rekabetin sonucunu etkileyen, galibiyet için önemli olan bir sayısal değeri ifade eder. Stratejik hamleyle elde edilen bir 'puan' vurgulanıyor.

fill blank C1

Şirket, çevre dostu uygulamaları sayesinde toplum nezdinde ekstra bir ___ topladı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Burada 'puan toplamak' ifadesi, olumlu eylemlerle kamuoyunda veya belirli bir çevrede takdir, beğeni veya iyi bir imaj kazanmak anlamına gelir. Çevre dostu uygulamalarla kazanılan olumlu imaj kastedilmektedir.

writing C1

Hayatınızda puan toplamanın veya kaybetmenin önemli olduğu üç farklı durumu açıklayın ve bu durumların sonuçlarını tartışın.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Kariyerimde, bir projedeki performansım terfi almamda veya kaybetmemde kritik puanlar kazandırabilir. Eğer başarılı olursam, yönetimden yüksek puan alarak daha iyi bir konuma gelebilirim. İlişkilerde ise, verdiğim sözleri tutmam veya bir arkadaşımı hayal kırıklığına uğratmam güven puanlarımı artırabilir veya azaltabilir. Son olarak, online bir oyunda kazandığım puanlar, lig atlamamı veya alt lige düşmemi belirler. Bu durumlar, hayatın farklı alanlarında puan sistemlerinin ne kadar etkili olduğunu gösterir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

Bir şirketin müşteri memnuniyetini artırmak için bir puanlama sistemi tasarlayın. Bu sistemin nasıl çalışacağını ve müşterilere ne gibi faydalar sağlayacağını detaylandırın.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Müşteri memnuniyetini artırmak için, her alışverişte veya hizmet kullanımında müşterilere puan veren bir sistem tasarlayabiliriz. Örneğin, harcanan her 10 TL için 1 puan verilebilir. Müşteriler belirli bir puan eşiğine ulaştıklarında indirimler, ücretsiz ürünler veya özel etkinliklere katılım gibi ödüller kazanabilirler. Ayrıca, geri bildirimde bulunan veya sosyal medyada şirketimizi tavsiye eden müşterilere ek puanlar verilebilir. Bu sistem, müşterilerin sadakatini artıracak ve onlara değer verildiğini hissettirecektir. Toplanan puanlar aynı zamanda müşteri davranışları hakkında değerli veriler sağlayarak hizmetlerimizi geliştirmemize yardımcı olacaktır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

Öğrenme sürecinde puanların motivasyon üzerindeki etkisini tartışın. Puanların hem olumlu hem de olumsuz yönlerini ele alarak kişisel deneyimlerinizden örnekler verin.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Puanlar, öğrenme sürecinde çift yönlü bir motivasyon aracı olabilir. Olumlu açıdan, yüksek puan almak beni daha çok çalışmaya teşvik eder ve başarı hissi verir. Örneğin, lisede iyi bir sınav puanı aldığımda, bir sonraki sınav için daha motive olurdum. Ancak, puanlar aynı zamanda ciddi bir stres kaynağı da olabilir. Düşük bir puan aldığımda hayal kırıklığına uğrar ve bazen motivasyonumu kaybederdim. Önemli olan, puanları bir öğrenme aracı olarak görmek ve sadece sonuçlara odaklanmak yerine süreci değerlendirmektir. Aşırı puan odaklılık, öğrenmenin keyfini azaltabilir ve yaratıcılığı köreltebilir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading C1

Şirket yönetiminin puanlama sistemi hakkındaki görüşü nedir?

Read this passage:

Bir şirket, çalışanlarının performansını değerlendirmek için yeni bir puanlama sistemi tanıttı. Bu sistemde, çalışanların hedeflerine ulaşma derecesi, takım çalışmasına katkıları ve inovatif fikirleri çeşitli puanlarla ödüllendiriliyor. En yüksek puanı alan çalışanlar yıl sonunda büyük ikramiyeler ve kariyerlerinde ilerleme fırsatları kazanacaklar. Ancak bazı çalışanlar, bu sistemin adil olmadığını ve subjektif değerlendirmeler içerdiğini düşünüyor. Şirket yönetimi ise sistemin şeffaf olduğunu ve tüm çalışanlar için eşit fırsatlar sunduğunu savunuyor.

Şirket yönetiminin puanlama sistemi hakkındaki görüşü nedir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Sistemin şeffaf olduğunu ve eşit fırsatlar sunduğunu savunuyor.

