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A2 Verb Tenses

Past Perfect: What Had Happened Before?

Past perfect (had + past participle) describes an action that happened BEFORE another past action.

  • Form: had + past participle (same for all subjects...
  • Use for the earlier of two past actions
4 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Verb Tenses

Used To: Past Habits and States That Changed

Used to describes habits or states that were true in the past but are not true now. It always refers to something that has changed.

  • Used to + base verb = past habit or state (no long...
  • Negative: didn't use to + base verb
4 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Modal Verbs

Might and May: Talking About Possibility

Might and may both express possibility (about 50% chance). Use might not / may not for negative possibility. At A2 level, might is more common in spoken English.

  • might/may + base verb = possibility (~50%)
  • might is more common in spoken English
4 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Modal Verbs

Should and Shouldn't: Giving Advice

Use should to give advice or a recommendation. Use shouldn't for negative advice. Should is the same for all subjects.

  • Should + base verb: advice (You should sleep more....
  • Shouldn't: negative advice (You shouldn't smoke.)
4 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Verb Moods

Must vs. Have to: Hablar de Necesidad

Must is *you* deciding; have to is *the world* deciding. Know the difference!

  • Must is personal obligation, have to is external n...
  • Must + base verb; have to needs do/does for questi...
12 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Verb Moods

Acciones prohibidas: Cómo usar Mustn't

Use mustn't to express that something is strictly forbidden, prohibited, or a very bad idea.

  • Used for prohibition (don't do it!).
  • Same form for all subjects (I/You/He/They).
10 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Verb Moods

Must Not vs. Need Not (Prohibición vs. Opción)

Use `must not` for things you are forbidden to do, and `need not` for things you aren't forced to do.

  • Must not means something is forbidden or against t...
  • Need not means something is optional or not requir...
10 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Verb Moods

Hacer sugerencias con "Let's"

Embrace 'Let's' for friendly, direct group suggestions and shared actions. It's super simple!

  • Use 'Let's' to suggest activities for a group.
  • Formed by 'Let's' plus the base verb.
12 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Conjunctions & Connectors

Dando Razones con 'Because'

'Because' is your key to explaining anything and everything in English.

  • Use 'because' to explain *why* something happens o...
  • Form sentences: `[Result] because [Reason]` or `Be...
12 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Sentence Structure

Expressing Purpose with To and For

Use to + infinitive to explain WHY you do something. Use for + noun to say what something is used for. Both express purpose.

  • to + infinitive: why you do something (I went to b...
  • for + noun/-ing: what something is used for
4 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Gramática

Too, Too Much, Too Many & Enough

Too means "more than needed" (negative); enough means "the right amount". Use too much with uncountable nouns and too many with countable nouns.

  • too + adjective/adverb: The coffee is too hot.
  • too much + uncountable noun: too much noise, too m...
5 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Adjectives & Adverbs

Comparativos: -er y more

Master '-er' and 'more' to compare anything in English naturally and effectively.

  • Compare two things by their qualities.
  • Add '-er' to short words, 'more' to long words.
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A2 Adjectives & Adverbs

Comparar cosas (más grande, más caro)

Master -er and more to confidently compare two things, making your English more dynamic!

  • Compare two things by changing adjectives.
  • Add -er to short ones, use more for long ones.
12 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Adjectives & Adverbs

Superlativos: El Mejor y el Peor (-est / most)

Superlatives help you declare the absolute top (or bottom!) of any group with `the -est` or `the most`.

  • Compare one thing to all others in a group.
  • Add -est to short adjectives, `the most` to long o...
12 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Adjectives & Adverbs

Superlativos Irregulares: Mejor, Peor y Más

Mastering irregular superlatives like 'best' and 'worst' makes your English sound natural and confident.

  • Irregular superlatives (best, worst) don't follow...
  • Formed by unique words: good -> best, bad -> worst...
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A2 Adjectives & Adverbs

Comparaciones de igualdad (as...as)

The as...as pattern compares two things as equals using the base form of any adjective or adverb.

  • Use as + adjective + as to show two things are equ...
  • Keep the adjective in its base form; never use com...
10 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Nouns & Articles

Every, Each, All: Hablar de grupos

Choose each, every, or all carefully; they change how you perceive the group.

  • Quantifiers every, each, all talk about groups.
  • Each/Every + singular noun/verb; All + plural/unco...
12 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Nouns & Articles

Both, Either y Neither: La Regla de Dos

Master both, either, and neither to confidently talk about exactly two options or items.

