A2 noun #1,500 le plus courant 8 min de lecture

単語

tango

When you're learning Japanese, you'll hear the word 単語 (tango) a lot. It simply means 'vocabulary word' or 'a single word'.

Think of it like this: when you're building a house, each brick is a 単語. You need many 単語 to make sentences, and many sentences to have a conversation!

So, when your teacher says, 'Please learn these 単語,' they mean 'Please learn these vocabulary words.'

When you're learning Japanese, you'll often encounter the word 単語 (tango). This noun directly translates to "vocabulary word" or "a single word." It's a fundamental concept for anyone studying a new language.

Think of 単語 as the building blocks of sentences and conversations. Mastering a good set of 単語 is crucial for improving your comprehension and expression.

You might hear someone say, "この単語は難しいですね (Kono tango wa muzukashii desu ne)" which means, "This vocabulary word is difficult, isn't it?" Or, a teacher might tell you, "新しい単語を覚えましょう (Atarashii tango o oboemashō)" meaning, "Let's remember new vocabulary words."

Focusing on learning and using new 単語 regularly will significantly boost your Japanese language skills.

When you're learning Japanese, you'll often hear the word 単語 (tango). This noun simply means 'vocabulary word' or 'a single word'. It's used when talking about individual words, especially in the context of learning or studying.

You might encounter it when someone asks, 'どのような単語を勉強していますか?' (Dono you na tango o benkyou shite imasu ka?) which means 'What kind of vocabulary words are you studying?' or when you're making a list of new words to learn.

When we talk about 単語 (tango), we're usually referring to a standalone vocabulary word. Think of it as a unit of meaning. It's often used when discussing words that are new, important, or a bit challenging to learn.

For example, if you're studying a list of new words for a test, each item on that list would be a 単語. It emphasizes the individual lexical item rather than a phrase or a grammatical structure.

While similar to 「言葉 (kotoba)」which can mean 'word' or 'language' in a broader sense, 単語 specifically highlights the idea of a distinct vocabulary item. So, when your teacher gives you new vocabulary, they are giving you new 単語.

When diving deeper into the nuances of Japanese, understanding words like 単語 (tango) goes beyond just knowing its basic definition.

While it translates to "word" or "vocabulary," its usage often implies a more significant or standalone lexical item, rather than just any string of characters.

For instance, when studying for advanced proficiency, you're not just memorizing sentences; you're mastering individual 単語 and their various connotations.

This focus on distinct 単語 is crucial for developing precise expression and comprehension in complex Japanese texts and conversations.

§ What is 単語 (tango)?

単語 (tango) is a Japanese noun. It means 'vocabulary word' or 'a single word'. It’s a pretty direct translation. When you talk about individual words in Japanese, this is often the word you'll use. Think of it as a building block for sentences.

Japanese Word
単語 (tango)
Meaning
Vocabulary word; a single word, especially one that is significant or difficult.
CEFR Level
A2

§ When do people use 単語 (tango)?

You'll hear and use 単語 (tango) in a few common situations. It's used when you're talking about:

  • Learning new words.
  • Memorizing vocabulary.
  • Asking about the meaning of a specific word.
  • Discussing the difficulty of certain words.
  • Referring to a list of words.

Basically, anytime the conversation is about 'words' in the sense of vocabulary items, 単語 (tango) is your go-to word. It's less about the grammatical function of a word in a sentence and more about the word itself as a unit of meaning.

§ 単語 (tango) in Context: Examples

Let's look at some practical examples to see how 単語 (tango) is used in everyday Japanese.

新しい単語を覚えるのが好きです。

Hint
I like to memorize new words. (新しい: new, 覚える: to memorize, 好き: like)

この単語の意味は何ですか?

Hint
What is the meaning of this word? (この: this, 意味: meaning, 何: what)

日本語の単語は難しいです。

Hint
Japanese words are difficult. (日本語: Japanese language, 難しい: difficult)

単語帳を作っています。

Hint
I am making a vocabulary notebook. (帳: notebook, 作る: to make)

§ Related Terms and Common Mistakes

While 単語 (tango) is straightforward, it's helpful to know some related terms and avoid common mix-ups.

  • 言葉 (kotoba): This is a broader term for 'word', 'language', or 'speech'. While 単語 (tango) specifically means a vocabulary item, 言葉 (kotoba) can refer to language in general, a specific phrase, or even the manner of speaking. For example, 日本語 (nihongo) is the 'Japanese language', not 日本単語 (nihon tango).
  • 文 (bun): This means 'sentence'. Don't confuse it with 単語 (tango), which is just a single word.
  • 熟語 (jukugo): This refers to a compound word or an idiom, especially those made up of two or more kanji. 単語 (tango) can be a 熟語 (jukugo), but not all 単語 (tango) are 熟語 (jukugo).

By understanding these distinctions, you can use 単語 (tango) accurately and sound more natural when speaking Japanese. Keep practicing with these examples, and you'll master it in no time!

§ Understanding Tan'go (単語)

Let's dive into how to properly use the Japanese word 単語 (tan'go) in sentences. You'll hear this word a lot, especially when talking about studying Japanese. It means 'vocabulary word' or 'a single word'.

DEFINITION
単語 (tan'go): Vocabulary word; a single word, especially one that is significant or difficult.

§ Basic Sentence Structures with Tan'go (単語)

Here are some common ways to incorporate 単語 (tan'go) into your sentences. You'll notice it often pairs with particles like の (no), を (o), and は (wa).

§ Using Tan'go (単語) with the particle の (no)

When you want to describe a 'word' as belonging to a certain category or type, use の (no).