Paragrafta, 'Şirket yönetimi ise sistemin şeffaf olduğunu ve tüm çalışanlar için eşit fırsatlar sunduğunu savunuyor.' ifadesi yer almaktadır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Sistemin şeffaf olduğunu ve eşit fırsatlar sunduğunu savunuyor.

Paragrafta, 'Şirket yönetimi ise sistemin şeffaf olduğunu ve tüm çalışanlar için eşit fırsatlar sunduğunu savunuyor.' ifadesi yer almaktadır.

reading C1

Eğitimcilerin sınav puanları hakkındaki temel tartışma konusu nedir?

Read this passage:

Modern eğitim sistemlerinde sınav notları, öğrencilerin akademik başarılarını ölçmek için birincil bir 'puan' göstergesi olarak kabul edilir. Ancak, bu puanların öğrencinin gerçek öğrenme kapasitesini veya yeteneklerini tam olarak yansıtıp yansıtmadığı uzun süredir tartışma konusu olmuştur. Bazı eğitimciler, sadece sınav puanlarına odaklanmanın öğrencilerin yaratıcılığını ve eleştirel düşünme becerilerini köreltebileceğini iddia ederken, diğerleri standartlaştırılmış testlerin objektif bir değerlendirme sunduğunu savunmaktadır. Bu durum, eğitimde 'puan'ın rolü üzerine süregelen bir çatışmayı gözler önüne sermektedir.

Eğitimcilerin sınav puanları hakkındaki temel tartışma konusu nedir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Sınavların öğrencilerin gerçek öğrenme kapasitesini yansıtıp yansıtmadığı.

Paragrafta, 'Ancak, bu puanların öğrencinin gerçek öğrenme kapasitesini veya yeteneklerini tam olarak yansıtıp yansıtmadığı uzun süredir tartışma konusu olmuştur.' ifadesi bu temel tartışmayı açıkça belirtmektedir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Sınavların öğrencilerin gerçek öğrenme kapasitesini yansıtıp yansıtmadığı.

Paragrafta, 'Ancak, bu puanların öğrencinin gerçek öğrenme kapasitesini veya yeteneklerini tam olarak yansıtıp yansıtmadığı uzun süredir tartışma konusu olmuştur.' ifadesi bu temel tartışmayı açıkça belirtmektedir.

reading C1

Çevrimiçi oyunlardaki puan sisteminin olumsuz bir yönü nedir?

Read this passage:

Çevrimiçi oyun dünyasında 'puan'lar, oyuncuların başarılarını ve sıralamalarını belirlemede merkezi bir rol oynar. Her bir zafer, özel görevlerin tamamlanması veya nadir öğelerin keşfi, oyunculara belirli miktarda puan kazandırır. Bu puanlar, oyuncuların daha yüksek liglere çıkmasını, yeni yetenekler kazanmasını veya oyun içi statülerini artırmasını sağlar. Puan sistemi, oyuncular arasında rekabeti teşvik eder ve onları oyuna daha fazla bağlanmaya motive eder. Ancak, aşırı puan odaklılık, oyunun eğlence faktörünü azaltabilir ve oyuncular arasında gerginliğe neden olabilir.

Çevrimiçi oyunlardaki puan sisteminin olumsuz bir yönü nedir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Oyunun eğlence faktörünü azaltabilir ve gerginliğe neden olabilir.

Paragrafta, 'Ancak, aşırı puan odaklılık, oyunun eğlence faktörünü azaltabilir ve oyuncular arasında gerginliğe neden olabilir.' ifadesi bu olumsuz yönü açıkça belirtmektedir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Oyunun eğlence faktörünü azaltabilir ve gerginliğe neden olabilir.

Paragrafta, 'Ancak, aşırı puan odaklılık, oyunun eğlence faktörünü azaltabilir ve oyuncular arasında gerginliğe neden olabilir.' ifadesi bu olumsuz yönü açıkça belirtmektedir.

fill blank C2

Müzakerelerde, her iki tarafın da belirli bir ___ üzerinde anlaşması bekleniyordu, ancak uzlaşma sağlanamadı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Burada 'puan', tartışılan bir konuyu veya anlaşmanın bir maddesini ifade eder. Cümledeki bağlam, bir anlaşma veya tartışma içindeki belirli bir noktayı işaret etmektedir.

fill blank C2

Jürinin değerlendirmesi sonucunda, sanatçının eserleri estetik ve teknik açıdan yüksek ___ aldı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Bu cümlede 'puan', bir değerlendirme sonucunda verilen sayısal değeri veya kalite ölçütünü ifade eder.

