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B2 noun

بَرَاعَة

bara'ah
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مهارة إتقان حذق تفوق عبقرية

反义词

فشل عجز ركاكة
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例句

أظهر العازف براعة فائقة في العزف على البيانو.

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أُعلّم

A1

我教。我传授知识给某人。

علامة

A2

指在考试或作业中得到的评价分数或等级。

إبْدَاع

B1

创造力是利用想象力或独创性的想法来创造新事物的能力。

إبداعي

B2

与利用想象力或原创想法创造新事物有关的。

غياب

B1

缺席,不在场。某种事物的缺乏或不存在。

تجريدي

B1

涉及思想和概念,而非物理对象或具体事件。

أكاديمي

B1

学术的,学院的,或理论上的。他发表了一篇非常重要的学术论文。

إنجاز

B1

这个项目的成功是我们团队的一项重大成就。

أدرس

A1

我学习。

متقدم

B1

处于更高的水平、更发达或更进一步的状态。

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词汇

stimuler fr vencimento pt ربما ar 共同地 zh opérable fr schneiden de der Westen de atskirai lt decimated en 치중 ko 首次公开募股 zh l'antidépresseur fr allenamento it عبادة ar Elev ro يَرْبِط ar ربع fa आश्चर्य है hi جولة ar nolan en painopiste fi bunden da διάλυση el 応援 ja

短语

残念でしたね ja Member checking confirmed en break a leg en يُخرج من جيبه ar Das geht aufs Haus. de उधार लेना। hi ስራ መስራት am Aki mer, az nyer. hu Realizar la compra. es prendere tempo it আক্ষরিক অর্থে bn 有时间 zh At være på toppen af verden. da 请再说一遍 zh Få veta sv प्रातः काल उठना hi korkean paikan leiri fi 本当ですか? ja Palauk čia lt عصر دلپذیری داشته باشید fa Dar uma opinião. pt 度过时光 zh ~을/를 잘 해요. ko at gøre sit til da

语法规则

Formation of Past Perfect (করেছিলাম - korechilam) bn German Dative Reflexive Pronouns (mir, dir, sich) de Present Adjectival Participle (-tunna) te The 'Fancy' Past: Imperfect Subjunctive (L'imparfait du subjonctif) fr The Irregular Preterite (tuv-, hic-, dij-) es The Apostrophe with Articles (L') it The 'Ver' Particle (Inability) ka Front vs Back Vowels kk The Particle (ရဲ) for Strong Exclamation my Persian Time Prepositions: Before & After (ghabl az / ba'd az) fa Reacting with Feelings: Spanish Subjunctive (Me alegra que...) es How to say 'Can' or 'Able To': 能 (néng) zh Unidirectional vs Multidirectional Motion cs Expressing Ownership id Expressing 'It seems like' (ပုံပေါ်သည်) my The Honorific Plural for Singular Subjects ml Formal Written Hindi (Honorifics & Registers) hi Persian Politeness & Register Shifting (Ta'arof) fa

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