  • 新しい単語 (atarashii tan'go) - new word/vocabulary

  • 難しい単語 (muzukashii tan'go) - difficult word/vocabulary

  • 日本語の単語 (nihongo no tan'go) - Japanese word/vocabulary

この単語の意味が分かりません。

HINT
Kono tan'go no imi ga wakarimasen. (I don't understand the meaning of this word.)

新しい単語をたくさん勉強しました。

HINT
Atarashii tan'go o takusan benkyō shimashita. (I studied many new words.)

§ Using Tan'go (単語) with the particle を (o)

When you perform an action on a word, such as 'memorizing a word' or 'looking up a word', you'll use the direct object particle を (o).

単語を覚えるのが苦手です。

HINT
Tan'go o oboeru no ga nigate desu. (I'm not good at memorizing vocabulary words.)

辞書で単語を調べました。

HINT
Jisho de tan'go o shirabemashita. (I looked up the word in the dictionary.)

§ Using Tan'go (単語) as the subject with は (wa) or が (ga)

When the word itself is the topic or subject of your sentence, you'll use は (wa) or が (ga).

この単語はよく使われます。

HINT
Kono tan'go wa yoku tsukawaremasu. (This word is used often.)

難しい単語がたくさんありました。

HINT
Muzukashii tan'go ga takusan arimashita. (There were many difficult words.)

§ Important Verbs to use with Tan'go (単語)

Here are some common verbs that often go hand-in-hand with 単語 (tan'go):

  • 覚える (oboeru) - to memorize

  • 調べる (shiraberu) - to look up

  • 学ぶ (manabu) / 勉強する (benkyō suru) - to learn/study

  • 使う (tsukau) - to use

Keep practicing these sentence patterns, and you'll become more comfortable using 単語 (tan'go) naturally in your conversations and writing.

§ 単語 vs. 言葉 (kotoba)

Many learners confuse 単語 (tango) with 言葉 (kotoba). While they can sometimes be used interchangeably, there's a key difference. 単語 refers specifically to individual words, often in the context of vocabulary study or lists. 言葉 is a broader term that can mean 'word,' 'language,' 'speech,' or even 'phrase.' Think of 単語 as a discrete unit, like a single entry in a dictionary, while 言葉 is more about the overall flow or expression.

新しい単語を覚えるのが好きです。
(I like learning new words [vocabulary items].)

日本語の言葉は美しい。
(The Japanese language is beautiful.)

§ Using 単語 in sentences

While 単語 means 'word,' you don't always use it directly in every situation where you'd use 'word' in English. For example, if you want to say 'Could you say that word again?' you wouldn't typically say その単語をもう一度言ってください (sono tango o mou ichido itte kudasai). Instead, you'd probably use その言葉 (sono kotoba) or even just それ (sore - 'that').

この単語の意味は何ですか?
(What is the meaning of this word [vocabulary item]?)

Here, 単語 is perfectly natural because you are asking about the meaning of a specific vocabulary item. However, if you're asking someone to repeat something they just said, and that 'something' was a single word, you'd be more likely to use 言葉 or contextually infer what you mean.

Common Mistake:
Using 単語 when referring to a general utterance or something said in passing, rather than a specific vocabulary item for study.

§ Not understanding context

Like many Japanese words, the appropriate use of 単語 depends heavily on context. While it broadly means 'vocabulary word,' its usage is often tied to learning and discrete units. For example, when you're discussing 'word choice' in a sentence, you might use 語彙 (goi - vocabulary/lexicon) or 表現 (hyougen - expression) rather than 単語, as it's less about individual words and more about the overall selection and nuance.

Here are some situations where 単語 is almost always appropriate:

  • Talking about vocabulary lists or flashcards.
  • Asking the meaning of a specific word you encountered while reading.
  • Discussing the number of words you know in a language.
Good Use:
新しい単語をノートに書いた。(I wrote the new words in my notebook.)

この本には難しい単語がたくさんあります。
(This book has many difficult words [vocabulary items].)

Understanding these distinctions will help you use 単語 more naturally and avoid common misunderstandings. Always consider if you're referring to a discrete vocabulary item, or a broader concept of language or speech.

§ What 単語 (tango) means

The Japanese word 単語 (tango) is a noun that means 'vocabulary word' or 'a single word.' It's often used when you're talking about specific words, especially those that are important or challenging to learn. Think of it as a discrete unit of meaning in the Japanese language.

Japanese Word
単語 (tango)
Definition
Vocabulary word; a single word, especially one that is significant or difficult.
CEFR Level
A2

§ How to use 単語 (tango) in sentences

Let's look at some practical examples to see how 単語 (tango) is used naturally in Japanese.

この単語の意味は何ですか?

Hint
What is the meaning of this word?

新しい単語を覚えるのが好きです。

Hint
I like learning new words.

日本語の単語は難しいです。

Hint
Japanese words are difficult.

§ 単語 (tango) vs. other words for 'word'

In Japanese, there are a few words that can be translated as 'word' in English. It's important to understand the nuances to use them correctly. Here's how 単語 (tango) fits in with other common terms:

  • 単語 (tango): As we've discussed, this refers to a single, individual word, often in the context of vocabulary. It's about discrete items you learn.
  • 言葉 (kotoba): This is a broader term for 'word,' 'language,' or 'speech.' It can refer to a general collection of words, a phrase, or even the concept of language itself. You might use it when talking about the beauty of language or the words someone spoke.
  • 語 (go): This is a suffix that means 'language' (e.g., 日本語 - Nihongo for Japanese language) or can also mean 'word' in a more technical or linguistic sense, especially when talking about etymology or parts of speech. It's often combined with other kanji.

Let's look at some examples to clarify:

彼の言葉は心に響いた。

Hint
His words resonated with my heart.

