A2 verb #2,500 le plus courant

지루해하다

When someone is bored, they might say things like "I'm bored" or "This is boring." In Korean, if you want to describe someone feeling bored, you use the verb 지루해하다 (ji-ru-hae-ha-da).

Think of it as showing or expressing boredom. For example, if your friend looks sleepy and keeps yawning during a long meeting, you could say your friend 지루해해요 (ji-ru-hae-hae-yo).

It's about observing someone's actions and deducing that they are bored. This verb focuses on the external signs of boredom.

When you're learning Korean at an A2 level, you're starting to express more complex feelings. The verb 지루해하다 (ji-ru-hae-ha-da) is perfect for this. It means 'to feel bored' or 'to show signs of boredom'.

You use it when someone else is bored, or when you observe boredom in yourself or others. This is different from just saying something 'is boring' (지루하다). Think of it as actively experiencing or demonstrating boredom. Mastering this word helps you talk about emotions more accurately in Korean.

When using 지루해하다, it's about showing that someone is bored. Think of it as expressing the state of being bored rather than actively boring something. For example, if a child is looking out the window during a lesson, you could say 그 아이가 지루해해요 (That child is bored/showing boredom).

It's often used with people or sentient beings because it describes an emotional state. You wouldn't typically use it for an inanimate object. This verb helps you describe when someone is clearly not engaged or interested in something. It implies an observable manifestation of boredom.

When Koreans say someone is '지루해하다,' it means they are expressing or showing boredom. It's often used when observing someone's reaction, like if a child is fidgeting during a long speech. You wouldn't typically use this for yourself; instead, you'd say '지루하다' (I am bored).

Think of '지루해하다' as meaning 'to display boredom' or 'to act bored.' It highlights the outward manifestation of the feeling rather than the internal experience itself. So, if you see someone yawning repeatedly or looking disengaged, you could say 그 사람이 지루해하고 있어요 (That person is looking bored).

Niveau de difficulté

Lecture 1/5

short

Écriture 1/5

short

Expression orale 1/5

short

Écoute 1/5

short

Quoi apprendre ensuite

Prérequis

학생 (student) 수업 (class) 시간 (time) 일 (work) 같다 (to be like)

Apprends ensuite

재미있다 (to be fun/interesting) 신나다 (to be excited)

Avancé

따분하다 (to be tedious/dull) 권태롭다 (to be languid/bored; literary)

Exemples par niveau

1

학생들은 수업 시간에 지루해했어요.

The students felt bored during class.

지루해하다 (to be bored) is used here with past tense -았/었어요 ending.

2

영화를 보다가 너무 지루해서 잠이 들었어요.

I got so bored watching the movie that I fell asleep.

지루해서 (because it was boring) shows the reason for falling asleep.

3

그 사람은 항상 같은 이야기만 해서 사람들이 지루해해요.

That person always tells the same stories, so people get bored.

지루해하다 is used to describe the feeling of others.

4

숙제가 너무 많아서 아이들이 지루해하기 시작했어요.

There was too much homework, so the children started to feel bored.

지루해하기 시작하다 (to start feeling bored) expresses the beginning of the feeling.

5

긴 여행 동안 아무것도 하지 않아서 지루해하는 승객들이 많았어요.

During the long trip, there were many passengers who were bored because they had nothing to do.

지루해하는 (bored, feeling bored) acts as an adjective modifying '승객들' (passengers).

6

그녀는 반복되는 일상에 지루해하고 있었어요.

She was feeling bored with the repetitive daily routine.

지루해하고 있다 (to be feeling bored) shows an ongoing state.

7

강의가 너무 길어서 듣는 사람들이 지루해하는 기색이 역력했어요.

The lecture was so long that it was clear the listeners were showing signs of boredom.

지루해하는 기색 (signs of boredom) indicates outward expression of the feeling.

8

만약 게임이 너무 쉽다면 금방 지루해할 거예요.

If the game is too easy, you will get bored quickly.

지루해할 거예요 (will feel bored) uses the future tense.

1

그는 내 이야기에 전혀 흥미를 보이지 않고 지루해하는 기색이 역력했다.

He showed no interest in my story and clearly seemed bored.

기색이 역력하다 (gisegi yeoknyeokhada): to clearly show signs of something.

2

영화가 너무 길어서 관객들이 중간부터 지루해하기 시작했다.

The movie was so long that the audience started to get bored halfway through.

