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Mathe studieren: So hart ist es wirklich | alpha Uni
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Jetzt kann ich einen Blick drauf werfen.
Man sieht, das ist viel Linien, wie man es erwarten würde in Geometrie.
Wenn man einmal was nicht verstanden hat,
hat man diesen Schneeballeffekt und kommt nicht mehr mit.
Neben mathematischen Dingen lernt man damit,
einfach Sachen falsch zu machen und massiv
an vielen Dingen zu scheitern.
Das kommt weg.
Du hast recht, ach scheiße.
Ich hab Angst, was jetzt noch kommt.
Dann haben wir ein Harmonic Set.
Ich bin ... Ich hab gerade gar keine Ahnung, was du willst.
Ich bin Julius, ich studiere Mathe
und muss diese Woche ein Geometrieaufgabenblatt lösen.
Und die Herausforderung daran ist, dass diese Aufgabenblätter aufwendig
und ziemlich schwierig sind.
Man muss die aber ordentlich bearbeiten,
sonst ist man mit dem Stoff hinten dran.
Das Schwierige am Lösen von diesen Aufgabenblättern ist,
dass es immer relativ viel ist.
Man muss den neuen Stoff verstehen
und auf den Aufgabenblättern anwenden.
Als Erstes werde ich mir
einen Überblick über die Sachen verschaffen, die ich zu tun habe.
Aufgabenblätter halten einen auch mal lange wach.
Aber gerade im dritten Semester hatte ich das eine oder andere Fach,
wo man auch mal schön
drei Tage, vier Tage an einem Aufgabenblatt sitzt.
Und mit dran sitzen meine ich, irgendwie zehn Stunden am Tag.
Und am Ende findet man sich wieder, wie man verzweifelt
im Internet googelt, ob es irgendjemand schon mal gemacht hat.
Mal gucken, diese Woche eine Aufgabe,
wo man auf dem Blatt konstruieren soll.
Das sieht ganz machbar aus.
Aufgabe zwei ist Splitting Ratios.
Die hat irgendwie unangenehm viele Teilaufgaben.
Das könnte ein bisschen länger dauern.
Dann haben wir hier eine Aufgabe, eine Generalization.
Das klingt schlimm, weil das heißt,
dass man irgendwas,
was man in der Vorlesung hat, in größer macht.
Das ist meistens aufwendig.
Also, meine Einschätzung ist,
dass die ersten zwei Aufgaben ganz akzeptabel sein werden.
Und die dritte und die vierte werden wahrscheinlich eher anstrengend.
Aber mal gucken.
(Mann) So, welcome back to our lectures on projective geometry.
This time, we start a new chapter, we will talk about conics.
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