  • Use both, either, neither for exactly two items.
  • Both takes plural, either/neither usually singular...
12 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Gramática

Indefinite Pronouns: Something, Anything, Nothing, Everyone

Use something/someone in positive sentences, anything/anyone in questions and negatives, nothing/no one when the meaning is already negative.

  • some- words: for positive statements (something, s...
  • any- words: for questions and negative sentences (...
5 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Verb Tenses

Do vs Make: What's the Difference?

Do = activities, tasks, work (often vague). Make = creating or producing something. Learn the most common collocations.

  • DO: activities, tasks, work (do homework, do exerc...
  • MAKE: create or produce (make a cake, make a decis...
5 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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A2 Verb Tenses

Phrasal Verbs: An Introduction (Turn On, Give Up, Look After)

A phrasal verb is a verb + particle (preposition or adverb) that together has a new meaning. The meaning is often different from the individual words.

  • Phrasal verb = verb + particle (new meaning)
  • Common: turn on/off, give up, look for, look after...
5 ejemplos 8 ejercicios 8 FAQ
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¿Por qué aprender gramática de Inglés?

La gramática es la base de la fluidez en un idioma. Sin entender los patrones gramaticales, puedes memorizar vocabulario pero tendrás dificultades para formar oraciones correctas. Aquí te explicamos por qué es importante el estudio estructurado de la gramática:

Construye oraciones correctas

Ve más allá de las frases memorizadas. Entiende las reglas para crear oraciones originales y correctas en cualquier situación.

Aprueba exámenes de idiomas

La gramática se evalúa en todos los exámenes de idiomas importantes — IELTS, DELE, DELF, JLPT, HSK, TOPIK y más. Nuestro plan de estudios alineado con CEFR se ajusta directamente a los requisitos de los exámenes.

Entiende a los hablantes nativos

Conocer la gramática te ayuda a analizar oraciones complejas, entender matices y seguir conversaciones incluso cuando se usan construcciones avanzadas.

Progresa más rápido

Los estudiantes que estudian gramática de forma sistemática alcanzan la fluidez más rápido que los que dependen solo de la inmersión. La estructura acelera el aprendizaje.

Cómo funciona nuestro curso de gramática de Inglés

1

Elige tu nivel

Empieza con tu nivel CEFR — desde A0 Punto Cero hasta C2 Dominio. ¿No estás seguro? Comienza en A0 y avanza a tu propio ritmo.

2

Estudia capítulos estructurados

Cada capítulo cubre un tema gramatical con explicaciones claras, tablas de patrones y oraciones de ejemplo del mundo real.

3

Practica con ejercicios

Pon a prueba tu comprensión con ejercicios interactivos — completa espacios, opción múltiple, construcción de oraciones y práctica de traducción.

4

Sigue tu progreso y avanza

Tu progreso se guarda automáticamente. Completa capítulos, desbloquea nuevos niveles y observa cómo crece tu dominio de la gramática.

Preguntas frecuentes sobre la gramática de Inglés

SubLearn cubre 780 reglas de gramática de Inglés organizadas en 7 niveles CEFR (de A0 a C2), distribuidas en 126 capítulos estructurados. Cada regla incluye explicaciones claras, ejemplos del mundo real y ejercicios interactivos.

Nuestro plan de estudios de gramática de Inglés cubre niveles CEFR desde A0 hasta C2. Cada nivel está diseñado para tu competencia actual — los principiantes empiezan con patrones de oraciones básicas en A1, mientras que los avanzados abordan estructuras complejas en C1-C2.

¡Sí! Todas las reglas de gramática de Inglés, explicaciones y ejemplos son completamente gratis. Puedes explorar el plan de estudios completo, leer explicaciones detalladas y practicar con ejercicios sin ningún costo.

La gramática está organizada en 126 capítulos temáticos siguiendo el marco CEFR. Cada capítulo agrupa reglas relacionadas — por ejemplo, tiempos verbales, estructura de oraciones o partículas — para que aprendas conceptos relacionados en una secuencia lógica.

¡Sí! Crea una cuenta gratuita para seguir qué reglas gramaticales has estudiado, ver tu progreso en todos los niveles CEFR y retomar exactamente donde lo dejaste. Tu progreso de aprendizaje se sincroniza entre dispositivos.