日本語を勉強しています。

Hint
I am studying Japanese (language).

The key takeaway is that while all three can relate to 'words,' 単語 (tango) specifically focuses on individual vocabulary items, which is what you'll usually be referring to when you're actively learning new words in Japanese.

How Formal Is It?

Formel

"豊富な語彙は、コミュニケーション能力を高めます。"

Neutre

"この言葉の意味が分かりません。"

Informel

"新しい単語を覚えるのが大変です。"

Child friendly

"これはどんなことば?"

Argot

"このワード、マジやばい!"

Le savais-tu ?

The character 単 (tan) is also used in words like 単純 (tanjun, 'simple') and 単位 (tan'i, 'unit'). The character 語 (go) is very common and appears in words like 日本語 (Nihongo, 'Japanese language') and 言語 (gengo, 'language').

Guide de prononciation

UK /ˈtɑːŋɡoʊ/
US /ˈtɑːŋɡoʊ/
short
Rime avec
mango tango
Erreurs fréquentes
  • pronouncing the 'o' at the end too long

Niveau de difficulté

Lecture 1/5

short

Écriture 1/5

short

Expression orale 1/5

short

Écoute 1/5

short

Quoi apprendre ensuite

Prérequis

言葉 (kotoba - word, language) 意味 (imi - meaning)

Apprends ensuite

語彙 (goi - vocabulary, lexicon) 熟語 (jukugo - idiom, kanji compound)

Avancé

品詞 (hinshi - part of speech) 表現 (hyougen - expression, phrase)

Grammaire à connaître

Particles like を (o) are used to mark the direct object of a verb. When 単語 (tango) is the object of a verb like 覚える (oboeru - to memorize), を is used to show 単語 is what's being memorized.

新しい単語を覚えます。(Atarashii tango o oboemasu.) - I will memorize new vocabulary words.

The particle が (ga) can be used to indicate the subject of a sentence, especially when introducing new information or emphasizing the subject. For example, if you're talking about words that exist.

この文には難しい単語がたくさんあります。(Kono bun ni wa muzukashii tango ga takusan arimasu.) - There are many difficult words in this sentence.

Possessive relationships are shown with の (no). If you want to say 'Japanese vocabulary words,' you'd use 日本語の単語 (nihongo no tango).

日本語の単語を勉強しています。(Nihongo no tango o benkyō shiteimasu.) - I am studying Japanese vocabulary words.

Adjectives come before the noun they modify. So, if you want to say 'difficult words,' you'd say 難しい単語 (muzukashii tango).

難しい単語を調べました。(Muzukashii tango o shirabemashita.) - I looked up difficult words.

The verb です (desu) is used to link a noun to a description. If you want to say 'This is a difficult word,' you'd use これは難しい単語です (kore wa muzukashii tango desu).

これは新しい単語です。(Kore wa atarashii tango desu.) - This is a new word.

Exemples par niveau

1

これは新しい単語です。

This is a new word.

2

その単語の意味は何ですか?

What is the meaning of that word?

3

日本語の単語をたくさん覚えます。

I will remember many Japanese words.

4

この単語は難しいです。

This word is difficult.

5

辞書で単語を調べます。

I look up words in the dictionary.

6

先生は新しい単語を教えました。

The teacher taught new words.

7

私は毎日、単語を勉強します。

I study words every day.

8

この本に大切な単語があります。

There are important words in this book.

1

これは新しい単語です。

This is a new word.

2

この単語の意味を教えてください。

Please tell me the meaning of this word.

3

たくさんの単語を覚えました。

I learned many words.

4

難しい単語がたくさんあります。

There are many difficult words.

5

先生は単語を教えてくれます。

The teacher teaches words.

6

この単語はよく使います。

This word is often used.

7

単語帳に新しい単語を書きました。

I wrote new words in my vocabulary notebook.

8

毎日、新しい単語を勉強します。

I study new words every day.

1

新しい単語を覚えるのが楽しいです。

覚える (to memorize/learn), 楽しい (fun)

〜のが楽しい (it's fun to ~)

2

この単語の意味が分かりません。

意味 (meaning), 分かりません (don't understand)

〜の意味 (the meaning of ~)

3

辞書で単語を調べました。

辞書 (dictionary), 調べる (to look up)

〜で (by means of ~)

4

毎日5つの単語を覚えるようにしています。

毎日 (every day), 覚える (to memorize/learn), ようにしています (try to)

〜ようにする (to try to do ~)

5

この文には難しい単語がたくさんあります。

文 (sentence), 難しい (difficult), たくさん (a lot)

〜には (in/for ~)

6

その単語はあまり使いません。

あまり〜ない (not very much), 使う (to use)

〜は (topic marker)

7

単語帳に新しい単語を書き留めました。

単語帳 (vocabulary notebook), 書き留める (to write down)

〜に (in/on ~)

8

この単語はよく試験に出ます。

よく (often), 試験 (exam), 出る (to appear)

〜に出る (to appear in ~)

1

新しい言語を学ぶとき、単語を覚えるのが一番難しいです。

When learning a new language, remembering vocabulary words is the most difficult.

〜とき (when...); 〜のが (nominalizer + subject particle); 一番難しいです (most difficult)

2

この文の単語の意味が分かりません。

I don't understand the meaning of the words in this sentence.

〜の (possessive particle); 意味 (meaning); 分かりません (don't understand)

3

彼は難しい単語をたくさん知っています。

He knows a lot of difficult words.

難しい (difficult); たくさん (a lot); 知っています (knows)

4

この本には珍しい単語がたくさん載っています。

This book contains many unusual words.

〜には (in/on [location]); 珍しい (unusual/rare); 載っています (is listed/contained)

5

その単語は辞書に載っていませんでした。

That word was not in the dictionary.

