When you're just starting out with Latvian, one of the most useful verbs you'll learn is "iet." It's an A1-level verb, which means it's super basic and essential for everyday communication.
"Iet" means to go or to walk. You'll use it to talk about moving from one place to another, whether you're literally walking or just heading somewhere in general.
For example, you can say "Es eju uz veikalu" (I am going to the shop) or "Mēs ejam mājās" (We are going home).
Mastering "iet" early on will help you form many simple sentences and navigate basic conversations in Latvian. It's a foundational word for expressing movement.
When you're first learning Latvian, you'll find yourself using the verb "iet" a lot. It's a foundational verb, meaning both "to go" and "to walk."
Think of it like this: if you're moving from one place to another on foot or by vehicle, you're "iet."
You'll conjugate it differently depending on who is doing the going. For example, "es eju" means "I go" or "I walk," and "tu ej" means "you go" or "you walk."
When you're first learning Latvian, you'll probably encounter the verb iet (to go/to walk) quite early on. It's a fundamental verb for expressing movement, and it's used in many common phrases.
At the A1 level, you'll use iet for simple actions like "I go to work" (Es eju uz darbu) or "She walks in the park" (Viņa iet parkā). As you progress to B1, you'll start to see it in more nuanced contexts, such as with prefixes that change its meaning, like ieiet (to enter) or iziet (to exit), allowing for more precise descriptions of movement.
知っておくべき文法
The verb 'iet' conjugates differently depending on the subject pronoun. For 'es' (I), it's 'eju'.
Es eju uz veikalu. (I am going to the store.)
For 'tu' (you, singular informal), it's 'ej'.
Tu ej uz parku. (You are going to the park.)
For 'viņš' (he), 'viņa' (she), and 'tas/tā' (it), it's 'iet'.
Viņš iet uz mājām. (He is going home.)
For 'mēs' (we), it's 'ejam'.
Mēs ejam uz kino. (We are going to the cinema.)
For 'jūs' (you, plural/formal), it's 'ejat', and for 'viņi/viņas' (they), it's 'iet'.
Jūs ejat uz darbu. (You are going to work.)
レベル別の例文
Es parasti eju uz darbu ar kājām.
I usually go to work on foot.
Here 'eju' is the present tense, 1st person singular form of 'iet'.
Vai tu šodien iesi uz veikalu?
Are you going to the store today?
'iesi' is the future tense, 2nd person singular form.
Mēs gājām pa meža taku un baudījām dabu.
We walked along the forest path and enjoyed nature.
'gājām' is the past tense, 1st person plural form.
Bērni labprāt iet uz rotaļu laukumu spēlēties.
Children gladly go to the playground to play.
'iet' here is the present tense, 3rd person plural form.
Viņš teica, ka ies mājās pēc darba.
He said he would go home after work.
'ies' is the future tense, 3rd person singular form.
Ja jums ir laiks, aizejiet uz to jauno kafejnīcu.
If you have time, go to that new cafe.
'aizejiet' is an imperative form, suggesting 'go and see'.
Man patīk iet gar jūru un klausīties viļņos.
I like to walk by the sea and listen to the waves.
'iet' used as an infinitive after 'patīk' (to like).
Cik ilgi jūs jau ejat uz šo skolu?
How long have you been going to this school?
'ejat' is the present tense, 2nd person plural form.
Es parasti ietu pa ielu, vērojot apkārtni un iedvesmojoties no pilsētas kņadas.
I usually walk along the street, observing the surroundings and getting inspired by the city's hustle and bustle.
Conditional mood, 'ietu' (would go/walk), used to describe a habitual or hypothetical action.
Pēc garās darba dienas, es labprāt ietu mājās un atpūstos pie kamīna, lasot labu grāmatu.
After a long day at work, I would gladly go home and relax by the fireplace, reading a good book.
Conditional mood, 'ietu' (would go), expressing a desire or preference.
