When discussing konu at a B2 level, it's important to understand its versatility beyond just 'subject' or 'topic'.

You'll often encounter it in phrases like bu konu hakkında konuşmak (to talk about this subject) or konuyu değiştirmek (to change the subject).

It can also refer to the 'matter' or 'issue' at hand, as in bu çok önemli bir konu (this is a very important matter).

Furthermore, konu can be used in an academic context to mean a 'field of study' or 'area of research', like araştırma konusu (research subject).

Grasping these nuances will significantly enhance your ability to express yourself more precisely in various situations.

konu en 30 secondes

  • Use 'konu' to talk about what something is about.
  • It's a versatile word for subjects in school, topics in conversation, or themes in art.
  • Remember it can mean both a general subject and a specific topic.

Exemples par niveau

1

Bu konu hakkında daha fazla bilgiye ihtiyacımız var.

We need more information about this subject.

2

Toplantının ana konusu neydi?

What was the main topic of the meeting?

3

Bu, tartışılabilecek hassas bir konu.

This is a sensitive topic that can be discussed.

4

Yeni kitabının konusu çok ilginç görünüyor.

The subject of his new book seems very interesting.

5

Daha önce bu konuyu hiç düşünmemiştim.

I had never thought about this topic before.

6

O, her konuda bilgi sahibi biri.

He is someone who is knowledgeable on every subject.

7

Bu konuyla ilgili birçok farklı görüş var.

There are many different opinions regarding this topic.

8

Sanat, felsefe ve bilim, insanlığın başlıca konularıdır.

Art, philosophy, and science are humanity's main subjects.

Modèles grammaticaux

Noun + predicate (e.g., konu + ilginç) Question word + noun (e.g., ne + konu) Var/Yok (existence) with konu (e.g., konu + var mı) Direct object suffix (-ı, -i, -u, -ü) for konu (e.g., konuyu) Postposition 'hakkında' (about) with konu (e.g., konu hakkında) Adjective + konu (e.g., yeni + konu)

Structures de phrases

A1

Bu konu ne?

Bu konu ne? (What is this topic?)

A1

Konu ilginç.

Konu ilginç. (The topic is interesting.)

A1

Yeni konu var mı?

Yeni konu var mı? (Is there a new topic?)

A1

Konu kolay.

Konu kolay. (The subject is easy.)

A2

Hangi konuyu seviyorsun?

Hangi konuyu seviyorsun? (Which subject do you like?)

A2

Konu hakkında konuşalım.

Konu hakkında konuşalım. (Let's talk about the topic.)

A2

Bu konu önemli.

Bu konu önemli. (This topic is important.)

A2

Konu çok güzel.

Konu çok güzel. (The topic is very nice.)

Questions fréquentes

10 questions

While both can relate to learning, 'konu' is about a specific subject or topic within a larger field. 'Ders' usually refers to a class or a lesson itself. For example, 'bugünkü dersin konusu' means 'the topic of today's lesson'.

Yes, absolutely! If you're talking about what you discussed, you'd say 'konuşulan konu' (the topic being discussed) or 'sohbet konusu' (conversation topic).

Example:
Konu neydi? (What was the topic?)

You can say 'kitabın konusu' to mean 'the subject/topic of the book'.

Example:
• Bu kitabın konusu çok ilginç. (The topic of this book is very interesting.)

No, it's not just for academic subjects. You can use 'konu' for any general subject or topic you might discuss or focus on. It's quite versatile.

The plural of 'konu' is 'konular'. You just add the '-lar' suffix for plural nouns.

Example:
• Farklı konular hakkında konuştuk. (We talked about different topics.)

You can say 'ana konu' to express 'main topic' or 'main subject'. 'Ana' means main or principal.

Example:
• Ana konu nedir? (What is the main topic?)

Yes, in many contexts, 'konu' can also mean 'matter' or 'issue', especially when discussing something that needs to be resolved or talked about.

Example:
• Bu hassas bir konu. (This is a sensitive matter/issue.)

You can say 'konuyu değiştirelim' (let's change the subject) or 'başka bir konuya geçelim' (let's move to another subject).

Example:
• Başka bir konuya geçelim. (Let's move to another topic.)

A common phrase is 'konuya gelirsek...' which means 'if we come to the topic...' or 'regarding the topic...'.

