~을 수 있다
When you want to say you 'can' do something in Korean, you use the grammatical pattern ~을 수 있다. This literally means 'to be able to'. It's a fundamental pattern for expressing ability.
You attach ~을 수 있다 to the stem of a verb. If the verb stem ends with a consonant, you use ~을 수 있다. If it ends with a vowel, you use ~ㄹ 수 있다.
For example, to say 'I can eat,' you would take the verb 먹다 (meokda - to eat). The stem is 먹 (meok), which ends with a consonant. So you add ~을 수 있다, making it 먹을 수 있다 (meogeul su itda).
This pattern is really useful for talking about what you are capable of doing, and you'll hear it all the time in everyday Korean conversations.
When discussing ability or possibility in Korean, you'll frequently encounter the grammatical pattern ~을 수 있다. This pattern directly translates to 'can' or 'to be able to' in English.
It's formed by attaching ~을 수 있다 to the stem of a verb if the stem ends in a consonant, or ~ㄹ 수 있다 if the stem ends in a vowel. This allows you to express what someone is capable of doing or what is possible to do.
For example, if you want to say 'I can speak Korean,' you would take the verb for 'to speak' (말하다 - malhada), remove the -다 to get the stem (말하-), and then add ~ㄹ 수 있다 because the stem ends in a vowel, resulting in '한국말을 말할 수 있어요.' Conversely, if you want to say 'I can eat,' you would take 'to eat' (먹다 - meokda), remove -다 to get the stem (먹-), and add ~을 수 있다 because it ends in a consonant, resulting in '먹을 수 있어요.'
§ Understanding '~을 수 있다'
The Korean grammatical pattern '~을 수 있다' is very useful. It means 'can' or 'to be able to'. You'll use it all the time to talk about what you or others are capable of doing.
§ Basic Structure
This pattern attaches to the stem of a verb. The choice between '을 수 있다' and 'ㄹ 수 있다' depends on whether the verb stem ends in a consonant or a vowel.
- If the verb stem ends in a consonant, you add ~을 수 있다.
- If the verb stem ends in a vowel or the consonant 'ㄹ', you add ~ㄹ 수 있다.
§ Examples with Consonant-Ending Verb Stems
Let's look at some verbs where the stem ends with a consonant.
- Verb: 먹다 (to eat)
- Stem: 먹- (ends in a consonant)
저는 매운 음식을 먹을 수 있어요.
I can eat spicy food. (Literal: I spicy food can eat.)
- Verb: 읽다 (to read)
- Stem: 읽- (ends in a consonant)
저는 한국어로 책을 읽을 수 없어요.
I cannot read books in Korean. (Literal: I Korean-language books cannot read.)
§ Examples with Vowel-Ending or 'ㄹ'-Ending Verb Stems
Now, let's look at verbs where the stem ends with a vowel or the consonant 'ㄹ'.
- Verb: 가다 (to go)
- Stem: 가- (ends in a vowel)
저는 오늘 학교에 갈 수 있어요.
I can go to school today. (Literal: I today school-to can go.)
- Verb: 만들다 (to make)
- Stem: 만들- (ends in 'ㄹ')
저는 케이크를 만들 수 있어요.
I can make cake. (Literal: I cake-object can make.)
§ Important Notes
Here are a few things to keep in mind:
- Politeness Levels: Remember to conjugate '있다' (or '없다') to match the politeness level you need. For example, '있어요' for polite informal, '있습니다' for polite formal.
- Subject Particle: The subject of the sentence usually takes the particle '이/가' when used with '~을 수 있다'.
- Object Particle: The object of the verb usually takes the particle '을/를'.
Practicing with different verbs will help you get comfortable with this pattern quickly. Try to form sentences about things you can and cannot do!
§ What ~을 수 있다 Means
The Korean grammatical pattern ~을 수 있다 (or ~ㄹ 수 있다, depending on the preceding verb stem) is a fundamental way to express 'can' or 'to be able to' in Korean. It's used for ability, possibility, and permission. This isn't an academic concept; it's how Koreans talk about what they're capable of doing every single day. If you want to say you can speak Korean, eat spicy food, or meet a friend, this is your go-to phrase.
- DEFINITION
- Grammatical pattern meaning 'can' or 'to be able to'. Used for ability, possibility, or permission.
§ How to Use ~을 수 있다
Attaching ~을 수 있다 is straightforward:
- If the verb stem ends in a consonant (like 먹다 'to eat'), you add ~을 수 있다 (먹을 수 있다).
- If the verb stem ends in a vowel (like 가다 'to go') or with the consonant ㄹ (like 만들다 'to make'), you add ~ㄹ 수 있다 (갈 수 있다, 만들 수 있다).
Remember, 있다 means 'to exist' or 'to be present', so literally, you're saying 'the ability to [verb] exists'. To make it negative, simply change 있다 to 없다 (to not exist), becoming ~을 수 없다 or ~ㄹ 수 없다, meaning 'cannot' or 'to not be able to'.
§ ~을 수 있다 in Daily Life: Work and School
You'll hear and use ~을 수 있다 constantly in professional and academic settings. It's essential for discussing skills, tasks, and availability.
저는 한국어를 할 수 있어요.
- ENGLISH HINT
- I can speak Korean.
이 프로젝트를 내일까지 끝낼 수 있어요?
- ENGLISH HINT
- Can you finish this project by tomorrow?
저는 컴퓨터를 고칠 수 없어요.
- ENGLISH HINT
- I cannot fix the computer.