Lai cik sarežģīta šķistu situācija, mēs nedrīkstam padoties un mums ir jāiet uz priekšu.
No matter how complicated the situation seems, we must not give up and we have to go forward.
Infinitive 'iet' (to go) used with 'jā...' (must/have to) to express necessity.
Viņa iet cauri grūtam posmam savā dzīvē, bet viņa ir apņēmības pilna to pārvarēt.
She is going through a difficult period in her life, but she is determined to overcome it.
Present tense 'iet' (is going), indicating an ongoing process.
Ja mēs ietu citu ceļu, mēs, iespējams, sastaptos ar neparedzētām grūtībām.
If we were to go a different way, we would probably encounter unexpected difficulties.
Conditional mood, 'ietu' (were to go), expressing a hypothetical situation in the past or present.
Bērni ietu uz skolu ar smaidu, cerot uz jauniem piedzīvojumiem un zināšanām.
The children would go to school with a smile, hoping for new adventures and knowledge.
Conditional mood, 'ietu' (would go), describing a past habitual or expected action.
Mēs visi ietu uz to pašu mērķi, pat ja mūsu ceļi brīžiem atšķirtos.
We would all go towards the same goal, even if our paths sometimes diverged.
Conditional mood, 'ietu' (would go), expressing a collective hypothetical or habitual action.
Lai panāktu patiesu izpratni, ir svarīgi iet dziļāk jautājumā un izpētīt visus aspektus.
To achieve true understanding, it is important to go deeper into the matter and explore all aspects.
Infinitive 'iet' (to go) used with 'ir svarīgi' (it is important) to convey importance.
慣用句と表現
"iet gulēt"
to go to sleep, to go to bed
Man ir nogurums, es iešu gulēt. (I am tired, I will go to sleep.)
neutral"iet prom"
to go away, to leave
Viņš nolēma iet prom no ballītes. (He decided to go away from the party.)
neutral"iet cauri"
to go through, to pass through (a difficult period)
Mums jāiet cauri šim grūtajam laikam. (We have to go through this difficult time.)
neutral"iet pie sirds"
to be to one's liking, to appeal to someone (literally: to go to the heart)
Šī dziesma man ļoti iet pie sirds. (This song really appeals to me.)
neutral"iet uz priekšu"
to move forward, to progress
Mēs ejam uz priekšu ar projektu. (We are moving forward with the project.)
neutral"iet atpakaļ"
to go back, to return
Man vajag iet atpakaļ uz mājām. (I need to go back home.)
neutral"iet uz labu"
to get better, to improve
Viņa veselība iet uz labu. (His health is getting better.)
neutral"iet uz sliktu"
to get worse, to deteriorate
Laikapstākļi iet uz sliktu. (The weather is getting worse.)
neutral"iet pa priekšu"
to go ahead, to lead the way
Es iešu pa priekšu, jūs sekojiet. (I will go ahead, you follow.)
neutral"iet kā pa sviestu"
to go smoothly, to go like clockwork (literally: to go like butter)
Sanāksme gāja kā pa sviestu. (The meeting went smoothly.)
informal使い方
When talking about going on foot, you can use iet. For example, Es eju uz veikalu (I am going to the shop - walking). If you are talking about going by vehicle, you would use a different verb like braukt (to drive/ride/go by vehicle).
A common mistake is using iet for all forms of 'to go'. Remember, iet is specifically for 'to go' on foot or 'to walk'. Don't say Es eju ar mašīnu (I go by car - incorrect). Instead, say Es braucu ar mašīnu (I go by car - correct).
自分をテスト 30 問
This sentence means 'I go to school'. The verb 'iet' (to go) is conjugated as 'eju' for 'Es' (I).
This sentence means 'They go to the park to walk'. 'Iet' is used here in its infinitive form because it follows 'Viņi' (They) in this context.
