C1 Advanced Syntax 11 min read سخت

صحبت کردن درباره احساسات با "That" (عبارات That ارزیابانه)

Evaluative that-clauses add emotion and judgment, making your English more natural and expressive.

Grammar Rule in 30 Seconds

Use 'that' clauses to link a specific fact or event to an emotional reaction or evaluative judgment.

  • Follow adjectives of emotion: 'I am delighted that you came.'
  • Follow nouns of judgment: 'The fact that he lied is shocking.'
  • Use 'should' for extra emphasis: 'It's strange that she should say that.'
👤 + ❤️/🧠 + that + [Subject + Verb]

مرور کلی

### Overview
در سطح C1، شما از بیان صرف واقعیت‌ها فراتر رفته و به ابراز واکنش‌های ظریف خود به آن‌ها می‌پردازید. جملات موصولی تقویتی (Evaluative That-Clauses) ابزار اصلی شما برای این کار هستند و به شما اجازه می‌دهند تا نظر، قضاوت یا واکنش احساسی خود را مستقیماً در ساختار دستوری جمله بگنجانید. این ساختار، تفاوت بین گزارش یک واقعیت (مثلاً: The company lost money. - شرکت ضرر کرد.) و ارزیابی آن را نشان می‌دهد (مثلاً: It's worrying that the company lost money. - اینکه شرکت ضرر کرد، نگران‌کننده است.
یا I'm relieved that the loss wasn't bigger. - از اینکه ضرر بیشتر نبود، احساس آرامش می‌کنم.).
این الگوی دستوری برای ارتباطات پیشرفته در محیط‌های حرفه‌ای و دانشگاهی ضروری است. این ساختار به شما امکان می‌دهد نه تنها *چه* اتفاقی افتاده، بلکه *چگونه شما آن را می‌بینید* را بیان کنید. تسلط بر این ساختار نشان‌دهنده مهارت پیشرفته زبان انگلیسی است، زیرا نشان می‌دهد که شما می‌توانید ساختارهای پیچیده جمله را مدیریت کرده و ظرافت‌های معنایی را بیان کنید.
به جای تکیه بر عبارات ساده‌تر مانند I think it's good that... (فکر می‌کنم خوب است که...)، می‌توانید از زبان دقیق‌تر و یکپارچه‌تری استفاده کنید و انگلیسی شما طبیعی‌تر و مستندتر به نظر برسد.
### How This Grammar Works
این ساختار بر یک مفهوم کلیدی زبانی بنا شده است: متمم واقعی (factive complement). متمم، جمله‌واره‌ای است که معنای فعل یا صفت را کامل می‌کند. اصطلاح «واقعی» (factive) از کلمه «واقعیت» (fact) گرفته شده است.
هنگامی که از جملات موصولی تقویتی استفاده می‌کنید، اطلاعات درون جمله‌واره that را به عنوان یک واقعیت مسلم و شناخته‌شده در نظر می‌گیرید. سپس جمله‌واره اصلی شما به عنوان تفسیر یا واکنشی به آن واقعیت عمل می‌کند.
جمله It is surprising that the CEO resigned. (اینکه مدیرعامل استعفا داد، غافلگیرکننده است.) را در نظر بگیرید. جمله‌واره that (یعنی that the CEO resigned) به عنوان یک حقیقت غیرقابل انکار ارائه می‌شود. گوینده در مورد اتفاق افتادن استعفا بحث نمی‌کند؛ بلکه به آن واکنش نشان می‌دهد.
صفت تقویتی surprising (غافلگیرکننده) تفسیر احساسی یا فکری را در مورد این واقعیت ارائه می‌دهد. این با متمم‌های غیرواقعی (non-factive complements) که در آن‌ها حقیقت نامشخص است، در تضاد است. برای مثال، در جمله I think that the CEO will resign. (فکر می‌کنم مدیرعامل استعفا خواهد داد.)، استعفا یک احتمال است، نه یک واقعیت.
یکی از ویژگی‌های رایج این ساختار، استفاده از ضمیر صوری it است که گاهی اوقات «فاعل ساختگی» (dummy subject) نامیده می‌شود. در جمله‌ای مانند It's unfortunate that the flight was delayed. (اینکه پرواز تأخیر داشت، تأسف‌آور است.)، ضمیر it به چیز خاصی اشاره نمی‌کند. وظیفه دستوری آن، عمل به عنوان یک جایگزین (placeholder) است.
این به جمله‌واره واقعی و «سنگین» جمله، یعنی کل جمله‌واره that، اجازه می‌دهد تا به انتهای جمله منتقل شود. این اصل از یک اصل طبیعی در زبان انگلیسی به نام وزن پایانی (end-weight) پیروی می‌کند، که طبق آن عبارات طولانی‌تر و پیچیده‌تر معمولاً برای جریان بهتر و درک آسان‌تر در انتهای جمله قرار می‌گیرند.
### Formation Pattern
جملات موصولی تقویتی با استفاده از چند الگوی قابل اعتماد شکل می‌گیرند. درک این الگوها کلید استفاده صحیح از آن‌ها و انتخاب الگوی مناسب برای معنای مورد نظر شماست. حرف ربط that به عنوان معرفی‌کننده رسمی جمله‌واره واقعی عمل می‌کند، اگرچه در گفتار غیررسمی، اغلب حذف می‌شود.
۱. ارزیابی غیرشخصی: It + be + Adjective + that-clause
این رایج‌ترین الگو است که برای ارائه یک ارزیابی به عنوان یک مشاهده کلی یا زمانی که شخص ارزیابی‌کننده در کانون توجه نیست، استفاده می‌شود. این الگو به گزاره شما لحنی عینی و مستند می‌بخشد.
| ساختار | دسته صفت | جمله نمونه | نکات |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| It + be + ADJ + that... | قضاوت/نظر (good, bad, strange, ridiculous, fortunate, wonderful) | It's remarkable that she completed the marathon in under three hours. (اینکه او ماراتن را در کمتر از سه ساعت به پایان رساند، قابل توجه است.) | نظر قوی در مورد واقعیت بیان می‌کند. |