§ ~을 수 있다 in the News and Public Announcements
In news reports, public service announcements, or even on street signs, ~을 수 있다 is frequently used to inform people about what is possible or permissible.
여기에서 사진을 찍을 수 있습니다.
- ENGLISH HINT
- You can take photos here.
이 기차는 부산까지 갈 수 있습니다.
- ENGLISH HINT
- This train can go to Busan.
이 길은 자전거로 갈 수 없습니다.
- ENGLISH HINT
- You cannot go this way by bicycle.
§ Practical Tips for ~을 수 있다
Mastering ~을 수 있다 is a big step towards fluency. Here are some practical tips:
- Practice Conjugation: Get used to whether to use ~을 or ~ㄹ. The more you say it, the more natural it becomes.
- Listen Actively: Pay attention to how native speakers use this pattern in different contexts. Notice the subtle differences in meaning (ability vs. possibility).
- Don't Overthink It: At an A1 level, focus on getting the core meaning across. Don't worry too much about very nuanced distinctions between 'can' and 'may' like you might in English. For now, ~을 수 있다 covers them both sufficiently.
By actively using ~을 수 있다, you'll find yourself able to express a much wider range of ideas in Korean, from simple abilities to everyday permissions. It's a foundational pattern that unlocks many conversations.
§ Mixing with other 'can' expressions
Many learners get confused between ~을 수 있다 and other ways to say 'can' in Korean, like ~해도 되다 (to be allowed to) or 단순히 할 수 있다 (to simply be able to, often implying a skill). Remember, ~을 수 있다 is specifically about ability or possibility.
- Wrong
- 여기에 앉아도 수 있어요. (You can sit here - implying permission, not ability)
- Right
- 여기에 앉아도 돼요. (You can sit here - permission)
저는 한국어를 말할 수 있어요. (I can speak Korean - ability)
§ Incorrect verb stem attachment
The biggest grammatical mistake is attaching ~을 수 있다 incorrectly to the verb stem. Remember the rules for whether to use ~을 수 있다 or ~ㄹ 수 있다 based on the last consonant of the verb stem.
- If the verb stem ends in a consonant (batchim), use ~을 수 있다.
- If the verb stem ends in a vowel, use ~ㄹ 수 있다.
- If the verb stem ends in ㄹ (batchim), remove the ㄹ and then add ~ㄹ 수 있다.
- Wrong
- 먹을 수 없어요. (The verb stem '먹' ends in a consonant, so '먹을 수 있어요' is correct for 'can eat'. The mistake here is in the '없어요' part if you meant 'cannot eat', it would be '먹을 수 없어요'. Let's clarify with an example of incorrect attachment itself.)
- Wrong Example (Incorrect attachment)
- 자다 + 을 수 있다 = 잘 수 있다 (Incorrect, should be '잘 수 있다')
- Right Example (Correct attachment)
- 자다 + ㄹ 수 있다 = 잘 수 있다 (Sleep + can = can sleep)
저는 빨리 달릴 수 있어요. (I can run fast.)
§ Forgetting the '없다' for 'cannot'
To express 'cannot' or 'to not be able to', you simply replace 있다 with 없다. Some learners might try to put 안 or 못 before the verb, but this is usually incorrect with ~을 수 있다.
- Wrong
- 저는 수영을 안 할 수 있어요. (I can not swim - grammatically awkward)
- Right
- 저는 수영을 할 수 없어요. (I cannot swim.)
시간이 없어서 오늘은 못 갈 수 없어요. (Because I don't have time, I cannot go today.)
§ Overusing it in every 'can' situation
While ~을 수 있다 is versatile, sometimes there are more natural ways to express similar ideas, especially in casual speech or when discussing permission. Don't force ~을 수 있다 into every sentence where 'can' appears in English.
- Less Natural
- 제가 도와줄 수 있어요? (Can I help you? - often sounds a bit too direct or asking about your own ability to perform a task.)
- More Natural
- 도와드릴까요? (Shall I help you? / Can I help you? - offering help)
지금 갈 수 있어요? (Are you able to go now? - asking about possibility/ability to leave.)
§ Misunderstanding the nuance of possibility
While ~을 수 있다 can imply possibility, it's more about 'being able to' do something due to circumstances or ability. Sometimes, learners confuse this with a more general 'it might happen' where other grammatical structures like ~을지도 모르다 are more appropriate.
- Wrong
- 비가 올 수 있어요. (Rain can come - sounds like rain has the ability to come.)
- Right
- 비가 올지도 몰라요. (It might rain.)
저는 이 문제를 풀 수 있어요. (I can solve this problem - expressing ability.)
§ Understanding ~을 수 있다
If the verb stem ends in a consonant, you add ~을 수 있다. For example, 먹다 (meokda - to eat) becomes 먹을 수 있다 (meogeul su itda - can eat). If the verb stem ends in a vowel or the consonant 'ㄹ' (rieul), you add ~ㄹ 수 있다. For example, 가다 (gada - to go) becomes 갈 수 있다 (gal su itda - can go), and 만들다 (mandeulda - to make) becomes 만들 수 있다 (mandeul su itda - can make).
§ Examples of ~을 수 있다 in use
저는 한국어를 말할 수 있어요.
이 책을 읽을 수 있어요?
오늘은 일찍 퇴근할 수 없어요.
§ Similar words and when to use this one vs alternatives
- Can/Be able to
- ~을 수 있다 is the most common and versatile way to express general ability or possibility. It's used for both physical and mental capabilities, as well as situations where something is possible or allowed.