This question means 'Can you go with me to the store?'. 'Iet' is used as an infinitive here after 'vari' (can).
Listen for how the speaker goes to work today.
Listen to find out who might go to the store.
Listen for the event they are attending and the invitation.
Read this aloud:
Es eju uz tirgu. Vai tu vēlies iet man līdzi?
Focus: eju, iet
あなたの回答：
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
Read this aloud:
Viņi iet uz skolu katru dienu ar riteni.
Focus: iet, riteni
あなたの回答：
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
Read this aloud:
Mēs iesim uz jūru, kad būs labs laiks.
Focus: iesim, jūru, laiks
あなたの回答：
Speech recognition is not supported in your browser. Try Chrome or Edge.
This sentence structure is common in Latvian: Subject + Verb + Adverb/Prepositional Phrase + Object + Time.
The typical word order in Latvian is Subject + Verb + Adverb + Prepositional Phrase.
Adverbs of frequency usually come after the subject and before the verb in Latvian.
You are organizing a complex international conference and need to write an email to a key speaker, Professor Jānis Bērziņš, who is known for his strict punctuality. The conference involves multiple simultaneous sessions across different venues. You need to inform him about a last-minute change in his session's starting time and location, emphasizing the importance of his presence and providing clear instructions on how to 'go' or 'get to' the new location. Include details about transportation options if needed. Use polite, formal Latvian.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
Cienījamais Profesor Bērziņ, Rakstu Jums ar svarīgu informāciju par Jūsu sesijas laika un vietas izmaiņām starptautiskajā konferencē. Lūdzu doties uz Viesnīcas Centra konferenču zāli “Dzelzs vārti” plkst. 10:30, nevis plkst. 10:00. Mēs saprotam, ka šīs izmaiņas var radīt neērtības, un atvainojamies par sagādātajām grūtībām. Jūsu klātbūtne ir mums ļoti svarīga. Ceram uz Jūsu sapratni. Ar cieņu, Konferences organizatoru komanda.
Imagine you are a historical researcher. You've uncovered a series of fragmented diary entries from a 19th-century Latvian explorer. One entry describes a perilous journey through uncharted territory. Write a paragraph (5-7 sentences) from this diary, focusing on the explorer's determination to 'go' forward despite immense challenges. Describe the environment and the emotional state, using rich descriptive language.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
Šī rīta migla apņēma mūs kā auksts plīvurs, bet mēs turpinājām doties dziļāk meža biezoknī. Katrs solis bija cīņa ar pieaugošo veģetāciju un purvaino zemi, kas centās apņemt mūsu kājas. Neskatoties uz nogurumu, kas smagnēji gulēja uz pleciem, un bailēm no nezināmā, mēs nevarējām apstāties. Ceļš šķita bezgalīgs, bet mērķis dega mūsu sirdīs, dzenot mūs uz priekšu. Gribu iet tālāk, līdz atklāšu šīs zemes noslēpumus, lai arī kādas grūtības nāktos pārvarēt. Sajūtu drosmi un apņēmību, kas plūst cauri visam manam ķermenim.
You are a seasoned foreign correspondent reporting from a tense political rally in Riga. Describe the atmosphere, the crowd's movement, and the general direction the event seems to be 'going' – whether towards calm or escalating unrest. Your report should be objective but convey the underlying tension. Use advanced vocabulary to paint a vivid picture.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
Rīgas centrā pulcējās ievērojams skaits cilvēku, kuri, šķiet, dodas noteiktā virzienā, sekojot oratora vārdiem. Gaisā jūtama nepārprotama spriedze, kas varbūt ir gandrīz taustāma. Pūlis, lai gan sākotnēji šķita organizēts, sāk virzīties haotiskāk, katrs gājiens ir piepildīts ar neskaidru nodomu. Ir grūti pateikt, kurp šie notikumi patiesībā iet. Notikumi pakāpeniski virzās uz kulmināciju, un nav zināms, kāds būs to atrisinājums. Vai tas ies mierīgā gultnē, vai pāraugs konfliktā? Atbildes vēl nav.