〜は (topic particle); 辞書 (dictionary); 載っていませんでした (was not listed/contained)

6

子供たちは新しい単語をすぐに覚えます。

Children quickly learn new words.

子供たち (children); すぐに (quickly); 覚えます (learn/memorize)

7

重要な単語をメモしておきましょう。

Let's make a note of the important words.

重要な (important); メモする (to make a note); 〜ましょう (let's do)

8

彼女は外国語の単語を覚えるのが得意です。

She is good at memorizing foreign language words.

外国語 (foreign language); 〜のが得意です (is good at doing...)

1

その論文には新しい単語がたくさん使われていました。

That paper used many new words.

2

日本語の単語を覚えるのが得意です。

I am good at memorizing Japanese words.

3

この文の単語の意味がわかりません。

I don't understand the meaning of the words in this sentence.

4

彼は難しい単語も簡単に使いこなします。

He uses difficult words with ease.

5

辞書で単語を調べてください。

Please look up the word in the dictionary.

6

彼女はいつも新しい単語を学ぶことに熱心です。

She is always eager to learn new words.

7

この単語は複数の意味を持っています。

This word has multiple meanings.

8

単語帳を使って毎日新しい単語を覚えています。

I'm using a vocabulary book to memorize new words every day.

1

その小説には古い単語がたくさん出てきて、辞書なしでは読むのが難しかった。

The novel had many old words, making it difficult to read without a dictionary.

「〜が出てくる」is a common phrase meaning '...appears/comes up'. 「〜なしでは」means 'without...'

2

新しい言語を学ぶとき、単語の暗記は避けて通れない道です。

When learning a new language, memorizing vocabulary is an unavoidable path.

「〜を学ぶとき」means 'when learning...'. 「避けて通れない道」is an idiom meaning 'an unavoidable path/necessary evil'.

3

彼の話には専門的な単語が多く、私には理解しがたかった。

His talk contained many technical words, which were hard for me to understand.

「〜が多い」means 'there are many...'. 「〜しがたい」means 'difficult to do...'.

4

この文章の中で、どの単語が一番重要だと思いますか?

In this text, which word do you think is the most important?

「〜の中で」means 'among/in...'. 「〜と思いますか」is 'do you think...?'

5

子供は新しい単語を驚くべき速さで吸収していきます。

Children absorb new words at an astonishing speed.

「〜を吸収する」means 'to absorb...'. 「〜の速さで」means 'at a speed of...'.

6

先生は生徒に、知らない単語があったらすぐに尋ねるように促した。

The teacher encouraged students to ask immediately if there were any unknown words.

「〜があったら」means 'if there is...'. 「〜ように促す」means 'to encourage to do...'.

7

文脈から単語の意味を推測する能力は、読解力を高めます。

The ability to infer word meanings from context improves reading comprehension.

「〜から推測する」means 'to infer from...'. 「〜を高める」means 'to enhance/improve...'.

8

古い文書には現代では使われない珍しい単語が頻繁に登場します。

Rare words not used in modern times often appear in old documents.

「〜では使われない」means 'not used in...'. 「〜が頻繁に登場する」means '...frequently appears'.

Collocations courantes

新しい単語 (atarashii tango) new word
単語を覚える (tango o oboeru) to memorize words
単語帳 (tangochō) wordbook/vocabulary notebook
単語リスト (tango risuto) word list
難しい単語 (muzukashii tango) difficult word
単語の意味 (tango no imi) meaning of a word
単語を調べる (tango o shiraberu) to look up a word
単語力 (tangoryoku) vocabulary power/word knowledge
基本的な単語 (kihonteki na tango) basic words
単語の勉強 (tango no benkyō) word study

Phrases Courantes

この単語はどういう意味ですか? (Kono tango wa dōiu imi desu ka?)

What does this word mean?

新しい単語をたくさん覚えました。 (Atarashii tango o takusan oboemashita.)

I memorized many new words.

単語帳に書きました。 (Tangochō ni kakimashita.)

I wrote it in my wordbook.

この単語は難しいです。 (Kono tango wa muzukashii desu.)

This word is difficult.

辞書で単語を調べました。 (Jisho de tango o shirabemashita.)

I looked up the word in the dictionary.

単語の勉強は毎日しています。 (Tango no benkyō wa mainichi shiteimasu.)

I study vocabulary every day.

もっと単語力をつけたいです。 (Motto tangoryoku o tsuketai desu.)

I want to improve my vocabulary more.

これらの単語は重要です。 (Korera no tango wa jūyō desu.)

These words are important.

知らない単語がたくさんあります。 (Shiranai tango ga takusan arimasu.)

There are many words I don't know.

この単語を使って文を作ってください。 (Kono tango o tsukatte bun o tsukutte kudasai.)

Please make a sentence using this word.

Souvent confondu avec

単語 vs 語彙 (ごい)

Refers to one's vocabulary or a collection of words.

単語 vs 言葉 (ことば)

Can mean 'word' or 'language' in a broader sense.

単語 vs 文字 (もじ)

Refers to characters, the individual components of words.

Modèles grammaticaux

noun + の + 単語 (tanggo) - Used to specify the type or category of vocabulary. 単語 (tanggo) + を + verb - Indicates an action performed with or on a word, such as learning or looking up. 単語 (tanggo) + practice verb (e.g., 練習する renshuu suru) - Used when talking about practicing vocabulary. 単語 (tanggo) + compound noun (e.g., 単語帳 tangochou) - Creates a new noun related to vocabulary. 形容詞 (keiyoushi) + 単語 (tanggo) - Describes the type or characteristic of a word (e.g., 難しい単語 muzukashii tanggo - difficult word). 数量詞 (suuryoushi) + の + 単語 (tanggo) - Indicates a quantity of words (e.g., いくつかの単語 ikutsuka no tanggo - several words).

