C1 Advanced Verbs 7 min read Schwer

Hindi-Hilfsverben stapeln: Mehrere Hilfsverben kombinieren (Chaining)

Mit Verb-Chaining stapelst du Nuancen wie Fähigkeit, Dauer und Pflicht zu einem einzigen, eleganten Ausdruck: «पाना» für das Können, «रहना» für die Kontinuität und «चाहिए» für das Sollen.
Als gelernt markieren
Jetzt üben

Grammar Rule in 30 Seconds

Compound verbs use a main verb + a vector verb to add nuance like completeness, suddenness, or intensity.

  • The main verb takes the conjunctive participle or root form: 'वह खा गया' (He ate it up).
  • The vector verb (e.g., जाना, लेना, देना) loses its literal meaning to modify the main verb.
  • Vector verbs must agree with the subject in gender and number if the main verb is transitive.
Root Verb + Vector Verb (conjugated) = Nuanced Action

Overview

### Overview
Willkommen, C1-Lernende! Als jemand, der mit der deutschen Grammatik aufgewachsen ist, weißt du, dass wir im Deutschen Modalverben wie 'können', 'müssen' oder 'dürfen' verwenden, die meistens vor dem Infinitiv stehen. Im Hindi funktioniert das System der 'Verb-Chaining' (Verbverkettung) völlig anders.
Während wir im Deutschen sagen: 'Ich habe weiterarbeiten können', nutzt das Hindi eine Kette von Hilfsverben, die hinter das Hauptverb treten. Diese Struktur ist für uns Deutsche anfangs kontraintuitiv, da wir dazu neigen, die Modalverben wie im Deutschen vor das Verb zu setzen. Auf Hindi-Niveau C1 musst du jedoch verstehen, dass diese Ketten keine bloßen Aufzählungen sind, sondern eine präzise Schichtung von Aspekt, Modalität und Zeitform darstellen.
Wenn du im Büro oder an der Uni eine komplexe Situation beschreibst – etwa eine 'fortlaufende Erlaubnis' oder eine 'erzwungene Vollendung' –, kommst du mit einfachen Sätzen nicht weit. Das 'Chaining' erlaubt es dir, Nuancen auszudrücken, die im Deutschen oft durch Adverbien oder komplexe Nebensätze umschrieben werden müssen. Es ist die Kunst, das 'Wie' und das 'Unter welcher Bedingung' in eine einzige, fließende Verbphrase zu packen.
Stell dir das wie ein Baukastensystem vor: Das Hauptverb liefert die Bedeutung, die Hilfsverben liefern den Kontext – und das letzte Glied der Kette trägt die grammatikalische Last der Zeitform und Kongruenz.
### How This Grammar Works
Das Prinzip der Verbverkettung im Hindi basiert auf einer 'semantischen Schichtung'. Im Deutschen haben wir das Konzept der 'zusammengesetzten Zeitformen' (Perfekt, Passiv). Im Hindi ist die Kette jedoch funktionaler: Jedes Hilfsverb filtert die Bedeutung des vorherigen.
Die Grundstruktur ist: [Hauptverb (Partizip/Wurzel)] + [Hilfsverb 1] + [Hilfsverb 2] + [Letztes Hilfsverb (Tense-Träger)].
Vergleiche das mit dem deutschen 'Ersatzinfinitiv' oder der 'Modalkonstruktion'. Wenn du sagst 'Ich habe ihn kommen lassen', ist 'lassen' das Modalverb. Im Hindi würdest du उसे आने दिया sagen.
Wenn du aber sagst 'Ich habe ihn kommen lassen müssen', wird es kompliziert: मुझे उसे आने देना पड़ा. Hier siehst du das Prinzip: Das Hauptverb आना (kommen) wird zum Infinitiv आने (oblik), dann folgt देना (lassen), und am Ende steht पड़ना (müssen). Das letzte Verb पड़ना übernimmt die Konjugation für das Subjekt.
Ein entscheidender Unterschied zum Deutschen: Während wir im Deutschen bei Modalverben den Infinitiv am Ende haben ('Ich kann das machen'), wandern im Hindi die Modalitäten an das Hauptverb heran. Ein weiterer Punkt für C1-Lerner: Die 'Aspekt-Verben' wie रहना (bleiben/fortfahren) und जाना (gehen/vollenden) verändern den Aspekt. खाते रहना entspricht exakt unserem 'weiteressen'.
Das Hilfsverb रहना fungiert hier wie ein 'Aspekt-Marker'. Während wir im Deutschen ein Adverb 'weiter-' benutzen, nutzt das Hindi ein echtes Verb. Das ist logisch, erfordert aber Umdenken: Du kombinierst Verben, die eigenständig existieren, zu einer neuen Einheit, bei der nur das letzte Verb die grammatikalische Kongruenz (Genus/Numerus) trägt.
### Formation Pattern
Die Bildung folgt einer strengen Hierarchie. Hier ist die Übersicht, wie die Kette aufgebaut wird:
| Schritt | Funktion | Form | Beispiel |