Kāds ir galvenais brīdinājums, ko zinātnieki sniedz attiecībā uz pašreizējo attīstības ceļu?
Read this passage:
Klimata pārmaiņas ir viens no sarežģītākajiem globālajiem izaicinājumiem, ar ko saskaras mūsdienu sabiedrība. Zinātnieki visā pasaulē nepārtraukti pēta šo fenomenu, cenšoties izprast tā cēloņus un sekas. Viņi brīdina, ka, ja mēs turpināsim iet pa pašreizējo attīstības ceļu, ekoloģiskā sistēma tiks neatgriezeniski bojāta. Ir nepieciešama steidzama rīcība, lai mainītu kursu un nodrošinātu ilgtspējīgu nākotni. Lai to panāktu, valdībām, uzņēmumiem un indivīdiem ir jāsadarbojas, lai ieviestu inovatīvus risinājumus un samazinātu mūsu kopējo ietekmi uz vidi.
Kāds ir galvenais brīdinājums, ko zinātnieki sniedz attiecībā uz pašreizējo attīstības ceļu?
Teksts skaidri norāda: 'Viņi brīdina, ka, ja mēs turpināsim iet pa pašreizējo attīstības ceļu, ekoloģiskā sistēma tiks neatgriezeniski bojāta.'
Teksts skaidri norāda: 'Viņi brīdina, ka, ja mēs turpināsim iet pa pašreizējo attīstības ceļu, ekoloģiskā sistēma tiks neatgriezeniski bojāta.'
Kāpēc Jēkabs katru rītu gāja gar krastu, pat neskatoties uz savu vecumu?
Read this passage:
Vecais zvejnieks Jēkabs, katru rītu, neatkarīgi no laikapstākļiem, gāja gar krastu, vērojot jūras mainīgo dabu. Viņa seja, gadu gaitā izvagota ar sāls un vēja pēdām, atspoguļoja dziļu sapratni par dabas cikliem. Viņš ticēja, ka jūra katru dienu stāsta jaunu stāstu, un viņš bija gatavs to klausīties. Lai arī viņa spēki vairs nebija tādi kā jaunībā, vēlme iet un būt vienam ar jūru nebija zudusi. Viņš zināja, ka šis rituāls uztur viņu dzīvu un savienotu ar pasauli.
Kāpēc Jēkabs katru rītu gāja gar krastu, pat neskatoties uz savu vecumu?
Tekstā teikts, ka 'vēlme iet un būt vienam ar jūru nebija zudusi' un 'šis rituāls uztur viņu dzīvu un savienotu ar pasauli'.
Tekstā teikts, ka 'vēlme iet un būt vienam ar jūru nebija zudusi' un 'šis rituāls uztur viņu dzīvu un savienotu ar pasauli'.
Kāda ir sabiedrības reakcija uz jaunajiem ceļu satiksmes noteikumiem?
Read this passage:
Valdības lēmums par jauniem ceļu satiksmes noteikumiem ir izraisījis plašas diskusijas sabiedrībā. Kritiķi apgalvo, ka šie noteikumi ir pārāk stingri un ierobežo iedzīvotāju brīvību, kamēr atbalstītāji uzsver to nozīmi satiksmes drošības uzlabošanā. Daudzi autovadītāji ir neizpratnē par to, kā viņiem tagad vajadzētu iet un braukt pa pilsētas ielām. Paredzams, ka diskusijas turpināsies vēl ilgu laiku, un varasiestādēm būs jāmeklē kompromiss, lai apmierinātu visas puses.
Kāda ir sabiedrības reakcija uz jaunajiem ceļu satiksmes noteikumiem?
