The video owner has disabled playback on external websites.
This video is no longer available on YouTube.
This video cannot be played right now.
Watch on YouTube
KI-gestützte Lerntools freischalten
Registriere dich, um leistungsstarke Tools zu nutzen, die dir helfen, schneller aus jedem Video zu lernen.
LA THÉORIE DU BIG-BANG 💥
Lernstatistiken
GER-Niveau
Schwierigkeit
Untertitel (532 Segmente)
Bonjour à tous, aujourd'hui on va, enfin ! parler du Big Bang.
Alors oui, c'est un sujet
que j'ai déjà évoqué de nombreuses fois dans d'autres vidéos,
mais j'ai décidé d'en faire un épisode dédié
et je vais essayer de vous faire comprendre du mieux possible
ce qu'est la théorie du Big Bang, ce qu'elle dit
et aussi ce qu'elle ne dit pas sur les origines de l'univers.
Alors à première vue, l'idée de Big Bang paraît un peu folle,
est-ce que c'est vraiment de la science
est-ce que c'est pas plutôt de la philosophie voire de la théologie ?
On pourrait le penser, mais on va voir
que la notion de big bang est bien un concept scientifique
qui est né principalement dans la première moitié du 20e siècle,
et ce grâce à des progrès spectaculaires aussi bien dans les théories physiques
que dans les observations astronomiques.
[Jingle]
Cette vidéo, j'aurais vraiment pu la commencer par :
"de tout temps les hommes se sont demandé d'où vient l'univers".
Pour le coup c'est un peu vrai, à peu près toutes les cultures
et toutes les religions ont, à un moment ou à un autre,
créé des cosmogonies c'est-à-dire des récits mythologiques
destinés à expliquer l'origine et la formation du monde,
et pourtant l'idée même de l'univers
tel qu'on se le représente aujourd'hui est relativement récente.
Si je vous demande comment on pourrait décrire l'univers connu de façon simple,
vous allez peut être me dire que l'univers c'est plein de galaxies
qui contiennent chacune plein d'étoiles et en fait cette vision de l'univers,
elle est très récente, elle a à peine 100 ans.
Pendant longtemps on ne parlait pas "des" galaxies, mais de LA galaxie,
le terme ne servait qu'à désigner uniquement la nôtre : la Voie lactée.
On ne savait pas qu'il y avait d'autres galaxies
et on pensait que la Voie lactée c'était essentiellement l'ensemble de l'univers.
Alors oui, bien sûr, il y avait ces quelques taches pâlottes
qu'on voyait à plusieurs endroits du ciel, qu'on appelait des nébuleuses
et dont on ne savait pas trop ce qu'elles étaient,
mais à part ça, on pensait qu'il n'y avait que la Voie lactée
et les étoiles qu'elle contenait.
Et puis à force d'observations astronomiques le doute s'est installé.
En 1912 l'astronome Vesto Slipher observe la lumière émise
par certaines de ces nébuleuses et découvre qu'elle possède un décalage de couleur,
c'est-à-dire que la lumière que l'on reçoit d'elles
est plus rouge ou plus bleu que ce qu'on attendrait.
Slipher interprète ça avec un analogue de l'effet Doppler.
L'effet Doppler c'est ce qui modifie le son perçu de la sirène des pompiers
selon que le camion s'approche ou s'éloigne de nous,
plus aigu le camion s'approche, plus grave il s'éloigne.
Avec la lumière c'est un peu pareil,
le décalage vers le rouge indique qu'une nébuleuse s'éloigne
et Vesto Slipher constate que c'est le cas de la majorité de celles qu'il observe,
et les vitesses sont relativement importantes, plusieurs centaines de km par seconde
on commence alors à sérieusement douter de la nature de ces nébuleuses.
Est-ce qu'elles appartiennent vraiment à la Voie lactée ?
Ou bien est-ce qu'il s'agit d'objets astrophysiques beaucoup plus lointains ?
À l'époque cette question agite les scientifiques
et devient une controverse qui prend un nom assez épique :
"le grand débat".