|---|---|---|---|
| 1. Hauptverb | Kernaktion | Partizip/Wurzel | पढ़ते (lesend) |
| 2. Aspekt | Dauer/Vollendung | Oblik-Infinitiv | पढ़ते रहने (weiterlesen) |
| 3. Modalität | Können/Dürfen | Wurzel/Oblik | पढ़ते रहने सक (können weiterlesen) |
| 4. Finale | Zeit/Modus | Konjugiert | पढ़ते रह सकते हैं (können weiterlesen) |
Die Kongruenz richtet sich nach dem letzten Verb in der Kette. Wenn das letzte Verb सकना ist, konjugiert es sich nach dem Subjekt. Wenn चाहिए am Ende steht, bleibt die gesamte Kette in einer starren Form, da चाहिए unveränderlich ist.
Das ist für uns Deutsche vergleichbar mit dem 'zu'-Infinitiv, nur dass im Hindi die gesamte Kette vor dem 'Modal-Äquivalent' steht.
### When To Use It
Du nutzt diese Strukturen, wenn du Präzision brauchst, die über 'Ich mache' hinausgeht.
  1. 1Kontinuierliche Modalität: Wenn du ausdrücken willst, dass jemand die Erlaubnis hat, etwas dauerhaft zu tun: उसे खेलते रहने दिया गया (Er wurde spielen gelassen / Er durfte weiter spielen). Hier ist खेलते (Partizip), रहने (Aspekt), दिया (Erlaubnis), गया (Passiv-Marker). Das ist für einen Deutschen ein 'grammatikalisch-semantisches Feuerwerk', das im Deutschen mehrere Sätze bräuchte.
  2. 2Erreichte Fähigkeit: मैं यह काम कर पा रहा हूँ (Ich schaffe es, diese Arbeit zu tun / Ich bin in der Lage, diese Arbeit zu tun). Hier drückt पाना die 'Schaffenskraft' aus, während रहना die Kontinuität (रहा) betont.
  3. 3Obligatorische Vollendung: काम कर लिया जाना चाहिए (Die Arbeit sollte erledigt worden sein). Hier siehst du die Kette कर (Wurzel) + लिया (Vollendung) + जाना (Passiv) + चाहिए (Sollte). Es ist die ultimative Form, um im professionellen Kontext (z.B. im Büro) Anweisungen oder Erwartungen auszudrücken.
### Common Mistakes
  1. 1Die 'Vor-Stellungs-Falle': Deutsche Lernende setzen das Modalverb oft vor das Hauptverb, weil sie an 'Ich kann gehen' denken. Sie sagen dann fälschlicherweise सकना जाना statt जा सकना. Grund: L1-Interferenz durch die deutsche Syntax (Modalverb-Position).
  2. 2Über-Konjugation: Deutsche Lernende neigen dazu, jedes Verb in der Kette zu konjugieren (z.B. वह जाता है रहता है). Das ist falsch! Nur das letzte Verb darf konjugiert werden. Grund: Im Deutschen konjugieren wir zwar auch nur das Modalverb, aber wir bilden zusammengesetzte Zeiten oft mit Hilfsverben, die wir als 'eigenständige' Konjugationspartner wahrnehmen.
  3. 3Falsche Obliquität: Das Auslassen der Oblik-Form (-ने oder -ते) bei den mittleren Gliedern der Kette. Ein Deutscher vergisst oft, dass रहना zu रहने werden muss, wenn ein weiteres Verb folgt. Grund: Wir haben im Deutschen keine vergleichbare 'Obliquität' bei Verben, daher fehlt das intuitive Gefühl dafür, wann ein Verb 'gebeugt' werden muss.
### Contrast With Similar Patterns
| Struktur | Deutsch Äquivalent | Hindi-Struktur-Logik |
|---|---|---|
| करते रहना | weiterarbeiten | Aspekt + Hauptverb-Partizip |
| कर सकना | arbeiten können | Modalverb + Hauptverb-Wurzel |
| कर दिया जाना | gemacht werden (Passiv) | Hauptverb + Geben + Gehen (Passiv) |
Im Deutschen nutzen wir Modalverben (können, müssen). Im Hindi nutzen wir 'Verb-Ketten'. Während das Deutsche die Modalität durch ein Hilfsverb *vor* dem Infinitiv ausdrückt, nutzt das Hindi eine Kette, bei der die Modalität ein *nachgestelltes* Verb ist.
Das ist für uns Deutsche die größte Hürde: Die 'Blickrichtung' der Grammatik ist umgekehrt.
### Quick FAQ
  1. 1Frage: Muss ich immer die längste Kette bilden? Antwort: Nein. C1-Niveau bedeutet, dass du weißt, wann die Kette zu komplex wird. Wenn die Bedeutung durch zwei Verben klar ist, vermeide drei.
  2. 2Frage: Ändert sich die Kongruenz bei ने? Antwort: Ja, bei transitiven Verben im Perfekt richtet sich die Kongruenz nach dem Objekt. Das ist wie im Deutschen das 'haben' im Perfekt, nur dass im Hindi das Objekt das Sagen hat.
  3. 3Frage: Ist चाहिए immer am Ende? Antwort: Ja, चाहिए ist ein 'Grammatik-Anker'. Es steht immer am Ende der Kette und erzwingt, dass die vorstehende Kette in einer neutralen oder obliken Form bleibt. Es ist das einzige Element, das sich nicht beugt.