-기 시작하다 (-gi sijakhada): to start doing something.

3

반복되는 일상에 지루해하는 것은 당연한 감정이다.

It's a natural feeling to be bored with the repetitive daily routine.

-(으)ㄴ 것은 당연하다 (-(eu)n geoseun dangyeonhada): it's natural that...

4

아이들은 짧은 시간에도 쉽게 지루해하며 새로운 자극을 원한다.

Children easily get bored even in a short time and want new stimuli.

-며 (-myeo): and (connecting two clauses).

5

그녀는 강연 내내 딴짓을 하며 지루해하는 모습을 감추지 못했다.

She couldn't hide her boredom, doing other things throughout the lecture.

-(으)ㄹ 수 없다 (-(eu)l su eopda): cannot.

6

비가 오는 날에는 실내 활동에 빨리 지루해하기 마련이다.

On rainy days, it's natural to quickly get bored with indoor activities.

-기 마련이다 (-gi maryeonida): it is natural/bound to happen.

7

그는 모두가 열광하는 와중에도 혼자 지루해하는 표정이었다.

Even amidst everyone's excitement, he alone had a bored expression.

-는 와중에도 (-neun wajungedo): even amidst/during.

8

나는 그의 지루해하는 기색을 보고 서둘러 대화를 마쳤다.

Seeing his bored look, I quickly ended the conversation.

-(으)ㄴ 기색 (-(eu)n gisek): a look/sign of (something).

Modèles grammaticaux

-아/어서 (cause/reason) -(으)ㄴ/는 것 같아요 (it seems like) 은/는 (topic marker) 이/가 (subject marker) 지 않아요 (negative form) -기 시작하다 (to start doing something)

Expressions idiomatiques

"시간 가는 줄 모르다"

To be unaware of how time passes (because one is enjoying oneself)

너무 재미있어서 시간 가는 줄 몰랐어요. (It was so fun, I didn't realize how much time had passed.)

neutral

"눈 깜짝할 사이"

In the blink of an eye

눈 깜짝할 사이에 졸업했어요. (I graduated in the blink of an eye.)

neutral

"하품하다"

To yawn (often a sign of boredom or tiredness)

수업 시간에 계속 하품했어요. (I kept yawning during class.)

neutral

"멍때리다"

To space out, to stare blankly (often due to boredom or lack of interest)

지루해서 계속 멍때렸어요. (I was bored, so I kept spacing out.)

informal

"죽을 맛이다"

To feel like death, to be in a terrible state (can be used for extreme boredom)

숙제가 너무 많아서 죽을 맛이에요. (I have so much homework, it's killing me.)

informal

"따분하다"

To be dull, tedious, boring (often used to describe a situation or activity)

영화가 너무 따분했어요. (The movie was so boring.)

neutral

"심심하다"

To be bored (often used to describe one's state of mind when there's nothing to do)

집에 혼자 있으면 심심해요. (I get bored when I'm alone at home.)

neutral

"몸서리치다"

To shudder, to shiver (can be used when something is so boring it makes you cringe)

그 드라마는 너무 지루해서 몸서리쳐져요. (That drama is so boring it makes me shudder.)

neutral

"시간을 때우다"

To kill time

친구를 기다리면서 카페에서 시간을 때웠어요. (I killed time at a cafe while waiting for my friend.)

neutral

"재미없다"

To be not fun, to be uninteresting (a direct way to express something is boring)

이 게임은 정말 재미없어요. (This game is really not fun.)

neutral

Structures de phrases

A1

SUBJECT + 지루해해요.

저는 지루해해요. (I am bored.)

A1

SUBJECT + 지루해했어요.

수진 씨는 지루해했어요. (Sujin was bored.)

A2

SUBJECT + -아/어서 + 지루해해요.

영화가 재미없어서 지루해해요. (The movie is boring, so I'm bored.)

A2

SUBJECT + 지루해하는 것 같아요.

그는 지루해하는 것 같아요. (It seems like he is bored.)

A2

SUBJECT + 은/는 + (TIME/PLACE) + 에 + 지루해해요.

학생들은 수업 시간에 지루해해요. (Students are bored during class.)

A2

SUBJECT + 지루해하지 않아요.

저는 이 책이 지루해하지 않아요. (I am not bored with this book.)

A2

NOUN + 이/가 + 지루해해요.

