جملات تأکیدی (It-Clefts) برای زمان و مکان: 'آن موقع بود که...'
when یا where رو highlight کنی و emphasis بذاری روش.
Grammar Rule in 30 Seconds
Use 'It + be + [Time/Place] + that' to put a linguistic spotlight on exactly when or where something happened.
- Start with 'It' plus the verb 'to be' in the correct tense. Example: 'It was...'
- Insert the time or place you want to emphasize. Example: 'It was in Paris...'
- Connect the rest of the sentence using 'that'. Example: '...that we first met.'
مرور کلی
It برای زمان و مکان، که به آنها It-Clefts گفته میشود، ابزاری پیشرفته در زبان انگلیسی برای تأکید بر اطلاعات زمانی یا مکانی خاص در جمله هستند. برخلاف جملات خبری ساده که اطلاعات را به صورت خنثی ارائه میدهند، این ساختارها کارکرد ارتباطی مشخصی دارند: توجه شنونده یا خواننده را مستقیماً به عنصر مورد تأکید جلب میکنند و آن را به عنوان نکتهای کلیدی، جدید یا در تضاد با سایر موارد معرفی مینمایند. این بازآرایی اطلاعات صرفاً سبکی نیست؛ بلکه بازتابی از اصل اساسی زبانشناسی در ساختاربندی اطلاعات است و به گوینده و نویسنده اجازه میدهد تا بر اهمیت اجزای مختلف جمله کنترل داشته باشند.It-Clefts برای دستیابی به ظرافت، دقت و بیان بومیگونه ضروری است. این ساختارها به شما امکان میدهند از بیان صرف حقایق فراتر رفته و به طور فعال بر نحوه دریافت پیام خود تأثیر بگذارید و ارتباطاتتان را پویاتر و تأثیرگذارتر سازید. به عنوان مثال، به جای جمله خنثی The meeting was cancelled yesterday (جلسه دیروز لغو شد)، یک It-Cleft میتواند بر زمان تأکید کند: It was yesterday that the meeting was cancelled (دقیقاً دیروز بود که جلسه لغو شد).yesterday معطوف میدارد، شاید برای رفع یک سوءتفاهم یا معرفی یک جزئیات کلیدی در یک روایت. این ساختار نشان میدهد که اطلاعات زمانی یا مکانی، در آن لحظه، نکته اصلی ارتباط است.It-Cleft for Time and Place با تبدیل یک بند (clause) واحد به دو بخش مجزا عمل میکند، از این رو واژه cleft به معنای «شکافته» است. این فرآیند شامل استفاده از یک فاعل ساختگی (it) است که به عنوان یک placeholder یا جانشین عمل میکند، و به دنبال آن شکلی از فعل be میآید. عنصر زمانی یا مکانی مهم، از موقعیت اصلی خود در جمله خارج شده و بلافاصله پس از فعل be قرار میگیرد و به عنصر مورد تأکید (focused constituent) تبدیل میشود.It is/was [time/place phrase]) زمینه مورد تأکید را ایجاد میکند.that، یا when (برای زمان) و where (برای مکان). این بند شامل باقیمانده جمله اصلی است، با حذف عنصر زمانی یا مکانی که مورد تأکید قرار گرفته است. هدف ارتباطی این بازآرایی نحوی، ایجاد یک ساختار کانونی (focus structure) است که در آن عنصر مقدم (زمان یا مکان) به عنوان نقطه اصلی توجه یا اطلاعات جدید معرفی میشود.I first visited Paris in 2010. (من اولین بار در سال ۲۰۱۰ از پاریس دیدن کردم). این یک جمله خبری خنثی است. اکنون مشاهده کنید: It was in 2010 that I first visited Paris. (دقیقاً در سال ۲۰۱۰ بود که من اولین بار از پاریس دیدن کردم).in 2010 به صراحت برجسته شده است، که شاید تلویحاً نشان میدهد سال مهمتر از خود عمل بازدید از پاریس است، یا اینکه با بازه زمانی دیگری که قبلاً ذکر شده، در تضاد است. این ساختار به طور مؤثری چارچوب تفسیری شنونده را بازتنظیم میکند و توجه او را به عنصر مورد تأکید به عنوان نقطه شروع درک پیام هدایت مینماید.It-Cleft) | معادل تقریبی در فارسی (با تأکید) | توضیح |It was yesterday that I saw him. | دیروز بود که او را دیدم. | تأکید صریح بر زمان (دیروز) |It is in Tehran that they live. | آنها در تهران زندگی میکنند. (با لحن تأکیدی) یا: اتفاقاً در تهران است که آنها زندگی میکنند. | تأکید بر مکان (تهران) |It was under the bridge where they met. | آنها زیر پل همدیگر را ملاقات کردند. (با لحن تأکیدی) | تأکید بر مکان (زیر پل) |It-Cleft انگلیسی بسیار منظمتر و فرمولبندی شده است.It-Cleft for Time and Place از یک الگوی نحوی دقیق و پیوسته پیروی میکند. رعایت این ساختار برای صحت دستوری و انتقال مؤثر تأکید ضروری است. فرمول کلی به شرح زیر است:It + be (صرف شده) + [عبارت زمانی یا مکانی مورد تأکید] + that / when / where + [باقیمانده بند]It: این همیشه فاعل آغازین جمله شکافته است و همیشه مفرد باقی میماند. این نقش را به عنوان یک فاعل خالی یا ساختگی (emptyordummy subject) ایفا میکند، مشابه کاربرد آن در جملاتی مانندIt is raining(باران میبارد) یاIt is important to study(مطالعه کردن مهم است). این کلمه بار معنایی ارجاعی ندارد اما به عنوان یک placeholder دستوری برای شروع جمله عمل میکند.
