Verbs of Being: 'To be' (ဖြစ်သည်)
Grammar Rule in 30 Seconds
The verb 'ဖြစ်သည်' (pyit-thi) links a subject to its identity or state, functioning like the English 'is' or 'am'.
- Use 'ဖြစ်သည်' to state identity: 'ကျွန်တော်သည် ကျောင်းသား ဖြစ်သည်' (I am a student).
- Use 'မဟုတ်ပါ' for negation: 'ကျွန်တော်သည် ဆရာ မဟုတ်ပါ' (I am not a teacher).
- Add 'လား' at the end for questions: 'သူသည် ကျောင်းသား ဖြစ်သလား' (Is he a student?).
Basic Conjugation of ဖြစ်သည်
| Form | Burmese | English |
|---|---|---|
|
Affirmative
|
ဖြစ်သည်
|
is/am/are
|
|
Negative
|
မဟုတ်ပါ
|
is not
|
|
Question
|
ဖြစ်သလား
|
is it?
|
|
Past
|
ဖြစ်ခဲ့သည်
|
was/were
|
|
Future
|
ဖြစ်လာမည်
|
will be
|
|
Continuous
|
ဖြစ်နေသည်
|
is being
|
Common Spoken Short Forms
| Full Form | Spoken Form |
|---|---|
|
ဖြစ်သည်
|
ဖြစ်တယ်
|
|
မဟုတ်ပါ
|
မဟုတ်ဘူး
|
|
ဖြစ်သလား
|
ဖြစ်လား
|
Meanings
The verb 'ဖြစ်သည်' is the primary copula in Burmese, used to equate a subject with a noun or describe a state of being.
Identity
Defining who or what someone/something is.
“ကျွန်တော်သည် ကျောင်းသား ဖြစ်သည်။”
“ဒါသည် စာအုပ် ဖြစ်သည်။”
State of Being
Describing a condition or status.
“အခြေအနေသည် ကောင်းသည်။”
“သူသည် ပျော်ရွှင်သည်။”
Reference Table
| Form | Structure | Example |
|---|---|---|
|
Affirmative
|
Subject + Noun + ဖြစ်သည်
|
သူသည် ဆရာ ဖြစ်သည်
|
|
Negative
|
Subject + Noun + မဟုတ်ပါ
|
သူသည် ဆရာ မဟုတ်ပါ
|
|
Question
|
Subject + Noun + ဖြစ်သလား
|
သူသည် ဆရာ ဖြစ်သလား
|
|
Past
|
Subject + Noun + ဖြစ်ခဲ့သည်
|
သူသည် ဆရာ ဖြစ်ခဲ့သည်
|
|
Future
|
Subject + Noun + ဖြစ်လာမည်
|
သူသည် ဆရာ ဖြစ်လာမည်
|
|
Polite
|
Subject + Noun + ပါ
|
သူသည် ဆရာပါ
|
طیف رسمیت
သူသည် ကျောင်းသား ဖြစ်ပါသည် (Introduction)
သူသည် ကျောင်းသား ဖြစ်သည် (Introduction)
သူ ကျောင်းသား ဖြစ်တယ် (Introduction)
သူ ကျောင်းသားပဲ (Introduction)
Identity vs Existence
Identity
- ဖြစ်သည် to be (identity)
Existence
- ရှိသည် to be (location/have)
مثالها بر اساس سطح
ကျွန်တော်သည် ကျောင်းသား ဖြစ်သည်။
I am a student.
ဒါသည် စာအုပ် ဖြစ်သည်။
This is a book.
သူသည် ဆရာ ဖြစ်သည်။
He is a teacher.
ဒါသည် ဖုန်း ဖြစ်သည်။
This is a phone.
သူသည် ကျောင်းသား မဟုတ်ပါ။
He is not a student.
ဒါသည် ကား ဖြစ်သလား။
Is this a car?
ကျွန်တော်သည် မြန်မာ မဟုတ်ပါ။
I am not Burmese.
ဒါသည် အိမ် ဖြစ်သလား။
Is this a house?
သူသည် ဆရာ ဖြစ်ခဲ့သည်။
He was a teacher.
အနာဂတ်တွင် သူသည် ဆရာ ဖြစ်လာမည်။
In the future, he will become a teacher.
သူသည် အလုပ်သမား ဖြစ်နေသည်။
He is currently a worker.
ဒါသည် အမှန် ဖြစ်သည်။
This is the truth.
သူသည် အောင်မြင်သူ ဖြစ်လာရန် ကြိုးစားနေသည်။
He is trying to become a successful person.
ဒါသည် ကျွန်တော်တို့၏ ရည်မှန်းချက် ဖြစ်သည်။
This is our goal.
သူသည် အထူးကုဆရာဝန် ဖြစ်ကြောင်း သိရသည်။
It is known that he is a specialist doctor.
ဖြစ်နိုင်ခြေ ရှိသည်။
There is a possibility.
ဖြစ်ပျက်သမျှသည် ကံတရားကြောင့် ဖြစ်သည်။
Everything that happens is due to fate.
သူသည် ဤအဖွဲ့၏ ခေါင်းဆောင် ဖြစ်သည်ဟု ဆိုကြသည်။
They say he is the leader of this group.
ဖြစ်စဉ်တစ်ခုချင်းစီကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။
It is necessary to study each process.
သူသည် မည်သူဖြစ်ကြောင်း မည်သူမျှ မသိကြ။
No one knows who he is.
ဖြစ်တည်မှု၏ အဓိပ္ပာယ်ကို ရှာဖွေခြင်းသည် လူသားတို့၏ သဘာဝ ဖြစ်သည်။
Searching for the meaning of existence is human nature.