수업이 너무 길어서 학생들이 지루해해요. (The class is too long, so the students are bored.)

A2

SUBJECT + 지루해하기 시작했어요.

아이들은 곧 지루해하기 시작했어요. (The children soon started to get bored.)

Comment l'utiliser

지루해하다 is a descriptive verb that means to feel bored or to show signs of being bored. It's often used when someone is expressing their own boredom or describing someone else's boredom. It literally means 'to do boredom' or 'to show boredom'. You'll often see it conjugated in various forms depending on the context and politeness level. It's a great verb to use when you want to clearly state that someone is experiencing boredom.

Erreurs courantes

A common mistake is confusing 지루해하다 with similar words like 지루하다. Remember, 지루하다 (to be boring) describes something that *is* boring, while 지루해하다 (to feel bored/show boredom) describes a person *feeling* bored because of something. Another mistake is using 지루해하다 to describe an object or situation as boring. For example, you wouldn't say '그 영화는 지루해해요' (The movie feels bored). Instead, you would say '그 영화는 지루해요' (The movie is boring). Also, ensure you are using the correct conjugation for the subject. For instance, if you're talking about yourself, you might say '저는 지루해해요' (I feel bored), or a friend '친구가 지루해해요' (My friend feels bored).

Questions fréquentes

10 questions

'지루하다' describes something that IS boring, like a boring movie (그 영화는 지루해요 - That movie is boring). '지루해하다' describes a person FEELING bored or showing signs of boredom. For example, 아이들이 지루해해요 (The children are bored / showing boredom).

Technically, no. In Korean, you generally don't use verbs ending in -해하다 for yourself. These verbs are for describing others' emotions or behaviors that you can observe. For yourself, you would say '저는 지루해요' (I am bored) or '제가 지루함을 느껴요' (I feel boredom).

The most common and natural way to say 'I'm bored' is '저는 지루해요'. You can also say '심심해요', which often implies boredom due to having nothing to do.

Yes, it often does. The -해하다 ending suggests that you can observe the emotion or behavior in someone else. So, if someone is 지루해하다, they might be sighing, looking away, or fidgeting.

Yes, you can. If you observe an animal showing signs of boredom, you can use it. For example, 강아지가 지루해해요 (The dog is bored / showing boredom).

It's generally neutral in formality. You can use it in most contexts. The politeness level will depend on the ending you attach (e.g., -해요 for polite, -한다 for plain/declarative).

You'd use it when talking about someone else:

  • 아이들이 수업 시간에 지루해했어요. (The children were bored during class.)
  • 그녀는 긴 회의에 지루해하는 것 같았어요. (She seemed to be bored by the long meeting.)
  • 사람들이 기다리면서 지루해하고 있어요. (People are bored while waiting.)

Yes, absolutely. You would conjugate it like any other verb. For example, '지루해했어요' (was bored/showed boredom) or '지루해했다' (plain past tense).

The noun form for 'boredom' is '지루함'. You can say '지루함을 느끼다' (to feel boredom) for yourself.

No, you cannot. '지루해' is the plain form of the adjective '지루하다', meaning 'it is boring.' If you want to say 'he is bored' or 'he shows boredom,' you must use the verb '지루해하다', conjugated appropriately, such as '그는 지루해해요' (polite) or '그는 지루해한다' (plain declarative).

Teste-toi 66 questions

writing A2

You are at a boring family dinner. Write a short text message to your friend expressing that you are bored. Use '지루해하다'.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

저녁 식사가 너무 지루해요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing A2

Describe a situation where someone might '지루해하다' because there's nothing interesting to do.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

주말에 집에 혼자 있어서 할 일이 없으면 정말 지루해요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing A2

Your friend is telling a very long and uninteresting story. How would you express that you are starting to get bored, politely, using '지루해하다'?

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

친구가 긴 이야기를 해서 조금 지루해졌어요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading A2

학생들이 수업 시간에 보인 감정은 무엇인가요?

Read this passage:

오늘 학교 수업은 정말 길고 재미없었어요. 학생들은 모두 시계를 보고 있었어요. 몇몇 학생들은 잠이 들기도 했어요.

학생들이 수업 시간에 보인 감정은 무엇인가요?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해했다

학생들이 시계를 보고 잠이 들었다는 것은 수업이 지루했다는 것을 의미합니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해했다

학생들이 시계를 보고 잠이 들었다는 것은 수업이 지루했다는 것을 의미합니다.

reading A2

사람들이 하품을 하기 시작한 이유는 무엇인가요?

