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C2 noun #45,606 mais comum

bringing up

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1

they debated whether nature or nurture was more important

Sinônimos

breeding fostering fosterage nurture raising rearing upbringing

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句動詞: Bring Up B1

真実のイディオム：氷山と鏡 C1

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Vocabulário

congrès fr breech closer en и bg 缘故 zh پالتو fa graham’s en woodshed en Robert's Rules of Order en पछि ne രാത്രി ml pojęcie pl χρεοκοπία el consegna it fərqli az أرباح ar pięć pl 줄거리 ko batting cage en maku fi according en vlug nl zygotic en unsettle en 自豪感 zh

Frases

ダサい ja How about that? en At være på vej hjem da خیلی وقت است ندیدمتان fa سروقت fa akıl mantık işi tr به طبع fa 죄송하지만, 다시 말씀해주시겠어요? ko Gardez-moi informé. fr Estar en el séptimo cielo es لا تهتم ar يعبر عن مشاعره ar این چه معنی می‌دهد؟ fa Terima kasih banyak id Hitta rätt sv هوای خوب fa Tomar un poco de sol. es 실례합니다. ko Op de proef stellen. nl 話を聞く ja zrobić zapasy pl out of sight, out of mind en मेसेज कर देना hi माफ करना hi

Regras gramaticais

The Genitive Case (Yiyəlik Hal): Possession and Relation az Imperative Forms: Second Person Singular bg Forming the Conditional with -čiau, -tum lt The ~gachi (~がち) Suffix: Expressing Negative Tendencies ja Real Conditionals with '-engil' ml Spanish Indirect Object Pronouns: me, te, le... es Basic Sentence Structure (S-V-O) sw Relative Adverb: 'When' for Time en Developing Voice sv French 'of the': Combining de + le/les (du, des) fr Polite Ending Particles 'Bat' and 'Cha' (Yes/Polite markers) km Natural vs Grammatical Gender am French 'Even If': Using 'même si' with Future & Conditional fr Formation of Future in the Past (Бъдеще в миналото) bg The Long 'UU' Sound (Waaw) ar The Subject Marker -i ka Dative Case for Indirect Objects (Komu? Čemu?) hr Emotional Nuance with -elis, -elė lt

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