| | اهمیت/ضرورت (important, vital, essential, necessary, crucial) | It is essential that all team members be informed of the changes. (ضروری است که همه اعضای تیم از تغییرات مطلع شوند.) | اغلب نیاز به وجه التزامی (subjunctive mood) دارد (به زیر مراجعه کنید). |
| | وضوح/بدیهی بودن (clear, obvious, evident, plain, true) | It was clear that the initial plan was not working. (واضح بود که برنامه اولیه کارساز نبود.) | نتیجه‌گیری استنتاج شده از شواهد را بیان می‌کند. |
| | واکنش احساسی (surprising, shocking, sad, alarming, disappointing) | It's alarming that pollution levels have risen so quickly. (اینکه سطح آلودگی به این سرعت افزایش یافته، نگران‌کننده است.) | یک پاسخ احساسی رایج به یک واقعیت را توصیف می‌کند. |
وجه التزامی دستوری (The Mandative Subjunctive)
یک ویژگی حیاتی برای زبان‌آموزان سطح C1، استفاده از وجه التزامی با این الگو است. هنگامی که از صفاتی مانند ضرورت یا اهمیت (مانند essential, vital, necessary, imperative, crucial) استفاده می‌کنید، فعل در جمله‌واره that باید در شکل پایه خود باشد (مثلاً be, go, do).
  • صحیح: It is vital that she attend the meeting. (ضروری است که او در جلسه حاضر شود.)
  • نادرست: It is vital that she attends the meeting.
  • صحیح: It was necessary that he be on time. (لازم بود که او به موقع حاضر شود.)
  • نادرست: It was necessary that he was on time.
این ویژگی زبان انگلیسی رسمی است و در نوشتار حرفه‌ای و دانشگاهی انتظار می‌رود.
۲. ارزیابی شخصی: Subject + be + Adjective + that-clause
این الگو، احساس یا ارزیابی را مستقیماً به یک شخص یا گروه خاص مرتبط می‌کند. فاعل جمله اصلی، کسی است که احساس را تجربه می‌کند.
| ساختار | دسته صفت | جمله نمونه | نکات |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| SUBJ + be + ADJ + that... | احساس مثبت (happy, glad, pleased, delighted, thrilled, relieved) | We are delighted that you've decided to join our team. (ما از اینکه تصمیم گرفتید به تیم ما بپیوندید، بسیار خوشحالیم.) | احساس مثبت را مستقیماً نسبت می‌دهد. |
| | احساس منفی (sad, sorry, angry, disappointed, worried, concerned) | I was worried that I had missed the deadline. (نگران بودم که مهلت را از دست داده باشم.) | احساس منفی را مستقیماً نسبت می‌دهد. |
| | قطعیت/اعتماد (sure, certain, confident, convinced, aware) | She is confident that her research will be published. (او مطمئن است که تحقیقاتش منتشر خواهد شد.) | وضعیت شخصی باور یا دانش را بیان می‌کند. |
۳. ارزیابی مبتنی بر فعل و سایر ساختارها
برخی افعال و ساختارها نیز جملات ارزیابی را معرفی می‌کنند. این‌ها اغلب شامل افعال احساسی، شناختی، یا ساختار ویژه‌ای با فعل find هستند.
| ساختار | نوع فعل/ساختار | جمله نمونه | نکات |
| :--- | :--- | :--- | :--- |
| SUBJ + VERB + that... | افعال احساسی/پشیمانی (regret, hate, love, resent) | I regret that I spoke so harshly. (از اینکه اینقدر تند صحبت کردم، پشیمانم.) | خود فعل حاوی ارزیابی است. |
| | افعال درک/آگاهی (realize, recognize, see) | He suddenly realized that he had left the oven on. (او ناگهان متوجه شد که فر را روشن گذاشته است.) | آگاه شدن از یک واقعیت را توصیف می‌کند. |
| SUBJ + find + it + ADJ + that... | ساختار find it | I find it interesting that they chose a different strategy. (به نظرم جالب است که آن‌ها استراتژی متفاوتی را انتخاب کردند.) | یک راه بسیار رایج و پیشرفته برای ارائه قضاوت شخصی. it در اینجا یک ضمیر مفعولی است که منتظر جمله‌واره that است. |
### When To Use It
دانستن الگوهای ساختاری تنها نیمی از ماجراست. استفاده مؤثر از آن‌ها نیازمند درک عملکرد سبکی آن‌ها در زمینه‌های مختلف است.
  • در نوشتار دانشگاهی و تحلیلی: از ساختار It is + ADJ + that... برای ارائه تحلیل خود با اقتدار استفاده کنید. به جای نوشتن I think it's important that the study controlled for variables. (فکر می‌کنم مهم است که مطالعه متغیرها را کنترل کرده باشد.)، بنویسید It is significant that the study controlled for variables. (اینکه مطالعه متغیرها را کنترل کرده باشد، قابل توجه است.). این کار تمرکز را از باور شخصی شما به اهمیت عینی واقعیت منتقل می‌کند و استدلال شما را معتبرتر جلوه می‌دهد.
  • در ارتباطات حرفه‌ای: الگوی Subject + be + ADJ + that... برای بیان شفاف و مؤدبانه احساسات حرفه‌ای عالی است. We are pleased that the project was completed ahead of schedule. (ما از اینکه پروژه زودتر از موعد مقرر تکمیل شد، خوشحالیم.) راهی استاندارد و مؤثر برای ارائه بازخورد مثبت است. به طور مشابه، I'm concerned that we haven't received the payment yet. (نگرانم که هنوز پرداخت را دریافت نکرده‌ایم.) راهی قاطع اما مؤدبانه برای طرح یک مسئله است.
