The video owner has disabled playback on external websites.
This video is no longer available on YouTube.
This video cannot be played right now.
Watch on YouTube
Desbloquea herramientas de aprendizaje con IA
Regístrate para acceder a herramientas potentes que te ayudan a aprender más rápido con cada video.
1 Tag Notunterkunft für Jugendliche: Wohin, wenn es zuhause nicht mehr geht?
Estadísticas de aprendizaje
Nivel MCER
Dificultad
Subtítulos (250 segmentos)
Leute, ich bin super aufgeregt, weil ich keine Ahnung hab‘,
was heute auf mich zukommt. Denn ich helfe in einer Notschlafstelle aus für Minderjährige.
Wenn es das Sleep In nicht gegeben hätte, wäre ich halt jetzt wirklich auf der Straße gewesen seit
Ende August.
Ich persönlich bin selbst noch nicht in Berührung mit so einem Angebot gekommen,
aber für super viele Jugendliche da draußen ist ihr zu Hause kein
sicherer Ort und deswegen gehen sie hier hin.
Meine Mutter hat mich als Schlampe beleidigt und blockiert.
In Deutschland gibt es immer mehr wohnungslose Jugendliche, die Hilfe brauchen.
Und gleichzeitig viel zu wenige Betreuer:innen. Also Fachkräftemangel.
"Notschlafstellen" sollen die Minderjährigen von der Straße holen.
Eine Schicht lang darf ich hier mit anpacken.
Ich bin mega gespannt, wie herausfordernd der Job ist und vor allem, was es mit mir persönlich macht,
mit krassen Schicksalen konfrontiert zu sein.
L: Okay, ich arbeite ja heute bei euch mit.
Was erwartest du heute von unserer heutigen Schicht?
Ich arbeite heute als sogenannte Zusatzkraft für
Jonathan. Dafür braucht man keine spezielle Ausbildung. Jonathan Spielmann leitet das
Münchner “Sleep In”. Eine Notschlafstelle für Minderjährige. Seine Schicht – und damit auch
meine – geht heute von 14 Uhr bis Mitternacht.
J: Tatsächlich ist jede Schicht sehr
unterschiedlich. Wir wissen nie wer kommt. Es ist komplett freiwillig hier. Das heißt
die Jugendlichen können kommen, je nachdem wie es für sie gerade am
besten passt. Oder ob sie gerade Bedarf haben.
L: Hast du irgendwie noch Tipps für mich oder so ne Art kleine Einführung in den Tag heute?
J: Ich glaub für ganz ganz viele Sachen,
die wir hier machen, ist es gar nicht der Hauptpunkt geschulte:r Sozialarbeiter:in zu
sein. Vieles ist ja auch erstmal eine Menschlichkeit, Leute annehmen können. Und da geht es mehr darum,
wie offen kann ich den Menschen einfach hier annehmen, egal aus welcher Situation sie gerade kommen.
Es hat manchmal nachmittags hier so ein bisschen den Charakter von eher einem Jugendzentrum,
als Anlaufpunkt, wo sie sehr langsam andocken. Also gerade Jugendliche, die nicht über Nacht
bleiben wollen, sondern nur erstmal einen warmen Ort haben wollen, wo sie gerade sitzen, die sind
sehr zögerlich, was sie mit uns besprechen.
L: Ich glaub, da sind schon welche.
J: Ja genau. *lacht*
Ein Mädchen will direkt mit Jonathan sprechen, es ist dringend. Mich kennt sie ja noch nicht, deswegen bleibe ich erstmal im
Hintergrund. Um die Minderjährigen zu schützen, machen wir sie in diesem Film alle unkenntlich.
Meine Mutter belügt mich mein ganzes Leben lang von wegen dein Vater ist tot, seit du vier bist
bin ich die einzige, die sich um dich kümmert. Wo kümmerst du dich denn um mich? Du hast mich vor
zwei Jahren ans Heim abgegeben, du Dumme.
J: Aber was ist jetzt genau passiert mit deiner Mutter gestern?
E: Ja, meine Mutter hat mich als Schlampe beleidigt und blockiert.
Im Gespräch mit Jonathan beruhigt sich “Ella” schnell. So nennen wir die 15-Jährige für diesen Film.
Ich merk’ schon jetzt: wie so 'ne Schicht abläuft ist nicht genau planbar. Abgesehen von ein paar Eckpunkten:
Das “Sleep In” öffnet jeden Tag um 14 Uhr. Ab 18 Uhr können sich alle, die über Nacht
bleiben wollen, beim “Check-in” anmelden. Danach kochen Jugendlichen und Betreuer:innen
gemeinsam. Um 20:30 Uhr wird dann zusammen abendgegessen. Wer Redebedarf hat, kann jederzeit
mit den Betreuer:innen sprechen. Die arbeiten in zwei Schichten jeweils zu zweit. Es ist immer eine
pädagogische Fachkraft und eine Zusatzkraft vor Ort. Aktuell kann Jonathan alle Stellen besetzen.
Jetzt muss ich aber auch mal was arbeiten!
Subtítulos completos disponibles en el reproductor
Practica con ejercicios
Genera ejercicios de vocabulario, gramática y comprensión de este video
Comentarios (0)
Inicia Sesión para ComentarRegístrate para desbloquear todas las funciones
Sigue tu progreso, guarda vocabulario y practica con ejercicios
Modo interactivo
Cuestionario
Respuesta correcta:
Vídeos relacionados
Unterwegs an Taiwans Ostküste: Auf zur Taroko Schlucht und Pingxi-Linie| Eisenbahn-Romantik
With the panorama train through Switzerland - from Zurich via St. Moritz to Tirano | ARD Reisen
Kokowääh | trailer D (2011) Til Schweiger
Absolutely iconic! - Klaus Kinski on Thomas Gottschalk's show "Na Sowas"
Peppa Wutz | Lasst uns feiern! - Zusammenschnitt | Peppa Pig Wutz | Cartoons für Kinder
PULS Reportage
Cuestionario
Respuesta correcta:
Los quizzes aparecen mientras ves el video
Truco para recordar
De este video
Aprende idiomas gratis