Read this passage:

영화가 시작한 지 30분 만에 많은 사람들이 하품을 하기 시작했습니다. 영화 내용은 너무 느리고 특별한 사건이 없었어요.

사람들이 하품을 하기 시작한 이유는 무엇인가요?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 영화를 지루해해서

영화 내용이 느리고 특별한 사건이 없어서 사람들이 지루해했다는 것을 알 수 있습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 영화를 지루해해서

영화 내용이 느리고 특별한 사건이 없어서 사람들이 지루해했다는 것을 알 수 있습니다.

reading A2

민준 씨가 박물관에서 느낀 감정은 무엇인가요?

Read this passage:

민준 씨는 주말에 박물관에 갔습니다. 하지만 전시품들은 그에게 흥미롭지 않았고, 그는 자주 휴대폰을 확인했습니다. 민준 씨는 박물관에서 무엇을 느꼈을까요?

민준 씨가 박물관에서 느낀 감정은 무엇인가요?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해했다

전시품들이 흥미롭지 않았고 휴대폰을 확인했다는 것은 민준 씨가 지루해했다는 것을 보여줍니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해했다

전시품들이 흥미롭지 않았고 휴대폰을 확인했다는 것은 민준 씨가 지루해했다는 것을 보여줍니다.

fill blank B1

그는 수업 시간에 항상 ___.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해했다

The sentence describes a past action, so the past tense form '지루해했다' is appropriate. 'He always felt bored during class.'

fill blank B1

영화를 보는 내내 그녀는 ___.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해하더라고요

'지루해하더라고요' is used to express that the speaker personally observed someone feeling bored. 'She seemed bored throughout the movie.'

fill blank B1

아이가 장난감이 없어서 ___.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해할까봐

'지루해할까봐' expresses concern that the child might get bored. 'I'm worried the child might get bored because there are no toys.'

fill blank B1

이야기가 너무 길어서 청중들이 ___.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해하겠다

'지루해하겠다' expresses a prediction or inference that the audience will get bored. 'The story is too long, so the audience will probably get bored.'

fill blank B1

나는 그가 ___ 싫어서 다른 주제로 바꿨다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해하는 것이

'지루해하는 것이' refers to the act of him being bored. 'I changed the topic because I didn't want him to be bored.'

fill blank B1

숙제가 너무 쉬워서 학생들이 ___.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지루해할 것 같다

'지루해할 것 같다' expresses a guess or opinion that the students will probably get bored. 'The homework is too easy, so the students will probably get bored.'

multiple choice B1

Choose the most natural way to express that someone is bored.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그는 영화를 지루해했어요.

When using '지루해하다', the object of boredom takes the object particle '을/를'. So, '영화를' is correct.

multiple choice B1

Which sentence correctly uses '지루해하다'?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 아이들이 놀이터에서 지루해했어요.

The children feel bored 'at' the playground. The location particle '에서' is appropriate here as it denotes the place where the action of feeling bored occurs.

multiple choice B1

How would you express 'The meeting was boring, so everyone looked bored'?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 회의가 지루해서 모두가 지루해했어요.

'지루하다' (to be boring) describes the meeting itself, while '지루해하다' (to feel bored/show boredom) describes the people's reaction.

true false B1

You can say '나는 그 책이 지루해했다' to mean 'I felt bored by that book.'

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

You should use '나는 그 책을 지루해했어요.' The object of boredom should be marked with the object particle '을/를'.

true false B1

'지루해하다' is often used when observing someone else's boredom.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

'지루해하다' is an observational verb, meaning 'to show signs of boredom' or 'to appear bored.' While it can be used for oneself, it's very common when talking about others.

true false B1

It is correct to say '그는 지루한 영화를 지루해했어요.'

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

This sentence is grammatically correct. '지루한 영화' means 'a boring movie,' and '지루해했어요' means 'he felt bored by it.'

listening B1

What was the friend talking about?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 친구가 재미없는 이야기를 해서 좀 지루해했어요.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening B1

How did the speaker feel about the movie?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그 영화는 너무 길어서 보는 내내 지루해 죽는 줄 알았어요.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening B1

What did the speaker do for the children?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 아이들이 숙제를 빨리 끝내고 지루해하지 않도록 새로운 놀이를 찾아줬어요.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B1

Read this aloud:

수업이 너무 지루해서 잠이 왔어요.