  • برای ابراز نظرات شخصی ظریف: این ساختار دستوری امکان طیف وسیعی از احساسات را فراهم می‌کند. به جای یک I'm happy (من خوشحالم) ساده، می‌توانید بگویید I'm relieved that the test is over. (از اینکه امتحان تمام شد، احساس آرامش می‌کنم.) یا I'm thrilled that you're getting married. (از اینکه ازدواج می‌کنید، بسیار هیجان‌زده‌ام.). هر انتخاب صفت، لایه دقیقی از معنا را به واکنش شما اضافه می‌کند.
  • برای مدیریت رسمیت (حذف that): حرف ربط that چسب رسمی این جمله‌واره است. در نوشتار رسمی، همیشه آن را برای وضوح اضافه کنید. It is imperative that these procedures are followed. (ضروری است که این رویه‌ها دنبال شوند.). در مکالمه غیررسمی یا پیام‌های متنی، حذف آن بسیار رایج است، به خصوص زمانی که فاعل یک ضمیر باشد. I'm so glad (that) you could make it. (خیلی خوشحالم که توانستی بیایی.). آگاه باشید که حذف that گاهی اوقات می‌تواند باعث ابهام شود، بنابراین در صورت تردید، به خصوص در نوشتار، بهتر است آن را اضافه کنید.
### Common Mistakes
زبان‌آموزان در سطح C1 اغلب اشتباهات ظریف اما مهمی در این ساختار مرتکب می‌شوند. در اینجا برخی از رایج‌ترین اشتباهات و نحوه اصلاح آن‌ها آورده شده است.
  1. 1فراموش کردن وجه التزامی (Subjunctive Mood)
این رایج‌ترین خطای پیشرفته است. با صفاتی که دلالت بر ضرورت یا توصیه دارند (important, essential, vital, necessary, imperative)، زبان‌آموزان انگلیسی اغلب به جای شکل پایه فعل (وجه التزامی)، از فعل عادی وجه اخباری استفاده می‌کنند.
  • اشتباه: It is essential that everyone is on the same page. (ضروری است که همه در یک صفحه باشند.)
  • اصلاح: It is essential that everyone be on the same page.
  • چرا؟ این یک باقی‌مانده از دستور زبان انگلیسی قدیمی است که به نشانه‌ای از سبک رسمی و تحصیل‌کرده تبدیل شده است. ذهن شما می‌خواهد فعل را صرف کند، اما قانون در اینجا شکل پایه را طلب می‌کند.
  1. 1اشتباه گرفتن جمله‌واره that-clause با مصدر با to (to-infinitive)
بسیاری از صفات تقویتی می‌توانند با جمله‌واره that-clause یا مصدر با to دنبال شوند، اما معنا می‌تواند کمی تغییر کند.
  • It's important to finish the project. (مهم است که پروژه را تمام کنیم.) (تمرکز بر خود عمل؛ یک گزاره کلی است.)
  • It's important that you finish the project. (مهم است که شما پروژه را تمام کنید.) (تمرکز بر فرد مسئول؛ مستقیم‌تر و مشخص‌تر است.)
  • اشتباه: It's important that to finish the project. (ترکیب نادرست دو ساختار.)
  • اصلاح: یکی از ساختارها را انتخاب کنید. از مصدر با to برای یک حقیقت کلی و از جمله‌واره that-clause برای مشخص کردن فرد/فاعل که باید عمل را انجام دهد، استفاده کنید.
  1. 1ترتیب نادرست کلمات با find
ساختار find it + ADJ + that... دارای ترتیب کلمات ثابتی است که ممکن است برای زبان‌آموزان ناآشنا باشد و منجر به قرارگیری نادرست it شود.
  • اشتباه: I find that it's strange that he didn't call. (فکر می‌کنم عجیب است که او زنگ نزد.) یا I find strange that he didn't call.
  • اصلاح: I find it strange that he didn't call. (به نظرم عجیب است که او زنگ نزد.)
  • چرا؟ در این اصطلاح، find یک فعل متعدی است، it مفعول دستوری است و strange متمم مفعولی است. جمله‌واره that-clause توضیح می‌دهد که it به چه چیزی اشاره دارد.
  1. 1استفاده از صفت احساس شخصی در ساختار غیرشخصی
برخی از صفات، احساسات درونی را توصیف می‌کنند و با الگوی غیرشخصی It is... عجیب به نظر می‌رسند.
  • اشتباه: It is pleased that you are coming. (اینکه شما می‌آیید، خوشحال است.)
  • اصلاح: I am pleased that you are coming. (من از اینکه شما می‌آیید، خوشحالم.) یا It is pleasing that you are coming. (اینکه شما می‌آیید، خوشایند است.)
  • چرا؟ یک موقعیت یا واقعیت می‌تواند pleasing (خوشایند، موجب خوشحالی) باشد، اما فقط یک شخص می‌تواند pleased (خوشحال، احساس خوشحالی کردن) باشد. مراقب تفاوت بین صفات -ed (که احساسات را توصیف می‌کنند) و صفات -ing (که خصوصیات را توصیف می‌کنند) باشید.
### Contrast With Similar Patterns
در زبان فارسی، ما معمولاً احساسات و قضاوت‌ها را به روش‌های مستقیم‌تری بیان می‌کنیم، یا از افعال و صفات ساده‌تر استفاده می‌کنیم. ساختار It + be + ADJ + that-clause و Subject + be + ADJ + that-clause به ما اجازه می‌دهند تا ظرافت‌های بیشتری را بیان کنیم و جملات را پیچیده‌تر کنیم.
| ساختار انگلیسی | معادل تقریبی فارسی (با تفاوت‌ها) | توضیح تفاوت | مثال فارسی | مثال انگلیسی |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| It is important that... | مهم است که... | در فارسی، ساختار معمولاً مستقیم‌تر است و ممکن است نیاز به فاعل مشخص نداشته باشد. | مهم است که شما این کار را انجام دهید. | It is important that you do this. |