Vector Verb Agreement (Transitive)

Main Verb Vector Subject/Object Gender Result
लिख
देना
Masculine
लिख दिया
लिख
देना
Feminine
लिख दी
पढ़
लेना
Masculine
पढ़ लिया
पढ़
लेना
Feminine
पढ़ ली
खा
जाना
Masculine
खा गया
खा
जाना
Feminine
खा गई

Meanings

Compound verbs combine a primary action with a secondary 'vector' verb to indicate the completion, direction, or emotional intensity of the action.

1

Completion

Indicates the action is finished entirely.

“वह सो गया। (He fell asleep.)”

“मैंने काम कर लिया। (I finished the work.)”

2

Suddenness

Indicates an action happened unexpectedly.

“वह चिल्ला पड़ा। (He suddenly shouted.)”

“वह रो पड़ी। (She burst into tears.)”

3

Self-Benefit

Action done for the subject's own benefit.

“मैंने चाय बना ली। (I made tea for myself.)”

“उसने कपड़े खरीद लिए। (He bought clothes for himself.)”

Reference Table

Reference table for Hindi-Hilfsverben stapeln: Mehrere Hilfsverben kombinieren (Chaining)
Ketten-Typ Struktur Bedeutung Beispiel
Fähigkeit + Kontinuität
Partizip + reh + paana
Etwas weiterhin tun können
बोलते रह पाना
Pflicht + Fähigkeit
Stamm + paa + chaahiye
Etwas tun können sollten
कर पाना चाहिए
Erlaubnis + Passiv
Infinitiv (e) + diya jaana
Erlaubt bekommen, dass etwas getan wird
करने दिया जाना
Kontinuität + Potenzial
Partizip + rehta + sakna
Etwas weiterhin tun könnten
सोता रह सकता
Abschluss + Pflicht
Stamm + jaana + chaahiye
Sollte erledigt sein
हो जाना चाहिए
Gewohnheit + Fähigkeit
Partizip + kiya karna
Es schaffen, etwas regelmäßig zu tun
पढ़ा किया करना

Formalitätsspektrum

Formell
मैंने कार्य पूर्ण कर लिया है।

मैंने कार्य पूर्ण कर लिया है। (Workplace)

Neutral
मैंने काम कर लिया।

मैंने काम कर लिया। (Workplace)

Informell
काम हो गया।

काम हो गया। (Workplace)

Umgangssprache
काम निपटा दिया।

काम निपटा दिया। (Workplace)

Die Hierarchie der Hilfsverb-Ketten

Hauptverb

Aspekt (Fluss)

  • रहना Weitermachen
  • जाना Abschluss

Modalität (Fähigkeit/Erlaubnis)

  • पाना/सकना Können/Fähig sein
  • देना Lassen/Erlauben

Einfache vs. Gestapelte Verben

Einfach (B1/B2)
पढ़ना चाहिए Sollte lesen
पढ़ सकता है Kann lesen
Gestapelt (C1)
पढ़ते रह पाना चाहिए Sollte weiterhin lesen können
पढ़ने दिया जा सकता है Kann erlaubt werden zu lesen

So baust du den Verb-Zug

1

Ist die Handlung andauernd?