- فعل
be: فعلbeبلافاصله پس ازItمیآید و باید باit(که همیشه مفرد است) مطابقت داشته باشد. نکته حیاتی این است که زمان آن (isبرای حال،wasبرای گذشته) باید با زمان فعل اصلی در بندthat/when/whereبعدی هماهنگ باشد. این امر انسجام زمانی را در سراسر دو بخش جمله شکافته تضمین میکند.
be در It-Cleft | مثال |sees) | is | It is today that he sees her. (امروز است که او او را میبیند.) |saw) | was | It was yesterday that I saw him. (دیروز بود که من او را دیدم.) |has gone) | is | It is recently that he has gone there. (اخیراً است که او به آنجا رفته.) |had left) | was | It was just then that she had left. (درست در همان زمان بود که او رفته بود.) |will arrive) | is | It is tomorrow that they will arrive. (فردا است که آنها خواهند رسید.) |[عبارت زمانی یا مکانی مورد تأکید]: این عنصر کلیدی است که میخواهید برجسته کنید. میتواند اشکال مختلفی داشته باشد:- قید (Adverb):
then,here,today,yesterday,now. مثال:It was then that the lights went out.(درست در آن زمان بود که چراغها خاموش شد.) - حرف اضافهای (Prepositional Phrase):
in the office,at 5 p.m.,on Monday,under the bridge,during the storm. مثال:It is in the office that we hold our meetings.(در دفتر کار است که ما جلساتمان را برگزار میکنیم.) - گروه اسمی (Noun Phrase): کمتر رایج است که مستقیماً زمان یا مکان را بیان کند، اما با اسامی زمانی ممکن است:
It was last year that the project began.(سال گذشته بود که پروژه آغاز شد.) - بند زمانی (Time Clause): (بندی که با
whenشروع میشود و نقش اسمی دارد):It was when he called that I understood.(زمانی بود که او زنگ زد که من فهمیدم.) (این کاربرد کمی پیچیدهتر است و گاهی بهWh-cleftنزدیک میشود، اما میتواند زمان درک مطلب را برجسته کند.)
that / when / where: این به عنوان یک حرف ربط وابسته ساز عمل میکند و بند اولیهIt is/wasرا به باقیمانده جمله متصل میسازد.that: این چندکارهترین و به طور کلی امنترین گزینه است و برای تأکید بر زمان و مکان مناسب است. لحن خنثی را حفظ میکند. مثال:It was in Berlin that they first met.(در برلین بود که آنها اولین بار ملاقات کردند.)when: به طور خاص زمانی استفاده میشود که بر عنصر زمان تأکید میشود. اغلب در چنین زمینههایی طبیعیتر ازthatبه نظر میرسد، به خصوص در انگلیسی گفتاری. مثال:It was on Tuesday when the announcement was made.(سهشنبه بود که اعلامیه صادر شد.)where: به طور خاص زمانی استفاده میشود که بر عنصر مکان تأکید میشود. مانندwhen، میتواند برای تأکید مکانی، اصطلاحیتر به نظر برسد. مثال:It was at the cafe where we usually meet.(در کافهای بود که معمولاً ملاقات میکنیم.)- حذف (Omission): در انگلیسی گفتاری بسیار غیررسمی، گاهی اوقات
that،whenیاwhereحذف میشوند، به خصوص پس از قیدهای زمانی ساده (It was yesterday I saw her). با این حال، برای وضوح، به ویژه در ارتباطات نوشتاری یا رسمیتر، اکیداً توصیه میشود که آن را لحاظ کنید.
[باقیمانده بند]: این بخش باقیمانده جمله اصلی است که اکنون به عنوان یک بند وابسته عمل میکند. شامل فاعل و فعل (و هر مفعول یا متمم دیگر) است که بخشی از عبارت زمانی یا مکانی مورد تأکید نبوده است. عنصر مورد تأکید نباید در اینجا تکرار شود. برای مثال، اگرin the parkمورد تأکید قرار گرفته است، نباید بگوییدIt was in the park that I saw her in the park.بلکه باید بگویید:It was in the park that I saw her.