Focus: 지루해서 (ji-ru-hae-seo)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B1

Read this aloud:

주말에 집에만 있으면 지루해할 것 같아요.

Focus: 지루해할 (ji-ru-hae-hal)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B1

Read this aloud:

저는 혼자 있는 것을 좋아해서 잘 지루해하지 않아요.

Focus: 지루해하지 (ji-ru-hae-ha-ji)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 영화가 너무 지루해서 하품을 했어요.

The correct order forms a sentence meaning 'The movie was so boring that I yawned.'

sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 학생들이 수업에 지루해하는 것 같아요.

This sentence means 'It seems the students are bored in class.'

sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그는 매일 같은 일만 해서 지루해했어요.

The sentence translates to 'He was bored because he did the same work every day.'

listening C1

The movie was so long that the audience felt bored.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그 영화는 너무 길어서 관객들이 지루해했어요.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening C1

Seeing students constantly yawning during class, it seemed everyone was bored.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 수업 시간에 계속 하품하는 학생들을 보니 다들 지루해하는 것 같았다.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening C1

He keeps repeating the same story, I wonder if he knows people are bored of it.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그는 늘 같은 이야기를 반복해서 듣는 사람들이 지루해하는 것을 아는지 모르는지.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C1

Read this aloud:

회의가 너무 길어져서 모두들 지루해하는 기색이 역력했다.

Focus: 기색이 역력했다 (gi-saek-i yeok-nyeok-haet-da)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C1

Read this aloud:

아이들이 놀이터에서 혼자 지루해하지 않도록 새로운 놀이를 제안해 주세요.

Focus: 제안해 주세요 (je-an-hae ju-se-yo)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C1

Read this aloud:

반복되는 일상에 지루해하는 저를 위해 새로운 취미를 찾아봤어요.

Focus: 반복되는 일상 (ban-bok-doe-neun il-sang)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

Imagine you are explaining to a friend why a certain movie was incredibly boring. Write a short paragraph in Korean expressing your boredom and how the movie made you '지루해하다'.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

어제 본 영화는 정말 지루했어요. 처음부터 끝까지 흥미로운 부분이 하나도 없어서 계속 하품만 나왔어요. 옆에 앉은 친구도 저처럼 지루해하는 것 같았어요. 두 시간이 너무 아까웠습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

You are describing a class or lecture that was so uninteresting, it made everyone '지루해하다'. Write a few sentences about what made the class boring and how the students reacted.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

오늘 들은 수업은 정말 견디기 힘들었어요. 교수님의 목소리는 단조로웠고, 수업 내용은 너무 이론적이어서 모두가 지루해하는 분위기였어요. 몇몇 학생들은 아예 졸기 시작했어요. 저도 겨우 참았네요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

Describe a situation where someone was trying to hide their boredom but failed, clearly showing they '지루해하다'. What were their subtle actions?

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

회의 중에 상사분은 계속해서 본인의 이야기를 길게 하셨어요. 옆에 앉은 동료는 애써 지루함을 숨기려 했지만, 무의식적으로 자꾸 시계를 보거나 작은 하품을 참으려는 모습이 역력했어요. 결국에는 고개를 푹 숙이고 말았죠.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading C1

위에 따르면, 친구들이 박물관에서 지루해한 가장 큰 이유는 무엇입니까?

Read this passage:

이번 주말에 친구들과 함께 박물관에 갔는데, 전시 내용이 생각보다 너무 어려워서 모두가 지루해했어요. 특히 현대 미술 작품들은 이해하기 어려웠고, 설명도 너무 길어서 중간에 그냥 카페로 가자고 제안하는 친구도 있었어요. 결국은 모두가 예상보다 일찍 박물관을 떠났습니다.

위에 따르면, 친구들이 박물관에서 지루해한 가장 큰 이유는 무엇입니까?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 전시 내용이 너무 어려웠기 때문에

지문에서 '전시 내용이 생각보다 너무 어려워서 모두가 지루해했어요'라고 명확히 언급되어 있습니다. 이는 친구들이 지루해한 주된 이유임을 보여줍니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 전시 내용이 너무 어려웠기 때문에

지문에서 '전시 내용이 생각보다 너무 어려워서 모두가 지루해했어요'라고 명확히 언급되어 있습니다. 이는 친구들이 지루해한 주된 이유임을 보여줍니다.

reading C1

이 사람이 오페라 공연에서 지루해했던 이유로 언급되지 않은 것은 무엇입니까?