저는 운전할 수 있어요.
지금 만날 수 있어요?
- 하다 (hada) as 'can do'
- Sometimes, especially with nouns that combine with 하다 to form verbs (e.g., 공부하다 - to study, 요리하다 - to cook), you might hear or use the simple 하다 form to imply ability in a context where it's clear. However, ~을 수 있다 is more explicit about the 'ability' aspect.
저는 요리해요.
저는 요리할 수 있어요.
- 잘 하다 (jal hada) for 'do something well'
- If you want to say you 'can do something well' or are 'good at something', you would use 잘 하다 (jal hada), which combines 잘 (jal - well) with 하다 (hada - to do).
저는 한국어를 잘해요.
§ Key takeaway
Curiosidade
This pattern is a combination of the object particle '을/를', the noun '수' (meaning 'means' or 'way'), and the verb '있다' (to be, to exist). Literally, it translates to 'there is a way to do X'.
Nível de dificuldade
short
short
short
short
O que aprender depois
Aprenda a seguir
Avançado
Exemplos por nível
한국어를 할 수 있어요.
I can speak Korean.
Verb stem + ~을 수 있다
운전할 수 있어요?
Can you drive?
Verb stem + ~을 수 있다 (interrogative)
이 책을 읽을 수 있어요.
I can read this book.
Verb stem + ~을 수 있다
수영할 수 있어요.
I can swim.
Verb stem + ~을 수 있다
피아노를 칠 수 있어요.
I can play the piano.
Verb stem + ~을 수 있다
김치를 만들 수 있어요.
I can make kimchi.
Verb stem + ~을 수 있다
내일 만날 수 있어요.
We can meet tomorrow.
Verb stem + ~을 수 있다
이것을 먹을 수 있어요.
I can eat this.
Verb stem + ~을 수 있다
한국어를 할 수 있어요.
I can speak Korean.
할 수 있어요 (can do) is the honorific polite form of 할 수 있다.
운전할 수 있어요?
Can you drive?
운전할 수 있어요? (can drive?) is a common question to ask about someone's ability.
저는 수영을 할 수 없어요.
I cannot swim.
수 없어요 (cannot do) is the negative form.
내일 만날 수 있을까요?
Will we be able to meet tomorrow?
있을까요? (will be able to?) adds a speculative or polite questioning nuance.
이 책을 읽을 수 있어요.
I can read this book.
읽을 수 있어요 (can read) indicates the ability to read.
김치를 만들 수 있어요.
I can make kimchi.
만들 수 있어요 (can make) shows the ability to create something.
영화를 볼 수 있어요.
I can watch a movie.
볼 수 있어요 (can watch) expresses the ability to see or view.
혼자 여행할 수 있어요.
I can travel alone.
여행할 수 있어요 (can travel) indicates the ability to go on a trip.
한국어를 할 수 있어요.
I can speak Korean.
운전할 수 있어요?
Can you drive?
이 책을 읽을 수 있어요.
I can read this book.
내일 만날 수 있을까요?
Can we meet tomorrow?
수영할 수 없습니다.
I cannot swim.
도와줄 수 있어요.
I can help you.
그녀는 피아노를 칠 수 있어요.
She can play the piano.
지금 갈 수 있어요.
I can go now.
한국어를 할 수 있어요.
I can speak Korean.
저는 매운 음식을 잘 먹을 수 있어요.
I can eat spicy food well.
지금은 갈 수 없어요. 바빠요.
I can't go right now. I'm busy.
운전할 수 있어요?
Can you drive?
이 문제에 대한 해결책을 찾을 수 있을까요?
Will we be able to find a solution to this problem?
그녀는 피아노를 아주 잘 칠 수 있어요.
She can play the piano very well.
혼자서 이 모든 짐을 옮길 수 없을 것 같아요.
I don't think I can move all this luggage by myself.
도서관에서 책을 빌릴 수 있어요.
You can borrow books from the library.
Colocações comuns
Frases Comuns
한국어를 할 수 있어요.
I can speak Korean. (Korean can do)
운전할 수 있어요?
Can you drive? (Driving can do?)
내일 만날 수 있어요?
Can we meet tomorrow? (Tomorrow meet can do?)
이거 먹을 수 있어요?
Can I eat this? (This eat can do?)
저는 수영할 수 있어요.
I can swim. (I swimming can do)
도와줄 수 있어요?
Can you help me? (Help give can do?)
지금 갈 수 없어요.
I can't go now. (Now go can not do)
볼 수 없어요.
I can't see it. (See can not do)
저는 요리할 수 있어요.
I can cook. (I cooking can do)
읽을 수 있어요.
I can read it. (Read can do)
Padrões gramaticais
Padrões de frases
V + ~을/ㄹ 수 있다
저는 한국어를 말할 수 있어요. (I can speak Korean.)
N + ~을/를 할 수 있다
저는 운전을 할 수 있어요. (I can drive.)
V + ~을/ㄹ 수 없다
저는 수영을 할 수 없어요. (I cannot swim.)
N + ~을/를 할 수 없다
저는 요리를 할 수 없어요. (I cannot cook.)
V + ~을/ㄹ 수 있을까요?
도와줄 수 있을까요? (Can you help me?)
V + ~을/ㄹ 수 있어요?
피아노를 칠 수 있어요? (Can you play the piano?)
V + ~을/ㄹ 수 없어요?