It-Cleft:I met Sarah at the library last week. (من هفته گذشته در کتابخانه با سارا ملاقات کردم.)- 1انتخاب عنصر مورد تأکید: میخواهیم بر زمان تأکید کنیم:
last week. - 2شروع با
It was: چون فعل اصلی (met) گذشته است. - 3قرار دادن عنصر مورد تأکید:
It was last week... - 4افزودن رابط: برای زمان،
whenیاthatمناسب است.It was last week when... - 5تکمیل با باقیمانده جمله: جمله اصلی بدون
last weekمیشود:I met Sarah at the library. - 6جمله نهایی:
It was last week when I met Sarah at the library.(دقیقاً هفته گذشته بود که من در کتابخانه با سارا ملاقات کردم.)
at the library.- 1انتخاب عنصر مورد تأکید:
at the library. - 2شروع با
It was. - 3قرار دادن عنصر مورد تأکید:
It was at the library... - 4افزودن رابط: برای مکان،
whereیاthatمناسب است.It was at the library where... - 5تکمیل با باقیمانده جمله: جمله اصلی بدون
at the libraryمیشود:I met Sarah last week. - 6جمله نهایی:
It was at the library where I met Sarah last week.(در کتابخانه بود که من هفته گذشته با سارا ملاقات کردم.)
It-Clefts صحیح و از نظر ارتباطی مؤثر بسازید. با تمرین، این فرآیند شهودی میشود و شما را قادر میسازد تا اطلاعات زمانی و مکانی حیاتی را به طور استراتژیک در انگلیسی گفتاری و نوشتاری خود برجسته کنید.It-Clefts for Time and Place صرفاً یک تمرین دستوری نیستند؛ بلکه ابزارهای بلاغی قدرتمندی هستند که به شما امکان میدهند جریان اطلاعات را مدیریت کرده و جزئیات خاصی را برای اثرات ارتباطی مختلف برجسته کنید. درک کارکردهای عملیاتی آنها برای استفاده مؤثر از آنها در سطح پیشرفته انگلیسی کلیدی است.- تصحیح مفروضات نادرست یا ارائه شفافسازی: این یکی از رایجترین و تأثیرگذارترین کاربردهاست. هنگامی که کسی اطلاعات نادرستی در مورد زمان یا مکان دارد، یک
It-Cleftبه شما امکان میدهد تا با برجسته کردن جزئیات صحیح، مودبانه اما قاطعانه، موضوع را روشن کنید. - *سناریو*: کسی فکر میکند جلسه به چهارشنبه موکول شده است.
- *پاسخ*:
No, it was on Tuesday that the meeting was rescheduled, not Wednesday.(نه، جلسه به سهشنبه موکول شد، نه چهارشنبه.) - *سناریو*: همکار به اشتباه فکر میکند که سیاست جدید ماه گذشته اعلام شده است.
- *پاسخ*:
Actually, it was just last week when the new policy was announced.(در واقع، سیاست جدید درست هفته گذشته اعلام شد.)
- معرفی اطلاعات جدید یا حیاتی با برجستگی: هنگامی که میخواهید مطمئن شوید شنونده یا خواننده جزئیات زمانی یا مکانی خاصی را به عنوان اطلاعات بسیار مهم یا جدید ثبت میکند،
It-Cleftتوجه فوری را به آن جلب میکند. - *سناریو*: توصیف یک نقطه عطف کلیدی در یک رویداد تاریخی.
- *جمله*:
It was in 1989 that the Berlin Wall fell, forever changing the geopolitical landscape.(در سال ۱۹۸۹ بود که دیوار برلین فرو ریخت و چشمانداز ژئوپلیتیکی را برای همیشه تغییر داد.) - *سناریو*: آشکار کردن یک کشف مهم.
- *جمله*:
It was deep within the Amazon basin where the new species was identified.(در اعماق حوضه آمازون بود که گونه جدید شناسایی شد.)
- ساختاردهی روایی و داستانسرایی: در روایتها، چه حکایات معمولی و چه گزارشهای رسمی، میتوان از
It-Cleftsبرای مشخص کردن لحظات یا مکانهای مهم، ایجاد تعلیق، برجسته کردن علیت، یا صرفاً هدایت شنونده در طول پیشرفت داستان استفاده کرد. - *سناریو*: تعریف داستانی که در آن زمان وقوع یک رویداد کلیدی است.
- *جمله*:
They had been searching for weeks, but it was only last night that they found the lost artifact.(آنها هفتهها جستجو کرده بودند، اما تازه دیشب بود که شیء گمشده را پیدا کردند.) - *سناریو*: توصیف صحنهای در یک رمان.