Read this passage:

어릴 때부터 클래식 음악을 듣는 것을 좋아했지만, 한 번은 오페라 공연을 보러 갔다가 너무 지루해하는 저를 발견했습니다. 아는 곡이 별로 없었고, 공연 시간도 예상보다 훨씬 길어서 집중하기가 힘들었어요. 결국 중간에 잠시 졸기도 했습니다. 그 이후로는 오페라 대신 콘서트 위주로 가게 되었습니다.

이 사람이 오페라 공연에서 지루해했던 이유로 언급되지 않은 것은 무엇입니까?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 함께 간 사람이 없었기 때문에

지문에서 '아는 곡이 별로 없었고, 공연 시간도 예상보다 훨씬 길어서 집중하기가 힘들었어요'라고 언급하며 지루해한 이유를 설명했지만, 함께 간 사람이 없었다는 내용은 찾아볼 수 없습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 함께 간 사람이 없었기 때문에

지문에서 '아는 곡이 별로 없었고, 공연 시간도 예상보다 훨씬 길어서 집중하기가 힘들었어요'라고 언급하며 지루해한 이유를 설명했지만, 함께 간 사람이 없었다는 내용은 찾아볼 수 없습니다.

reading C1

아이들이 지루해하기 시작한 후 어떤 행동을 보였습니까? 올바른 것을 모두 고르세요.

Read this passage:

오랜만에 가족 모임을 가졌는데, 어른들의 정치 이야기가 너무 길어져서 아이들이 지루해하기 시작했어요. 처음에는 조용히 듣는 척하더니, 나중에는 서로 장난을 치거나 휴대폰을 만지작거렸어요. 결국 보다 못한 엄마가 아이들을 데리고 밖으로 나갔습니다.

아이들이 지루해하기 시작한 후 어떤 행동을 보였습니까? 올바른 것을 모두 고르세요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 서로 장난을 치기 시작했다., 휴대폰을 만지작거렸다.

지문에 '나중에는 서로 장난을 치거나 휴대폰을 만지작거렸어요'라고 명확히 언급되어 있습니다. '조용히 정치 이야기를 들었다'는 지루해하기 전의 행동이며, '밖에 나가서 놀았다'는 엄마가 아이들을 데리고 나간 이후의 행동입니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 서로 장난을 치기 시작했다., 휴대폰을 만지작거렸다.

지문에 '나중에는 서로 장난을 치거나 휴대폰을 만지작거렸어요'라고 명확히 언급되어 있습니다. '조용히 정치 이야기를 들었다'는 지루해하기 전의 행동이며, '밖에 나가서 놀았다'는 엄마가 아이들을 데리고 나간 이후의 행동입니다.

sentence order C1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 영화가 지루해서 그는 하품을 했다.

This sentence means 'He yawned because the movie was boring.' The order is natural for Korean.

sentence order C1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 반복되는 일상이 지루해하는 사람들을 만든다.

This translates to 'A repetitive daily routine makes people feel bored.' The structure flows from cause to effect.

sentence order C1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그녀는 회의가 너무 길어서 지루해했다.

Meaning 'She felt bored because the meeting was too long.' The reason comes before the feeling.

multiple choice C2

다음 중 '지루해하다'의 사용이 적절하지 않은 문장을 고르시오.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그는 게임에 너무 몰두해서 지루해할 틈이 없었다.

이 문장은 '지루해하다'가 아닌 '몰두하다'의 상태를 설명하고 있어, 지루함을 느끼지 않는다는 의미가 자연스럽습니다. 즉, '지루해할 틈이 없었다'는 '지루해하다'를 사용할 때 부자연스러운 표현이 됩니다.

multiple choice C2

다음 대화에서 밑줄 친 부분과 가장 유사한 의미를 가진 표현을 고르시오. A: 발표가 너무 길어서 <u>정말 지루했어</u>. B: 나도 그래. 거의 졸 뻔했어.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 지겨웠어

'지루하다'와 '지겹다'는 모두 어떤 것에 대해 싫증을 느끼거나 재미없다고 느끼는 감정을 나타내는 데 사용됩니다. '지루해하다'는 동사이므로 '지겨워하다'로도 사용할 수 있습니다. 여기서는 명사형인 '지루함'을 나타내는 '지겨움'과 유사한 의미로 '지겨웠어'가 가장 적절합니다.

