B1 Pronouns 12 min read Mittel

Spanische Doppel-Objektpronomen: mir es, dir es (se lo)

Denk dran: Die Person (indirekt) kommt immer vor der Sache (direkt). Und le wird zu se, damit es besser klingt!
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Grammar Rule in 30 Seconds

When using two object pronouns together, 'le' or 'les' changes to 'se' before 'lo', 'la', 'los', or 'las'.

  • Indirect object (me, te, le, nos, os, les) comes before direct object (lo, la, los, las).
  • If both start with 'L' (le/les + lo/la), the first one becomes 'se'.
  • The order is always: Indirect Object Pronoun + Direct Object Pronoun + Verb.
IO (le/les -> se) + DO (lo/la/los/las) + Verb

Overview

### Overview
Die Verwendung von doppelten Objektpronomen ist ein entscheidender Meilenstein auf deinem Weg zum B1-Niveau. Im Deutschen sind wir es gewohnt, Sätze oft durch Kasus (Fälle) zu strukturieren. Wenn wir sagen: „Ich gebe ihm das Buch“, nutzen wir den Dativ („ihm“) und den Akkusativ („das Buch“).
Das Spanische funktioniert hier ähnlich, aber mit einer entscheidenden Besonderheit: dem konsequenten Einsatz von Pronomen zur Satzverkürzung. Stell dir vor, du sitzt im Büro oder in der Uni und möchtest nicht jedes Mal das gesamte Objekt wiederholen. Im Deutschen sagst du: „Ich gebe das Buch dem Lehrer.“ Wenn du das Buch bereits erwähnt hast, sagst du: „Ich gebe es ihm.“ Das Spanische geht hier noch einen Schritt weiter und zwingt dich dazu, diese Pronomen in eine ganz bestimmte, logische Reihenfolge zu bringen.
Das ist keine bloße Abkürzung, sondern ein fundamentales Prinzip der spanischen Sprachökonomie. Während wir im Deutschen bei „Ich gebe es ihm“ einfach die Reihenfolge Akkusativ-Dativ wählen, verlangt das Spanische die Abfolge Indirektes Objekt + Direktes Objekt. Wenn du dieses System meisterst, klingst du sofort flüssiger und weniger wie ein Anfänger, der mühsam Wörter aneinanderreiht.
Es geht darum, redundante Informationen zu eliminieren und den Redefluss zu glätten. Für uns Deutschsprachige ist das anfangs ungewohnt, weil wir dazu neigen, alles explizit zu benennen. Doch sobald du das Prinzip der „Sprachökonomie“ verinnerlicht hast, wirst du merken, wie elegant und präzise sich komplexe Zusammenhänge ausdrücken lassen.
Es ist der Unterschied zwischen „Ich gebe das Buch der Maria“ und dem natürlichen, kompakten „Se lo doy“.
### How This Grammar Works
Um das System der doppelten Objektpronomen zu verstehen, müssen wir uns die zwei Komponenten ansehen: das Direkte Objektpronomen (DOP) und das Indirekte Objektpronomen (IOP). Das DOP ersetzt das Akkusativobjekt (Wen oder Was?), das IOP ersetzt das Dativobjekt (Wem?).
Das DOP richtet sich nach Genus (Geschlecht) und Numerus (Anzahl): lo, la, los, las. Das IOP hingegen richtet sich primär nach der Person: me, te, le, nos, os, les. Die Grundregel lautet: Das IOP steht immer vor dem DOP.
Wenn du also sagst: „Ich gebe dir das Buch“, wird daraus Te lo doy. Hierbei ist te das IOP und lo das DOP. Das ist logisch und einfach, oder?