- *جمله*:
The letter arrived unexpectedly. It was on a rainy Thursday when she finally received the news she had been waiting for.(نامه به طور غیرمنتظرهای رسید. پنجشنبه بارانی بود که او بالاخره خبری را که منتظرش بود دریافت کرد.)
- ایجاد تضاد (Contrast): این ساختار به طور طبیعی برای برجسته کردن یک عنصر در مقابل عناصر دیگر به کار میرود، به خصوص اگر اطلاعات قبلی ممکن است گمراهکننده بوده باشد.
- *سناریو*: تصحیح یک تصور غلط در مورد محل وقوع یک رویداد.
- *جمله*:
The incident didn't happen downtown; it was in the suburbs where the police were finally called.(حادثه در مرکز شهر اتفاق نیفتاد؛ پلیس در نهایت به حومه شهر فراخوانده شد.)
- تأکید بر علت یا نتیجه (Cause and Effect): با قرار دادن علت یا شرایط زمانی/مکانی در موقعیت تأکید، میتوانید ارتباط بین رویدادها را قویتر نشان دهید.
- *سناریو*: توضیح دلیل یک تأخیر.
- *جمله*:
The flight was delayed. It was because of the unexpected storm that the departure was postponed.(پرواز تأخیر داشت. به دلیل طوفان غیرمنتظره بود که پرواز به تعویق افتاد.) (توجه: این مثال کمی بهIt-Cleftsبا فاعلهای دیگر نزدیک است، اما ساختار مشابهی دارد و بر علت تأکید میکند.)
- در مکالمات روزمره (با احتیاط): در حالی که
It-Cleftsساختارهای رسمیتری هستند، میتوانند در مکالمات نیز برای افزودن تأکید یا تصحیح اطلاعات به کار روند، به خصوص در محیطهای دانشگاهی، حرفهای یا زمانی که نیاز به دقت است. - *مثال در یک بحث دانشگاهی*:
So, it was in the late 19th century that the theory of relativity began to take shape.(پس، در اواخر قرن نوزدهم بود که نظریه نسبیت شروع به شکلگیری کرد.)
It-Clefts زمانی استفاده کنید که میخواهید یک جزئیات زمانی یا مکانی را از حالت اطلاعات پسزمینه خارج کرده و آن را به مرکز توجه مخاطب خود بیاورید، چه برای تصحیح، اطلاعرسانی، داستانسرایی، یا ایجاد تضاد.It-Clefts دچار اشتباهاتی شوند. درک این اشتباهات و دلایل آنها میتواند به تسلط بر این ساختار کمک کند.- 1حذف
Itیا فعلbe:
- *اشتباه*:
Was yesterday that I saw him.یاYesterday I saw him.(بدونIt was) - *چرا؟*: در فارسی، ما اغلب فاعلهای ساختگی یا عبارات تأکیدی را حذف میکنیم و جمله را با عنصر مورد نظر شروع میکنیم (مانند «دیروز او را دیدم» که تأکید بر «دیروز» با لحن مشخص میشود). زبان فارسی یک زبان
pro-dropاست و نیازی به فاعل صریح در همه موارد ندارد. در انگلیسی، به خصوص در ساختارهایCleft، فاعلItو فعلbeاجباری هستند. - *صحیح*:
It was yesterday that I saw him.
- 1استفاده نادرست از
whenوwhere:
- *اشتباه*:
It was in the park when I saw her.(استفاده ازwhenبرای مکان) - *چرا؟*: زبانآموزان ممکن است به دلیل شباهت کلی
that،whenوwhereدر ساختارCleft، آنها را به جای هم به کار ببرند، بدون توجه به اینکهwhenمختص زمان وwhereمختص مکان است. در فارسی، «که» میتواند برای هر دو مورد استفاده شود («پارکی بود که»، «دیروز بود که»). - *صحیح*:
It was in the park where I saw her.یاIt was in the park that I saw her.
- 1تکرار عنصر تأکید شده:
- *اشتباه*:
It was yesterday that I saw him yesterday. - *چرا؟*: این اشتباه بیشتر ناشی از عدم درک کامل ساختار است. زبانآموز ممکن است فراموش کند که بخشی از جمله اصلی که مورد تأکید قرار گرفته، باید از بند دوم حذف شود.
- *صحیح*:
It was yesterday that I saw him.
- 1عدم تطابق زمان فعل
beبا زمان جمله اصلی:
- *اشتباه*:
It is yesterday that I saw him.(استفاده ازisبا فعل گذشتهsaw) - *چرا؟*: این اشتباه میتواند ناشی از تمرکز بیش از حد بر روی
Itبه عنوان فاعل و نادیده گرفتن ارتباط زمانی بین دو بخش جمله باشد. در فارسی، این عدم تطابق کمتر رایج است زیرا ساختار کلی متفاوت است. - *صحیح*:
It was yesterday that I saw him.