fill blank C2

Oyunun sonlarına doğru, takım stratejik bir hamle yaparak rakip takımdan önemli bir ___ çaldı ve maçı lehine çevirdi.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

Bu bağlamda 'puan', bir oyun veya rekabette elde edilen sayıyı veya avantajı ifade eder.

fill blank C2

Akademik makalesinde, yazar evrim teorisinin temel ____ açıklarken, aynı zamanda eleştirel bir bakış açısı sunmuştur.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puanlarını

'Puanlarını' burada, bir konu hakkındaki önemli argümanları veya temel fikirleri ifade eder. Akademik bir metinde 'puan' genellikle bir tartışma veya açıklamanın ana başlıklarını belirtmek için kullanılır.

fill blank C2

Toplantıda, yeni pazarlama stratejisinin uygulanabilirliği konusunda farklı ___ ortaya çıktı ve uzun tartışmalar yaşandı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puanlar

Bu durumda 'puanlar', bir tartışma veya görüşme sırasında ortaya çıkan farklı bakış açılarını veya önemli noktaları belirtir.

fill blank C2

Şirketin finansal raporunda, geçen yıla kıyasla kar marjlarında belirgin bir düşüş olduğu ___ vurgulandı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : puan

'Puan' bu cümlede, bir rapor veya analizdeki önemli bir bilgiyi veya sonucu ifade eder. Özellikle finansal raporlarda 'önemli puanlar' veya 'ana puanlar' terimleri sıkça kullanılır.

listening C2

Listen for how many points Galatasaray got.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Galatasaray dün akşamki maçta üç puan aldı ve liderliğini sürdürdü.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening C2

Listen for what you need to do to get a high score.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Sınavda yüksek puan almak için çok çalışmalısın.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening C2

Listen for what the project will contribute to.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Bu proje, takımın genel puanına büyük katkı sağlayacak.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C2

Read this aloud:

Takımın şampiyon olabilmesi için kaç puana ihtiyacı var?

Focus: puana

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C2

Read this aloud:

Aldığınız puan, beklediğiniz gibi miydi?

Focus: aldığınız puan

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C2

Read this aloud:

Bu testteki her doğru cevap beş puan değerinde.

Focus: beş puan değerinde

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C2

You are a judge in a prestigious international debate competition. Two teams, 'The Orators' and 'The Persuaders,' have just finished their final arguments. Based on their performance, logical coherence, and rhetorical impact, write a detailed justification for the scores you would award to each team, explicitly using the word 'puan' at least twice to refer to their scores.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Bugünkü uluslararası münazara yarışmasında 'The Orators' ve 'The Persuaders' takımları olağanüstü bir performans sergiledi. 'The Orators' takımının argümanları son derece tutarlı ve iyi yapılandırılmıştı; özellikle retorik etkileri ile dinleyicileri derinden etkilemeyi başardılar. Bu nedenle onlara 95 puan veriyorum. 'The Persuaders' ise yaratıcı yaklaşımları ve güçlü karşı argümanlarıyla dikkat çekti, ancak mantıksal tutarlılıkta zaman zaman küçük boşluklar gözlemledim. Onlara 90 puan uygun gördüm. Her iki takım da jüriyi zorlu bir değerlendirme sürecine soktu.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C2

Imagine you are a sports commentator analyzing a critical basketball game. The home team has just made a last-second shot. Describe the immediate aftermath, the team's reaction, and the significance of the final 'puan' in securing their victory or leading to an unexpected defeat. Your description should be vivid and dramatic.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Maçın son saniyesi! Top elinde, tribünler nefesini tutmuş bekliyor... Ve evet! Top çemberden geçti! İnanılmaz bir atış! Bu kritik puan, sadece bir galibiyetten öte, sezonun dönüm noktası olabilir. Oyuncuların yüzündeki sevinç, antrenörün gözlerindeki gurur... Bu tek bir puan, bir takımın kaderini değiştirdi. Rakip takımın çöküşü de gözlerden kaçmadı; o son puan onların tüm umutlarını yok etti.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C2

You are a university professor grading a complex research paper. The student has demonstrated a deep understanding of the subject but struggled with bibliography formatting. Write an email to the student explaining their 'puan', detailing the strengths of their paper, and offering constructive criticism on where they lost 'puan' due to formatting issues, and how to improve for future assignments.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Sevgili öğrenci, araştırma makalenizi detaylı bir şekilde inceledim. Konuya hakimiyetiniz ve analitik becerileriniz oldukça etkileyiciydi, bu da size yüksek bir başlangıç puanı getirdi. Ancak, kaynakça biçimlendirmesindeki tutarsızlıklar nedeniyle ne yazık ki birkaç puan kaybettiniz. Gelecekteki ödevlerinizde bu konuya daha fazla dikkat etmeniz, makalenizin akademik kalitesini önemli ölçüde artıracaktır. Genel puanınız 88. Lütfen bu geri bildirimi dikkate alarak gelişiminizi sürdürün.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading C2

Sanat eleştirmeni genç ressamın tablolarını nasıl değerlendirdi?

