When you use the verb piacere, the structure is often a bit different from English. Instead of saying "I like something," you're actually saying "something is pleasing to me." This means the "something" you like acts as the subject of the verb, and the "me" (or "you," "him," etc.) is an indirect object.

For example, if you want to say "I like pizza," you literally say "Pizza is pleasing to me," which in Italian is "Mi piace la pizza." Notice that la pizza is singular, so we use piace.

If you like multiple things, like "I like books," you would say "Mi piacciono i libri." Here, i libri is plural, so we use piacciono.

Remember, the verb piacere agrees with the thing being liked, not the person who likes it!

piacere em 30 segundos

  • Not 'I like', but 'It pleases me'.
  • The thing or person doing the pleasing is the subject.
  • Use 'mi', 'ti', 'gli/le', 'ci', 'vi', 'gli' before the verb.

Nível de dificuldade

Leitura 2/5

The word itself is short, but the grammatical structure can be a bit tricky initially.

Escrita 2/5

Requires correct agreement with the subject (the thing that is pleasing) and correct indirect object pronouns.

Expressão oral 2/5

Needs practice to use naturally in conversation due to the inverted grammatical structure.

Audição 1/5

Common verb, so you'll hear it often. The sound is straightforward.

O que aprender depois

Pré-requisitos

io tu lui lei noi voi loro il la i le un una e

Aprenda a seguir

volere amare preferire gustare non

Avançado

dispiacere compiacere spiacente piacere di conoscerti

Exemplos por nível

1

Mi piace il gelato.

I like ice cream. (Lit. Ice cream is pleasing to me.)

'Mi' is an indirect object pronoun meaning 'to me'.

2

Ti piace la pizza?

Do you like pizza? (Lit. Is pizza pleasing to you?)

'Ti' is an indirect object pronoun meaning 'to you' (informal singular).

3

Gli piace il caffè.

He likes coffee. (Lit. Coffee is pleasing to him.)

'Gli' is an indirect object pronoun meaning 'to him'.

4

Le piace leggere.

She likes to read. (Lit. To read is pleasing to her.)

'Le' is an indirect object pronoun meaning 'to her'.

5

Ci piace la musica italiana.

We like Italian music. (Lit. Italian music is pleasing to us.)

'Ci' is an indirect object pronoun meaning 'to us'.

6

Vi piace viaggiare?

Do you all like to travel? (Lit. Is to travel pleasing to you all?)

'Vi' is an indirect object pronoun meaning 'to you all' (plural).

7

A loro piace il mare.

They like the sea. (Lit. The sea is pleasing to them.)

'A loro' is used for emphasis or to clarify who 'them' refers to.

8

Non mi piace questo film.

I don't like this film. (Lit. This film is not pleasing to me.)

'Non' comes before the pronoun and verb to make a sentence negative.

Colocações comuns

Mi piace I like it (it pleases me)
Ti piace You like it (it pleases you)
Gli piace He likes it (it pleases him)
Le piace She likes it (it pleases her)
Ci piace We like it (it pleases us)
Vi piace You (plural/formal) like it (it pleases you)
Loro piace They like it (it pleases them)
Non mi piace I don't like it (it doesn't please me)
Mi piace molto I like it a lot (it pleases me a lot)
Ti piace leggere? Do you like to read? (Does reading please you?)

Frases Comuns

Mi piace la pizza.

I like pizza. (Pizza pleases me.)

Ti piace il caffè?

Do you like coffee? (Does coffee please you?)

Non mi piace la pioggia.

I don't like the rain. (The rain doesn't please me.)

Ci piace viaggiare.

We like to travel. (Traveling pleases us.)

Le piace cucinare.

She likes to cook. (Cooking pleases her.)

Gli piace giocare a calcio.

He likes to play soccer. (Playing soccer pleases him.)

Vi piace questo film?

Do you all like this movie? (Does this movie please you all?)

Loro non piace l'aglio.

They don't like garlic. (Garlic doesn't please them.)

Mi piace molto l'estate.

I really like summer. (Summer pleases me a lot.)

Ti piace camminare in montagna?

Do you like walking in the mountains? (Does walking in the mountains please you?)

Padrões gramaticais

The verb 'piacere' functions differently than 'to like' in English. It literally means 'to be pleasing to'. The subject of the verb 'piacere' is the thing or activity that is liked, not the person who likes it. You use 'piace' for singular nouns/activities and 'piacciono' for plural nouns. The person who 'likes' something is introduced by the preposition 'a' (to) and followed by a stressed pronoun (me, te, lui, lei, noi, voi, loro) or a noun. You can also use indirect object pronouns (mi, ti, gli, le, ci, vi, gli/loro) before 'piace'/'piacciono' for brevity.