| I am happy that... | من خوشحالم که... | این ساختار نسبتاً مشابه است، اما در انگلیسی، فعل be و سپس صفت می‌آید. | من خوشحالم که او آمد. | I am happy that he came. |
| I find it interesting that... | به نظرم جالب است که... / برایم جالب است که... | این ساختار در فارسی کمی طولانی‌تر و کمتر رایج است. معمولاً از عباراتی مانند «به نظرم» یا «برایم» استفاده می‌کنیم. | به نظرم جالب است که او این تصمیم را گرفت. | I find it interesting that he made this decision. |
| It is surprising that... | تعجب‌آور است که... / غافلگیرکننده است که... | در فارسی، اغلب از «تعجب‌آور است که...» یا «غافلگیرکننده است که...» استفاده می‌شود که بسیار شبیه به ساختار انگلیسی است. | اینکه او دیر کرد، تعجب‌آور بود. | It was surprising that he was late. |
نکته مهم برای فارسی‌زبانان:
یکی از چالش‌های اصلی برای فارسی‌زبانان، عادت نداشتن به استفاده از «فاعل ساختگی» (dummy subject) مانند it در ابتدای جمله است. در فارسی، ما اغلب جمله را با خودِ صفت یا فعل شروع می‌کنیم، یا فاعل را مستقیماً بیان می‌کنیم. بنابراین، ساختارهایی مانند It is necessary... یا It is important... ممکن است در ابتدا کمی ناآشنا به نظر برسند.
تمرین مداوم به شما کمک می‌کند تا به این ساختارها عادت کنید.
همچنین، تفاوت بین صفاتی که احساس را توصیف می‌کنند (مانند pleased, worried) و صفاتی که کیفیت چیزی را توصیف می‌کنند (مانند pleasing, worrying) برای گویشوران فارسی که با این تمایز دستوری در انگلیسی آشنا نیستند، می‌تواند گیج‌کننده باشد. به یاد داشته باشید که It is pleasing that... (اینکه... خوشایند است) یک واقعیت را توصیف می‌کند، در حالی که I am pleased that... (من خوشحالم که...) احساس شخصی را بیان می‌کند.
### Quick FAQ
۱. آیا همیشه باید از that در این جملات استفاده کنم؟
خیر. در گفتار غیررسمی و حتی در برخی نوشتارهای نیمه‌رسمی، that اغلب حذف می‌شود، به خصوص زمانی که فاعل ضمیر باشد. مثال: I'm glad (that) you're here. (خوشحالم که اینجا هستی.). با این حال، در نوشتار رسمی آکادمیک یا حرفه‌ای، بهتر است that را برای وضوح بیشتر حفظ کنید.
۲. چه زمانی از ساختار It is ADJ that... و چه زمانی از I am ADJ that... استفاده کنم؟
از It is ADJ that... زمانی استفاده کنید که می‌خواهید ارزیابی را به صورت کلی، عینی یا بدون اشاره مستقیم به خودتان بیان کنید. این ساختار لحنی مستندتر دارد. از I am ADJ that... زمانی استفاده کنید که می‌خواهید احساس یا واکنش شخصی خود را مستقیماً بیان کنید.
۳. آیا صفات دیگری نیز وجود دارند که بتوانند با این ساختارها استفاده شوند؟
بله، تعداد زیادی صفت وجود دارد. این‌ها شامل صفاتی هستند که جنبه‌های مختلف قضاوت، احساس، قطعیت، اهمیت و وضوح را بیان می‌کنند. کلید یادگیری، درک معنای صفت و تناسب آن با ساختار (شخصی یا غیرشخصی) است.
برای مثال، صفاتی مانند strange, odd, unusual, normal, natural, understandable, logical همگی می‌توانند در این الگوها به کار روند.
۴. آیا می‌توانم از این ساختار برای بیان نظرات در مورد آینده استفاده کنم؟
بله، اما باید دقت کنید. اگر آینده به عنوان یک واقعیت مسلم در نظر گرفته شود، می‌توانید از این ساختار استفاده کنید. مثال: It is certain that the economy will improve next year. (قطعی است که اقتصاد سال آینده بهبود خواهد یافت.).
اما اگر آینده نامشخص است، استفاده از ساختارهای دیگر مانند I think..., I believe..., It seems that... مناسب‌تر است.
### Real Conversations
نمونه‌های متنی تمیز هستند، اما استفاده واقعی اغلب سریع‌تر و کمتر رسمی است. توجه داشته باشید که that در گفتار به وفور حذف می‌شود.
سناریوی ۱: ایمیل کاری
موضوع: به‌روزرسانی پروژه فونیکس
سلام تیم،
فقط یک به‌روزرسانی سریع. ما با موفقیت پایگاه داده کاربران را به سرور جدید منتقل کردیم.
از اینکه این مرحله کامل شد، احساس آرامش می‌کنم (that)، چون بزرگترین ریسک ما بود.
ضروری است که همه اعضا تا پایان فردا دسترسی خود را به پایگاه داده جدید تست کنند تا بتوانیم فوراً هر مشکلی را برطرف کنیم. به نظرم دلگرم‌کننده است که نتایج اولیه همه تست‌ها مثبت بوده‌اند.
با تشکر،
ماریا
سناریوی ۲: تبادل پیامک
الکس: تازه از صاحبخانه خبر گرفتم. اجاره را ۱۵٪ افزایش می‌دهند.
بن: چی؟ ۱۵٪؟! غیرمنصفانه است که آن‌ها می‌توانند این کار را بکنند.
الکس: می‌دانم. خیلی ناراحتم (that) ممکن است مجبور شویم دوباره اسباب‌کشی کنیم.
بن: واقعاً متأسفم که باید با این موضوع سر و کله بزنی.
سناریوی ۳: بخشی از یک جلسه
مدیر: خب، تیم، من خوشحالم که همه امروز اینجا هستند. مهم است که ما در مورد استراتژی بازاریابی ماه آینده بحث کنیم. به نظرم عجیب است که رقبا هنوز واکنشی نشان نداده‌اند. ضروری است که ما تا پایان این هفته یک طرح نهایی داشته باشیم. من مطمئنم که اگر با هم کار کنیم، موفق خواهیم شد.