YES
Nutze -te + reh (z.B. karte reh)
NO
Nutze die Stammform (z.B. kar)
2

Brauchst du 'können' oder 'sollen'?

YES
Füge paa/chaahiye am Ende hinzu
NO ↓

Häufige Hilfsverb-Kombinationen

🔄

Kontinuität

  • • V-te rehna
  • • V-te jaana
  • • V-te reh paana
🔑

Erlaubnis

  • • V-ne dena
  • • V-ne diya jaana
  • • V-ne diya ja sakta
Registriere dich kostenlos für die vollständige Erklärung

Beispiele nach Niveau

1

वह सो गया।

He fell asleep.

2

मैंने खा लिया।

I ate (it all).

3

वह चला गया।

He went away.

4

उसने पी लिया।

He drank (it).

1

उसने काम कर लिया।

He finished the work.

2

वह हँस पड़ी।

She burst into laughter.

3

मैंने किताब पढ़ ली।

I read the book (completely).

4

वह गिर पड़ा।

He fell down suddenly.

1

उसने सारा पैसा खर्च कर डाला।

He spent all the money (recklessly).

2

मैंने यह बात समझ ली है।

I have understood this matter.

3

वह चिल्ला उठा।

He cried out suddenly.

4

तुमने मुझे बता दिया।

You told me (and it's done).

1

उसने अपनी बात मनवा ली।

He made them agree to his point.

2

वह घर पहुँच गया।

He reached home.

3

मैंने उसे समझा दिया।

I explained it to him.

4

वह रोने लगी।

She started crying.

1

उसने सारा रहस्य खोल दिया।

He revealed the whole secret.

2

मैंने यह काम निपटा लिया है।

I have wrapped up this task.

3

वह अचानक बोल पड़ा।

He spoke up suddenly.

4

उसने मुझे फँसा लिया।

He trapped me.

1

उसने सारी संपत्ति लुटा दी।

He squandered all his wealth.

2

वह अपनी बात पर अड़ गया।

He stood his ground.

3

मैंने उसे मना लिया।

I persuaded him.

4

वह सब कुछ भूल बैठा।

He ended up forgetting everything.

Leicht verwechselbar

Stacking Hindi Verbs: Doing more with Auxiliaries (Chaining) vs. Simple vs Compound

Learners use simple verbs where compound verbs are expected.

Stacking Hindi Verbs: Doing more with Auxiliaries (Chaining) vs. Vector vs Main Verb

Confusing the vector's literal meaning.

Stacking Hindi Verbs: Doing more with Auxiliaries (Chaining) vs. Transitive vs Intransitive

Agreement rules.

Häufige Fehler

✗

वह खा रहा गया

✓

वह खा गया

Vector verbs are for completed actions.
✗

मैंने काम किया लिया

✓

मैंने काम कर लिया

Use the root of the main verb.
✗

वह सो लिया

✓

वह सो गया

Some verbs don't take 'लेना'.
✗

उसने खा लिया है

✓

उसने खा लिया

Tense consistency.
✗

किताब पढ़ लिया

✓

किताब पढ़ ली

Agreement with object.
✗

वह गिर गया

✓

वह गिर पड़ा

Suddenness requires 'पड़ना'.
✗

उसने दे दिया

✓

उसने दे दिया

Correct usage.
✗

मैंने उसे मार डाला

✓

मैंने उसे मार दिया

Contextual nuance.
✗

वह आ गया

✓

वह आ गया

Correct.
✗

उसने कर दिया

✓

उसने कर दिया

Correct.
✗

वह बोल बैठा

✓

वह बोल पड़ा

Nuance of regret vs suddenness.
✗

उसने खा लिया

✓

उसने खा डाला

Intensity.
✗

वह सो बैठा

✓

वह सो गया

Vector choice.
✗

उसने लिख दिया

✓

उसने लिख डाला

Forceful completion.

Satzmuster

मैंने ___ ___ लिया।

वह ___ गया।

वह ___ पड़ा।

उसने ___ डाला।

Real World Usage

Texting constant

काम हो गया!

Job Interview very common

मैंने प्रोजेक्ट पूरा कर लिया।

Travel common

मैं पहुँच गया।

Food Delivery common

पैक करवा लीजिए।

Social Media very common

वह रो पड़ी!

