Preescolar Maestra Lucy

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Tengo una mascota. Cuento para niños. Concientizar sobre el cuidado de las mascotas. #AprendeEnCasa

Un huerto en casa. #AprendeEnCasa_III #preescolar

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Vocabulary

round shot en defendable en skærende da liquidar es Heinrich Theodor Boell en kyllä fi callosity en Tom Sawyer en shipping articles en neem tree en ateleiotic en निर्वनीकरण hi 満たす ja komodo en sumach en 怪しい ja إيجابيات ar unembellished en 盼望 zh Texas armadillo en blow off en sob o pretexto de pt تحديث ar Auriculariales en

Phrases

歯が立たない。 ja Casă de piatră ro на пустом месте ru ~이라고 생각해요 ko كم الوقت؟ ar No tocante à reflexão pt Skriva en lista sv Das ist typisch. de ¿Puedes decirme dónde está...? es défendre un point de vue fr It takes... en قهوه بنوشید. fa Rechnungen bezahlen de Lavarse los dientes. es می‌توانم سؤال بپرسم؟ fa at være med på den da Das ist schrecklich! de 憂鬱になる ja De kluts kwijt zijn nl बात करना। hi ~을/를 이해하다 ko Très fr हाफ़ डे लूँगा hi gdzie diabeł mówi dobranoc pl

Grammar Rules

Spanish Subjunctive: Searching for the Unknown (Uncertainty) es French Indefinite Adjectives: Some, Each, Any (quelque, certain, chaque, quelconque) fr Formal Addition: `-려니와` (not only... but also) ko Passive vs Active ro Reflexive Pronouns (ကိုယ့်ဘာသာကိုယ်) my Using Future Simple for Predictions & Plans bn Korean Formal Noun Formation (ㅁ/음) ko Possessive Pronouns id Surprise & Disbelief: Using 'Es increíble que' with the Subjunctive es Adjective Agreement with Ki-Vi Nouns (Prefix ki-/vi-) sw Have: Auxiliary Verb or Main Verb? en Hyperbole and Understatement bn Arabic Connector 'But' (Lakin) ar Singular vs Plural (Numărul) ro Arabic Vowel Hierarchy: The Battle for the Hamza's Seat ar Too, Too Much, Too Many & Enough en Making Simple Statements: Subject-Verb Agreement hy Emphasizing Repetition: Over and Over (一而再、三番五次) zh

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