Common Evaluative Structures

Structure Type Main Clause Connector Subordinate Clause Example
Adjective-led
I am relieved
that
the test is over.
I am relieved that the test is over.
Noun-led
The news
that
he won was great.
The news that he won was great.
Extraposed (It)
It is lucky
that
we found the keys.
It is lucky that we found the keys.
Formal (Should)
It is odd
that
she should say that.
It is odd that she should say that.
Subjunctive
It is vital
that
he be present.
It is vital that he be present.

Omission of 'That' in Informal Speech

Full Form (Formal) Short Form (Informal) Context
I am glad that you came.
I'm glad you came.
Friends/Family
It is a pity that it's raining.
Pity it's raining.
Casual observation
I am sure that he is right.
I'm sure he's right.
Everyday talk

Meanings

A grammatical structure where a subordinate clause starting with 'that' functions as a complement to an adjective or noun, expressing a reaction to the information in that clause.

1

Adjective Complements

Using 'that' after adjectives like 'happy', 'sad', 'surprised', or 'aware' to explain the cause of the feeling.

“I'm so glad that you could make it to the party.”

“She was unaware that the meeting had been moved.”

2

Extraposed Evaluative Clauses

Starting a sentence with 'It is [adjective] that...' to provide an objective-sounding evaluation of a fact.

“It is vital that we remain calm during the transition.”

“It's interesting that he never mentioned his previous job.”

3

Noun Complements

Using 'that' after abstract nouns like 'fact', 'idea', 'notion', or 'possibility' to define the content of that noun.

“The fact that she won didn't surprise anyone.”

“I hate the idea that we might never see them again.”

Reference Table

Reference table for صحبت کردن درباره احساسات با "That" (عبارات That ارزیابانه)
Form Structure Example
Affirmative
Subj + be + Adj + that + Clause
I am certain that he will win.
Negative (Main)
Subj + be + not + Adj + that + Clause
I am not sure that this is correct.
Negative (Clause)
Subj + be + Adj + that + Clause (neg)
I am glad that it didn't rain.
Question
Be + Subj + Adj + that + Clause?
Are you annoyed that I'm late?
Extraposed
It + be + Adj + that + Clause
It is strange that they left.
Noun Complement
The + Noun + that + Clause + Verb
The fact that he lied is the problem.
Putative Should
It + be + Adj + that + Subj + should + V
It's funny that you should say that.

طیف رسمیت

رسمی
It is a source of great pleasure that you have joined us this evening.

It is a source of great pleasure that you have joined us this evening. (Social gathering)

خنثی
I am very glad that you could come.

I am very glad that you could come. (Social gathering)

غیر رسمی
So glad you made it!

So glad you made it! (Social gathering)

عامیانه
Stoked you're here, man!

Stoked you're here, man! (Social gathering)

The Anatomy of an Evaluative That-Clause

Evaluative Clause

The Feeling (Main)

  • Adjectives Happy, Sad, Surprised
  • Nouns Fact, Idea, Rumor

The Bridge

  • That The connector

The Event (Subordinate)

  • Subject + Verb The actual thing that happened

Formal vs. Informal Evaluative Clauses

Formal (Academic)
It is essential that... Uses 'It' and 'that'
The fact that... Uses noun complements
Informal (Spoken)
I'm glad... Drops 'that'
Funny you say that Drops 'It is' and 'that'

Should I use 'That' or 'Which'?

1

Are you describing a noun or defining its content?

YES
Defining content -> Use 'That'
NO
Describing -> Use 'Which' or 'That'
2

Does the clause follow an adjective of emotion?