Padrões de frases

A1

A + persona + piace + cosa/attività singolare

A me piace il gelato. (I like ice cream.)

A1

A + persona + piacciono + cose/attività plurali

A Maria piacciono i libri. (Maria likes books.)

A1

A + persona + non + piace + cosa/attività singolare

A lui non piace la pasta. (He doesn't like pasta.)

A1

A + persona + non + piacciono + cose/attività plurali

A noi non piacciono i film horror. (We don't like horror movies.)

A1

Ti piace + cosa/attività singolare?

Ti piace il caffè? (Do you like coffee?)

A1

Ti piacciono + cose/attività plurali?

Ti piacciono le fragole? (Do you like strawberries?)

A1

Mi piace + verbo all'infinito

Mi piace leggere. (I like to read.)

A1

Non mi piace + verbo all'infinito

Non mi piace cucinare. (I don't like to cook.)

Família de palavras

Substantivos

il piacere pleasure, delight
la piacevolezza pleasantness, agreeableness

Verbos

compiacere to please, to indulge
dispiacere to displease, to be sorry

Adjetivos

piacevole pleasant, enjoyable
spiacevole unpleasant, disagreeable
compiacente complaisant, obliging

Perguntas frequentes

10 perguntas

The verb 'piacere' works a bit differently than 'to like' in English. Instead of saying 'I like something', you'll say 'something is pleasing to me'. This means the thing you like is the subject of the sentence, and the person who likes it is the indirect object. For example, to say 'I like pizza', you'd say 'Mi piace la pizza.' Here, 'la pizza' (the pizza) is the subject, and 'mi' (to me) is the indirect object pronoun.

This is a key distinction! 'Mi piace' is used when the thing you like is singular, while 'mi piacciono' is used when the things you like are plural. Think of it as 'it is pleasing to me' (singular) versus 'they are pleasing to me' (plural).

Examples:
Mi piace il libro. (I like the book.)
Mi piacciono i libri. (I like the books.)

You'll use different indirect object pronouns depending on who likes something.

Here's a quick guide:
Mi piace/piacciono (I like)
Ti piace/piacciono (You like - informal singular)
Gli piace/piacciono (He likes)
Le piace/piacciono (She likes)
Ci piace/piacciono (We like)
Vi piace/piacciono (You like - informal plural)
A loro piace/piacciono (They like)

Notice that for 'they', we often use 'a loro' for clarity, as 'gli' can also mean 'to him'.

Yes, you can! When you use 'piacere' with people, it means 'to like someone' in the sense of finding them agreeable or pleasant.

Example:
Mi piace Marco. (I like Marco - as in, I find him pleasant.)

To make 'piacere' negative, you simply add 'non' before the indirect object pronoun.

Examples:
Non mi piace il caffè. (I don't like coffee.)
Non ci piacciono i film d'azione. (We don't like action movies.)

You can add a prepositional phrase with 'a' + the person's name or pronoun before the indirect object pronoun to add emphasis or clarify.

Examples:
A Maria piace la musica. (Maria likes music.)
A me non piace il freddo. (I don't like the cold - emphasis on 'I'.)

Yes, 'piacere' can also be used as a noun meaning 'pleasure' or 'favor'.

Examples:
• È stato un piacere. (It was a pleasure.)
• Puoi farmi un piacere? (Can you do me a favor?)

To ask a question, you just use the same structure as a statement and often raise your intonation at the end.

Examples:
Ti piace la pasta? (Do you like pasta?)
Vi piacciono le vacanze al mare? (Do you (plural) like beach vacations?)

Absolutely! One very common expression is 'Piacere!', which means 'Nice to meet you!' or 'Pleased to meet you!' when you're introduced to someone. Another is 'Per piacere' or 'Per favore', meaning 'please'.

Yes, in its verb form meaning 'to be pleasing to someone', 'piacere' almost always requires an indirect object pronoun (mi, ti, gli, le, ci, vi, or a loro). This pronoun tells you who is doing the liking. Without it, the sentence wouldn't be grammatically complete or convey the intended meaning.

Teste-se 24 perguntas

listening A1

What does the speaker like?

Correto! Quase. Resposta certa: Mi piace il caffè.
Correto! Quase. Resposta certa:
listening A1

What do we not like to do?

Correto! Quase. Resposta certa: Non ci piace lavorare.
Correto! Quase. Resposta certa:
listening A1

What country is being asked about?

Correto! Quase. Resposta certa: Vi piace l'Italia?
Correto! Quase. Resposta certa:
speaking A1

Read this aloud:

Mi piace la musica.