Die „Se“-Transformation ist jedoch der Punkt, an dem viele Deutschsprachige stolpern. Wenn das IOP le (ihm/ihr) oder les (ihnen) auf ein DOP trifft, das mit l beginnt (lo, la, los, las), entsteht ein phonetisches Problem: „le lo“ klingt im Spanischen sehr unangenehm. Um diesen „l-l“-Klang zu vermeiden, wird das le oder les durch se ersetzt.
Das se hat hier keine reflexive Bedeutung, es ist ein reiner Platzhalter. Es ist ein rein phonetisches Gesetz, vergleichbar damit, wie wir im Deutschen manchmal Fugen-s einfügen, um den Fluss zu erleichtern.
Die Platzierung ist ebenfalls strikt: Bei einem konjugierten Verb stehen die Pronomen davor (Se lo doy). Bei Infinitiven, Gerundien oder bejahten Imperativen werden sie ans Ende angehängt (Dáselo). Das Wichtigste hierbei ist der Akzent: Wenn du Pronomen anhängst, verschiebt sich die Betonung des Wortes.
Um das zu korrigieren, musst du einen Akzent setzen, damit die ursprüngliche Betonung des Verbs erhalten bleibt. Das wirkt auf den ersten Blick wie eine komplizierte Regel, ist aber reine Logik, um die Aussprache konsistent zu halten.
### Formation Pattern
Die Bildung folgt einem festen Algorithmus. Du kannst dir das wie eine Gleichung im Matheunterricht vorstellen. Zuerst identifizierst du das indirekte Objekt (Wem?) und das direkte Objekt (Was?). Dann wählst du die Pronomen und fügst sie zusammen.
| Schritt | Aktion | Beispiel |
|---|---|---|
| 1. Identifikation | Doy el regalo a Juan | Ich gebe das Geschenk an Juan |
| 2. Pronomen wählen | le (Juan) + lo (regalo) | le lo doy |
| 3. Transformation | le wird zu se | se lo doy |
| 4. Positionierung | Vor das konjugierte Verb | Se lo doy |
Die folgende Tabelle zeigt dir die Kombinationen, die du auswendig lernen solltest:
| Kombination | Spanisch | Deutsch |
|---|---|---|
| Mir + es | me lo | Ich gebe es mir |
| Dir + es | te lo | Ich gebe es dir |
| Ihm/Ihr + es | se lo | Ich gebe es ihm/ihr |
| Uns + es | nos lo | Ich gebe es uns |
| Euch + es | os lo | Ich gebe es euch |
| Ihnen + es | se lo | Ich gebe es ihnen |
### When To Use It
Du benutzt diese Struktur immer dann, wenn du eine Handlung ausdrückst, bei der jemandem etwas gegeben, geschickt, erklärt oder gezeigt wird. Im Alltag ist das extrem häufig. Stell dir vor, du bist in einer Bar und bestellst ein Bier für einen Freund: Anstatt zu sagen „Traigo una cerveza para él“, sagst du einfach „Se la traigo“.
Das klingt nicht nur professioneller, sondern ist auch der Standard, den Muttersprachler im Supermarkt, im Büro oder beim Abendessen verwenden.
Ein weiterer Anwendungsbereich sind Anweisungen. Wenn dir jemand sagt: „Gib mir den Schlüssel!“, wäre das Dame la llave. Wenn du aber sagst: „Gib sie mir!“, wird daraus Dámela.
Hier siehst du die Anhängung an den Imperativ. Das ist besonders wichtig, wenn du in der Arbeit Anweisungen gibst oder in der Uni mit Kommilitonen zusammenarbeitest. Es spart Zeit und Energie.