News common

उसने इस्तीफा दे दिया।

Registriere dich kostenlos, um alle Beispiele zu sehen
🎯

Der 'Paana'-Trick

In langen Ketten klingt पाना (paana) viel natürlicher als सकना (sakna), wenn du ausdrücken willst, dass du etwas 'schaffst': «कर पाना चाहिए».
⚠️

Kein Agreement-Overload

Pass bloß auf: Nur das allerletzte Verb in der Kette passt sich an das Subjekt an, nicht jedes einzelne: «तुम सोते रह सकते हो».
💬

Höfliche Forderungen

Lange Passiv-Ketten klingen in offiziellen Nachrichten oder formellen Bitten sehr professionell und bestimmt: «होने दिया जाना चाहिए».

Smart Tips

Add 'जाना' or 'लेना'.

मैंने काम किया। → मैंने काम कर लिया।

Add 'पड़ना'.

वह हँसा। → वह हँस पड़ा।

Add 'लेना'.

मैंने चाय बनाई। → मैंने चाय बना ली।

Add 'देना'.

मैंने उसे बताया। → मैंने उसे बता दिया।

Aussprache

kha-li-YA

Vector Stress

The main verb root is usually unstressed, while the vector verb carries the sentence stress.

Declarative

वह खा गया ↓

Finality.

Einprägen

Eselsbrücke

Think of the vector as a 'flavor' added to the main verb's 'dish'.

Visuelle Assoziation

Imagine a chef adding a garnish (the vector) to a meal (the main verb) to make it complete.

Rhyme

Main verb root, vector at the end, the action's meaning will now extend.

Story

Ravi wanted to eat. He 'ate' (simple). But then he 'ate up' (खा लिया) the whole plate. He 'fell' (simple) but then 'fell down' (गिर पड़ा) suddenly. The vector changed the story.

Word Web

जानालेनादेनापड़नाडालनाबैठना

Herausforderung

Write 5 sentences using different vectors in 5 minutes.

Kulturelle Hinweise

Compound verbs are used heavily in daily speech to convey urgency.

Compound verbs evolved from Sanskrit participle constructions.

Gesprächseinstiege

“

क्या आपने काम पूरा कर लिया?

“

वह अचानक क्यों हँस पड़ा?

“

क्या आपने खाना खा लिया?

“

क्या उसने सारा पैसा लुटा दिया?

Tagebuch-Impulse

Describe a time you finished a big task.
Write about a sudden event.
Describe a meal you enjoyed.
Reflect on a regret.

Häufige Fehler

Incorrect

Richtig

Incorrect

Richtig

Incorrect

Richtig

Incorrect

Richtig

Sign up free to see all tips

Test Yourself

Fülle die Lücke aus, um 'sollte weiterhin tun können' auszudrücken.

तुम्हें काम ______ रहना चाहिए।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: करते रह
Um 'weiterhin tun' mit 'sollen' zu kombinieren, nutzt du das Partizip 'karte' + 'reh' + 'paana' (impliziert) oder einfach 'rehna'.
Welcher Satz bedeutet korrekt: 'Ich hätte weiterlesen können'? Multiple Choice

Wähle die richtige Option:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: मैं पढ़ता रह सकता था।
Das Muster ist: Partizip Präsens + Stamm von Rehna + Sakna + Vergangenheitsform.
Finde den Fehler im Satz: 'Mujhe bolne diya jaana sakta hai.' Error Correction

Find and fix the mistake:

Finde die korrekte Version:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: मुझे बोलने दिया जा सकता है।
In einer Passiv-Kette wird 'diya jaana' verwendet. Wenn 'sakta' folgt, wird der Stamm von 'jaana' (also 'ja') benutzt.

Score: /3

Ubungsaufgaben

8 exercises
Complete the sentence.

उसने खाना ___ लिया।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: खा
Root + Vector.
Choose the correct vector. Multiple Choice

वह अचानक ___ पड़ा।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: हँस
Root + Vector.
Fix the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

वह खा रहा गया।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: वह खा गया
No continuous with vectors.
Change to compound. Sentence Transformation

उसने काम किया।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: उसने काम कर लिया
Self-benefit.
True or False? True False Rule

Vector verbs always keep their original meaning.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: False
They lose it.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: क्या तुमने पत्र लिख दिया? B: हाँ, मैंने ___ ___।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: लिख लिया
Self-benefit.
Build a sentence. Sentence Building

वह / गिर / पड़ा

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: वह गिर पड़ा
Standard order.
Sort the vectors. Grammar Sorting