이거 고칠 수 없어요? (Can't you fix this?)
V + ~을/ㄹ 수 있으면 좋겠어요
여행을 갈 수 있으면 좋겠어요. (I wish I could travel.)
Como usar
The '~을 수 있다' pattern is attached to the stem of a verb. It indicates the ability or possibility to perform an action. If the verb stem ends in a consonant, you use '을 수 있다'. If the verb stem ends in a vowel or 'ㄹ', you use 'ㄹ 수 있다'. For example: * 가다 (to go) → 갈 수 있다 (can go) * 먹다 (to eat) → 먹을 수 있다 (can eat) * 읽다 (to read) → 읽을 수 있다 (can read) * 만들다 (to make) → 만들 수 있다 (can make) This pattern is very common in everyday Korean conversations.
A common mistake is confusing '~을 수 있다' with '~해도 되다' (can/may I...). While both can be translated as 'can' in English, their meanings are different. * '~을 수 있다' expresses ability or possibility: 저는 한국어를 말할 수 있어요. (I can speak Korean.) * '~해도 되다' expresses permission: 여기에 앉아도 돼요? (Can I sit here? / May I sit here?) Another mistake is incorrectly attaching the pattern to adjectives. This pattern is only used with verbs. To express that something *is* possible or able to be done (referring to a state or quality), you would use different constructions, often involving '가능하다' (to be possible). Also, remember the consonant/vowel rule for attaching '을' or 'ㄹ'. Forgetting this will make your Korean sound unnatural.
Dicas
Basic Structure
To say 'can do something' in Korean, you attach ~을 수 있다 or ~ㄹ 수 있다 to the verb stem. It's pretty straightforward!
Batchim Rule
If the verb stem ends with a batchim (a final consonant), you use ~을 수 있다. For example, 먹다 (to eat) becomes 먹을 수 있다 (can eat).
No Batchim Rule
If the verb stem does not end with a batchim (it ends with a vowel), you use ~ㄹ 수 있다. For example, 가다 (to go) becomes 갈 수 있다 (can go).
Common Contraction
You'll often hear ~을 수 있다 and ~ㄹ 수 있다 contracted to ~을 수 있어요 and ~ㄹ 수 있어요 in casual speech. Remember that 요 is for politeness.
Negative Form: Cannot
To express 'cannot' or 'not able to', you use ~을 수 없다 or ~ㄹ 수 없다. It's the opposite of ~을/ㄹ 수 있다. For example, 먹을 수 없다 (cannot eat).
Asking Questions
To ask 'can you do something?', simply add a question mark at the end of the sentence. For instance, 한국어를 할 수 있어요? (Can you speak Korean?)
Ability vs. Permission
While ~을 수 있다 often means 'can' in terms of ability, it can also sometimes imply permission, though other expressions are more common for permission.
Past Tense
To say 'could' or 'was able to', you conjugate the verb before attaching ~을 수 있다. For example, 봤을 수 있다 (could have seen) is less common, usually you'd say 볼 수 있었다.
Future Tense
To say 'will be able to', you don't change ~을 수 있다. It already implies future possibility when used with a present tense verb stem. For example, 내일 갈 수 있어요 (I can go tomorrow / I will be able to go tomorrow).
Practice with Verbs
The best way to learn is by practicing! Try forming sentences with different verbs. Can you say 'I can read' (읽다)? How about 'I can't swim' (수영하다)?
Memorize
Mnemônico
Think of '수' as 'skill' or 'success'. So, 'verb stem + ~을 수 있다' means you have the 'skill' or 'ability' to do the verb.
Associação visual
Imagine a superhero, '수퍼맨 (Superman)', who *can* do anything. Whenever you see '수 있다', picture '수퍼맨' doing the action of the verb.
Word Web
Desafio
Write three sentences using '~을 수 있다' about things you can do or can't do (using ~을 수 없다). For example: 저는 피아노를 칠 수 있어요. (I can play the piano.)
Origem da palavra
Native Korean
Significado original: Ability or possibility
KoreanicContexto cultural
The concept of 'ability' in Korean, as expressed by ~을 수 있다, often reflects a practical and action-oriented cultural perspective. It focuses on what one <i>can</i> achieve, aligning with a society that values diligence and capability. Unlike some languages where 'can' might also imply permission, in Korean, this structure strictly denotes ability or possibility.
Teste-se 84 perguntas
Choose the correct Korean translation for 'I can speak Korean.'
The pattern '~을 수 있다' (or '~을 수 있어요' in polite form) is used to express ability or possibility. '말하다' means 'to speak', and when combined with '~을 수 있어요', it means 'can speak'.
Which sentence correctly uses '~을 수 있다' to say 'I can eat kimchi.'?
'먹다' means 'to eat'. With '~을 수 있다', it becomes '먹을 수 있다', meaning 'can eat'.
Complete the sentence: '저는 ___________ 수 있어요.' (I can read a book.)
'읽다' means 'to read'. The correct form for 'can read' is '읽을 수 있다'.
The sentence '저는 수영할 수 있어요.' means 'I can swim.'
'수영하다' means 'to swim', and with '~을 수 있어요', it correctly expresses the ability to swim.
The sentence '저는 운전할 수 있어요.' means 'I like to drive.'
'운전할 수 있어요' means 'I can drive', not 'I like to drive'. '좋아하다' would be used for 'like'.
If someone asks '한국어 할 수 있어요?' they are asking 'Do you like Korean?'
