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B1 中級 フランス語 13:17 Educational

Are you sure you're alive ?

DirtyBiology · 968,225 回視聴 · 追加日 2週間前

学習統計

B1

CEFRレベル

5/10

難易度

字幕 (302 セグメント)

00:04

Voici une idée contre-intuitive.

00:05

Nous sommes en 2018 et nous n'avons toujours pas de définition de la vie qui mette tout le monde d'accord.

00:09

Nous ne savons toujours pas ce que c'est que d'être vivant.

00:12

Aujourd'hui avec Monté, de la chaîne Linguisticae,

00:14

nous allons voir que comme nous n'avons pas de bonne définition de la vie,

00:17

nous ne pouvons toujours pas savoir si nous sommes vivants... ou non.

00:20

Cette affirmation peut sembler étrange...

00:22

Après tout, on sait intuitivement quand quelque chose est vivant ou non.

00:25

Par exemple, on sait qu'un youtubeur, un arbre ou un chien sont vivants,

00:28

et pas besoin de couper les cheveux en quatre, ou de faire des vidéos avec des titres racoleurs

00:32

on sait que c'est vivant.

00:33

C'est ce qu'on appelle communément le test du canard :

00:35

si ça nage comme un canard, que ça ressemble à un canard et que ça fait le bruit d'un canard *coin*

00:39

alors, c'est probablement un canard.

00:40

La version un peu plus intellectuelle donnerait quelque chose comme :

00:43

si c'est constitué de cellules, que ça grandit, que ça bouge, que ça se reproduit,

00:46

que ça fait du métabolisme, si c'est un système thermodynamique

00:49

qui prend de l'énergie pour créer de l'ordre local,

00:51

que ça évolue de façon darwinienne au cours du temps...

00:53

C'est un canard.

00:54

Enfin, c'est vivant, quoi.

00:55

Ces critères-là ont été établis en regardant des organismes que l'on sait vivants,

00:59

- comme nous, par exemple -

01:00

et en regardant si les autres organismes ont les mêmes propriétés.

01:03

C'est une méthode qui marche pas mal et qui nous a permis d'identifier près d'un million d'organismes

01:06

tout simplement parce qu'il existe énormément de points communs

01:09

entre les différents êtres vivants de la planète.

01:11

Cette plante et moi, nous avons tous les deux des organes spécialisés,

01:14

qui ont chacun des fonctions ; chaque organe est composé de cellules,

01:17

ces cellules consomment du sucre, respirent de l'oxygène,

01:19

fabriquent des protéines en se basant sur les instructions contenues

01:21

dans une longue molécule, qu'on appelle l'ADN,

01:24

et cette molécule est protégée dans un noyau,

01:26

entre autres choses semblables.

01:27

Bref, en plus du fait qu'on dégage énormément de "swag", elle et moi,

01:31

eh ben on a énormément de points communs biologiques.

01:33

Ces similitudes sont la conséquence du fait que nous partageons une parenté commune.

01:37

Il y a environ 1,5 milliard d'années,

01:39

une cellule allait donner deux lignées différentes : les animaux et les plantes.

01:42

Cet ancêtre commun avait déjà quelques-unes des propriétés dont j'ai parlé tout à l'heure,

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donc c'est pas si étonnant qu'on les partage encore aujourd'hui, elle et moi.

01:48

On peut en fait remonter à l'ancêtre commun unique,

01:50

que partagent tous les êtres vivants de la planète,

01:52

qu'on appelle le "Last Common Universal Ancestor", [NDT : "Dernier Ancêtre Commun Universel"]

01:55

ou "LUCA", pour les intimes.

01:56

Bref, sur cette base-là, pour savoir si un objet est vivant ou non,

02:00

on peut se dire qu'il suffit de regarder si on partage un ancêtre commun ou pas.

02:03

Et voilà, c'est plié.

02:04

Du coup, l'absence d'une bonne définition de la vie, dont je parlais au tout début de l'épisode,

02:08

ressemble plus à un problème de philosophe, qu'à un problème de biologiste de terrain.

02:12

Mais évidemment, ce n'est pas aussi simple,

02:14

et le meilleur argument pour vous convaincre

02:15

que notre définition de la vie n'est pas bonne

02:17

se trouve sur une planète qui est uniquement habitée par des robots...

02:21

Mars.

02:21

En 1976, la NASA envoya deux sondes (Viking 1 et 2)

02:25

se poser sur les graviers rouges de la planète.

02:27

A peine arrivé, chaque robot commença 4 expériences différentes,

02:31

destinées à offrir aux chercheurs suffisamment d'informations pour répondre à une question essentielle :

02:35

"Y a-t-il de la vie sur Mars ?"

02:37

Un chromatographe et un spectromètre de masse,

完全な字幕は動画プレーヤーで利用可能

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