Wenn du diese Pronomen nicht benutzt, klingt dein Spanisch „schwerfällig“ und unnatürlich, weil du ständig Nomen wiederholst, die eigentlich klar sein sollten. Sobald du das System der „Se“-Transformation verstanden hast, wirst du merken, dass du dich viel schneller ausdrücken kannst, ohne ständig überlegen zu müssen, wie du die Objekte im Satz unterbringst.
### Common Mistakes
  1. 1Die „Le-Lo“-Falle: Viele Deutschsprachige sagen le lo doy. Warum? Weil wir im Deutschen keine phonetische Abneigung gegen „le lo“ haben. Wir denken, wir müssen das Pronomen „le“ (ihm) einfach beibehalten. Das ist ein klassischer Interferenzfehler aus dem Deutschen. Merke: Sobald zwei Pronomen aufeinandertreffen, die mit „l“ beginnen, muss das erste zu „se“ werden.
  2. 2Falsche Reihenfolge: Deutsche Lernende setzen oft das direkte Objekt an die erste Stelle, weil wir im Deutschen bei „Ich gebe es ihm“ (Akkusativ vor Dativ) die Reihenfolge gewohnt sind. Im Spanischen ist die Reihenfolge jedoch starr: Erst das indirekte Objekt (Wem?), dann das direkte Objekt (Was?). Du musst also dein deutsches Gehirn „umprogrammieren“.
  3. 3Vergessen des Akzents: Wenn wir Pronomen an einen Infinitiv anhängen, wie bei dámelo, vergessen viele den Akzent. Das passiert, weil wir im Deutschen keine Akzente auf Verben setzen, um die Betonung zu markieren. Im Spanischen ist das aber essenziell, um die Aussprache nicht zu verfälschen. Ohne Akzent würde man das Wort falsch betonen, was für Muttersprachler sofort auffällt.
### Contrast With Similar Patterns
Es ist wichtig, den Unterschied zwischen dem spanischen System und unserem deutschen Satzbau zu verstehen. Im Deutschen nutzen wir Kasus, um die Rollen im Satz zu verteilen. Im Spanischen nutzen wir die Position und die Pronomen.
| Merkmal | Deutsch | Spanisch |
|---|---|---|
| Rollenverteilung | Kasus (Dativ/Akkusativ) | Pronomen-Reihenfolge |
| Satzbau | Flexibel (Ich gebe es ihm / Ihm gebe ich es) | Starr (Se lo doy) |
| Phonetik | Keine Transformation | „Se“-Transformation (le->se) |
Wie du siehst, ist das Deutsche bei der Wortstellung flexibler, aber das Spanische ist bei der Pronomen-Struktur deutlich systematischer. Während wir im Deutschen einfach die Artikel ändern („der“, „dem“, „den“), musst du im Spanischen die Pronomen-Kombinationen als feste Blöcke lernen. Das ist anfangs anstrengender, führt aber langfristig zu einer viel klareren Struktur in deinem Kopf.
### Quick FAQ
  1. 1Warum heißt es se lo und nicht le lo? Weil le lo im Spanischen als „cacofonía“ (unangenehmer Klang) gilt. Das se ist ein reiner Platzhalter ohne eigene Bedeutung, um diesen Klang zu vermeiden.
  2. 2Muss ich immer se benutzen, wenn ich über eine dritte Person spreche? Ja, sobald ein direktes Objekt (lo, la, los, las) folgt, ist die Transformation zu se bei indirekten Objekten in der dritten Person (le, les) obligatorisch.
  3. 3Kann ich die Pronomen auch vor das konjugierte Verb stellen, wenn ein Infinitiv folgt? Ja, du hast die Wahl: Se lo voy a dar oder Voy a dárselo. Beide sind korrekt, aber die zweite Variante mit dem angehängten Pronomen klingt oft etwas eleganter und ist sehr verbreitet.