'한국어 할 수 있어요?' asks 'Can you speak Korean?'. It is not asking about liking something.
Write a short sentence saying what you can do. Use '~을 수 있다'.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
저는 한국어를 할 수 있습니다. (I can speak Korean.)
Write a short sentence saying what your friend can do. Use '~을 수 있다'.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
제 친구는 요리할 수 있어요. (My friend can cook.)
Write a short sentence saying something you cannot do. Use '~을 수 없다'.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
저는 수영을 할 수 없어요. (I cannot swim.)
What can the speaker do?
Read this passage:
저는 한국어를 할 수 있어요. 친구는 영어를 할 수 있어요.
What can the speaker do?
The passage says '저는 한국어를 할 수 있어요' which means 'I can speak Korean'.
The passage says '저는 한국어를 할 수 있어요' which means 'I can speak Korean'.
What can the speaker NOT do?
Read this passage:
저는 그림을 그릴 수 있어요. 하지만 노래를 부를 수 없어요.
What can the speaker NOT do?
The passage says '노래를 부를 수 없어요' which means 'I cannot sing songs'.
The passage says '노래를 부를 수 없어요' which means 'I cannot sing songs'.
Who can play the piano?
Read this passage:
제 동생은 피아노를 칠 수 있습니다. 저는 피아노를 칠 수 없습니다.
Who can play the piano?
The passage says '제 동생은 피아노를 칠 수 있습니다' which means 'My younger sibling can play the piano'.
The passage says '제 동생은 피아노를 칠 수 있습니다' which means 'My younger sibling can play the piano'.
Choose the correct sentence using ~을 수 있다.
The pattern ~을 수 있다 is used to express ability or possibility. '말할 수 있습니다' correctly translates to 'can speak'.
Which sentence correctly expresses 'He can play the guitar'?
~을 수 있다 is attached to the verb stem '치다' (to play) to form '칠 수 있다', meaning 'can play'.
Select the sentence that means 'I can eat spicy food.'
The verb stem '먹다' (to eat) combines with ~을 수 있다 to form '먹을 수 있다', indicating the ability to eat.
The sentence '저는 운전할 수 있습니다.' means 'I can drive.'
운전하다 (to drive) + ~을 수 있다 (can) correctly forms '운전할 수 있습니다' meaning 'I can drive'.
The sentence '저는 수영할 수 있습니다.' means 'I cannot swim.'
'수영할 수 있습니다' actually means 'I can swim.' To express 'cannot swim,' you would use '수영할 수 없습니다' or '수영 못 합니다'.
You can use ~을 수 있다 to express both ability and possibility.
The grammatical pattern ~을 수 있다 expresses both 'can' (ability) and 'to be able to' (possibility).
저는 한국어를 ___ 있습니다.
The pattern ~을 수 있다 is used to express ability or possibility. '할 수 있다' means 'can do'.
내일 회의에 ___ 없을 것 같아요.
'참석할 수 없다' means 'cannot attend'. This expresses inability or impossibility.
이 문제를 ___ 있나요?
'해결할 수 있다' means 'can solve'. It asks about the possibility or ability to solve a problem.
'저는 운전할 수 있어요' means 'I can drive'.
The phrase '운전할 수 있어요' correctly uses the ~을 수 있다 pattern to express the ability to drive.
When expressing an inability, you should use '~을 수 있다'.
To express inability, you should use '~을 수 없다', which is the negative form of '~을 수 있다'.
The particle '를' is always used before '~을 수 있다'.
The particle used before '~을 수 있다' depends on the preceding verb stem and its ending. For example, '하다' becomes '할 수 있다', not '하를 수 있다'. The '을' in '~을 수 있다' is part of the grammatical pattern.
The speaker can make Korean food.
The speaker cannot play the piano.
The speaker is asking if someone can drive.
Read this aloud:
한국어로 자기소개를 할 수 있어요?
Focus: 할 수 있어요
Você disse:
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
Read this aloud:
수영할 수 있습니다.
Focus: 수영할 수 있습니다
Você disse:
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
Read this aloud:
이 책을 읽을 수 없어요.
Focus: 읽을 수 없어요
Você disse:
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
This sentence means 'I can speak Korean.' The word order in Korean is subject-object-verb. '할 수 있어요' is the grammatical pattern meaning 'can do'.
This means 'Where can I buy this book?' '어디에서' means 'where from', '이 책을' means 'this book', and '살 수 있어요?' means 'can buy?'.
This sentence means 'If you can drive, it will be more convenient.' '운전할 수 있으면' means 'if you can drive', and '더 편할 거예요' means 'it will be more convenient'.
저는 한국어를 ___ 수 있어요. (말하다)
To use '~을 수 있다' with verbs ending in a consonant, you add '을 수 있다'. '말하다' becomes '말할 수 있다'.
이 문제를 ___ 수 있겠어요? (풀다)
For verbs ending in a vowel, you add 'ㄹ 수 있다'. '풀다' becomes '풀 수 있다'.
저는 다음 주에 여행을 ___ 수 있어요. (가다)
When the verb stem ends with a vowel, you attach 'ㄹ 수 있다'. '가다' becomes '갈 수 있다'.
너무 바빠서 오늘 저녁에 영화를 ___ 수 없어요. (보다)
For verbs ending in a vowel, you add 'ㄹ 수 있다'. The negative form is '~을/ㄹ 수 없다'. '보다' becomes '볼 수 없어요'.