- 1استفاده از
Itبه جای فاعل واقعی:
- *اشتباه*:
It was the students who failed the exam.(در صورتی که منظور این باشد که *دانشآموزان* امتحان را دادند و *کسی دیگر* قبول شد، نه اینکه خود دانشآموزان مردود شدند. این مورد پیچیدهتر است و به ساختارWh-Cleftنزدیک میشود، اما گاهی اوقات زبانآموزان به اشتباه ازItاستفاده میکنند.) - *توضیح*: ساختار
It-Cleftبرای تأکید بر زمان، مکان، یا گاهی اوقات نهاد (entity) به کار میرود، اما نحوه استفاده از آن برای تأکید بر فاعل یا مفعول کمی متفاوت است و باید با دقت انجام شود. در اینجا، تمرکز اصلی ما بر زمان و مکان است. - *صحیح (برای تأکید بر فاعل)*:
It was the students who failed the exam.(این جمله صحیح است و بر دانشآموزان تأکید دارد. اشتباه زمانی رخ میدهد که این ساختار به اشتباه برای تأکید بر زمان یا مکان به کار رود یا برعکس.)
It-Cleft دارد که نیازمند فاعل It و فعل be است. این ساختارها را به عنوان یک واحد کامل در نظر بگیرید و سعی نکنید آنها را با ساختارهای تأکیدی فارسی جایگزین کنید.It-Clefts، مقایسه آنها با ساختارهای مشابه، به ویژه Wh-Clefts و تأکیدهای ساده، مفید است.It-Cleft در مقابل Wh-CleftIt-Cleft: عنصر مورد تأکید (معمولاً زمان، مکان، یا گاهی یک نهاد) بلافاصله پس ازIt is/wasمیآید و باthat،whenیاwhereادامه مییابد.It was last night that I finished the report.(تأکید بر زمان: دیشب)It was in the park where we had the picnic.(تأکید بر مکان: در پارک)
Wh-Cleft: با یک عبارت پرسشی (مانندwhat,where,when,who) شروع میشود که به دنبال آن بندbeو سپس عنصر مورد تأکید میآید.What I did last night was finish the report.(تأکید بر عمل: کاری که دیشب کردم، تکمیل گزارش بود.)Where we had the picnic was in the park.(تأکید بر مکان: جایی که پیکنیک داشتیم، در پارک بود.)
It-Cleft عنصر تأکید شده را در ابتدای جمله قرار میدهد و آن را به عنوان اطلاعات جدید یا مهم معرفی میکند. Wh-Cleft ابتدا یک موضوع کلی را با what یا where و غیره معرفی میکند و سپس آن را با جزئیات مشخص میکند.It-Cleft | It + be + [Emphasized Element] + that/when/where + Rest of Clause | It was yesterday that I saw him. | It was in Tehran where they live. |Wh-Cleft | Wh-word + Clause + be + [Emphasized Element] | What happened yesterday was that I saw him. (کمی غیرطبیعی) یا When I saw him was yesterday. (تأکید بر زمان وقوع دیدن) | Where they live is in Tehran. (تأکید بر مکانی که در آن زندگی میکنند) |It-Cleft در مقابل تأکید ساده (Simple Emphasis)really, very, indeed) یا جابجایی ساده در جمله (که در فارسی رایجتر است) انجام میشود.- جمله ساده:
I saw him yesterday. - تأکید با کلمه:
I really saw him yesterday. - تأکید با
It-Cleft:It was yesterday that I saw him.
It-Cleft تأکیدی بسیار قویتر و ساختاریافتهتر از تأکید ساده یا با کلمات تأکیدی ارائه میدهد. این ساختار به طور خاص برای برجسته کردن یک عنصر خاص طراحی شده است.It-Cleft (زمان/مکان) در مقابل It-Cleft (فاعل/مفعول)It-Cleft میتواند برای تأکید بر فاعل یا مفعول نیز به کار رود، اما ساختار آن کمی متفاوت است:- تأکید بر زمان/مکان:
It was in the morning that she left. - تأکید بر فاعل:
It was Maria who left in the morning. - تأکید بر مفعول:
It was the book that I bought yesterday.
that/when/where) نیز تأثیرگذار است.that در It-Clefts برای زمان و مکان استفاده کنم؟that یک انتخاب امن و عمومی است و برای هر دو (زمان و مکان) قابل استفاده است. با این حال، استفاده از when برای تأکید بر زمان و where برای تأکید بر مکان، اغلب طبیعیتر و رایجتر است، به خصوص در انگلیسی گفتاری. مثلاً، It was last year when... معمولاً بهتر از It was last year that... به نظر میرسد، اگرچه هر دو صحیح هستند.It-Clefts فقط برای گذشته استفاده میشوند؟Formation Pattern نشان داده شد، فعل be باید با زمان جمله اصلی مطابقت داشته باشد. بنابراین، شما میتوانید از It is برای تأکید بر زمان یا مکان در زمان حال یا آینده نیز استفاده کنید.- *حال*:
It is here that the problem usually occurs.(اینجا جایی است که مشکل معمولاً رخ میدهد.) - *آینده*:
It is next week that we will discuss the budget.(هفته آینده است که بودجه را بحث خواهیم کرد.)