Teksts skaidri norāda, ka 'Valdības lēmums par jauniem ceļu satiksmes noteikumiem ir izraisījis plašas diskusijas sabiedrībā', un ir gan kritiķi, gan atbalstītāji.
Teksts skaidri norāda, ka 'Valdības lēmums par jauniem ceļu satiksmes noteikumiem ir izraisījis plašas diskusijas sabiedrībā', un ir gan kritiķi, gan atbalstītāji.
You are writing a complex philosophical essay contrasting the existentialist concept of 'being-in-itself' with 'being-for-itself'. Explain how the human act of 'going' (iet) can embody both states, using sophisticated vocabulary and nuanced arguments.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
Cilvēka akts 'iet' var tikt interpretēts kā dziļa eksistenciāla paradoksa manifestācija, kurā 'būtība par sevi' (être-en-soi) un 'būtība sev' (être-pour-soi) saplūst un atšķiras. Kad indivīds 'iet' ar mērķi, piemēram, uz darbu, viņš šķietami atrodas 'būtības sev' stāvoklī, veicot izvēli, definējot savu brīvību un projicējot sevi nākotnē. Tomēr, ja šī 'iešana' kļūst par automātisku, neapzinātu rutīnu, tā var pārvērsties par 'būtību par sevi', kurā subjekts tiek objektivizēts un reducēts līdz fiziskai kustībai, kas zaudē savu nozīmi un brīvību. Šeit 'iet' vairs nav apzināta izvēle, bet gan drīzāk pasīva eksistences izpausme.
Compose a critical literary analysis of a postmodern Latvian novel (e.g., Nora Ikstena's 'Mātes piens') where the protagonist's repeated 'going' (iet) – both literally and metaphorically – serves as a central motif for their psychological disintegration or search for identity. Focus on symbolism and narrative structure.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
Nora Ikstenas 'Mātes piens' meistarīgi izmanto 'iešanas' motīvu, lai ilustrētu protagonistas pakāpenisku psiholoģisko sabrukumu un sarežģīto identitātes meklējumu postpadomju sabiedrībā. Varonis ne tikai fiziski 'iet' cauri dažādām telpām un laikiem, bet arī metaforiski 'iet' cauri atmiņu labirintiem un traumām. Katra 'iešana' simbolizē mēģinājumu bēgt no pagātnes vai konfrontēties ar to, bet bieži vien noved pie dziļākas apjukuma sajūtas. Šis atkārtotais akts, kas sākotnēji šķiet kā atbrīvošanās iespēja, ar laiku pārvēršas par bezgalīgu cilpu, atspoguļojot postmodernisma raksturīgo lineārā laika un telpas dekonstrukciju.
Draft a formal academic proposal for a research project investigating the etymological evolution of the Latvian verb 'iet' from Proto-Indo-European roots, considering its semantic shifts and cognates in other Baltic and Slavic languages. Include a section on potential sociolinguistic implications.
Well written! Good try! Check the sample answer below.
Sample answer
Šī projekta mērķis ir veikt visaptverošu etimoloģisku izpēti par latviešu valodas darbības vārdu 'iet', izsekojot tā izcelsmei no protoindoeiropiešu saknēm un analizējot tā semantiskās pārmaiņas un kognātus citās baltu un slāvu valodās. Pētījums fokusēsies uz fonētisko attīstību un morfoloģiskajām variācijām laika gaitā. Papildus vēsturiskajai lingvistikai, tiks aplūkotas potenciālās sociolingvistiskās implikācijas, piemēram, kā 'iet' lietošana dažādos dialektos vai sociālajos slāņos var atklāt kultūras un vēsturiskās mijiedarbības. Sagaidāms, ka rezultāti sniegs jaunas atziņas par baltu valodu saistību un to dinamisko attīstību.
Kādu nozīmi frāze 'iet līdzi laikam' ieguva valdības debatēs par izglītības reformu?