Example:
Konuya gelirsek, ne düşünüyorsun? (Regarding the topic, what do you think?)

'Konu' is a neutral word; it's neither particularly formal nor informal. You can use it in a wide variety of settings without sounding out of place.

Teste-toi 30 questions

fill blank A1

Bu dersin ana ___ ne?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Here, 'konu' means 'main topic' of the lesson.

fill blank A1

Bugünkü ___ çok ilginç.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Here, 'konu' refers to the 'topic' being discussed today.

fill blank A1

Lütfen başka bir ___ seçelim.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Here, 'konu' means 'another topic' to choose.

fill blank A1

Hangi ___ hakkında konuşuyoruz?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Here, 'konu' asks about 'which topic' we are talking about.

fill blank A1

Bu zor bir ___.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Here, 'konu' describes 'a difficult topic'.

fill blank A1

Senin favori ders ___ ne?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Here, 'konu' asks about 'your favorite subject' in a lesson.

sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Bu çok ilginç bir konu.

This sentence means 'This is a very interesting topic.' The words need to be in this specific order to make sense in Turkish.

sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Yeni konu ne?

This sentence asks 'What is the new topic?' The order of words is crucial for the question.

sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Dersin konusu ne?

This means 'What is the subject of the lesson?' 'Dersin' means 'of the lesson', and 'konusu' means 'its subject'.

multiple choice B2

Bu filmin ana konusu nedir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Aşk ve macera

Cümlenin bağlamına göre, filmin 'ana konusu' soruluyor. Diğer seçenekler filmin türünü veya unsurlarını belirtir, ana konusunu değil.

multiple choice B2

Toplantıda ele alınacak önemli bir konu var.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Bir gündem maddesi

'Ele alınacak' ifadesi, 'konu' kelimesinin bir toplantıda tartışılacak bir gündem maddesi anlamında kullanıldığını gösterir.

multiple choice B2

Bu konuda seninle aynı fikirdeyim.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Bu meselede

'Aynı fikirde olmak', bir 'mesele' veya 'tartışma konusu' üzerinde ortak bir görüşe sahip olmak anlamına gelir.

true false B2

Kitabın ana konusu, yazarın çocukluk anılarıdır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

'Ana konusu' ifadesi, kitabın ne hakkında olduğunu belirtir. Çocukluk anıları bir kitabın ana konusu olabilir.

true false B2

Bugünkü dersin konusu matematikti.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

'Dersin konusu' ifadesi, o dersin hangi dersle ilgili olduğunu belirtir. Matematik bir ders konusu olabilir.

true false B2

Yeni bir konu açmak istemiyorum.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

'Yeni bir konu açmak', yeni bir sohbet veya tartışma başlatmak anlamına gelir, bu yüzden cümle doğru bir ifade değildir.

fill blank C1

Gazetedeki makale oldukça hassas bir ___ üzerineydi, bu yüzden çok dikkatli okudum.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Burada 'konu' kelimesi, makalenin ele aldığı ana fikri veya meseleyi ifade eder.

fill blank C1

Uzun süren toplantının ana ___ şirketin yeniden yapılanmasıydı.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konusu

'Konusu' burada toplantıda tartışılan temel içeriği belirtir.

fill blank C1

Bu karmaşık ___ hakkında daha fazla bilgi edinmek için kapsamlı bir araştırma yapmalıyız.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

'Konu' kelimesi, araştırılması gereken soyut bir meseleyi veya alanı ifade eder.

fill blank C1

Akşamki panelde tartışılacak olan ___ oldukça güncel ve ilgi çekiciydi.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Panelde ele alınacak ana fikri belirtmek için 'konu' en uygun kelimedir.

fill blank C1

Kitabın ilk bölümü, çocukluk travmalarının yetişkinlik üzerindeki etkileri gibi derin bir ___ ele alıyordu.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konu

Kitabın işlediği ana temayı veya fikri 'konu' kelimesi en iyi şekilde ifade eder.

fill blank C1

Uzmanlar, küresel ısınma ___ üzerinde ortak bir çözüm bulmak için bir araya geldi.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : konusu

'Konusu' kelimesi, uzmanların üzerinde çalıştığı genel alanı veya meseleyi belirtir.