Expressions idiomatiques

"単語を覚える (tango o oboeru)"

To memorize vocabulary words. This refers to the act of learning and committing new words to memory.

新しい単語を覚えるのは大変だけど、毎日頑張っています。 (It's tough to memorize new vocabulary, but I'm trying my best every day.)

neutral

"単語帳 (tangochō)"

A vocabulary notebook or wordbook. A physical or digital tool used to record and study new vocabulary.

私はいつも単語帳を持ち歩いています。 (I always carry my vocabulary notebook with me.)

neutral

"単語力 (tangoryoku)"

Vocabulary power/ability. Refers to one's proficiency in using and understanding a wide range of vocabulary.

彼の単語力は素晴らしいです。 (His vocabulary power is excellent.)

neutral

"単語の羅列 (tango no raretsu)"

A mere list of words. Often used to describe a text or speech that lacks coherence or proper sentence structure, being just a collection of words.

彼のスピーチは単語の羅列に聞こえました。 (His speech sounded like just a list of words.)

neutral

"単語の意味 (tango no imi)"

The meaning of a word. Refers to understanding the definition and usage of a specific vocabulary item.

この単語の意味が分かりません。 (I don't understand the meaning of this word.)

neutral

"単語で話す (tango de hanasu)"

To speak in single words. Used when someone is struggling to form full sentences and can only communicate with individual words.

彼はまだ日本語が苦手なので、単語で話すことが多いです。 (He's still not good at Japanese, so he often speaks in single words.)

neutral

"単語を検索する (tango o kensaku suru)"

To look up a word. Refers to using a dictionary or other resource to find the definition or information about a word.

知らない単語はすぐに辞書で検索します。 (I immediately look up unknown words in the dictionary.)

neutral

"難しい単語 (muzukashii tango)"

Difficult word. Describes a word that is hard to understand, remember, or use correctly.

この本には難しい単語がたくさん出てきます。 (Many difficult words appear in this book.)

neutral

"簡単な単語 (kantanna tango)"

Easy word. Describes a word that is simple to understand and commonly used.

まず簡単な単語から覚えましょう。 (Let's start by memorizing easy words.)

neutral

"重要な単語 (jūyōna tango)"

Important word. Refers to a word that is crucial for understanding a text or communicating effectively.

この単語は試験に出るので、よく覚えてください。 (This word will appear on the exam, so please remember it well.)

neutral

Facile à confondre

単語 vs 語彙 (ごい)

Often confused with 単語 (たんご) because both relate to words. 語彙 refers to one's entire vocabulary or a collection of words.

単語 is a single word, while 語彙 is a collection or one's personal vocabulary.

私の語彙はまだ少ないです。 (My vocabulary is still small.)

単語 vs 言葉 (ことば)

Can mean 'word' or 'language', leading to overlap with 単語.

言葉 is broader, encompassing words, speech, or language in general. 単語 is specifically a single word.

日本語は美しい言葉です。 (Japanese is a beautiful language.)

単語 vs 文字 (もじ)

Refers to characters, which are the building blocks of words, causing confusion with words themselves.

文字 is a single character (like a kanji or kana), while 単語 is a complete word, which can be made of one or more 文字.

この漢字は何文字ですか? (How many strokes does this kanji have?)

単語 vs 句 (く)

Both refer to linguistic units, but 句 is a phrase, not a single word.

単語 is a single word. 句 is a phrase, a group of words that functions as a unit.

彼は面白い句を使いました。 (He used an interesting phrase.)

単語 vs 表現 (ひょうげん)

Can refer to an expression or way of saying something, which involves words.

単語 is a single word. 表現 is a way of expressing something, which can be a single word, a phrase, or a sentence.

彼の表現はとても豊かです。 (His expressions are very rich.)

Structures de phrases

A2

〜の単語 (tango)

新しい単語を覚えるのは楽しいです。(Atarashii tango o oboeru no wa tanoshii desu.) - Learning new vocabulary words is fun.

A2

単語を覚える (tango o oboeru)

毎日新しい単語を覚えています。(Mainichi atarashii tango o oboete imasu.) - I learn new words every day.

A2

単語を調べる (tango o shiraberu)

この単語の意味を辞書で調べました。(Kono tango no imi o jisho de shirabemashita.) - I looked up the meaning of this word in the dictionary.

A2

単語の練習 (tango no renshuu)

単語の練習を毎日していますか?(Tango no renshuu o mainichi shite imasu ka?) - Do you practice vocabulary every day?

B1

単語を書き出す (tango o kakidasu)

新しい単語をノートに書き出しました。(Atarashii tango o nooto ni kakidashimashita.) - I wrote down the new words in my notebook.

B1

単語帳 (tangochou)

この単語帳はとても便利です。(Kono tangochou wa totemo benri desu.) - This vocabulary book is very convenient.

B1

単語の使い分け (tango no tsukaiwake)

似ている単語の使い分けが難しいです。(Nite iru tango no tsukaiwake ga muzukashii desu.) - Differentiating between similar words is difficult.

B2

専門単語 (senmon tango)

この分野には専門単語がたくさんあります。(Kono bunya ni wa senmon tango ga takusan arimasu.) - There are many technical terms in this field.

Comment l'utiliser

When referring to a vocabulary word, the most common and direct term is 「単語」. For instance, if you want to say 'This is a new word,' you would say: 「これは新しい単語です。」It's also used in contexts like 'vocabulary list' (単語リスト - tangolisuto) or 'difficult words' (難しい単語 - muzukashii tango). While it can technically refer to any single word, its common usage often implies a word that is being specifically learned, taught, or highlighted.