Double Object Pronoun Combinations

Indirect Object Direct Object Combined Form
le
lo
se lo
le
la
se la
le
los
se los
le
las
se las
les
lo
se lo
les
la
se la
les
los
se los
les
las
se las

Meanings

This rule governs the combination of indirect and direct object pronouns in a single sentence to avoid awkward repetition and phonetic clashing.

1

Substitution

Replacing the indirect object pronoun 'le/les' with 'se' to prevent the 'le lo' sound.

“Se lo compré.”

“Se la envié.”

Reference Table

Reference table for Spanische Doppel-Objektpronomen: mir es, dir es (se lo)
Indirekt (Wem?) Direkt (Was?) Kombiniert Beispiel
me (mir)
lo (es-m)
me lo
Me lo dio.
te (dir)
la (es-f)
te la
Te la mando.
le -> se (ihm/ihr)
los (sie-m)
se los
Se los compré.
nos (uns)
las (sie-f)
nos las
Nos las traen.
os (euch-ES)
lo (es-m)
os lo
Os lo cuento.
les -> se (ihnen)
la (es-f)
se la
Se la pedimos.

Formalitätsspektrum

Formell
Se lo entregaré a usted.

Se lo entregaré a usted. (Giving an object)

Neutral
Se lo doy.

Se lo doy. (Giving an object)

Informell
Te lo doy (if to you) / Se lo doy (if to him).

Te lo doy (if to you) / Se lo doy (if to him). (Giving an object)

Umgangssprache
Se lo paso.

Se lo paso. (Giving an object)

Das Universum der Doppelpronomen

Doppelpronomen

Indirekt (Wem?)

  • me to me
  • te to you
  • le -> se to him/her

Direkt (Was?)

  • lo it (m)
  • la it (f)
  • los them (m)

Regelmäßig vs. 'Se'-Regel

Standard-Reihenfolge (ID)
Te lo doy. Ich gebe es dir.
Nos lo dice. Er/Sie sagt es uns.
Die 'Se'-Ausnahme
Se lo doy. Ich gebe es ihm (Nicht: Le lo).
Se lo mando. Ich schicke es ihnen (Nicht: Les lo).

Pronomen-Logikfluss

1

Gibt es zwei Objekte?

YES
Indirektes und direktes Objekt identifizieren.
NO
Benutze ein einzelnes Pronomen.
2

Beginnen beide mit 'L'?

YES
Ändere 'le/les' zu 'se'.
NO
Behalte das reguläre IOP bei.
3

Wo ist das Verb?

YES
Vor dem konjugierten Verb ODER an den Infinitiv anhängen.

Das Pronomen-Team

👤

Indirekt (Immer zuerst)

  • • me
  • • te
  • • se
  • • nos
📦

Direkt (Immer zweitrangig)

  • • lo
  • • la
  • • los
  • • las
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Beispiele nach Niveau

1

Se lo doy.

I give it to him.

2

Se la compro.

I buy it (f) for her.

3

Se lo digo.

I tell it to him.

4

Se lo mando.

I send it to her.

1

¿Se lo has dado?

Have you given it to him?

2

No se lo digas.

Don't tell it to her.

3

Se los envié ayer.

I sent them to him yesterday.

4

Se la voy a dar.

I am going to give it (f) to him.

1

Se lo expliqué claramente.

I explained it to them clearly.

2

Se la habré entregado mañana.

I will have delivered it (f) to him by tomorrow.

3

Se los habría comprado si tuviera dinero.

I would have bought them for him if I had money.

4

Se lo estamos enviando ahora mismo.

We are sending it to her right now.

1

Se lo ha de haber dicho su hermano.

His brother must have told it to him.

2

Se la habría dado, pero no pude.

I would have given it to her, but I couldn't.

3

Se los he estado enviando durante semanas.

I have been sending them to him for weeks.

4

Se lo habrán dicho antes de que llegues.

They will have told it to him before you arrive.

1

Se lo habría hecho saber si hubiera podido.

I would have let him know if I could have.

2

Se la hubo de entregar antes del plazo.

He had to deliver it to her before the deadline.

3

Se los estaré enviando en cuanto pueda.

I will be sending them to him as soon as I can.

4

Se lo habrían dado si hubieran querido.

They would have given it to him if they had wanted to.

1

Se lo hubo dado, mas no lo recordaba.

He had given it to him, but he didn't remember.

2

Se la habría de haber dado, pero se olvidó.

He should have given it to her, but he forgot.

3

Se los estuviera enviando, si no fuera por el retraso.

I would be sending them to him, if not for the delay.

4

Se lo habrán de haber dicho ya.

They must have already told it to him.

Leicht verwechselbar

Spanish Double Object Pronouns: It to Me, Them to You (Se Lo) vs. Reflexive Se

Learners think 'se' always means 'himself'.

Spanish Double Object Pronouns: It to Me, Them to You (Se Lo) vs. Leísmo

Using 'le' for direct objects.

Spanish Double Object Pronouns: It to Me, Them to You (Se Lo) vs. Direct Object Pronouns

Forgetting the indirect object.

