COMU1030 SEM 2, 2017

1 動画 YouTube

1 本の動画を表示中

Ross and Rachel Break Up

学習コンテンツを探そう

言語

🇳🇱 Dutch 🇰🇷 Korean 🇸🇰 Slovak 🇳🇴 Norwegian 🇰🇿 Kazakh 🇮🇹 Italian 🇮🇳 Punjabi 🇧🇩 Bengali 🇩🇪 German 🇲🇾 Malay 🇱🇦 Lao 🇵🇰 Urdu 🇸🇦 Arabic 🇸🇮 Slovenian 🇨🇳 Chinese 🇧🇬 Bulgarian 🇵🇱 Polish 🇳🇵 Nepali 🇭🇷 Croatian 🇲🇲 Burmese すべての言語 →

単語

사원 ko παλτό el 強調する ja بذكاء ar 雨伞架 zh proliférer fr lejanía es वारिस hi 친절하다 ko तेजपत्ता hi 계좌번호 ko desgastado pt बेइज्जती करना hi vooral nl dannelse no сирене bg تزامن ar महान hi hunter en réversible fr emocionado es minerals en apenar es धन hi

フレーズ

Na perspectiva de argumentação pt عفواً / آسف ar آنجا هست fa Me gustaría descansar. es どんだけ〜 ja Savanyú citrom hu À bientôt. fr حفظك الله ar 생각보다 괜찮네요 ko আমার খিদে পেয়েছে bn total bescheuert de Die interkulturelle Kompetenz erfordert dabei, dass de Mettre en lumière fr Sikyo tl 아닙니다. ko Veselé Vianoce sk essere un gioco da ragazzi it 淡 zh Lyja lietus lt يبادر بالحديث ar 查找 zh Wat is de planning? nl Být z obliga cs On reste en contact. fr

文法ルール

Intending to do... (으)려고 ko Vowel Sounds (Unli tovushlar) uz Using Demonstratives as Adjectives hr Spatial Deixis kk Agreement of Past Participles with Subject hr Ability 'Dai' (Can/Able) th Advanced Spanish Adverbial Phrases (a lo loco, de repente) es Action Beyond Endurance (-다 못해) ko Defining Ideas: Nominal 'that'-clauses as Complements en First Person Pronouns (Knhom) km The More, The Better: Comparative Inversion en Pinyin System Basics zh Negating Monosyllabic Verbs sw Poetic Inversions pl Classical Verb Endings (-mu, -nu) te Double Consonants (Le Doppie) it Basic Stress Patterns (Ударение) bg Summarizing: In conclusion, To sum up hy

カテゴリー

学術ライティング日常生活 Technology Literature 読解リスニング Food & Cooking 音楽 Health Automotive History

サインイン、セキュリティ、設定のために必要なCookieを使用しています。任意の分析は同意した場合にのみ開始されます。クッキーポリシー

SubLearn

SubLearnをインストール

より速くアプリのような体験のために、ホーム画面に追加してください