writing C1

Farklı kültürlerde misafirperverlik anlayışlarını ve bu konudaki kişisel gözlemlerinizi anlatan bir deneme yazınız. Bu kavramın sizin için ne ifade ettiğini ve kültürel çeşitliliğin misafirperverlik pratikleri üzerindeki etkisini detaylandırın.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Misafirperverlik, kültürden kültüre büyük farklılıklar gösteren, ancak özünde konukseverliği barındıran evrensel bir kavramdır. Örneğin, Türk kültüründe misafir ağırlamak adeta kutsal bir görev olarak addedilir; geleneksel olarak 'Tanrı misafiri' olarak görülen konuklar en iyi şekilde ağırlanır. Oysa bazı Batı kültürlerinde misafirperverlik daha bireysel sınırlara saygılı bir yaklaşımla, belki de daha kısa süreli ve planlı ziyaretlerle tezahür eder. Kişisel gözlemlerime göre, kültürel çeşitlilik misafirperverliğin inceliklerini zenginleştirmekte ve bu konudaki anlayışımızı derinleştirmektedir. Bu, sadece bir ikram meselesi değil, aynı zamanda karşılıklı saygı ve anlayışın bir göstergesidir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

Yapılan bilimsel bir araştırmanın sonuçlarını kamuoyuna açıklayan bir basın bülteni taslağı hazırlayınız. Araştırmanın ana konusunu, yöntemini, bulgularını ve bu bulguların toplumsal veya bilimsel önemi bağlamında yaratacağı etkileri vurgulayınız.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

BASIN BÜLTENİ: Yapay Zeka Destekli Yeni Bir Teşhis Yöntemi Geliştirildi [ŞEHİR, ÜLKE] – [TARİH] – [Üniversite Adı] araştırmacıları, erken evre kanser teşhisinde çığır açan yapay zeka destekli yeni bir yöntem geliştirdi. 'Derin Öğrenme Algoritmaları ile Erken Kanser Teşhisi' başlıklı araştırma, [Bilimsel Dergi Adı] dergisinde yayımlandı. Bu çalışmanın ana konusu, patoloji görüntülerinin analizinde yapay zekanın etkinliğini artırmak ve insan hatasını minimize etmektir. Yöntem, binlerce hasta örneğinden elde edilen verilerle eğitilen derin öğrenme modellerini kullanmaktadır. Bulgular, yeni yöntemin geleneksel teşhis yöntemlerine göre %95'in üzerinde bir doğruluk oranıyla daha hızlı ve hassas sonuçlar verdiğini göstermektedir. Bu yenilikçi yaklaşım, kanser teşhis süreçlerini dönüştürme ve hastaların tedaviye daha erken başlamasına olanak sağlama potansiyeli taşımaktadır, böylece genel sağkalım oranlarını önemli ölçüde artırabilecektir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

Bir konferansta sunulacak, 'Küreselleşme ve Yerel Kimliklerin Dönüşümü' başlıklı bir özet (abstract) yazınız. Konunun temel argümanını, incelenecek alt başlıkları ve beklenen sonuçları akademik bir dille ifade ediniz.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

ÖZET: Küreselleşme ve Yerel Kimliklerin Dönüşümü Bu bildiri, küreselleşmenin yerel kimlikler üzerindeki çok boyutlu etkilerini kritik bir perspektifle incelemeyi amaçlamaktadır. Küreselleşmenin getirdiği kültürel homojenleşme tehdidi ile yerel kimliklerin direniş ve adaptasyon stratejileri arasındaki dinamik gerilimi temel argüman olarak ele alınacaktır. İncelenecek alt başlıklar arasında, dijital çağda yerel dillerin ve geleneklerin korunması, göç hareketlerinin kimlik inşasındaki rolü ve çok kültürlülüğün yerel kimliklerin yeniden tanımlanması üzerindeki etkileri yer almaktadır. Beklenen sonuçlar, küreselleşmenin tek yönlü bir eritme potası olmaktan ziyade, yerel kimliklerin karmaşık bir yeniden yapılanma ve dönüşüm sürecinden geçtiğini ortaya koymaktır. Çalışma, bu dönüşümün hem meydan okumalarını hem de fırsatlarını sosyo-kültürel, ekonomik ve politik boyutlarıyla tartışacaktır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading C1

Metne göre, modern kent planlamasının öncelikli hedeflerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