Which is for suddenness?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: पड़ना
Suddenness.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
Bringe den Satz in die richtige Reihenfolge: 'Dir sollte erlaubt werden zu bleiben'. Sentence Reorder

रहने / चाहिए / दिया / तुम्हें / जाना

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: तुम्हें रहने दिया जाना चाहिए
Übersetze ins Hindi: 'Er kann weiterhin schreiben.' Übersetzung

Übersetze den Satz.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: वह लिखता रह सकता है।
Verbinde die Hindi-Kette mit der deutschen Nuance. Match Pairs

Ordne die Paare zu:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: करते रह पाना
Wähle das richtige Hilfsverb für 'Zwang'. Lückentext

उसे सुनते रहना ___ सकता है।

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: पड़
Welches ist die korrekte Form? Multiple Choice

Sie sollte in der Lage sein, weiterhin zu sprechen.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: उसे बोलते रह पाना चाहिए।
Korrigiere: 'Tum khelte reh sakta ho.' Error Correction

Wähle die Korrektur:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: तुम खेलते रह सकते हो।
Ordne: 'Ich möchte weiterhin zuschauen.' Sentence Reorder

चाहता / हूँ / मैं / देखता / रहना

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: मैं देखता रहना चाहता हूँ
Übersetze: 'Es hätte getan werden sollen.' Übersetzung

Übersetze ins Hindi.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: यह किया जाना चाहिए था।
Vervollständige die Kette: 'Weiterhin gehen können'. Lückentext

जाते रह ____

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: पाना
Formelle Erlaubnis-Abfrage: Multiple Choice

Darf mir erlaubt werden zu gehen?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: क्या मुझे जाने दिया जा सकता है?

Score: /10

FAQ (8)

A verb that modifies the main verb's aspect.

No, only for nuance.

Usually, the vector is dropped.

Yes, for tense and gender.

It's used in all registers.

Self vs other benefit.

They take practice but are logical.

Use them in daily writing.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

Registriere dich kostenlos zum Üben

In Other Languages

Spanish moderate

Aspectual periphrasis

Hindi vectors are more productive.

French partial

Passé composé

Hindi vectors are for aspect, not tense.

German moderate

Separable prefixes

Hindi uses separate words.

Japanese high

Auxiliary verbs

Hindi agreement rules are stricter.

Arabic low

Verb forms

Hindi uses word chaining.

Chinese high

Resultative complements

Hindi has more vector options.

Learning Path

Prerequisites

Previous
Muss vielleicht & Könnte schaffen: Modalverben kombinieren (सकना, पड़ना, पाना)

Verwandte Videos

All Types of Verbs - Helping verbs Auxiliary verbs Modal Verbs with Examples | English with Khushi 18:16 YouTube

All Types of Verbs - Helping verbs Auxiliary verbs Modal Verbs with Examples | English with Khushi

English with Khushi
All Usage of Helping Verbs, Auxiliary Verbs | Grammar Class | English Connection by Kanchan Keshari 11:40 YouTube

All Usage of Helping Verbs, Auxiliary Verbs | Grammar Class | English Connection by Kanchan Keshari

English Connection

Related Grammar Rules

B1

Dinge erledigen lassen: Zweiter Kausativ (-vana)

### Overview Willkommen, Sprachlerner! Als Muttersprachler weiß ich genau, wie du dich fühlst: Du hast die Grundlagen d...
C1

Muss vielleicht & Könnte schaffen: Modalverben kombinieren (सकना, पड़ना, पाना)

### Overview Willkommen, Sprach-Coach hier. Wenn du dich auf dem C1-Niveau bewegst, reicht es nicht mehr aus, einfache S...
C1

Verben verbinden: Wollen, Versuchen, Anfangen (Control & Raising)

Overview Hast du jemals bemerkt, dass man im Hindi eine Pizza so sehr wollen kann, dass das Verb 'wollen' sich tatsächli...
C1

Die Hinglish-Matrix: Englische Verben im Hindi (करना / होना)

Overview Schon mal einen Bollywood-Film auf Netflix ohne Untertitel gesehen? Sie haben wahrscheinlich bemerkt, dass Sie...
A2

Fähigkeiten ausdrücken (Saknā): 'Können' auf Hindi

### Overview Stell dir vor, du sitzt in einem Café in Delhi oder in einem Büro in Mumbai. Du möchtest ausdrücken, dass...
Was this helpful?

Kommentare (0)

Zum Kommentieren Anmelden
Noch keine Kommentare. Sei der Erste, der seine Gedanken teilt!