It-Cleft را در مکالمات روزمره در ایران استفاده کنم؟It-Clefts کاملاً مناسب و نشاندهنده تسلط بالای شما بر زبان انگلیسی است. در مکالمات بسیار خودمانی (مانند یک گپ دوستانه در کافه یا چایخانه)، ممکن است کمی رسمی به نظر برسد، اما اگر هدف شما تأکید قوی بر نکتهای باشد، همچنان مؤثر است.It-Cleft یک ساختار دستوری مشخص برای تأکید است.It-Cleft با ساختار «بود که» در فارسی چیست؟It نیست. مثال: «دیروز بود که او را دیدم.» در انگلیسی، It was yesterday that I saw him. ساختاری بسیار منظمتر دارد که با It شروع میشود و فعل be در آن نقش محوری دارد. همچنین، در انگلیسی، انتخاب بین when و where برای زمان و مکان، دقیقتر از «که» در فارسی است.It-Cleft یک ابزار دستوری خاص برای مدیریت اطلاعات و تأکید است که معادل دقیق و یک به یکی در فارسی ندارد، بلکه کارکرد مشابهی را با روشی متفاوت انجام میدهد.Tense Variations of the It-Cleft
| Tense | It + Be | Focus (Time/Place) | Connector | Clause |
|---|---|---|---|---|
|
Present Simple
|
It is
|
in the city
|
that
|
he works.
|
|
Past Simple
|
It was
|
in 1995
|
that
|
they met.
|
|
Present Perfect
|
It has been
|
since May
|
that
|
we've waited.
|
|
Future
|
It will be
|
at the gala
|
that
|
she'll perform.
|
|
Past Negative
|
It wasn't
|
until then
|
that
|
I knew.
|
|
Past Question
|
Was it
|
in Rome
|
that
|
it happened?
|
Contractions in Clefts
| Full Form | Contraction | Usage Note |
|---|---|---|
|
It is
|
It's
|
Common in speech/informal writing
|
|
It was
|
N/A
|
Rarely contracted in standard English
|
|
It is not
|
It isn't / It's not
|
Standard negative contractions
|
|
It was not
|
It wasn't
|
Standard past negative contraction
|
Meanings
A construction used to focus on a specific piece of information (the focus) by placing it in a separate clause starting with 'It is' or 'It was'.
Temporal Emphasis
Highlighting a specific moment or period in time to show its significance to the event.
“It was in 1969 that man first walked on the moon.”
“It is only now that we are seeing the results of the policy.”
Locative Emphasis
Focusing on a specific location to contrast it with other possible places.
“It was in this very room that the treaty was signed.”
“It is in the heart of the city that the most vibrant markets are found.”
Corrective Focus
Using the cleft structure to explicitly correct a previous statement about time or place.
“No, it was on Tuesday that I sent the email, not Wednesday.”
“It wasn't in London that they stayed, but in a small village nearby.”
Reference Table
| تمرکز روی | ساختار It-Cleft | جمله مثال | نکته ظریف |
|---|---|---|---|
|
سال مشخص
|
It was in [Year] that...
|
It was in 2019 that we met.
|
تاریخ رو دقیقاً برجسته میکنه.
|
|
مکان مشخص
|
It was at [Place] that...
|
It was at the gym that I saw him.
|
سوءتفاهم مکانی رو اصلاح میکنه.
|
|
مدت زمان
|
It was during [Event] that...
|
It was during the film that she left.
|
روی بازه زمانی انجام کار تمرکز میکنه.
|
|
زمان منفی
|
It wasn't until [Time] that...
|
It wasn't until 10 PM that he called.
|
روی تأخیر یا شروع مشخص تأکید میکنه.
|
|
آنلاین/دیجیتال
|
It was on [Platform] that...
|
It was on TikTok that it went viral.
|
زمینه مدرن برای منبع یا مکان.
|
|
زمان نسبی
|
It was only [Time ago] that...
|
It was only yesterday that I knew.
|
تازگی یک رویداد رو نشون میده.
|
طیف رسمیت
It was in the boardroom that the executive committee convened. (Professional meeting)
It was in the boardroom that we had the meeting. (Professional meeting)
It was in the boardroom that we met up. (Professional meeting)
It was in the boardroom where it all went down. (Professional meeting)
The Anatomy of an It-Cleft
The Dummy
- It Placeholder subject
The Tense
- is/was Verb to be
The Focus
- Time/Place The emphasized info
The Bridge
- that Relative connector
Standard vs. Cleft Sentence
Should I use an It-Cleft?