YES
Use 'That'
NO
Check for relative clause rules

Common Evaluative Adjectives

😊

Positive

  • Delighted
  • Relieved
  • Glad
  • Proud
😟

Negative

  • Disappointed
  • Annoyed
  • Concerned
  • Sorry
😲

Surprise

  • Amazed
  • Shocked
  • Baffled
  • Surprised

مثال‌ها بر اساس سطح

1

I am happy that you are here.

Estoy feliz de que estés aquí.

2

I am sad that it is raining.

Estoy triste de que esté lloviendo.

3

He is glad that you like the food.

Él se alegra de que te guste la comida.

4

Are you sure that she is home?

¿Estás seguro de que ella está en casa?

1

I'm sorry that I forgot your birthday.

Siento haber olvidado tu cumpleaños.

2

We are afraid that the shop is closed.

Tememos que la tienda esté cerrada.

3

I think that he is a good teacher.

Creo que él es un buen profesor.

4

She is surprised that you are early.

Ella está sorprendida de que llegues temprano.

1

It is important that we arrive on time.

Es importante que lleguemos a tiempo.

2

I don't like the idea that we have to pay extra.

No me gusta la idea de que tengamos que pagar extra.

3

Are you aware that the rules have changed?

¿Eres consciente de que las reglas han cambiado?

4

It's a shame that you can't come to the wedding.

Es una pena que no puedas venir a la boda.

1

I am concerned that the project is falling behind schedule.

Me preocupa que el proyecto se esté retrasando.

2

The fact that he didn't call is very strange.

El hecho de que no llamara es muy extraño.

3

It is highly likely that the prices will increase next month.

Es muy probable que los precios aumenten el próximo mes.

4

She was delighted that her hard work was finally recognized.

Ella estaba encantada de que su arduo trabajo fuera finalmente reconocido.

1

It is regrettable that the board should have reached such a hasty decision.

Es lamentable que la junta haya tomado una decisión tan apresurada.

2

The mere suggestion that he was involved in the scandal is preposterous.

La mera sugerencia de que estuvo involucrado en el escándalo es absurda.

3

I find it baffling that they still haven't addressed the underlying issue.

Me parece desconcertante que todavía no hayan abordado el problema subyacente.

4

We must not overlook the possibility that the data has been tampered with.

No debemos pasar por alto la posibilidad de que los datos hayan sido manipulados.

1

It is imperative that the witness be protected at all costs.

Es imperativo que el testigo sea protegido a toda costa.

2

The contention that economic growth is always beneficial is now being challenged.

La afirmación de que el crecimiento económico es siempre beneficioso está siendo cuestionada.

3

It is somewhat ironic that the very technology designed to connect us has made us feel more isolated.

Es algo irónico que la misma tecnología diseñada para conectarnos nos haya hecho sentir más aislados.

4

I am not unmindful of the fact that this proposal requires significant investment.

No soy ajeno al hecho de que esta propuesta requiere una inversión significativa.

به‌راحتی اشتباه گرفته می‌شود

Talking about feelings with "That" (Evaluative That-Clauses) در مقابل Relative Clauses with 'That'

Learners often think every 'that' clause is a relative clause describing a noun.

Talking about feelings with "That" (Evaluative That-Clauses) در مقابل Reported Speech

Both use 'that' clauses, but reported speech follows verbs of saying (say, tell), not adjectives of feeling.

Talking about feelings with "That" (Evaluative That-Clauses) در مقابل Result Clauses (So... that)

Learners mix up 'I am so happy that...' (Result) with 'I am happy that...' (Complement).

اشتباهات رایج

I am happy because you are here.

I am happy that you are here.

While 'because' is okay, 'that' is the standard way to complement an adjective of emotion.

I am sure which he is coming.

I am sure that he is coming.

You cannot use 'which' to introduce a complement clause.

It is important that arrive on time.

It is important that we arrive on time.

The 'that' clause must have its own subject.

It is strange that he would say that.

It is strange that he should say that.

In formal British English, 'should' is used for evaluation, not 'would'.

الگوهای جمله‌سازی

I am ___ that ___.

It is ___ that ___ should ___.

The ___ that ___ is ___.

I find it ___ that ___.

Real World Usage

Job Interviews very common

I am confident that my background in marketing will benefit your team.

Texting Friends constant

So happy you're coming tonight!

Academic Essays very common

The fact that the hypothesis was disproven suggests a need for further research.

Customer Complaints common

It is disappointing that the service was so slow.

Social Media Posts very common

Can't believe that it's already been a year!

News Reporting common

It is feared that many people remain trapped in the building.

🎯

Drop 'That' to sound natural

In 90% of spoken English, we omit 'that'. 'I'm glad you're here' sounds much more native than 'I am glad that you are here'.
⚠️

Avoid 'Which'

Never use 'which' to link an emotion to a fact. It's a classic advanced learner mistake that sounds very 'off' to native ears.
💬

Use 'Should' for Politeness

If you want to sound sophisticated and slightly indirect (especially in the UK), use 'should'. 'It's odd that he should say that' sounds less aggressive than 'It's odd that he said that'.
💡

The 'It' Dummy

Use 'It is [adjective] that...' when you want to sound objective. It moves the focus away from 'I' and onto the 'fact' itself.

Smart Tips

Switch from 'I think that...' to 'It is evident that...' or 'The fact that...'.

I think the data is wrong. It is evident that the data is inconsistent.

Recognize it as the 'putative should' used for emotional emphasis.