Häufige Fehler

✗

Le lo doy

✓

Se lo doy

Le cannot be followed by lo.
✗

Lo le doy

✓

Se lo doy

Wrong order.
✗

Le doy lo

✓

Se lo doy

Pronouns must go before the verb.
✗

Se le doy

✓

Se lo doy

Direct object must be lo/la.
✗

Les lo doy

✓

Se lo doy

Les also changes to se.
✗

Se los doy a ellos

✓

Se los doy

Redundant pronoun.
✗

Doy se lo

✓

Se lo doy

Pronouns before verb.
✗

Se le compra

✓

Se lo compra

Direct object must match gender.
✗

Se la doy a ella

✓

Se la doy

Redundant.
✗

Le se lo doy

✓

Se lo doy

Double indirect.
✗

Se lo habré dado a él

✓

Se lo habré dado

Redundant.
✗

Se lo se lo

✓

Se lo

Repetition.
✗

Se la he dado a ella

✓

Se la he dado

Redundant.

Satzmuster

Yo ___ ___ doy.

No ___ ___ digas.

Quiero ___ ___ enviar.

___ ___ habría dado si pudiera.

Real World Usage

Texting constant

Se lo mando ahora.

Restaurant common

Se lo pido al mesero.

Office very common

Se lo enviaré por email.

Travel common

Se lo preguntaré al guía.

Shopping common

Se lo compro para ella.

Social Media common

Se lo compartí.

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🎯

Die 'Se'-Regel: Klingt besser!

Wenn du 'le' + 'lo' sagen würdest, klingt das komisch. Stell dir vor, das 'S' in 'se' macht es 'smoother', also geschmeidiger. Probier mal: Se lo dije statt Le lo dije – viel einfacher, oder?
⚠️

Bleibt zusammen!

Diese Pronomen sind wie beste Freunde, die immer zusammenbleiben. Pack niemals ein anderes Wort dazwischen. Sag einfach: Te lo doy und nicht Te doy lo.
💬

Sprich wie ein Local!

Muttersprachler nutzen diese Doppelpronomen ständig, um schnell zu sein. Übe sie oft, besonders wenn es um Essen oder Geld geht – das sind die häufigsten Themen! Stell dir vor, du bestellst:
Me lo trae, por favor?

Smart Tips

Check if the first one is le/les. If yes, change to se.

Le lo doy. → Se lo doy.

Ensure your pronouns are placed correctly before the verb.

Enviaré se lo mañana. → Se lo enviaré mañana.

Attach the pronouns to the end of the verb.

Se lo da! → Dáselo!

Keep the pronouns before the conjugated verb.

Daré se lo. → Se lo daré.

Aussprache

/se.lo/

Flow

The 'se lo' combination is designed to be pronounced as one unit.

Statement

Se lo doy ↘

Neutral information.

Einprägen

Eselsbrücke

Le and Les turn into Se when they see Lo or La.

Visuelle Assoziation

Imagine a 'Le' and a 'Lo' trying to stand together, but they bump into each other. A 'Se' character jumps in between to smooth things out.

Rhyme

If Le meets Lo, don't let it be, change the Le to a Se.

Story

Juan wanted to give a gift to Maria. He had the gift (lo) and the recipient (le). He tried to say 'Le lo doy', but it sounded like a sneeze. He quickly changed it to 'Se lo doy' and everyone was happy.

Word Web

selolalesleloslas

Herausforderung

Write 5 sentences using 'se lo' and read them aloud to ensure they flow smoothly.

Kulturelle Hinweise

In Spain, 'leísmo' (using 'le' for direct objects) is common, but 'se lo' remains the standard for indirect/direct combinations.

Very standard usage in all regions.

Standard usage, often combined with 'voseo' verbs.

Derived from Latin 'illi' (to him) and 'illum' (him).

Gesprächseinstiege

“

¿Le has dado el regalo a tu amigo?

“

¿Puedes enviarme el informe?

“

¿Quién le dio la noticia a María?

“

¿Le vas a explicar el problema a ellos?

Tagebuch-Impulse

Describe a gift you gave someone recently.
Explain a task you delegated to a colleague.
Write about a secret you told a friend.
Discuss a time you helped someone with a project.