Erreurs courantes

A common mistake is to overuse other terms that also mean 'word' but have slightly different nuances. For example:

  • 「言葉」(kotoba): This is a broader term for 'word,' 'language,' or 'speech.' While 「単語」 is a specific lexical item, 「言葉」 can refer to spoken or written words in general, a phrase, or even a language itself. You wouldn't typically say 'I learned a new 言葉' if you mean a single vocabulary item, though you might say 'Japanese 言葉 is difficult.'
  • 「文字」(moji): This refers to a 'character' or 'letter' (e.g., kanji, hiragana, katakana characters). It's not used to refer to a vocabulary word itself. So, don't say 'I wrote a new 文字' when you mean 'I wrote a new 単語.'
Always default to 「単語」 when you specifically mean a vocabulary word you are learning or discussing.

Mémorise-le

Moyen mnémotechnique

Break down '単語 (tango)' into 'tan' (like 'tan' color) and 'go' (like 'go' outside). Imagine a tan-colored word going out into the world to be learned. It's a 'single word' that's important.

Association visuelle

Picture a single, very important word written on a small, tan-colored card. This card is glowing, indicating its significance. You are trying to grab it, emphasizing that it's a 'word' you want to learn.

Word Web

語彙 (goi) - vocabulary (general collection of words) 言葉 (kotoba) - word/language (more general term, can refer to speech) 熟語 (jukugo) - idiom/compound word 文 (bun) - sentence 文字 (moji) - character/letter

Défi

Look up five new Japanese words you want to learn this week. Write each '単語' on a flashcard with its English meaning on the back. Use each '単語' in a simple Japanese sentence you create, then try to say the sentence out loud without looking at your notes.

Origine du mot

From Middle Chinese 單語 (tān ngjú), composed of 單 (tān, 'single, one, simple') and 語 (ngjú, 'language, word').

Sens originel : A single word or a simple word.

Sino-Japanese

Contexte culturel

When learning Japanese, <i>tango</i> (単語) is a fundamental concept. It refers to individual vocabulary words that are the building blocks of sentences. Japanese learners often use <i>tango-chō</i> (単語帳), which are vocabulary notebooks or flashcards, to memorize new words. Mastering a good range of <i>tango</i> is crucial for improving reading comprehension, listening skills, and overall fluency in Japanese.

Pratique dans la vie réelle

Contextes réels

Learning Japanese vocabulary

  • 新しい単語を覚える (Atarashii tango o oboeru - To memorize new vocabulary words)
  • 単語帳 (Tangochou - Vocabulary notebook/flashcards)
  • この単語の意味は何ですか? (Kono tango no imi wa nan desu ka? - What is the meaning of this word?)

Discussing specific words in a sentence

  • この文の単語は難しい (Kono bun no tango wa muzukashii - The words in this sentence are difficult)
  • どの単語が一番重要ですか? (Dono tango ga ichiban juuyou desu ka? - Which word is the most important?)
  • 単語の使い方を教えてください (Tango no tsukaikata o oshiete kudasai - Please tell me how to use the word)

Reading Japanese texts

  • 知らない単語がたくさんある (Shiranai tango ga takusan aru - There are many words I don't know)
  • この単語は辞書で調べよう (Kono tango wa jisho de shirabeyou - Let's look up this word in the dictionary)
  • 単語の意味を推測する (Tango no imi o suisoku suru - To guess the meaning of a word)

Studying for a Japanese test

  • 単語テストの準備 (Tango tesuto no junbi - Preparation for a vocabulary test)
  • よく出る単語 (Yoku deru tango - Frequently appearing words)
  • 単語の練習をする (Tango no renshuu o suru - To practice vocabulary)

General conversation about language

  • 日本語の単語は面白い (Nihongo no tango wa omoshiroi - Japanese words are interesting)
  • 好きな単語は何ですか? (Sukina tango wa nan desu ka? - What is your favorite word?)
  • 英語と日本語で同じ単語がありますか? (Eigo to Nihongo de onaji tango ga arimasu ka? - Are there the same words in English and Japanese?)

Amorces de conversation

"最近、どんな日本語の単語を覚えましたか? (Saikin, donna Nihongo no tango o oboemashita ka? - What Japanese words have you memorized recently?)"

"日本語の単語を覚えるのに良い方法は何だと思いますか? (Nihongo no tango o oboeru no ni yoi houhou wa nan da to omoimasu ka? - What do you think is a good way to memorize Japanese words?)"

"もし新しい日本語の単語を一つだけ覚えるとしたら、何を選びますか? (Moshi atarashii Nihongo no tango o hitotsu dake oboeru to shitara, nani o erabimasu ka? - If you could only learn one new Japanese word, what would you choose?)"

"あなたの母国語で、日本語の「単語」に一番近い言葉は何ですか? (Anata no bokokugo de, Nihongo no 'tango' ni ichiban chikai kotoba wa nan desu ka? - What is the closest word to 'tango' in your native language?)"

"日本語の単語で、特に発音が難しいと感じるものはありますか? (Nihongo no tango de, tokuni hatsuon ga muzukashii to kanjiru mono wa arimasu ka? - Are there any Japanese words whose pronunciation you find particularly difficult?)"

Sujets d'écriture

今日学んだ新しい日本語の単語を3つ書き出し、それぞれの単語を使った短文を作ってみましょう。 (Kyou mananda atarashii Nihongo no tango o mittsu kakidashi, sorezore no tango o tsukatta tanbun o tsukutte mimashou. - List three new Japanese words you learned today and try to make a short sentence using each word.)