multiple choice C2

어떤 상황에서 '지루해하다'는 다른 사람의 감정을 나타낼 때 주로 사용될까요?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 다른 사람이 지루함을 느끼는 것을 관찰할 때

'지루해하다'는 '지루하다'의 사동형으로, 다른 사람이 지루함을 느끼는 상태나 행동을 묘사할 때 사용됩니다. 직접 자신의 감정을 표현할 때는 주로 '지루하다'를 사용합니다. 예를 들어, '나는 지루하다' (I am bored)와 '그는 지루해한다' (He is bored / He shows signs of boredom)의 차이가 있습니다.

true false C2

'그는 책을 읽으면서 전혀 지루해하지 않았다'는 문장은 그가 책 읽기에 몰두했음을 의미할 수 있다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

'지루해하지 않았다'는 것은 지루함을 느끼지 않았다는 의미이므로, 책 읽기에 집중하고 흥미를 느꼈다는 것으로 해석될 수 있습니다. 이는 '몰두했다'는 의미와 일맥상통합니다.

true false C2

'아이들이 계속 지루해하길래 재미있는 이야기를 해주었다'는 문장은 아이들이 스스로 지루함을 느꼈음을 나타낸다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

'지루해하다'는 다른 주체가 지루함을 느끼는 것을 표현하는 동사이므로, 이 문장은 아이들이 직접 지루함을 느끼는 상황을 나타냅s니다.

true false C2

'나는 지루해한다'는 문장은 한국어에서 자연스러운 표현이다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

자신의 감정을 직접 표현할 때는 주로 '나는 지루하다'라고 말하는 것이 자연스럽습니다. '지루해하다'는 주로 다른 사람의 감정을 관찰하여 표현할 때 사용합니다. 예를 들어, '그는 지루해한다'가 더 자연스럽습니다.

writing C2

Discuss a time you felt extremely bored in a social setting and how you dealt with it. Use '지루해하다' at least once.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

친구들과의 모임에서 갑자기 대화 주제가 끊기고 모두가 스마트폰만 보고 있을 때 저는 정말 지루해했어요. 분위기를 바꾸기 위해 재미있는 게임을 제안하거나 새로운 이야기를 꺼내려고 노력했습니다. 다행히 친구들도 같은 마음이었는지 적극적으로 참여해줘서 다시 활기찬 분위기가 되었습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C2

Imagine you are explaining to a friend why a particular movie or book made you feel bored, even though others found it interesting. Incorporate '지루해하다' naturally into your explanation.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

많은 사람들이 극찬한 그 영화를 보면서 저는 계속 지루해했어요. 스토리가 너무 느리게 전개되고 캐릭터들의 감정선에 공감하기 어려웠기 때문이에요. 액션이나 빠른 전개를 좋아하는 저에게는 정말 인내심을 요구하는 작품이었습니다. 친구는 그게 영화의 매력이라고 했지만, 저는 도저히 그 매력을 찾을 수 없었어요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C2

Write a short reflection on how modern technology, such as smartphones, might be influencing our ability to tolerate boredom. Use '지루해하다' to describe people's reactions.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

현대 사회에서 사람들은 스마트폰 덕분에 잠시라도 지루해할 틈이 없어졌습니다. 대중교통을 기다리거나 친구를 기다릴 때도 바로 스마트폰을 꺼내 시간을 보내죠. 이러한 변화가 우리의 인내심과 깊이 생각하는 능력을 약화시키는 것은 아닐까 하는 생각이 듭니다. 때로는 잠시 아무것도 하지 않고 지루해하는 시간을 통해 새로운 아이디어를 얻을 수도 있는데 말이죠.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading C2

위 글의 내용으로 미루어 볼 때, 사람들이 '지루해하는' 경향이 증가하는 원인으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?

Read this passage:

최근 한 연구에 따르면, 사람들이 여가 시간에 무엇을 하는지에 대한 변화가 감지되고 있습니다. 이전에는 긴 독서나 복잡한 취미 활동을 즐겼던 이들도, 이제는 짧고 즉각적인 만족을 주는 활동에 더 몰두하는 경향을 보입니다. 이는 장기적인 프로젝트나 깊은 사색을 필요로 하는 활동에서 쉽게 지루해하는 현상과 무관하지 않습니다. 전문가들은 이러한 변화가 집중력과 인내심 감소로 이어질 수 있다고 경고합니다.

