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Acquiring a language - Intermediate French
آمار یادگیری
سطح CEFR
سختی
زیرنویسها (567 بخشها)
[Musique]
bonjour et bienvenue dans ce premier
épisode du kotong
[Musique]
podcast merci d'être avec moi
aujourd'hui je suis très content que
vous écoutiez ce podcast et pour
commencer je vais vous présenter l'idée
de ce podcast alors le cotong podcast
qu'est-ce que c'est c'est tout
simplement pour les gens qui apprennent
le français et qui ne trouve pas de
choses intéressantes à écouter il y a
plusieurs profils de personnes qui
apprennent le français par exemple les
débutants pour les débutants il y a
plein d'exercices sur internet de livres
et cetera et pour les personnes qui ont
déjà un niveau avancé elles peuvent tout
simplement lire regarder écouter tous
les médias français parce qu'elles sont
capables de les comprendre mais entre
les deux il y a les personnes qui ont un
niveau
intermédiaire et qui ne peuvent pas
encore comprendre les médias français
traditionnels les médias francophones
parce que c'est un peu trop compliqué
les personnes parlent trop vite par
exemple ils ont un vocabulaire avec des
mots qui sont un peu compliqué donc moi
ce que je veux faire avec le cotong
podcast c'est c'est vous aider à
apprendre le français pas avec de la
grammaire mais en écoutant des choses
intéressantes sur différents sujets par
exemple je vais vous parler de politique
de société de culture de la France mais
aussi de tous les autres pays de toutes
les choses qui moi m'intéressent et qui
peut-être vont vous intéresser aussi en
tout cas c'est ce que j'ai
j'espère alors je vais vous dire
quelques mots sur moi je vais me
présenter comme c'est le premier
podcast moi je m'appelle Hugo je suis
professeur en Pologne à Varsovie c'est
la capitale de la
Pologne depuis plusieurs
années comme je vous l'ai dit je fais ce
podcast spécialement pour les personnes
qui apprennent le français et qui ont un
niveau je dirais
intermédiaire si ces personnes si vous
écoutez ce podcast vous allez pouvoir
comprendre de plus en plus de choses
alors la première fois qu'on écoute
c'est normal de ne pas tout comprendre
il faut écouter deux fois trois fois
quatre fois et plus vous écouterez plus
vous comprendrez c'est logique et si
jamais il y a des mots ou des extraits
que vous n'arrivez pas à comprendre vous
pouvez utiliser la transcription de ce
podcast la transcription de ce podcast
elle se trouve sur mon site Internet
kotong.com et vous pourrez y trouver
toutes les transcriptions de tous les
épisodes aujourd'hui on va parler des
langues comment apprendre une
langue pour commencer il faut faire la
distinction entre la langue maternelle
et une langue étrangère la langue
maternelle on en a qu'une on a seulement
une langue maternelle c'est la langue
qu'on apprend quand on est enfant on a
besoin de cette langue tout simplement
pour parler avec ses parents avec ses
amis pour communiquer pour transmettre
des
messages les langues étrangères ce sont
les autres langues en général on apprend
les langue étrangère à
l'école par exemple en France à l'école
on apprend l'anglais l'allemand
l'espagnol
l'italien comment est-ce qu'on apprend
ces langues étrangères généralement il y
a un professeur et ce professeur essaie
de transmettre d'expliquer comment
fonctionne la langue des fois ça
fonctionne et des fois ça ne marche pas
très bien malheureusement
alors évidemment maintenant il existe
plein de méthodes différentes pour
apprendre une langue étrangère vous
pouvez apprendre à l'école mais vous
pouvez aussi
avoir un professeur particulier vous
pouvez essayer d'apprendre tout seul en
autonomie vous pouvez utiliser des
applications des livres des podcasts des
vidéos et cetera et cetera maintenant il
y a plein de méthodes pour apprendre une
langue mais aujourd'hui on ne va pas
vraiment parler des différentes méthode
on va plutôt parler de la théorie et
quand on parle de la théorie de
l'apprentissage des langues il y a une
personne qui est vraiment très
importante et très intéressante c'est le
professeur Stephen
crashen ce professeur il travaille à
l'Université de Californie du Sud à USC
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