Do you want to emphasize a specific detail?
Is the detail a Time or Place?
Common Focus Phrases
Time
- • In the morning
- • Only then
- • Not until 1999
- • During the war
Place
- • In this very room
- • At the station
- • Under the bridge
- • In London
مثالها بر اساس سطح
It is here that I work.
It is here that I work.
It was then that he left.
It was then that he left.
It is in the box that the toy is.
It is in the box that the toy is.
It was at 5:00 that we ate.
It was at 5:00 that we ate.
It was in Paris that they met.
It was in Paris that they met.
It wasn't at home that I saw her.
It wasn't at home that I saw her.
Was it on Monday that you called?
Was it on Monday that you called?
It was in the garden that we played.
It was in the garden that we played.
It was only after the rain that we went out.
It was only after the rain that we went out.
It is in this office that the decisions are made.
It is in this office that the decisions are made.
It was during the summer that I learned to swim.
It was during the summer that I learned to swim.
It wasn't until midnight that the party started.
It wasn't until midnight that the party started.
It was in the 1920s that the building was constructed.
It was in the 1920s that the building was constructed.
It is primarily in rural areas that the problem exists.
It is primarily in rural areas that the problem exists.
It was only when I saw the photo that I remembered him.
It was only when I saw the photo that I remembered him.
It was through this door that the thief entered.
It was through this door that the thief entered.
It was against this backdrop of economic instability that the revolution began.
It was against this backdrop of economic instability that the revolution began.
It is in the nuances of the language that the true meaning is found.
It is in the nuances of the language that the true meaning is found.
It was not until the final chapter that the mystery was solved.
It was not until the final chapter that the mystery was solved.
It was there, amidst the ruins, that they found the ancient scroll.
It was there, amidst the ruins, that they found the ancient scroll.
It was only upon the cessation of hostilities that reconstruction could commence.
It was only upon the cessation of hostilities that reconstruction could commence.
It is within the intersection of technology and ethics that our greatest challenges lie.
It is within the intersection of technology and ethics that our greatest challenges lie.
It was then, and only then, that the gravity of his error became apparent.
It was then, and only then, that the gravity of his error became apparent.
It is in the very fabric of our society that these prejudices are woven.
It is in the very fabric of our society that these prejudices are woven.
بهراحتی اشتباه گرفته میشود
Learners often use 'What' when they should use 'It' to focus on a specific time/place.
Confusing the existential 'There' with the dummy 'It'.
اشتباهات رایج
Is here that I live.
It is here that I live.
It was in 1990 when I was born.
It was in 1990 that I was born.
It is in London that I met him.
It was in London that I met him.
It was because of the rain that caused the delay.
It was the rain that caused the delay. / It was because of the rain that the delay happened.
الگوهای جملهسازی
It was in ___ that I first ___.
It was only after ___ that I realized ___.
It is within ___ that the true ___ lies.
Real World Usage
It was during my time at Google that I developed these skills.
It was only when I got home that I saw your message!
It was in the 19th century that industrialization transformed the city.
It was at approximately 10 PM that the witness heard the noise.
It is in the hidden alleys of Kyoto that you find the best tea.
It was here that it all started! #memories
راه امن 'that'
It was in Paris that I met her.
تکرار ممنوع!
It was in London that I met him in London.
تأکید شبکههای اجتماعی
It was in this moment that I knew I messed up.
Smart Tips
Use the negative it-cleft followed by the positive one for maximum clarity.
Use an it-cleft to define the scope of your research.
Try 'clefting' your time or place adjuncts to add variety to your rhythm.
Place these words immediately after 'is/was' for the strongest effect.
تلفظ
Stress on the Focus
The word or phrase immediately following 'It is/was' receives the strongest sentence stress.
Weak 'that'
The word 'that' is usually reduced to a schwa sound /ðət/.
Rise-Fall on Focus
It was in ↗PARis ↘that we met.
Conveys certainty and emphasis on the location.
حفظ کنید
روش یادسپاری
IT is the spotlight, BE is the stand, THAT is the bridge to the rest of the land.
تداعی تصویری
Imagine a dark stage where a single spotlight (the 'It was') shines on a clock (Time) or a map (Place). Everything else on stage is in the dark until the word 'that' connects them.
Rhyme
If you want to show where or when, start with 'It was' and use 'that' then.
Story
A detective is interrogating a suspect. The suspect says 'I was at home.' The detective slams the table and says, 'No! It was AT THE BANK that you were seen!' The 'It was' makes the detective's point much stronger.
شبکه واژگان
چالش
Look at your calendar. Pick three events from last week and rewrite them as it-clefts. (e.g., 'It was on Tuesday that I went to the gym.')
نکات فرهنگی
It-clefts are very common in British academic prose to maintain an objective but focused tone.
In US political rhetoric, it-clefts are used to create 'soundbites' that emphasize specific values or locations.