위 글의 내용으로 미루어 볼 때, 사람들이 '지루해하는' 경향이 증가하는 원인으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : B

글의 내용을 통해 사람들이 짧고 즉각적인 만족을 주는 활동을 선호하게 되면서, 장기적인 활동에서 쉽게 지루해하는 경향이 증가했음을 알 수 있습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : B

글의 내용을 통해 사람들이 짧고 즉각적인 만족을 주는 활동을 선호하게 되면서, 장기적인 활동에서 쉽게 지루해하는 경향이 증가했음을 알 수 있습니다.

reading C2

콘텐츠 과잉 시대에 사람들이 '지루해하는' 현상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 무엇입니까?

Read this passage:

콘텐츠 과잉 시대에 접어들면서, 우리는 끊임없이 새로운 정보와 자극에 노출됩니다. 이러한 환경은 뇌를 항상 깨어있게 만들지만, 동시에 작은 자극에도 쉽게 지루해하는 역설적인 결과를 초래하기도 합니다. 한 가지 주제에 깊이 파고들기보다는, 빠르게 다음 콘텐츠로 넘어가려는 경향이 강해지면서 심층적인 이해나 사고의 기회가 줄어들고 있다는 지적이 많습니다.

콘텐츠 과잉 시대에 사람들이 '지루해하는' 현상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 무엇입니까?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : C

글에서는 한 가지 주제에 깊이 파고들기보다는 빠르게 다음 콘텐츠로 넘어가려는 경향이 강해진다고 언급하고 있으므로, '한 가지 주제에 깊이 파고드는 경향이 강해진다'는 설명은 옳지 않습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : C

글에서는 한 가지 주제에 깊이 파고들기보다는 빠르게 다음 콘텐츠로 넘어가려는 경향이 강해진다고 언급하고 있으므로, '한 가지 주제에 깊이 파고드는 경향이 강해진다'는 설명은 옳지 않습니다.

reading C2

직원들이 업무에 '지루해하지' 않도록 회사에서 취하는 조치로 가장 거리가 먼 것은 무엇입니까?

Read this passage:

많은 회사들이 직원들의 업무 만족도를 높이기 위해 다양한 노력을 기울이고 있습니다. 특히 반복적이고 단조로운 업무가 많은 부서에서는 직원들이 쉽게 지루해하지 않도록 새로운 프로젝트를 부여하거나 업무 순환을 통해 동기를 부여하곤 합니다. 단순히 보상만을 늘리는 것보다, 업무 자체의 흥미를 유발하는 것이 장기적인 관점에서 더 효과적이라는 연구 결과도 있습니다.

직원들이 업무에 '지루해하지' 않도록 회사에서 취하는 조치로 가장 거리가 먼 것은 무엇입니까?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : C

글에서는 새로운 프로젝트 부여, 업무 순환, 업무 자체의 흥미 유발이 직원들이 지루해하지 않도록 하는 조치로 언급되었습니다. 업무 만족도 조사는 지루함을 해소하는 직접적인 조치라기보다는 현황을 파악하는 수단에 가깝습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : C

글에서는 새로운 프로젝트 부여, 업무 순환, 업무 자체의 흥미 유발이 직원들이 지루해하지 않도록 하는 조치로 언급되었습니다. 업무 만족도 조사는 지루함을 해소하는 직접적인 조치라기보다는 현황을 파악하는 수단에 가깝습니다.

sentence order C2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 회의는 너무 지루해서 모두 지루해했다.

This sentence correctly orders the Korean words to mean: 'The meeting was so boring that everyone felt bored.' It demonstrates the use of '지루해하다' (to feel bored) in a past tense context.

sentence order C2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그는 긴 설명에 지루해하는 기색이 역력했다.

This sentence means: 'He clearly showed signs of boredom during the long explanation.' It uses '지루해하는 기색' (signs of boredom) which is a common expression related to '지루해하다'.

sentence order C2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 아이들은 수업이 재미없어 지루해하기 시작했다.

This sentence means: 'The children started to feel bored because the class was not interesting.' It shows '지루해하다' used with '시작하다' (to start), indicating the beginning of an action.

/ 66 correct

Perfect score!

C'tait utile ?
Pas encore de commentaires. Soyez le premier à partager vos idées !