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Sich alles merken | Besser lernen | Gedächtnis verbessern Gehirn-gerecht lernen | Vera F Birkenbihl
学習統計
CEFRレベル
難易度
字幕 (276 セグメント)
wir brauchen nicht krampfhaft versuchen
mitzuschneiden mit zu schreiben weil wir
ja nicht
ich möchte ihn etwas ganz wichtiges
beibringen lebenslanges lernen ist ja
ein feld der zukunft auf das wir heute
inhaltlich nicht eingehen werden aber
ich will ihnen dazu einen wichtigen tipp
geben wir haben in der schule gelernt
wenn wir uns merken wollen etwas
aufschreiben das ist falsch
das beweise ich ihnen jetzt und im rest
des seminars möchte ich sie bitten so
vorzugehen wie bei dem experiment das
wir jetzt machen falsche die 25 franken
sich leisten können für die kassetten
weil sie dann loslassen können weil sie
dann sagen können ich probier's einfach
mal im notfall kann ich ja nachher noch
mal reinhören dann würden sie überhaupt
nicht versuchen aufzuschreiben was ich
sage sondern nur das andere das zeige
ich ihnen jetzt das experiment geht
folgendermaßen ich werde ihnen fünf
begriffe nennen sie nehmen ein blatt
papier bitte quer
quer schreiben sie
12345 an den linken rand
ich nenne ihnen also fünf begriffe
mit denen sie geistig etwas tun werden
und zwar sind die spielregeln
folgendermaßen wobei sie maximal bis
hierher schreiben dürfen den rest müssen
sie freilassen für später
freilassen wenn ich ihnen die fünf
begriffe nenne dann dürfen sie sie nicht
aufschreiben
sie dürfen sich die begriffe nicht
merken
verboten
das einzige was sie beobachten sie
schauen sich beim denken zu sie machen
ihr eigenes denken transparent sie
beobachten was fällt mir dazu ein
was beobachten sie angenommen ich täte
sagen zebra
angenommen in den täter einfallen afrika
safari gestreift was schreiben sie hier
nur ihre eigenen gedanken
die schreiben sie hinzu
also dass nur wort nicht aufschreiben
das schlüsselwort nicht einmal merken
sie wollen nur zu gucken was denke ich
dass halten sie fest einverstanden
das erste wort ist fried maschine was
fällt ihnen dazu ein was schreiben sie
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