It's strange that he said that. It's strange that he should say that.

Try replacing 'that' with 'which'. If it sounds like garbage, it's a complement clause.

The idea which we might fail (Garbage) The idea that we might fail (Correct)

Delete the 'that' and the 'It is'.

It is a shame that you can't come. Shame you can't come!

تلفظ

/ðət/

The Weak 'That'

In the middle of a sentence, 'that' is usually unstressed and pronounced with a schwa /ðət/.

I'm SUR-prised that he's HERE.

Intonation of Evaluation

The main stress usually falls on the evaluative adjective (e.g., 'SURPRISED'), while the 'that' clause has a rising-falling intonation.

Evaluative Peak

It's ↗VITAL that we ↘leave.

Emphasizes the importance of the action.

حفظ کنید

روش یادسپاری

Remember 'FACT': Feelings, Adjectives, Complements, That.

تداعی تصویری

Imagine a bridge made of the word 'THAT' connecting a giant heart (your feelings) to a television screen showing a scene (the fact).

Rhyme

When a feeling needs a reason why, use a 'that' clause to reach the sky.

Story

A king was so 'surprised that' his crown was missing. He hated 'the fact that' a mouse had taken it. 'It was lucky that' the mouse was slow.

شبکه واژگان

SurprisedDelightedConcernedFactIdeaPossibilityShouldSubjunctive

چالش

Write three sentences about your day using 'I am glad that...', 'It is strange that...', and 'The fact that...'.

نکات فرهنگی

The use of 'should' in evaluative clauses (e.g., 'It's funny that you should say that') is a hallmark of polite, slightly indirect British speech.

Americans are more likely to use the subjunctive in 'that' clauses following adjectives of necessity or urgency.

Using 'The fact that...' is a standard way to introduce evidence without sounding too personal or biased.

The use of 'that' as a conjunction (complementizer) evolved from the Old English demonstrative pronoun 'þæt'.

شروع‌کننده‌های مکالمه

Are you surprised that technology has changed so much in ten years?

Do you think it's important that children learn a second language early?

How do you feel about the fact that remote work is becoming the norm?

Is it regrettable that traditional crafts are dying out?

موضوعات نگارش

Write about a time you were pleasantly surprised. Use at least three 'that' clauses.
Discuss a current news event. Use 'The fact that...' to introduce your main points.
Argue for or against a controversial policy. Use formal extraposed clauses.
Reflect on a personal mistake. Use the 'putative should' to express your reaction to your own behavior.

اشتباهات رایج

Incorrect

صحیح


Incorrect

صحیح


Incorrect

صحیح


Incorrect

صحیح

Test Yourself

Choose the correct word to complete the sentence. چند گزینه‌ای

I am delighted ___ you decided to join us.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: that
'That' is the correct complementizer for the adjective 'delighted'.
Correct the mistake in the following sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

The fact which he failed the exam is very sad.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: The fact that he failed the exam is very sad.
You must use 'that' (or nothing), never 'which', after 'the fact'.
Fill in the blank with the appropriate formal structure.

It is essential that he ___ (be) informed immediately.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: be
This is the subjunctive mood, often used after 'essential' in formal English.
Reorder the words to form a natural sentence. Sentence Reorder

Arrange the words in the correct order:

All words placed

Click words above to build the sentence

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: It is strange that he should say that.
This follows the extraposed 'It is... that' pattern with the putative 'should'.
Match the adjective with the most likely 'that' clause. جفت کردن

Match each item on the left with its pair on the right:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: I am sorry... / ...that I'm late.
These are common collocations for evaluative clauses.
Rewrite the sentence starting with 'The fact that...' Sentence Transformation

He resigned, and that surprised everyone.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: The fact that he resigned surprised everyone.
This transforms a compound sentence into a complex one with a noun complement.
Is the following rule true or false? True False Rule

In informal speech, 'that' can often be omitted in evaluative clauses.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: True
Omission of 'that' is very common in casual conversation.
Complete the dialogue with the most natural option. Dialogue Completion

A: Why are you so upset? B: I'm just annoyed ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: that the bus was late again
Both 'that' and the zero-conjunction (option d) are correct, but 'that' is the most standard answer here.

Score: /8

تمرین‌های عملی

8 exercises
Choose the correct word to complete the sentence. چند گزینه‌ای

I am delighted ___ you decided to join us.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: that
'That' is the correct complementizer for the adjective 'delighted'.
Correct the mistake in the following sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

The fact which he failed the exam is very sad.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: The fact that he failed the exam is very sad.
You must use 'that' (or nothing), never 'which', after 'the fact'.
Fill in the blank with the appropriate formal structure.

It is essential that he ___ (be) informed immediately.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: be
This is the subjunctive mood, often used after 'essential' in formal English.
Reorder the words to form a natural sentence. Sentence Reorder

strange / that / should / it / he / is / say / that

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: It is strange that he should say that.
This follows the extraposed 'It is... that' pattern with the putative 'should'.
Match the adjective with the most likely 'that' clause. جفت کردن

Match the following:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: I am sorry... / ...that I'm late.
These are common collocations for evaluative clauses.
Rewrite the sentence starting with 'The fact that...' Sentence Transformation

He resigned, and that surprised everyone.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: The fact that he resigned surprised everyone.
This transforms a compound sentence into a complex one with a noun complement.
Is the following rule true or false? True False Rule

In informal speech, 'that' can often be omitted in evaluative clauses.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: True
Omission of 'that' is very common in casual conversation.
Complete the dialogue with the most natural option. Dialogue Completion

A: Why are you so upset? B: I'm just annoyed ___.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: that the bus was late again
Both 'that' and the zero-conjunction (option d) are correct, but 'that' is the most standard answer here.