Focus: mee pee-AH-che lah MOO-zee-kah

Correto! Quase. Resposta certa:
speaking A1

Read this aloud:

Non ti piace ballare.

Focus: non tee pee-AH-che bahl-LAH-reh

Correto! Quase. Resposta certa:
speaking A1

Read this aloud:

Ci piace cucinare.

Focus: chee pee-AH-che koo-chee-NAH-reh

Correto! Quase. Resposta certa:
listening A2

What does the speaker like?

Correto! Quase. Resposta certa: Mi piacciono i film italiani.
Correto! Quase. Resposta certa:
listening A2

What does she not like to do in the evening?

Correto! Quase. Resposta certa: Non le piace cucinare la sera.
Correto! Quase. Resposta certa:
listening A2

What is the question about?

Correto! Quase. Resposta certa: Vi piace questo ristorante nuovo?
Correto! Quase. Resposta certa:
speaking A2

Read this aloud:

Mi piace molto la musica classica.

Focus: piace, classica

Correto! Quase. Resposta certa:
speaking A2

Read this aloud:

Non gli piacciono i broccoli.

Focus: piacciono, broccoli

Correto! Quase. Resposta certa:
speaking A2

Read this aloud:

Ci piace leggere un buon libro.

Focus: leggere, libro

Correto! Quase. Resposta certa:
listening C1

Focus on the meaning of 'non mi piace' in this context.

Correto! Quase. Resposta certa: Non mi piace il modo in cui gestisce la situazione.
Correto! Quase. Resposta certa:
listening C1

Pay attention to the agreement of 'piacciono' with 'le nuove normative'.

Correto! Quase. Resposta certa: Ti piacciono le nuove normative europee sull'ambiente?
Correto! Quase. Resposta certa:
listening C1

Notice how 'a loro' clarifies who 'loro' refers to.

Correto! Quase. Resposta certa: A loro non piace l'idea di ristrutturare la casa quest'anno.
Correto! Quase. Resposta certa:
speaking C1

Read this aloud:

Esprimi il tuo disappunto per la politica economica attuale del governo usando 'non mi piace'.

Focus: The 'g' in 'governo' and the double 'l' in 'politica'.

Correto! Quase. Resposta certa:
speaking C1

Read this aloud:

Chiedi a un amico se apprezza la complessità dell'arte contemporanea, usando 'piacere'.

Focus: The 'gli' sound in 'complessità' and the 'z' in 'arte contemporanea'.

Correto! Quase. Resposta certa:
speaking C1

Read this aloud:

Descrivi un'attività che ti piace fare nel tempo libero e perché, usando il verbo 'piacere'.

Focus: Clear pronunciation of the verb 'piacere' in its various forms.

Correto! Quase. Resposta certa:
writing C2

Descrivi un'esperienza culturale che ti ha particolarmente colpito o che ti è piaciuta molto, usando il verbo 'piacere' in varie forme per esprimere la tua preferenza o apprezzamento. Rifletti sulla sua influenza duratura sulla tua prospettiva personale e professionale.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Recentemente ho avuto il piacere di visitare il Giappone. Mi è piaciuta moltissimo l'armonia tra tradizione e modernità che pervade ogni aspetto della vita quotidiana. Le usanze e la profonda spiritualità del popolo giapponese mi sono piaciute così tanto che hanno lasciato un'impressione indelebile. Questa esperienza mi ha ispirato a considerare come culture diverse affrontano l'innovazione pur mantenendo le proprie radici, influenzando la mia prospettiva professionale sulla globalizzazione.

Correto! Quase. Resposta certa:
writing C2

Immagina di dover presentare una proposta innovativa a un consiglio di amministrazione. Descrivi come intendi strutturare la tua presentazione in modo che 'piaccia' e convinca i membri del consiglio, usando il verbo 'piacere' per indicare ciò che credi sarà apprezzato o ben accolto. Discuti anche le strategie per affrontare eventuali obiezioni.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Per la presentazione al consiglio di amministrazione, ho intenzione di iniziare con un'analisi concisa del problema attuale, che spero piaccia per la sua chiarezza e pertinenza. Poi, presenterò la nostra soluzione innovativa; credo che ai membri piacerà la sua efficacia dimostrata e il potenziale di crescita. Metterò in evidenza i benefici a lungo termine, che penso piaceranno particolarmente in termini di ritorno sull'investimento. Per le obiezioni, intendo preparare risposte basate su dati solidi, sperando che la logica dietro le mie argomentazioni piaccia anche ai più scettici.