피곤해서 오늘은 더 이상 ___ 수 없어요. (걷다)
For verbs ending in a consonant, you add '을 수 있다'. '걷다' (to walk) becomes '걸을 수 없다' in the negative.
아직 운전을 잘 ___ 수 없지만, 연습하면 나아질 거예요. (하다)
For verbs ending in a vowel, you add 'ㄹ 수 있다'. '하다' becomes '할 수 없다'.
This sentence expresses a desire to be able to speak Korean fluently. '유창하게' (fluently) modifies '말할 수 있게 되고' (to be able to speak).
This is a question asking if someone can solve a complex problem alone. '혼자서' (alone) indicates the manner of solving.
This sentence expresses the inability to win someone's heart despite effort. '아무리 노력해도' (no matter how much I tried) sets up the inability.
She has the ability to easily solve complex problems.
I am consistently working hard so that I can speak Korean fluently.
No matter how difficult it is, I believe I can do it to the end without giving up.
Read this aloud:
이론적인 지식뿐만 아니라 실질적인 경험도 쌓을 수 있었습니다.
Focus: 실질적인 경험
Você disse:
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
Read this aloud:
다양한 문화적 배경을 가진 사람들과 효과적으로 소통할 수 있는 방법을 배우는 것이 중요합니다.
Focus: 소통할 수 있는 방법을
Você disse:
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
Read this aloud:
미래에는 인공지능 기술을 통해 더욱 혁신적인 솔루션을 개발할 수 있을 것입니다.
Focus: 혁신적인 솔루션을 개발할 수 있을
Você disse:
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
You are organizing a complex international conference. Write an email to your team outlining the challenges you anticipate and how you believe these can be overcome, using '~을 수 있다' where appropriate to express possibility or capability in overcoming challenges. Focus on logistical and communication issues.
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팀원 여러분, 이번 국제 컨퍼런스를 성공적으로 개최하기 위해서는 여러 도전을 예상해야 합니다. 특히, 여러 국가에서 참가자들이 오기 때문에 시차와 언어 장벽이 큰 문제가 될 수 있습니다. 하지만 우리는 철저한 사전 준비를 통해 이러한 문제들을 해결할 수 있습니다. 예를 들어, 모든 자료를 다국어로 번역하고, 통역사를 충분히 확보하여 원활한 소통을 도모할 수 있습니다. 또한, 기술적인 문제 발생 시에도 비상 계획을 세워 신속하게 대응할 수 있도록 준비해야 합니다. 각자의 역할에 집중하고 서로 긴밀하게 협력한다면, 어떤 어려움도 극복할 수 있을 것이라고 믿습니다. 우리의 노력으로 성공적인 컨퍼런스를 만들 수 있습니다. 감사합니다.
You are a CEO responding to a major crisis that has hit your company. Write a press release reassuring stakeholders and outlining the steps the company will take to mitigate the damage and recover, using '~을 수 있다' to convey the company's capability and commitment to overcoming the crisis.
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존경하는 이해관계자 여러분께, 최근 발생한 사태로 인해 많은 분들께 심려를 끼쳐드린 점에 대해 깊은 사과의 말씀을 드립니다. 저희 회사는 현재 상황의 심각성을 인지하고 있으며, 모든 역량을 동원하여 사태를 조속히 수습하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리는 전문가들로 구성된 비상 대책 팀을 가동하여 문제의 원인을 철저히 분석하고 있으며, 재발 방지를 위한 구체적인 대책을 마련할 수 있습니다. 또한, 피해를 입은 고객분들께는 최대한의 보상을 제공하고, 신뢰를 회복하기 위한 모든 노력을 기울일 수 있습니다. 이번 위기를 통해 저희는 더욱 강하고 투명한 기업으로 거듭날 수 있다고 확신합니다. 앞으로도 저희는 고객과 사회의 기대를 저버리지 않도록 끊임없이 노력할 것입니다. 우리는 이 위기를 극복하고 더 나은 미래를 만들 수 있습니다. 감사합니다. [회사명] CEO
You are an experienced mentor giving advice to a young professional facing a daunting career challenge. Write a motivational letter, using '~을 수 있다' to emphasize their potential and the possibilities for growth and success if they persevere.
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사랑하는 [이름]에게, 네가 지금 마주하고 있는 도전이 얼마나 어렵고 힘든지 충분히 이해한다. 하지만 나는 네가 그 어떤 어려움도 충분히 해낼 수 있는 잠재력을 가지고 있다고 믿는다. 이 경험을 통해 너는 많은 것을 배우고, 더욱 성장할 수 있을 거야. 때로는 길이 막혀 보이는 순간도 있겠지만, 포기하지 않는다면 반드시 새로운 해결책을 찾을 수 있을 것이다. 너는 이전에 더 큰 어려움들도 극복해왔던 경험이 있지 않은가? 그 경험을 바탕으로 이번에도 충분히 이겨낼 수 있을 거라고 확신한다. 네가 가진 열정과 능력이라면 분명히 원하는 바를 이룰 수 있을 거야. 언제든 도움이 필요하면 나에게 연락해도 좋다. 항상 너를 응원하는 [멘토 이름]으로부터
위 글에서 언급된 인공지능 기술의 부정적인 영향으로 볼 수 없는 것은 무엇입니까?