Hiberno-English often uses cleft-like structures more frequently than other dialects for everyday emphasis.
Clefting has been a feature of English since the Old English period, though it became much more structured in Middle English.
شروعکنندههای مکالمه
Was it in your hometown that you had your first job?
Was it only recently that you decided to master English?
In which decade was it that your country saw the most change?
موضوعات نگارش
اشتباهات رایج
Test Yourself
Arrange the words in the correct order:
All words placed
Click words above to build the sentence
Find and fix the mistake:
It were in the 90s that fashion was really weird.
It was ___ I saw the bill that I realized I was broke.
Score: /3
تمرینهای عملی
8 exercisesI graduated in 2015. -> It was in 2015 ___ I graduated.
Which sentence correctly emphasizes the location?
Find and fix the mistake:
It is in 1945 that the war ended.
We first met at a concert.
In formal writing, 'that' is preferred over 'where' in it-clefts for place.
Person A: 'I heard you're moving to Spain in July.' Person B: 'Actually, ___'
Identify the correct structure.
Reorder the words to form a cleft sentence.
Score: /8
Practice Bank
10 exercisesFue en el aeropuerto donde perdí mi maleta.
It ___ during the summer holidays that the incident occurred.
Arrange: [Instagram, that, on, It, is, everyone, posting, is]
It was London that the Olympics were held in 2012.
You arrived late.
Match the pairs:
It wasn't until last night ___ I finally finished the book.
Mañana es cuando nos vamos.
It was in 2020 that the pandemic started in 2020.
The treaty was signed in Paris.
Score: /10
سوالات متداول (8)
Yes, in informal speech it is very common to hear `It was then when...`. However, in formal writing and exams, `that` is the preferred and safer choice.
You can use any tense of the verb `to be`. For example, `It has been in this house that we've raised our children` or `It will be at the meeting that we decide`.
An it-cleft starts with `It` (e.g., 'It was John who...'), while a pseudo-cleft (or Wh-cleft) starts with a Wh-word (e.g., 'What I need is...'). It-clefts are better for focusing on specific nouns/times/places.
Absolutely. `It wasn't in London that we met` is a very common way to correct someone's assumption.
Because the word `it` doesn't refer to anything specific (like a cat or a book). It is just a grammatical placeholder to allow the sentence to function.
No, it can be a long phrase. `It was only after three years of intensive research and many failures that the cure was found.`
Yes, especially when we want to be emphatic or when we are correcting someone. It adds a clear 'beat' to the sentence that draws attention.
Yes, for people, `who` is very common and accepted even in formal English. `It was Sarah who told me.`
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Fue entonces cuando / Es allí donde
English requires the dummy 'It', whereas Spanish starts with the verb 'Fue/Es'.
C'est... que
French uses this structure much more frequently in everyday speech than English does.
Es war... dass
German word order is more flexible, making clefts less 'necessary' for focus.
...no wa ... da
The structure is reversed: [Action] no wa [Time/Place] da.
Innama / Word order
Arabic lacks a 'dummy subject' equivalent to the English 'It'.
Shi... de (是...的)
The 'de' comes at the very end of the sentence, unlike the English 'that' which acts as a bridge.
Learning Path
Prerequisites
ویدیوهای مرتبط
25:00 Thor Powers & Fight Scenes | Thor and Avengers movies
06:28 Eternals Vs Ikaris - Final Fight Scene | ETERNALS (2021) Sci-Fi, Movie CLIP HD
01:32 The Hobbit: An Unexpected Journey - Why the halfling (Full HD)
Basic English Word Order: Place & Time
Learn English with Rebecca · engVid
Related Grammar Rules
تأکید: من *واقعاً* دوستش دارم! (Emphatic Do/Does/Did)
### Overview در یادگیری زبان انگلیسی در سطوح پیشرفته (C1)، یکی از بزرگترین چالشها فراتر رفتن از انتقالِ صرفِ اطلاعات...
تاکید با do/does/did
### Overview یکی از جذابترین و در عین حال ظریفترین بخشهای یادگیری زبان انگلیسی در سطح فرامیانی (Upper-Intermediate ی...
آنچه نیاز داری این است... (جملات شکافدار Wh- برای تاکید)
### Overview در زبان انگلیسی، برای تأکید بر بخش خاصی از یک جمله و جلب توجه شنونده یا خواننده به آن قسمت، از ساختارهای گو...
مقدم کردن: قرار دادن مفعول در ابتدا
### Overview در زبان انگلیسی، ساختار استاندارد جملات به صورت فاعل-فعل-مفعول (SVO) است. اما در سطح پیشرفته (C1)، ما با ت...
وجودی 'There' (وجود دارد)
تا به حال به گوشیتان نگاه کردهاید و متوجه شدهاید که `there is` (وجود ندارد) وایفای نیست؟ آن لحظه کوتاه وحشت توسط `th...