Read this passage:
Valdības sēdē tika intensīvi debatēts par jauno likumprojektu, kas paredzēja fundamentālas izmaiņas izglītības sistēmā. Opozīcijas partijas argumentēja, ka šādas reformas varētu negatīvi ietekmēt reģionu skolas, īpaši tās, kurām jau šobrīd trūkst finansējuma un kvalificētu pedagogu. Valdošā koalīcija, savukārt, uzsvēra nepieciešamību 'iet līdzi laikam' un pielāgoties globālajām tendencēm, lai nodrošinātu Latvijas konkurētspēju. Diskusijas bija asas un brīžiem emocionālas, atklājot dziļas ideoloģiskas atšķirības starp politiskajiem spēkiem.
Kādu nozīmi frāze 'iet līdzi laikam' ieguva valdības debatēs par izglītības reformu?
Frāze 'iet līdzi laikam' tiek skaidri saistīta ar nepieciešamību pielāgoties globālajām tendencēm un nodrošināt konkurētspēju, kas norāda uz modernizāciju.
Frāze 'iet līdzi laikam' tiek skaidri saistīta ar nepieciešamību pielāgoties globālajām tendencēm un nodrošināt konkurētspēju, kas norāda uz modernizāciju.
Kāda ir autora galvenā atziņa par cilvēka attiecībām ar laiku, izmantojot upes metaforu?
Read this passage:
Filozofiskā traktātā tika apspriests 'laika būtības' jautājums un cilvēka spēja to uztvert un manipulēt. Autors apgalvoja, ka lineārais laika koncepts ir tikai sociāls konstrukts, savukārt patiesā laika pieredze ir daudz plūstošāka un subjektīvāka. Viņš izmantoja metaforu par upi, kas 'iet' uz priekšu, bet kuras ūdens molekulas nepārtraukti mainās, lai ilustrētu šo ideju. Pēc viņa domām, mēs nespējam pilnībā 'iet' laikam pretī vai to apturēt, bet gan drīzāk esam pastāvīgā mijiedarbībā ar tā nebeidzamo plūdumu.
Kāda ir autora galvenā atziņa par cilvēka attiecībām ar laiku, izmantojot upes metaforu?
Autors apgalvo, ka mēs esam 'pastāvīgā mijiedarbībā ar tā nebeidzamo plūdumu', kas atspoguļo izvēlētās atbildes būtību.
Autors apgalvo, ka mēs esam 'pastāvīgā mijiedarbībā ar tā nebeidzamo plūdumu', kas atspoguļo izvēlētās atbildes būtību.
Ko nozīmē frāze 'iet pāri' ierastajiem izpratnes rāmjiem kvantu fizikas kontekstā?
Read this passage:
Zinātniskā konferencē tika prezentēts revolucionārs pētījums par kvantu fizikas jaunākajiem atklājumiem. Viens no galvenajiem referātiem pievērsās 'daļiņu iešanai' caur dubulto spraugu, kas demonstrēja viļņu-daļiņu dualitāti. Pētnieki izskaidroja, ka šo parādību nav iespējams pilnībā novērot, neietekmējot tās rezultātu, tādējādi radot dziļas filozofiskas debates par realitātes dabu un novērotāja lomu. Konferences dalībnieki atzina, ka šādi atklājumi liek 'iet pāri' ierastajiem izpratnes rāmjiem.
Ko nozīmē frāze 'iet pāri' ierastajiem izpratnes rāmjiem kvantu fizikas kontekstā?
Frāze 'iet pāri' ierastajiem izpratnes rāmjiem tiek lietota, lai aprakstītu nepieciešamību mainīt domāšanas veidu un paplašināt izpratni, ko rada jaunie atklājumi.
Frāze 'iet pāri' ierastajiem izpratnes rāmjiem tiek lietota, lai aprakstītu nepieciešamību mainīt domāšanas veidu un paplašināt izpratni, ko rada jaunie atklājumi.
/ 30 correct
Perfect score!