日本語の単語を覚える上で、あなたが最も効果的だと感じる学習法は何ですか?その理由も説明してください。 (Nihongo no tango o oboeru ue de, anata ga mottomo koukatekida to kanjiru gakushuu hou wa nan desu ka? Sono riyuu mo setsumei shite kudasai. - What learning method do you find most effective for memorizing Japanese words? Please explain why.)

もしあなたが日本語の単語帳をデザインするとしたら、どのような機能や特徴を持たせたいですか? (Moshi anata ga Nihongo no tangochou o dezain suru to shitara, dono you na kinou ya tokuchou o motasetai desu ka? - If you were to design a Japanese vocabulary notebook, what features or characteristics would you want it to have?)

日本語の単語を学ぶことは、英語の単語を学ぶことと比べて何が違いますか?似ている点はありますか? (Nihongo no tango o manabu koto wa, Eigo no tango o manabu koto to kurabete nani ga chigaimasu ka? Niteiru ten wa arimasu ka? - How is learning Japanese words different from learning English words? Are there any similarities?)

日本語学習の旅で、一番最初に覚えた「単語」は何でしたか?その時のことを思い出して書いてみましょう。 (Nihongo gakushuu no tabi de, ichiban saisho ni oboeta 'tango' wa nan desu ka? Sono toki no koto o omoidashite kaite mimashou. - What was the very first 'word' you learned on your Japanese learning journey? Recall that moment and write about it.)

Questions fréquentes

10 questions

Both refer to words, but 単語 (tango) specifically refers to a single, distinct word. 言葉 (kotoba) is a broader term that can mean 'word,' 'language,' or even 'speech.' Think of 単語 as a building block, while 言葉 is the whole structure or the bricks and mortar together.

Effective 単語 memorization involves several techniques. Spaced repetition systems (like Anki) are highly recommended. Also, try to use the 単語 in example sentences, associate it with images, and review regularly. Don't just passively read; actively recall!

Generally, no. 単語 specifically means a 'single word.' For phrases, you'd typically use expressions like フレーズ (fureezu) or 熟語 (jukugo) for idiomatic phrases.

Yes, 単語 is always used as a noun, meaning 'word' or 'vocabulary item.' You won't find it used as a verb or adjective.

You'll often see it in contexts like:
新しい単語を覚える (Atarashii tango o oboeru) - To learn new words.
この単語の意味は何ですか? (Kono tango no imi wa nan desu ka?) - What is the meaning of this word?
難しい単語 (Muzukashii tango) - Difficult word.

Both are crucial. Learning individual 単語 builds your foundational vocabulary. Learning phrases helps you understand natural sentence structures and common expressions. Ideally, learn 単語 in context through phrases.

While 単語 is a general term for 'word,' in linguistics, words are categorized by their function (nouns, verbs, adjectives, etc.) or origin (Wago, Kango, Gairaigo). However, when you say 単語 in everyday Japanese, you're usually just referring to 'a word.'

単語 itself is written in kanji. The words it refers to can be in any script. For example, 猫 (neko) is a 単語, ありがとう (arigatou) is a 単語, and コンピューター (konpyuutaa) is also a 単語.

Practice! Try to create your own sentences with the new 単語. Speak them aloud, write them down, or even try to use them in conversations with native speakers or language exchange partners. Active creation is key.

Absolutely! Building a solid 単語 base is fundamental. You can't understand or speak Japanese without knowing individual words. Start with common, high-frequency 単語 and gradually expand your vocabulary.

Teste-toi 156 questions

fill blank A1

これは新しい日本語の___です。(Kore wa atarashii Nihongo no ___ desu.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The sentence is about a 'new Japanese vocabulary word'.

fill blank A1

毎日、新しい___を覚えます。(Mainichi, atarashii ___ o oboemasu.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

This sentence means 'Every day, I learn new vocabulary words.'

fill blank A1

この___は少し難しいです。(Kono ___ wa sukoshi muzukashii desu.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The sentence means 'This vocabulary word is a little difficult.'

fill blank A1

日本語の___をたくさん知っています。(Nihongo no ___ o takusan shitteimasu.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

This means 'I know many Japanese vocabulary words.'

fill blank A1

あの___の意味は何ですか。(Ano ___ no imi wa nan desu ka?)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

You're asking for the meaning of 'that vocabulary word'.

fill blank A1

新しい___をノートに書きます。(Atarashii ___ o nooto ni kakimasu.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

This sentence means 'I write new vocabulary words in my notebook.'

multiple choice A1

Which of these means 'word' or 'vocabulary'?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

単語 (tango) specifically refers to a word or vocabulary item.

multiple choice A1

You want to say 'new word' in Japanese. Which is correct?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 新しい単語

新しい (atarashii) means 'new'. So, 新しい単語 (atarashii tango) means 'new word'.

multiple choice A1

Which sentence correctly uses 単語?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 私は単語を勉強します。

勉強します (benkyō shimasu) means 'to study'. So, '私は単語を勉強します' means 'I study words'.

true false A1

単語 (tango) means 'book'.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

単語 (tango) means 'word' or 'vocabulary'. 本 (hon) means 'book'.

true false A1

To learn new vocabulary, you should study 単語.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

単語 refers to vocabulary words, so studying them is how you learn new vocabulary.

true false A1

This sentence 'これは単語です' means 'This is a car'.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

これは単語です (Kore wa tango desu) means 'This is a word'. 車 (kuruma) means 'car'.

listening A1

This is a Japanese word.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : これは日本語の単語です。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening A1

It's fun to learn new words.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 新しい単語を覚えるのは楽しいです。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening A1

I don't understand the meaning of this word.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この単語の意味が分かりません。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A1

Read this aloud:

単語を勉強します。

Focus: た・ん・ご

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A1

Read this aloud:

たくさんの単語を知っています。

Focus: た・く・さ・ん の た・ん・ご

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A1

Read this aloud:

日本語の単語は難しいですか?

