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B1 Intermediário Alemão 20:20 Educational

Leben im Elite-Internat: nicht nur für rich kids?

follow me.reports · 826,291 visualizações · Adicionado há 3 dias

Estatísticas de aprendizado

B1

Nível CEFR

5/10

Dificuldade

Legendas (496 segmentos)

00:00

Wenn ich zum Beispiel im Internet Beiträge zu unserer Schule sehe,

00:02

sind die meisten Kommentare:

00:04

"Das können sich nur Millionäre leisten."

00:06

Meine Eltern können sich das nicht leisten.

00:08

(Lebhafte Musik)

00:13

Privatinternate in alten Schlössern kennen wir normalerweise aus Serien.

00:17

So was gibt es aber auch in echt.

00:19

Und der Schulalltag hier kostet 4.000 Euro pro Monat.

00:23

Ich treffe heute Alina.

00:24

Sie hat durch ein Stipendium die Chance bekommen,

00:27

an so einem Privatinternat ihr Abitur zu machen.

00:29

Wie sie an ihr Stipendium gekommen ist und ob sie jetzt das Gefühl hat,

00:32

zur sogenannten "Upper Class" dazuzugehören,

00:35

möchte ich heute herausfinden.

00:36

(Lockere Klänge, Türklopfen)

00:38

Servus, Alina. - Hallo, freut mich.

00:40

Ich würde mich hier mit dazusetzen. - Mhm.

00:42

Kannst du mir mal zeigen, woran ihr grade arbeitet.

00:44

Es sind die letzten zwei Schulwochen für uns.

00:46

Das heißt, wir haben grad eine Art Wissenschaftswoche.

00:49

Unser Thema ist Kreuzfahrttourismus in Venedig.

00:51

Wie sieht ein klassischer Schulalltag aus?

00:53

Ein klassischer Schulalltag

00:55

sieht ähnlich wie an einer öffentlichen Schule aus.

00:57

Der größte Unterschied ist natürlich, dass das ein Internat ist.

01:00

Wir gehen hier nicht nur zur Schule, sondern wir wohnen hier.

01:02

Schulweg zwei Minuten.

01:03

Aus meiner Erfahrung ist es so, dass, wenn der Weg sehr kurz ist,

01:08

kamen bei uns trotzdem sehr viele zu spät.

01:10

Weil man denkt, okay, ich schaff das. Ist das hier auch so?

01:13

Ja. - Okay.

01:14

Bist du hier schon immer auf der Schule?

01:16

Oder seit wann?

01:17

Nein, ich bin vor zwei Jahren hierher gewechselt.

01:19

Das war Ende der neunten Klasse.

01:21

Auf welcher Schule warst du vorher?

01:22

Auf einer ganz normalen Schule, also auf einem öffentlichen Gymnasium.

01:25

Warum hast du eigentlich die Schule gewechselt?

01:27

Also, ich hatte an meiner alten Schule

01:29

nicht irgendwie konkret Probleme. - Mhm.

01:31

Weder mit meinen Noten noch mit meinen Mitmenschen irgendwie krass.

01:34

Aber es hat mir immer so ein bisschen was gefehlt.

01:37

Also, ich hab mich vielleicht ein bisschen perspektivlos gefühlt,

01:40

sag ich mal.

01:41

Ich wollte irgendwie ...

01:42

Weiß ich nicht, ich wollte was anderes oder ich wollte mehr.

01:45

Es hat mich nicht wirklich erfüllt.

01:46

Unabhängig vom Internat, was sind die größten Unterschiede

01:49

zu einer normalen Schule, zu einem normalen Gymnasium?

01:52

In meiner Klasse sind wir zwölf Leute.

01:54

Ich hab aber auch Kurse,

01:55

da bin ich nur mit vier Leuten oder fünf Leuten zusammen.

01:58

Heißt, ähm, der Lehrer kann ganz anders auf einen eingehen.

02:01

Wie man schon sehen kann, sind wir eine rein digitale Schule.

02:04

Wir haben extra Apps, mit denen wir dann arbeiten.

02:06

Teilweise, ähm, Prüfungen werden auch am Laptop geschrieben.

02:09

Hast du das Gefühl, der Unterricht hier an der Schule

02:12

fällt dir schwerer oder leichter?

02:14

Insgesamt würde ich sagen leichter als früher.

02:16

Hier ist es so, ähm, ich kann mich viel mehr einbringen.

02:19

Desto ich mich einbringe, desto mehr fällt es mir dann leichter,

02:22

einfach den Anschluss nicht zu verlieren.

02:24

Was steht als Nächstes an?

02:26

Der Vormittagsunterricht ist vorbei, deshalb geht's zum Mittagessen.

02:29

Ist das Mittagessen Pflicht? - Ja.

02:30

Frühstück ist nicht für alle Schüler Pflicht.

02:32

Aber Mittagessen und Abendessen hat man Erscheinungspflicht.

02:35

Wie ist dein, dein Verhältnis zu dem Essen hier?

02:38

Also, zu Hause ist es besser.

02:40

Ich denke, das kann man so festhalten.

02:42

Wir haben hier den normalen Esssaal, das ist der Festsaal,

02:44

aber er wird auch geteilt zum Essen. (Lockere Musik)

02:47

(Glockenläuten)

02:51

Was war das grade für eine Glocke?

02:52

Ähm, wir wollen alle immer zusammen anfangen,

02:54

weil's ein gemeinsames Essen ist. Deswegen wird vorher geläutet.

02:57

Ich seh, einige Leute haben Schuluniform getragen.

03:01

Warum tragen manche Schuluniformen und manche nicht?

03:03

Von der fünften bis zur zehnten Klasse ist das verpflichtend.

03:06

Ab der elften Klasse darf man im Smart Office gehen,

03:08

das heißt Bürokleidung.

03:10

Gelten alle Regeln hier für alle gleich?

03:12

Wir haben hier eine Art, ähm, System,

03:14

man wird in dieses Privilegienmodell eingeordnet,

03:17

je nachdem, wie gut die Noten sind,

03:18

was man sozial macht, also wie viele Gilden,

03:21

wie man sich verhält, wie man mit den Lehrern umgeht, den Mentoren.

03:24

Wenn es eben so ist, dass man viele Regeln bricht,

03:27

sehr schlechte Noten hat,

03:28

dann kann es auch schon mal sein, dass man strengere Regeln bekommt.

03:31

Heißt, man muss früher ins Bett gehen,

03:33

darf abends vielleicht nicht mehr ausgehen,

03:35

man muss vielleicht, ähm, länger Hausaufgabenzeit machen.

03:39

Hast du Privilegien? - Ich muss nicht zum Frühstück gehen.

03:41

Heißt, ich kann morgens länger schlafen.

03:44

Ähm, ansonsten, ich hab keine Hausaufgabenzeit.

03:46

Also, ich hab abends sehr viel mehr Freizeit.

03:49

Findest du das Konzept so gut?

03:50

Ich finde es persönlich nicht so gut, wenn man, ähm, Schülern oder Menschen

03:54

generell, sag ich mal, eine Art Note aufdrückt.

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