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최근 인공지능 기술의 발전은 인간의 삶에 혁명적인 변화를 가져올 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다. 그러나 이러한 기술이 사회에 미칠 수 있는 부정적인 영향을 간과해서는 안 됩니다. 인공지능은 일자리 감소를 초래할 수 있으며, 개인 정보 침해 문제도 발생시킬 수 있습니다. 따라서 우리는 인공지능의 긍정적인 측면을 활용하면서도, 윤리적이고 책임감 있는 방식으로 개발하고 관리해야만 합니다. 그래야만 인공지능이 진정으로 인류의 발전에 기여할 수 있을 것입니다.
위 글에서 언급된 인공지능 기술의 부정적인 영향으로 볼 수 없는 것은 무엇입니까?
지문에서 '혁명적인 삶의 변화'는 인공지능의 긍정적인 잠재력으로 언급되었지, 부정적인 영향으로 언급되지 않았습니다.
지문에서 '혁명적인 삶의 변화'는 인공지능의 긍정적인 잠재력으로 언급되었지, 부정적인 영향으로 언급되지 않았습니다.
다음 중 기후 변화에 효과적으로 대응하기 위한 방법으로 언급되지 않은 것은 무엇입니까?
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기후 변화는 전 세계적인 문제이며, 우리가 지금 당장 행동하지 않으면 되돌릴 수 없는 심각한 결과를 초래할 수 있습니다. 해수면 상승, 극단적인 기상 현상 증가, 생물 다양성 감소 등은 이미 현실이 되고 있습니다. 각국 정부와 기업, 그리고 개인 모두가 함께 노력해야만 이러한 위협에 효과적으로 대응할 수 있습니다. 재생 에너지 사용 확대, 탄소 배출량 감축, 자원 절약 등 다양한 노력을 통해 우리는 지속 가능한 미래를 만들어 갈 수 있습니다.
다음 중 기후 변화에 효과적으로 대응하기 위한 방법으로 언급되지 않은 것은 무엇입니까?
지문에서는 '각국 정부와 기업, 그리고 개인 모두가 함께 노력해야만'이라고 언급했지만, 구체적인 개인의 생활 습관 변화에 대한 내용은 직접적으로 언급되지 않았습니다. '자원 절약'이 개인의 노력에 해당될 수 있으나, '개인의 생활 습관 변화'는 더 포괄적인 개념으로 직접적으로 제시되지 않았습니다. '정부의 국제 협력 강화'는 '각국 정부'가 함께 노력해야 한다는 부분에서 유추할 수 있습니다.
지문에서는 '각국 정부와 기업, 그리고 개인 모두가 함께 노력해야만'이라고 언급했지만, 구체적인 개인의 생활 습관 변화에 대한 내용은 직접적으로 언급되지 않았습니다. '자원 절약'이 개인의 노력에 해당될 수 있으나, '개인의 생활 습관 변화'는 더 포괄적인 개념으로 직접적으로 제시되지 않았습니다. '정부의 국제 협력 강화'는 '각국 정부'가 함께 노력해야 한다는 부분에서 유추할 수 있습니다.
위 글에서 설명하는 '진정한 리더'가 팀원들에게 제공해야 하는 것으로 볼 수 없는 것은 무엇입니까?
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성공적인 리더십은 단순히 지시하고 통제하는 것을 넘어섭니다. 진정한 리더는 팀원들의 잠재력을 끌어내고, 그들이 스스로 성장할 수 있도록 돕는 역할을 합니다. 리더는 명확한 비전을 제시하고, 팀원들이 그 비전을 공유하며 목표 달성을 위해 자율적으로 기여할 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 어려운 상황에서도 팀원들에게 동기를 부여하고, 그들이 직면한 문제를 함께 해결해 나갈 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 이러한 리더십을 통해 팀은 더욱 강력해지고, 어떤 도전이든 성공적으로 수행할 수 있을 것입니다.
위 글에서 설명하는 '진정한 리더'가 팀원들에게 제공해야 하는 것으로 볼 수 없는 것은 무엇입니까?
지문은 리더가 팀원들의 '잠재력을 끌어내고', '스스로 성장할 수 있도록 돕는 역할'을 한다고 설명하며, '자율적으로 기여할 수 있는 환경' 조성을 강조합니다. '지속적인 성과 감시 및 평가'는 통제적인 측면에 가까우며, 진정한 리더십의 본질과는 거리가 있습니다.
지문은 리더가 팀원들의 '잠재력을 끌어내고', '스스로 성장할 수 있도록 돕는 역할'을 한다고 설명하며, '자율적으로 기여할 수 있는 환경' 조성을 강조합니다. '지속적인 성과 감시 및 평가'는 통제적인 측면에 가까우며, 진정한 리더십의 본질과는 거리가 있습니다.
This sentence means 'He believed he could overcome any difficulty.' The structure follows subject-object-verb order, with '어떤 어려움도' (any difficulty) preceding '극복할 수 있다고' (could overcome) and '믿었다' (believed) at the end.
This sentence means 'No matter how busy you are, you will be able to make time to exercise.' The phrase '아무리 바빠도' (no matter how busy) starts the sentence, followed by '운동할 시간을 낼 수 있을 거예요' (will be able to make time to exercise).
This sentence means 'Even if it's a complex problem, if we discuss it together, we will be able to solve it.' The conditional '복잡한 문제라도' (even if it's a complex problem) and '함께 논의하면' (if we discuss together) precede the result '해결할 수 있을 것이다' (will be able to solve it).
그는 복잡한 암호문을 ___ 해독할 수 있었다.
이 문맥에서 '간신히'는 매우 어렵게 또는 가까스로 무언가를 해냈음을 나타내어 가장 적절합니다. 다른 선택지들은 의미가 맞지 않습니다.
