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Wenn das Schulsystem versagt: Lara zwischen Stress und Erschöpfung I 37 Grad
Lernstatistiken
GER-Niveau
Schwierigkeit
Untertitel (115 Segmente)
Ich wollte Lehrerin werden, weil ich die Vorstellung ganz schön finde, Menschen zu
begleiten auf ihrem Weg, wenn's auch, wenn es nur ein Stück ist und natürlich gerade mit Kindern.
Hat er nicht! Hat er zu dir gesagt, hast du es zu sie gesagt?
Ich möchte unbedingt das Beste für die Kinder irgendwie so rausholen, und ich merke ich schaffe es nicht,
dann spüre ich das immer im Bauch. - Ich darf nichts machen, ich muss wieder hier sitzen und warten!
Ich bin Lara, 29 Jahre alt, und ich liebe meinen Beruf als Lehrerin,
aber momentan komme ich so sehr an meine Grenzen, dass ich nicht weiß, wie lange ich das noch durchhalte.
Ich arbeite an einer Grundschule in Lübeck, und ich hab im
August meine erste Klasse übernommen und bin da jetzt die Klassenleitung von 13 Schülern und Schülerinnen.
Jedes Kind hat sich mit einem anderen Buch beschäftigt und soll sich damit ganz individuell
auseinandersetzen, in unterschiedlichen Art und Weisen. Montags ist immer noch ganz gut,
da ist die Batterie noch voll, ich glaube, dass es gegen Ende, dass dann alle froh sind,
dass Ferien sind. Also meistens ist die Stimmung da noch mal ein bisschen aufgeheizter, man merkt
es einfach, die Luft so ein bisschen raus ist jetzt. Ihr habt euch alle ein Buch ausgesucht und
heute geht es um den Inhalt. Es gibt verschiedene Aufgaben, es gab die Pflichtaufgaben, es gibt drei Wahlaufgaben.
Weil ich ja an der Brennpunktschule arbeite ist es natürlich, dass es da eine Ballung
gibt von Herausforderung. Brennpunkt heißt ja auch immer, dass es eben überwiegend Familien aus einem
sozial schwächeren Kontext sind, dass heißt da ist ja schon im Hintergrund oft viel mit denen
die Kinder einfach zu kämpfen haben, und da fühle ich mich oft einfach auch hilflos.
Ja, und jetzt hör gut zu, ich frag' dich gleich noch mal!
Es ist ein Leseprojekt und es fällt natürlich immer
wieder auf, wie schwierig es einigen Kindern fällt noch zu lesen, das Gelesene zu verstehen. Dann ist
es natürlich schwierig Aufgaben dazu zu bearbeiten, wenn man nicht weiß wie die Hauptpersonen heißen,
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