Read this passage:

Modern kent planlaması, sürdürülebilirlik kavramını merkeze alarak ekolojik dengeyi korumayı ve gelecek nesillere yaşanabilir şehirler bırakmayı hedeflemektedir. Bu bağlamda, yeşil alanların artırılması, toplu taşıma sistemlerinin geliştirilmesi ve enerji verimliliği yüksek binaların inşası gibi konular öncelikli hale gelmiştir. Ancak, hızlı kentleşmenin getirdiği sorunlar, bu hedeflere ulaşmayı zorlaştırmaktadır. Özellikle trafik sıkışıklığı, hava kirliliği ve altyapı yetersizlikleri gibi konular, şehir sakinlerinin yaşam kalitesini olumsuz etkilemektedir.

Metne göre, modern kent planlamasının öncelikli hedeflerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Ekolojik dengeyi koruyarak yaşanabilir şehirler oluşturmak

Metinde açıkça 'ekolojik dengeyi korumayı ve gelecek nesillere yaşanabilir şehirler bırakmayı hedeflemektedir' ifadesi yer almaktadır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Ekolojik dengeyi koruyarak yaşanabilir şehirler oluşturmak

Metinde açıkça 'ekolojik dengeyi korumayı ve gelecek nesillere yaşanabilir şehirler bırakmayı hedeflemektedir' ifadesi yer almaktadır.

reading C1

Metne göre, sosyal medyanın olumsuz etkileri arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz?

Read this passage:

Sosyal medyanın günümüz toplumları üzerindeki etkisi yadsınamaz. Bilgiye erişimi kolaylaştırması ve insanlar arasındaki iletişimi hızlandırması gibi olumlu yönleri bulunsa da, mahremiyet ihlalleri, siber zorbalık ve yanlış bilginin hızla yayılması gibi olumsuz konular da beraberinde gelmektedir. Özellikle gençler üzerindeki psikolojik etkileri, bu platformların dikkatli bir şekilde kullanılması gerektiğini göstermektedir. Bu nedenle, sosyal medya okuryazarlığı ve bilinçli kullanım, her zamankinden daha önemli bir konu haline gelmiştir.

Metne göre, sosyal medyanın olumsuz etkileri arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Farklı kültürlerarası diyaloğu artırması

Metinde mahremiyet ihlalleri, siber zorbalık ve yanlış bilginin yayılması olumsuz etkiler olarak belirtilirken, farklı kültürlerarası diyaloğun artırılması olumlu bir etki olabilir ancak metinde bahsedilen olumsuz etkiler arasında değildir.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Farklı kültürlerarası diyaloğu artırması

Metinde mahremiyet ihlalleri, siber zorbalık ve yanlış bilginin yayılması olumsuz etkiler olarak belirtilirken, farklı kültürlerarası diyaloğun artırılması olumlu bir etki olabilir ancak metinde bahsedilen olumsuz etkiler arasında değildir.

reading C1

Metinde tartışılan temel konu nedir?

Read this passage:

Geleneksel sanatların modern dünyadaki yeri ve rolü, sanat eleştirmenleri ve sosyologlar arasında sıkça tartışılan bir konudur. Bir yandan, bu sanatların kültürel mirasın korunması ve gelecek nesillere aktarılması açısından hayati önemi vurgulanmaktadır. Diğer yandan, modern sanat akımlarının ve teknolojinin getirdiği yenilikler karşısında geleneksel sanatların nasıl ayakta kalacağı ve kendini nasıl güncelleyeceği merak konusu olmaktadır. Bu ikilem, sanatın evrensel ve zamansız doğası ile çağdaş beklentiler arasındaki dengeyi bulma arayışını temsil etmektedir.

Metinde tartışılan temel konu nedir?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Geleneksel sanatların modern dünyadaki yeri ve rolü

Metnin ilk cümlesi ve genel içeriği, geleneksel sanatların modern dünyadaki yeri ve rolü konusunu ele almaktadır.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Geleneksel sanatların modern dünyadaki yeri ve rolü

Metnin ilk cümlesi ve genel içeriği, geleneksel sanatların modern dünyadaki yeri ve rolü konusunu ele almaktadır.

/ 30 correct

Perfect score!

C'tait utile ?
Pas encore de commentaires. Soyez le premier à partager vos idées !