Eh bien le grand débat sera tranché quelques années plus tard, en 1925
grâce à une mesure de l'astronome Edwin Hubble,
celui ci observe la nébuleuse M31 située dans la constellation d'Andromède
et estime qu'elle est située à environ 2 millions d'années-lumière de nous
et qu'il s'agit donc bien d'une autre galaxie
extérieure à la Voie lactée et très éloignée d'elle.
À ce moment là, on a vraiment réalisé que l'univers était plus compliqué que prévu,
qu'il était constitué de différentes galaxies très éloignées les unes des autres
et que manifestement ces galaxies bougeaient.
Alors en parallèle de tout cela, en 1915
Einstein avait publié sa théorie de la relativité générale,
son but premier à l'époque était d'expliquer de façon plus satisfaisante
la force de gravité et pour cela
il avait eu recours à une notion nouvelle : "la courbure de l'espace-temps".
L'ingrédient essentiel pour comprendre la relativité générale,
c'est cette idée que l'espace-temps ne serait pas une sorte d'arène fixe,
statique dans laquelle se dérouleraient les événements,
mais plutôt un objet dynamique doté d'une courbure
et qui peut se déformer sous l'effet de la matière,
Alors généralement pour expliquer ça rapidement,
j'utilise une image de ce genre où l'on voit un espace en deux dimensions,
une sorte de tissu, avec une grille qui est déformée, courbée
et ça va affecter les trajectoires.
Alors cette image est assez pratique pour parler de l'idée de courbure,
mais elle pose plusieurs petits problèmes.
Einstein et la relativité générale nous disent :
"oubliez l'idée d'un espace fixe, immuable."
Alors pour illustrer ça, on prend l'image d'une toile en deux dimensions
qui se déforme, bon ben OK, sauf que cette toile, ben on la représente elle-même
dans un espace en trois dimensions qui lui, est fixe et immuable,
donc ont trahi l'idée d'origine d'Einstein,
on fait revenir un espace fixe et immuable de façon un peu détournée,
comme contenant de l'espace courbe et déformé.
Alors c'est normal d'essayer de faire ça,
notre cerveau a énormément de mal à admettre cette idée
que l'espace puisse ne pas être un truc fixe et immuable,
donc on essaye à tout prix de s'y raccrocher
avec une image comme celle de la toile déformée,
on arrive grâce à ça à s'imaginer un espace courbe,
mais seulement s'il y a un espace immuable autour, mais on a tort.
Pour bien comprendre le Big Bang, il faut qu'on arrive à se débarrasser de ça,
il faut qu'on admette qu'on peut déformer intrinsèquement l'espace,
sans avoir besoin de le plonger dans un espace fixe plus grand.
Et donc pour ça, laissez tomber la toile,
on va essayer de regarder le problème sous un autre angle
en oubliant un peu cette histoire de courbure.
Imaginez un espace en deux dimensions,
ça marcherait pareil en trois dimensions, mais c'est plus simple à dessiner,
je vais mettre une grille dessus et considérer deux points de cet espace.
Donc les points 1 et 2, grâce à la grille
je peux leur donner à chacun des coordonnées (x1 y1) et (x2 y2)
Vollständige Untertitel im Videoplayer verfügbar
Mit Übungen trainieren
Erstelle Vokabel-, Grammatik- und Verständnisübungen aus diesem Video
Kommentare (0)
Zum Kommentieren AnmeldenRegistriere dich, um alle Features freizuschalten
Verfolge deinen Fortschritt, speichere Vokabeln und übe mit Übungen
Interaktiver Modus
Quiz
Richtige Antwort:
Ähnliche Videos
Scandale des EPHAD - Licenciée pour avoir témoigné - On n'est pas couché 2019 #ONPC
Comprendre la crise économique de 2008 | Banque de France
Les DROM-COM, les Outre-mer en vidéo - L'actu en classe
La masterclass de Jean Dujardin | Quotidien avec Yann Barthès
Le Roi Lion - Simba vs scar - bataille finale VF
ScienceEtonnante
Quiz
Richtige Antwort:
Quizfragen erscheinen beim Anschauen des Videos
Merkhilfe
Aus diesem Video
Kostenlos Sprachen lernen