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abilità

B1

The capacity or skill to do something well

aggettivo

B2

形容词是一个用来修饰名词的词,表达其品质、数量或特征。在意大利语中,形容词必须在词性和词数上与它所修饰的名词保持一致。

apprendere

B1

通过学习获得知识或技能。

apprendimento

B2

The acquisition of knowledge or skills.

appunto

B1

A short note or observation.

argomento

A2

讨论或书籍的“主题”或“话题”。也可以指逻辑上的“论据”。

assente

B1

Not present at a place.

assimilare

C1

身体必须吸收营养以保持健康。

attestato

B2

A certificate, diploma, or proof.

aula

A1

学校或大学里的教室或课室。

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词汇

기업 ko रोपना hi टहनी hi 비만 ko Que emoção! pt determinadamente pt arts en convincente it olumsuz tr शोषण hi बादाम hi sada hr die Einweisung de 安静的 zh partire it c'est insupportable fr ছাতা bn длительный ru जाली hi 過ごしやすい ja autoridad es थूकना hi خيار ar males en

短语

είναι της λογικής μου el De manera que es जागा होणे mr at bide i det sure æble da provide evidence en अच्छा रिश्ता बनाना hi मैं तुम्हारा इंतज़ार कर रहा हूँ। hi Ali govoriš angleško? sl Herätä aikaisin fi Estou pronto/a pt मुझे आराम की ज़रूरत है। hi Sepatu hitam id جای شما خالی fa Je voudrais un billet. fr To bardzo miłe. pl こちらこそ ja आँख लगना hi फेरि ne धीरे बोलिए। hi तिकीट काढणे mr ขิง th Дұрыс kk njuta av naturen sv Lose one's temper en

语法规则

Comparative Nuances id Negative Pronouns (Никой, Нищо) bg The Elegant 'Lest' or 'For Fear That' (-ㄹ/을세라) ko French Past Tense: Done & Dusted (Passé Composé with Avoir) fr Stem-Changing Verbs: o → ue (poder, dormir) es Taste Descriptors lo U-Class Singular and Plural Agreement (u- and n- patterns) sw Expressing Contrast: Although (Embora + Subjunctive) pt The 'Ne' Explétif: The Fancy French 'Ne' (ne explétif) fr The Dual: Masculine Nouns sl Past Tense of 'To Be' (Näbbär) am Emphasis through Word Order lo The Thai Identity Marker: Using `keu` (คือ) th Russian Reflexive Verbs (-ся/-сь) ru The Locative Marker '-ma' ne Expressing Change: ~ni naru and ~ku naru (Becoming) ja Causative Verbs: Have/Get Something Done (Arranging Services) en Pragmatic Particles (Nipaat): Hidden Meanings hi

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