Correto! Quase. Resposta certa:
writing C2

Scrivi una riflessione critica sull'importanza della flessibilità e dell'adattabilità nel mondo del lavoro contemporaneo. Usa il verbo 'piacere' per esprimere cosa ti piace o non ti piace delle tendenze attuali e come credi che queste qualità possano piacere ai datori di lavoro.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Nel mondo del lavoro contemporaneo, la flessibilità e l'adattabilità sono diventate cruciali. Personalmente, mi piace l'opportunità di imparare e crescere che queste qualità offrono; non mi piace, tuttavia, la pressione costante di dover essere sempre 'on'. Credo che ai datori di lavoro piacciano i candidati che dimostrano queste caratteristiche, poiché segnalano una capacità di navigare in ambienti dinamici e di contribuire in modo significativo al successo aziendale. La proattività nel cercare nuove soluzioni e la resilienza di fronte ai cambiamenti sono aspetti che, sono convinto, piacciono molto a chi cerca talenti.

Correto! Quase. Resposta certa:
reading C2

Qual è la principale questione sollevata dalla globalizzazione menzionata nel testo?

Read this passage:

La globalizzazione ha indubbiamente portato a una maggiore interconnessione culturale, ma ha anche sollevato questioni complesse riguardo alla conservazione delle identità locali. A molti piace l'idea di un mondo senza confini, dove le culture si fondono e si arricchiscono reciprocamente. Tuttavia, ad altri non piace l'erosione delle tradizioni e la standardizzazione che talvolta ne consegue. È un dibattito delicato che richiede un'analisi approfondita per bilanciare l'innovazione con il rispetto del patrimonio.

Qual è la principale questione sollevata dalla globalizzazione menzionata nel testo?

Correto! Quase. Resposta certa: La conservazione delle identità culturali locali.

Il testo afferma chiaramente che la globalizzazione 'ha anche sollevato questioni complesse riguardo alla conservazione delle identità locali'.

Correto! Quase. Resposta certa: La conservazione delle identità culturali locali.

Il testo afferma chiaramente che la globalizzazione 'ha anche sollevato questioni complesse riguardo alla conservazione delle identità locali'.

reading C2

Quali sono le preoccupazioni principali riguardo l'uso delle tecnologie digitali nell'istruzione, secondo il testo?

Read this passage:

Le nuove tecnologie digitali stanno trasformando radicalmente il settore dell'istruzione. Ad alcuni insegnanti piace l'accesso facilitato a risorse didattiche innovative e la possibilità di personalizzare l'apprendimento per gli studenti. Altri, tuttavia, non piacciono le distrazioni che i dispositivi digitali possono creare in classe e la potenziale dipendenza dalla tecnologia. La sfida è integrare questi strumenti in modo efficace, massimizzando i benefici e minimizzando gli svantaggi per un apprendimento ottimale.

Quali sono le preoccupazioni principali riguardo l'uso delle tecnologie digitali nell'istruzione, secondo il testo?

Correto! Quase. Resposta certa: Le distrazioni in classe e la dipendenza dalla tecnologia.

Il testo menziona che ad altri insegnanti 'non piacciono le distrazioni che i dispositivi digitali possono creare in classe e la potenziale dipendenza dalla tecnologia'.

Correto! Quase. Resposta certa: Le distrazioni in classe e la dipendenza dalla tecnologia.

Il testo menziona che ad altri insegnanti 'non piacciono le distrazioni che i dispositivi digitali possono creare in classe e la potenziale dipendenza dalla tecnologia'.

reading C2

Perché il pubblico più tradizionale tende a non apprezzare l'arte contemporanea, secondo il brano?

Read this passage:

L'arte contemporanea spesso polarizza le opinioni. A molti critici e appassionati piace la sua capacità di sfidare le convenzioni e di riflettere sulle complessità della società moderna, trovando bellezza nella provocazione e nella sperimentazione. Al contrario, al pubblico più tradizionale non piace la sua apparente mancanza di tecnica o di significato immediato, preferendo opere con una chiarezza estetica più definita. Questa divergenza di gusti evidenzia la natura soggettiva dell'apprezzamento artistico.

Perché il pubblico più tradizionale tende a non apprezzare l'arte contemporanea, secondo il brano?

Correto! Quase. Resposta certa: Perché manca di una chiara estetica e significato immediato.

Il testo indica che al pubblico più tradizionale 'non piace la sua apparente mancanza di tecnica o di significato immediato, preferendo opere con una chiarezza estetica più definita'.

Correto! Quase. Resposta certa: Perché manca di una chiara estetica e significato immediato.

Il testo indica che al pubblico più tradizionale 'non piace la sua apparente mancanza di tecnica o di significato immediato, preferendo opere con una chiarezza estetica più definita'.

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