Score: /8

Practice Bank

12 exercises
Complete the sentence with the most appropriate word. پر کردن جای خالی

She feels strongly ___ her team delivered an excellent presentation.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: that
Identify and correct the grammatical error. Error Correction

We are confident what the new marketing strategy will succeed.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: We are confident that the new marketing strategy will succeed.
Select the sentence that uses an evaluative `that-clause` correctly. چند گزینه‌ای

Which sentence is grammatically correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: It's obvious he didn't prepare well.
Translate the following into natural English, using a `that-clause`. ترجمه

Translate into English: 'Es sorprendente que el concierto se agotó tan rápido.'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ["It's surprising that the concert sold out so quickly.","It is surprising that the concert sold out so quickly."]
Arrange the words to form a grammatically correct sentence. Sentence Reorder

Put the words in order:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: I'm glad that you passed the exam.
Match the adjective with an appropriate introductory phrase for a `that-clause`. جفت کردن

Match the adjective with its suitable introductory phrase:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: matched
Choose the correct option to complete the sentence. پر کردن جای خالی

It was regrettable ___ they missed the opportunity to present.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: that
Translate into English. ترجمه

Translate into English: 'Creemos que es fundamental que los estudiantes participen.'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ["We believe that it is fundamental that students participate.","We believe it is fundamental that students participate."]
Unscramble the words to form a coherent sentence. Sentence Reorder

Arrange these words into a sentence:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: It's unfair that he wasn't chosen.
Correct the error in the following sentence. Error Correction

Is essential that we leave now.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: It is essential that we leave now.
Select the correct sentence. چند گزینه‌ای

Choose the best option:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: I'm disappointed that the outcome wasn't better.
Match the emotion with an appropriate evaluative adjective. جفت کردن

Match the emotion with a suitable adjective:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: matched

Score: /12

سوالات متداول (8)

Almost always in informal speech. However, in formal writing or when the 'that' clause is long and complex, keep it to help the reader follow the structure.

'I'm happy that you're here' focuses on the fact itself as a complement to your happiness. 'I'm happy because you're here' focuses on the cause-and-effect relationship.

Some style guides suggest avoiding it if you can (e.g., 'That he lied is sad' instead of 'The fact that he lied is sad'), but in C1 level academic writing, it is a very standard way to introduce evidence.

Use it to express surprise, disbelief, or a strong emotional reaction to something that seems unlikely or strange. It's more common in British English.

No, only after 'evaluative' adjectives (feelings, certainty, necessity). You can't say 'I am tall that...'.

In American English, it's very common ('It is vital he be there'). In British English, 'should' or the indicative is more common ('It is vital that he is/should be there').

It's the process of using 'It' as a placeholder at the start of a sentence to move a heavy 'that' clause to the end, making the sentence easier to process.

Because 'the fact' isn't being described by a relative clause; the 'that' clause *is* the fact. They are one and the same.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Spanish moderate

que + subjuntivo

Spanish uses the subjunctive for emotion; English uses the indicative or 'should'.

French moderate

que + subjonctif

French requires the subjunctive for almost all evaluative clauses.

German high

dass-Satz

German has strict verb-final word order in the 'dass' clause.

Japanese low

こと (koto) / の (no)

Japanese uses nominalization rather than a conjunction like 'that'.

Arabic moderate

أنّ (anna)

Arabic often requires a preposition before the 'that' equivalent.

Chinese low

Juxtaposition / 的 (de)

Chinese lacks a direct equivalent to the 'that' complementizer.

Learning Path

Prerequisites

Related Grammar Rules

C1

پیش‌بینی آینده: استفاده از 'Likely' و 'Unlikely' (پوشش ریسک)

Overview آیا تا به حال ۹۰٪ مطمئن بوده‌اید که راننده اسنپ شما قرار است سفر را لغو کند، اما نخواسته‌اید شبیه یک آدم کاملا...

C1

اصطلاحات موفقیت: شروع‌های سریع و نتایج عالی (Hit the Ground Running, Bear Fruit)

Overview آیا تا به حال یک بازی ویدئویی جدید را شروع کرده‌اید و بلافاصله عملکرد همه دکمه‌ها را متوجه شده‌اید؟ یا شاید یک...

C1

حاشیه‌زنی در انگلیسی: استفاده از 'Probably', 'Perhaps' و 'Possibly'

Overview آیا تا به حال پیامکی فرستاده‌اید که در آن گفته باشید `I'll be there at 8` و بعد در ساعت ۷:۴۵ متوجه شده باشید ک...

C1

اصطلاحات درگیری: جنگ و صلح (در بن بست، کینه را دفن کردن)

Overview تا حالا شده بخوای با بهترین دوستت تصمیم بگیری چه سریالی رو تو نتفلیکس ببینی، اما تو یه فیلم ترسناک می‌خواستی و...

C1

اصطلاحات تغییر در انگلیسی (برگ جدیدی باز کردن و تغییر اساسی)

Overview تا به حال به خودت قول دادی که بالاخره دوشنبه اون اپلیکیشن ورزشی رو شروع کنی؟ شاید تمام پست‌های قدیمی سوشال مدیا...

Was this helpful?
هنوز نظری وجود ندارد. اولین نفری باشید که افکار خود را به اشتراک می‌گذارد!