Read this passage:

Bir sanat eleştirmeni, genç bir ressamın ilk sergisini değerlendiriyordu. Tabloların teknik ustalığı ve derinliği karşısında hayran kalan eleştirmen, sanatçının eserlerine yüksek puan vermekte tereddüt etmedi. Ancak, bir tabloda kullanılan renk paletinin zaman zaman uyumsuz göründüğünü belirtti. Eleştirmen, bu küçük kusurun bile eserin genel değerinden çok az puan düşürdüğünü, çünkü sanatçının vizyonunun her şeyin üzerinde olduğunu vurguladı.

Sanat eleştirmeni genç ressamın tablolarını nasıl değerlendirdi?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Teknik ustalık ve derinlikten etkilendiği için yüksek puan verdi.

Paragrafta, eleştirmenin tabloların teknik ustalığı ve derinliği karşısında hayran kaldığı ve yüksek puan vermekte tereddüt etmediği açıkça belirtilmiştir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Teknik ustalık ve derinlikten etkilendiği için yüksek puan verdi.

Paragrafta, eleştirmenin tabloların teknik ustalığı ve derinliği karşısında hayran kaldığı ve yüksek puan vermekte tereddüt etmediği açıkça belirtilmiştir.

reading C2

Satış temsilcisinin genel performans değerlendirmesini etkileyen faktörler nelerdi?

Read this passage:

Şirket içi bir performans değerlendirme toplantısında yöneticiler, son çeyrek hedeflerini konuşuyordu. Bir satış temsilcisinin satış rakamları beklentilerin çok üzerindeydi ve bu durum ona fazladan prim puanı kazandıracaktı. Ancak, müşteri memnuniyeti anketlerindeki düşük puanı, genel değerlendirmesinde bir denge unsuru oluşturdu. Yöneticiler, sadece satış rakamlarına odaklanmanın yeterli olmadığını, müşteri ilişkilerinin de aynı derecede önemli olduğunu vurguladı.

Satış temsilcisinin genel performans değerlendirmesini etkileyen faktörler nelerdi?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Satış rakamları ve müşteri memnuniyeti anketlerindeki puanı.

Metinde satış temsilcisinin yüksek satış rakamları sayesinde fazladan prim puanı kazandığı, ancak düşük müşteri memnuniyeti puanının genel değerlendirmede bir denge unsuru oluşturduğu belirtilmiştir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Satış rakamları ve müşteri memnuniyeti anketlerindeki puanı.

Metinde satış temsilcisinin yüksek satış rakamları sayesinde fazladan prim puanı kazandığı, ancak düşük müşteri memnuniyeti puanının genel değerlendirmede bir denge unsuru oluşturduğu belirtilmiştir.

reading C2

Öğrenciler için sınav puanının önemi nedir?

Read this passage:

Üniversiteye giriş sınavlarının açıklanmasıyla birlikte, binlerce öğrenci geleceklerini belirleyecek puanlarını öğrenmek için ekran başına kilitlendi. Yüksek puan alanlar sevinçle tercihlerini yaparken, beklediği puanı alamayanlar için derin bir hayal kırıklığı yaşandı. Bir öğrenci, sınavın zorluğuna rağmen istediği bölüm için yeterli puanı aldığını görünce gözyaşlarına boğuldu. Bu puan, onun yıllardır süren emeğinin somut bir karşılığıydı.

Öğrenciler için sınav puanının önemi nedir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Geleceklerini belirler ve yıllardır süren emeklerinin karşılığıdır.

Paragrafta, sınav puanlarının öğrencilerin geleceklerini belirlediği ve yıllardır süren emeklerinin somut bir karşılığı olduğu açıkça ifade edilmektedir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Geleceklerini belirler ve yıllardır süren emeklerinin karşılığıdır.

Paragrafta, sınav puanlarının öğrencilerin geleceklerini belirlediği ve yıllardır süren emeklerinin somut bir karşılığı olduğu açıkça ifade edilmektedir.

/ 84 correct

Perfect score!

C'tait utile ?
Pas encore de commentaires. Soyez le premier à partager vos idées !