Häufige Fehler

Incorrect

Richtig

Incorrect

Richtig

Incorrect

Richtig

Incorrect

Richtig

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Test Yourself

Fülle die Lücke mit den richtigen Doppelpronomen.

Compré un regalo para mi hermano. ___ di ayer.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: se lo
Wir müssen 'le' (ihm) und 'el regalo' (es) ersetzen. Da 'le lo' verboten ist, wird 'le' zu 'se'.
Wähle den grammatisch korrekten Satz. Multiple Choice

¿Me mandas las fotos?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Te las mando ahora.
Indirekt (dir) kommt vor Direkt (sie). 'Las' passt zu 'fotos' (feminin Plural).
Finde und korrigiere den Fehler. Error Correction

Find and fix the mistake:

Le lo voy a explicar a mi jefe.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Se lo voy a explicar.
'Le lo' ist falsch. Es muss 'Se lo' heißen. Die Pronomen stehen vor dem konjugierten Verb 'voy'.

Score: /3

Ubungsaufgaben

8 exercises
Fill in the blank.

Yo ___ ___ doy a Juan.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: se lo
Le becomes se before lo.
Choose the correct sentence. Multiple Choice

Which is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Se lo compré.
Correct order and substitution.
Fix the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

Le lo dije.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Se lo dije.
Le becomes se.
Transform to use pronouns. Sentence Transformation

Doy el libro a ella.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Se lo doy.
Correct pronoun usage.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: ¿Le diste el dinero? B: Sí, ___ ___ di.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: se lo
Substitution required.
Order the words. Sentence Building

lo / se / doy / yo

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Yo se lo doy.
Correct order.
Is this correct? Grammar Sorting

Se lo envié.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Correct
Perfect usage.
Conjugate and combine. Conjugation Drill

Enviar (él) + el paquete + a ella.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Se lo envía.
Correct combination.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
Fülle die Lücke. Lückentext

¿Ves esos zapatos? Mi madre ___ compró.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Me los
Fülle die Lücke. Lückentext

Ella nos dijo la verdad. ___ dijo ayer.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Nos la
Fülle die Lücke. Lückentext

Diles las noticias a tus padres. ___ dices esta noche.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Se las
Übersetze 'I give it to you'. Übersetzung

Übersetze: I give it to you.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Yo te lo doy.
Fülle die Lücke. Lückentext

¿Puedes ___ (give it to me)?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: dármela
Finde den korrekten Satz. Multiple Choice

Envié la carta a mi abuela.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Se la envié por correo.
Fülle die Lücke. Lückentext

Aquí está tu llave. Si quieres, ___ doy ahora.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: te la
Ordne neu: prestar / los / se Sentence Reorder

Tengo que ___ (lend them to them).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: prestárselos
Übersetze: He brought it to us. Übersetzung

Übersetze: He brought it to us.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Nos lo trajo.
Wähle die richtige Umwandlung. Multiple Choice

Él compró los libros para ella.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Se los compró.

Score: /10

FAQ (8)

It is phonetically difficult and considered incorrect in all Spanish dialects.

Yes, 'les' also becomes 'se' before 'lo/la/los/las'.

No, it is a substitute for the indirect object pronoun.

You can't have two direct objects in this structure.

No, it is mandatory.

Only with infinitives, gerunds, or imperatives (e.g., dáselo).

No, 'se' is used for both masculine and feminine direct objects.

It depends on the gender of the direct object (lo=m, la=f).

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

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In Other Languages

French partial

le lui

Word order is reversed.

German low

es ihm

Case vs. Pronoun system.

Japanese none

kare ni sore o

Particles vs. Clitics.

Arabic low

a'taytuhu iyyahu

Suffixes vs. Pre-verbal clitics.

Chinese none

wo ba ta gei ta

No clitic system.

English low

I give it to him

Prepositions vs. Clitics.

Learning Path

Prerequisites

Previous
Reihenfolge der Pronomen: mir, dir, es ihm (Orden de pronombres)
Next
Spanische Akzentzeichen: Bejahung & Pronomen (Sí vs. Si)

Learn These First

A2 Builds On

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