အဖြစ်အပျက်များစွာသည် ရှုပ်ထွေးလှသည်။
Many events are very complex.
သူသည် အဘယ်ကြောင့် ဤသို့ဖြစ်ရသနည်း။
Why did he have to become like this?
ဖြစ်ပေါ်လာသော အကျိုးဆက်များကို လက်ခံရမည်။
One must accept the consequences that arise.
بهراحتی اشتباه گرفته میشود
Both mean 'to be'.
اشتباهات رایج
ကျွန်တော် ပျော်ရွှင် ဖြစ်သည်
ကျွန်တော် ပျော်ရွှင်သည်
ကျွန်တော် ရန်ကုန် ဖြစ်သည်
ကျွန်တော် ရန်ကုန်မှာ ရှိသည်
သူ ဖြစ်သည် ဆရာ
သူ ဆရာ ဖြစ်သည်
ကျွန်တော် ဆရာ မဖြစ်ပါ
ကျွန်တော် ဆရာ မဟုတ်ပါ
ဒါသည် ကား ဖြစ်?
ဒါသည် ကား ဖြစ်သလား?
သူ ဖြစ်ခဲ့ ဆရာ
သူ ဆရာ ဖြစ်ခဲ့သည်
ဒါသည် မဟုတ်ပါ စာအုပ်
ဒါသည် စာအုပ် မဟုတ်ပါ
ဖြစ်ခြင်းသည် ကောင်းသည်
ဖြစ်ပျက်ခြင်းသည် ကောင်းသည်
သူ ဖြစ်လာ ဆရာ
သူ ဆရာ ဖြစ်လာမည်
ဒါသည် ဖြစ်သည် အမှန်
ဒါသည် အမှန် ဖြစ်သည်
သူ ဖြစ်ကြောင်း ဆရာ
သူ ဆရာ ဖြစ်ကြောင်း
ဖြစ်တည်မှု ဖြစ်သည်
ဖြစ်တည်မှု ဖြစ်၏
သူ ဖြစ်ရသနည်း
သူ အဘယ်ကြောင့် ဖြစ်ရသနည်း
الگوهای جملهسازی
ကျွန်တော်သည် ___ ဖြစ်သည်
Real World Usage
ကျွန်တော်သည် အင်ဂျင်နီယာ ဖြစ်သည်
ကျွန်တော်သည် အတွေ့အကြုံရှိသူ ဖြစ်ပါသည်
သူက ကျောင်းသားပဲ
ဒါသည် ဟိုတယ် ဖြစ်သလား
ဒါသည် အော်ဒါ ဖြစ်သည်
ကျွန်တော်သည် ဆရာ ဖြစ်သည်
Drop it!
Location alert
Politeness
Identity
Smart Tips
Use 'ဖြစ်ပါသည်' for a professional impression.
تلفظ
Pyit-thi
The 'py' is a palatalized 'p'.
Question
ဖြစ်သလား↑
Rising intonation at the end.
حفظ کنید
روش یادسپاری
Think of 'Pyit-thi' as 'Put it' into a category.
تداعی تصویری
Imagine a giant equals sign (=) made of gold floating between you and your name tag.
Rhyme
To say who you are, use 'pyit-thi' near, it makes your identity perfectly clear.
Story
I met a man. I asked, 'Who are you?' He said, 'I am a doctor.' In Burmese, he said, 'ကျွန်တော် ဆရာ ဖြစ်သည်.' I remembered it because he was 'putting' himself into the 'doctor' category.
شبکه واژگان
چالش
Write 5 sentences about your friends using 'ဖြစ်သည်' in 5 minutes.
نکات فرهنگی
In Myanmar, using the full 'ဖြစ်ပါသည်' is very polite and respectful to elders.
Derived from the verb 'to happen' or 'to become'.
شروعکنندههای مکالمه
သင်သည် မည်သူဖြစ်သနည်း။
موضوعات نگارش
اشتباهات رایج
Test Yourself
ကျွန်တော်သည် ကျောင်းသား ___ ။
Which is correct?
Find and fix the mistake:
ကျွန်တော် ရန်ကုန် ဖြစ်သည်
Arrange the words in the correct order:
All words placed
Click words above to build the sentence
I am not a teacher.
Answer starts with: ကျွ...
Use 'သူ' and 'ဆရာ'.
Which is for identity?
သူသည် ကျောင်းသား ဖြစ်သည် -> ?
Score: /8
تمرینهای عملی
8 exercisesကျွန်တော်သည် ကျောင်းသား ___ ။
Which is correct?
Find and fix the mistake:
ကျွန်တော် ရန်ကုန် ဖြစ်သည်
ဖြစ်သည် / ကျောင်းသား / သူ
I am not a teacher.
Use 'သူ' and 'ဆရာ'.
Which is for identity?
သူသည် ကျောင်းသား ဖြစ်သည် -> ?
Score: /8
سوالات متداول (8)
No, only for identity. Use 'ရှိသည်' for location.
It is common in casual, spoken Burmese.
Add 'လား' or 'သလား' at the end.
No, it stays the same.
Use 'ဖြစ်ပါသည်'.
No, adjectives are verbs in Burmese.
Use 'ဖြစ်ခဲ့သည်'.
Yes, they function very similarly.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
ser
Spanish conjugates for person; Burmese does not.
être
French has complex conjugation.
sein
German has gendered articles.
desu
Japanese places it at the end of the sentence.
kana
Arabic often omits the copula in the present tense.
shi
Chinese does not conjugate at all.
