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B1 중급 스페인어 26:40 Educational

Learn to program now! - introductory programming course from scratch

HolaMundo · 2,220,335 조회수 · 추가됨 2주 전

학습 통계

B1

CEFR 레벨

5/10

난이도

자막 (752 세그먼트)

00:00

tienes que aprender a programar y tienes

00:01

que aprender ahora si has visto mis

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videos sabrás que aprender a programar

00:04

te puede ayudar a mejorar

00:05

considerablemente tu salario hay

00:07

salarios en programación que son

00:08

absurdamente altos Pero esto es solo

00:11

para quienes logran construir

00:12

aplicaciones y solucionar problemas

00:14

programando pero espera Espera espera no

00:16

tiene que ser necesariamente difícil y

00:18

es por esta misma razón que decidí crear

00:20

este pequeño curso para darte una

00:21

introducción a la programación

00:23

absolutamente desde cero este curso

00:25

tiene la intención de ser el primer

00:27

vídeo que debes ver en tu Ruta de

00:29

aprendizaje por lo que si quieres

00:30

aprender a programar o ya estás

00:31

aprendiendo un lenguaje de programación

00:33

pero te cuesta entender algunos

00:34

conceptos este curso es para ti quizá te

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ayuda a resolver unas cuantas dudas

00:39

entonces estás listo para aprender a

00:41

programar

00:46

Comencemos por lo básico Qué es

00:48

programar y programar es un set de

00:50

instrucciones que tú le das a una

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máquina son como las instrucciones que

00:53

te daba tu madre cuando tú eras pequeño

00:55

como por ejemplo ordenar tu habitación

00:57

hacer tus tareas comerte toda la comida

00:59

golpear el botón de me gusta etcétera

01:01

Pero cuando programamos debemos ser un

01:03

poco más específicos ahora qué tan

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específicos supongamos que somos unos

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niños pequeños y que estábamos jugando

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afuera en la calle y ahora nos toca

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entrar a nuestra casa si entre nosotros

01:12

hablamos y nos decimos entremos a la

01:14

casa para nosotros va a ser sumamente

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sencillo ya que tenemos las

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instrucciones completamente

01:18

automatizadas dentro de nuestro cerebro

01:21

pero si le tuviésemos que explicar a una

01:23

máquina se vería algo más o menos así

01:24

vamos a definir acá entrar a la casa y

01:27

vamos a indicar paso a paso qué es lo

01:29

que tenemos que hacer para poder entrar

01:30

a la casa el primer paso es acercarse a

01:33

la puerta El segundo paso sería levantar

01:35

la mano el tercer paso es tomar la

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manilla el cuarto paso es

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girar la manilla hacia la izquierda El

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quinto paso sería empujar la puerta El

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sexto paso sería soltar la manilla

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séptimo paso caminar hacia adelante el

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octavo paso es darse la vuelta en 180

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grados el paso número 9 sería levantar

01:57

nuevamente la mano el paso número 10 es

01:59

tomar la manilla y el paso número 11 es

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empujar la puerta suavemente hasta que

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tope si cuando nosotros estuviésemos

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conversando fuésemos tan específicos

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nuestras conversaciones serían

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absurdamente largas es por esta razón

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que nosotros tendemos a obviar ciertos

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pasos pero los computadores no pueden

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obviar estos pasos necesariamente

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necesitamos que tener que enseñar a

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ellos como realizar ciertas acciones y

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ya que sabemos ahora que hago una

02:24

máquina le tenemos que explicar a un

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nivel mucho más específico que es lo que

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tiene que hacer ahora pasemos a ver qué

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es lo que puede hacer una máquina y un

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computador en este caso puede sumar

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puede restar puede multiplicar y también

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puede dividir además de esto un jugador

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también se puede acordar de ciertas

02:42

cosas vamos a colocar aquí recordar

02:44

puedes recordar cosas como tu nombre tu

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correo electrónico la edad que tienes tu

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contraseña tu dirección entre otras

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cosas y una de las cosas de las cuales

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un computador también se puede acordar

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es de todos los pasos que nosotros le

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indicamos que tiene que seguir para

02:59

realizar una acción ahora que sabemos

03:01

Qué cosas puede hacer un computador

03:03

veremos ahora la herramienta que se

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utiliza para indicarle estas acciones

03:07

que debe realizar el computador y estas

03:09

acciones se realizan mediante un

03:11

lenguaje de programación ahora Qué es un

03:14

lenguaje de programación y un lenguaje

03:16

de programación es un lenguaje formal

03:18

algo así como el español el inglés pero

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este está orientado a conversar con las

03:23

máquinas y algo sumamente importante

03:25

tiene reglas gramaticales definidas esto

03:28

a nosotros nos permite entregarle

03:30

instrucciones a una máquina Como por

03:32

ejemplo acercarse a la puerta levantar

03:34

la mano tomar la manilla y todas estas

03:37

instrucciones que nosotros colocamos acá

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con estas instrucciones nosotros podemos

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recolectar datos de las personas y

03:43

presentarle estos mismos datos también a

03:46

las personas pero de otra forma y es en

03:48

este momento que debemos empezar a

03:49

hablar de la diferencia entre dato e

03:52

información vamos a comenzar con dato un

03:54

dato por sí solo no tiene absolutamente

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ningún sentido Como por ejemplo podría

03:58

ser 36 o podría ser también Chanchito O

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podría ser también feliz en este momento

04:05

nosotros no tenemos absolutamente

04:07

ninguna idea de Qué significa esto 36

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podría ser la cantidad de manzanas

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podría ser una edad podría ser la

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cantidad de veces que has muerto en el

04:15

Dark souls

04:17

Chanchito podría referirse al animal o

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también podría referirse a un corte de

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carne o podría ser también como te dicen

04:23

tus familiares de manera cariñosa y

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feliz podría ser el nombre de una

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canción podría ser tu estado anímico la

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verdad es que solamente con esto no

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sabemos exactamente que es esto se

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conoce como dato y no es hasta que

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asociamos un dato con otro que nosotros

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podemos darle un a esto y es ahí cuando

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esto empieza a ser información Como por

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ejemplo tenemos 36 años y Tenemos

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también a Chanchito feliz y Chanchito

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feliz vas a hacer tú Después de terminar

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este curso pero aún así esto no nos

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queda muy claro será que 36 años está

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asociado a Chanchito feliz No

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necesariamente ahora asociémoslos Así es

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que ahora lo que haremos será escribir

05:01

usuario y vamos a dejar esto dentro del

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usuario ahora ya sabemos que tenemos un

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usuario que un usuario es una persona

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que tiene 36 años y Qué es un Chanchito

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feliz esto es información y esa

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información muy relevante hagamos otro

05:15

ejemplo de dato e información otro dato

05:18

salchicha pero salchicha qué salchicha

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