아무리 노력해도 이 문제는 ___ 해결할 수 없을 것 같다.
'아무리 노력해도'라는 표현과 연결되어 불가능성을 강조하는 '절대'가 가장 적절합니다.
오랜 시간의 연습 덕분에 그는 이제 어떤 곡이든 ___ 연주할 수 있다.
오랜 연습을 통해 능숙해졌다는 문맥에서, 제약 없이 편안하게 연주할 수 있음을 나타내는 '자유롭게'가 가장 자연스럽습니다.
그녀는 비록 작은 단서였지만, 그것을 통해 전체 사건의 전말을 ___ 파악할 수 있었다.
작은 단서로도 '전체 사건의 전말'을 파악했다는 것은 정밀하고 완벽하게 이해했음을 의미하므로, '정확히'가 가장 적절합니다.
극한의 상황에서도 그는 침착함을 잃지 않고 ___ 결정을 내릴 수 있었다.
극한 상황에서 '침착함'을 유지했다는 것은 이성적이고 타당한 판단을 했음을 시사하므로 '합리적인'이 가장 적절합니다.
그는 여러 언어에 능통하여 다양한 문화권의 사람들과 ___ 소통할 수 있다.
여러 언어에 능통하다는 것은 소통에 장애가 없다는 의미이므로, 막힘없이 잘 이루어지는 '원활하게'가 가장 적합합니다.
다음 중 '그는 기타를 잘 연주할 수 있어요'와 같은 의미를 가진 문장은 무엇인가요?
'~을 수 있다'는 능력이나 가능성을 나타내므로, 기타 연주에 능숙하다는 의미와 가장 가깝습니다.
'이 문제는 혼자서 해결할 수 없을 것 같아요'라는 문장에서 화자가 전달하려는 바는 무엇인가요?
'~을 수 없을 것 같다'는 혼자서는 해결하기 어렵다는 가능성을 나타내므로, 타인의 도움이 필요하다는 의미를 내포합니다.
다음 상황에서 '저는 내일 회의에 참석할 수 없을 것 같아요'라는 표현이 가장 적절한 이유는 무엇인가요?
'~을 수 없을 것 같다'는 주로 어떤 제약이나 사정으로 인해 특정 행동을 할 수 없을 때 사용됩니다.
'저는 한국어를 유창하게 말할 수 있습니다'는 화자가 한국어 구사 능력이 뛰어나다는 것을 의미한다.
'~을 수 있다'는 능력이나 가능성을 나타내므로, 유창하게 말할 수 있다는 것은 해당 언어 구사 능력이 뛰어나다는 의미입니다.
'그는 아무리 노력해도 이 문제를 해결할 수 없을 것이다'는 화자가 상대방의 노력을 높게 평가하고 있다는 것을 의미한다.
이 문장은 상대방의 노력이 문제를 해결하기에는 부족하다는 부정적인 가능성을 나타내므로, 노력을 높게 평가한다고 볼 수 없습니다.
'저는 두 가지 일을 동시에 할 수 있습니다'는 화자가 멀티태스킹 능력이 부족하다는 것을 의미한다.
'~을 수 있다'는 능력이나 가능성을 나타내므로, 두 가지 일을 동시에 할 수 있다는 것은 멀티태스킹 능력이 뛰어나다는 의미입니다.
Focus on the nuanced meaning of '설명할 수 있는'.
Pay attention to the conditional clause and its implications.
Grasp the philosophical tone and the sense of inevitability.
Read this aloud:
복잡한 문제의 근본적인 원인을 정확히 파악할 수 있는 분석적 사고력을 기르는 것이 중요합니다.
Focus: 파악할 수 있는
Você disse:
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Read this aloud:
예상치 못한 위기 상황에서도 침착하게 대처할 수 있는 유연성을 갖추는 것이 필수적입니다.
Focus: 대처할 수 있는
Você disse:
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Read this aloud:
문화적 차이를 이해하고 존중함으로써 국제적인 협력 관계를 성공적으로 구축할 수 있습니다.
Focus: 구축할 수 있습니다
Você disse:
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Basic Structure
To say 'can do something' in Korean, you attach ~을 수 있다 or ~ㄹ 수 있다 to the verb stem. It's pretty straightforward!
Batchim Rule
If the verb stem ends with a batchim (a final consonant), you use ~을 수 있다. For example, 먹다 (to eat) becomes 먹을 수 있다 (can eat).
No Batchim Rule
If the verb stem does not end with a batchim (it ends with a vowel), you use ~ㄹ 수 있다. For example, 가다 (to go) becomes 갈 수 있다 (can go).
Common Contraction
You'll often hear ~을 수 있다 and ~ㄹ 수 있다 contracted to ~을 수 있어요 and ~ㄹ 수 있어요 in casual speech. Remember that 요 is for politeness.
Exemplo
저는 피아노를 칠 수 있어요.
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에어컨
A1Air conditioner; a system for cooling indoor air.
~와
A2And, with; connects nouns or indicates accompaniment.
아파트
A1Apartment
조립하다
A2To put together the component parts of (a machine or structure); to assemble.
집에서
A2In or at one's home; at home.
다락방
A2Attic; a space or room inside the roof of a building.
베란다
A2A roofed, open-air porch attached to the outside of a house.
발코니
A2A platform projecting from the wall of a building, enclosed by a railing.
지하실
A2Basement; the floor of a building that is partly or entirely below ground level.
바구니
A2Basket