Focus: に・ほ・ん・ご の た・ん・ご は む・ず・か・し・い で・す・か?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
fill blank A2

この文の中で、知らない___がありますか? (In this sentence, are there any words you don't know?)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The question is asking about 'words' you don't know in a sentence, and '単語' means 'vocabulary word' or simply 'word'.

fill blank A2

新しい___を覚えるのは楽しいです。(It's fun to learn new words.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The sentence is about learning something new that is fun. '単語' (words) fits the context of learning.

fill blank A2

この___の意味がわかりません。 (I don't understand the meaning of this word.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The phrase '意味がわかりません' (I don't understand the meaning) directly relates to '単語' (word).

fill blank A2

日本語の___はたくさんありますね。(There are many Japanese words, aren't there?)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The sentence is a general observation about the quantity of something in Japanese. '単語' (words) is the most suitable choice.

fill blank A2

毎日五つの新しい___を勉強します。(I study five new words every day.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The action is '勉強します' (study), and the object being studied in quantities like 'five new ones' is most likely '単語' (words).

fill blank A2

この___は少し難しいです。(This word is a little difficult.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The adjective '難しい' (difficult) is often used to describe '単語' (words) when learning a language.

multiple choice A2

Which of these means 'word' or 'vocabulary item' in Japanese?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語 (tango)

単語 (tango) specifically refers to a word or a vocabulary item.

multiple choice A2

You want to say 'This is an important word.' Which is the correct Japanese word for 'word'?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語 (tango)

While 言葉 (kotoba) can mean 'word' or 'language' in general, 単語 (tango) is more precise when referring to a single vocabulary item, especially in a learning context.

multiple choice A2

Which sentence correctly uses 単語 (tango)?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この単語は難しいです。(Kono tango wa muzukashii desu.) - This word is difficult.

単語 (tango) is used to refer to a vocabulary word, so 'This word is difficult' is a natural usage.

true false A2

単語 (tango) can be used to refer to a single vocabulary item.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

Yes, 単語 (tango) specifically means 'word' or 'vocabulary item'.

true false A2

If you want to say 'I am studying new words', you would use '単語' (tango).

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

Yes, '新しい単語を勉強しています' (Atarashii tango o benkyou shite imasu) is a common way to say 'I am studying new words'.

true false A2

The word 単語 (tango) refers to an entire sentence.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

No, 単語 (tango) refers to a single word or vocabulary item, not a whole sentence. A sentence is '文' (bun).

listening A2

This is a new word.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : これは新しい単語です。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening A2

Please tell me the meaning of the word.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語の意味を教えてください。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening A2

Is this word difficult?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この単語は難しいですか?
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A2

Read this aloud:

新しい単語を覚えましたか?

Focus: あたらしい たんごを おぼえましたか

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A2

Read this aloud:

単語帳はどこにありますか?

Focus: たんごちょうは どこに ありますか

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A2

Read this aloud:

これはよく使う単語です。

Focus: これは よく つかう たんごです

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing A2

Write a short sentence using 「単語」 (tango) to describe studying Japanese. For example, '私は新しい単語を勉強しています。' (I am studying new vocabulary words.)

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

私は毎日、日本語の単語を覚えています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing A2

Imagine you are trying to learn a new Japanese word. Write a sentence saying that the new word is difficult. For example, 'この単語は難しいです。' (This word is difficult.)

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

その単語の意味が分かりません。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing A2

Write a sentence asking a friend if they know a certain word. For example, 'この単語を知っていますか?' (Do you know this word?)

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

あの単語の発音を教えてください。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading A2

田中さんは何を使って単語の意味を調べますか?

Read this passage:

田中さんは日本語を勉強しています。毎日、新しい単語をノートに書いて覚えます。辞書を使って、単語の意味を調べます。日本語の単語はたくさんありますが、田中さんは諦めずに頑張っています。

田中さんは何を使って単語の意味を調べますか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 辞書

田中さんは辞書を使って単語の意味を調べています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 辞書

田中さんは辞書を使って単語の意味を調べています。

reading A2

筆者は何を使って単語を調べますか?

Read this passage:

私の趣味は本を読むことです。特に、日本の小説が好きです。しかし、時々、知らない単語が出てきます。その時は、スマートフォンのアプリで単語を調べます。新しい単語を覚えるのは楽しいです。

筆者は何を使って単語を調べますか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : スマートフォンのアプリ

筆者はスマートフォンのアプリで単語を調べています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : スマートフォンのアプリ

筆者はスマートフォンのアプリで単語を調べています。

reading A2

日本語の試験で良い点数を取るためには、何が大切ですか?

Read this passage:

日本語の試験には、単語の問題が出ます。この問題に答えるためには、たくさんの単語を知っている必要があります。毎日少しずつでも単語を勉強することが大切です。そうすれば、良い点数が取れます。

日本語の試験で良い点数を取るためには、何が大切ですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 毎日少しずつ単語を勉強すること

良い点数を取るためには、毎日少しずつ単語を勉強することが大切だと書かれています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 毎日少しずつ単語を勉強すること

良い点数を取るためには、毎日少しずつ単語を勉強することが大切だと書かれています。

sentence order A2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この 単語 は 難しい です

This means 'This word is difficult.' The basic Japanese sentence structure is Subject-Object-Verb, and particles like 'は' indicate the subject.

sentence order A2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 新しい 単語 を 覚えましょう

This translates to 'Let's remember new words.' '新しい' is an adjective meaning 'new,' and 'を' is the direct object particle.

sentence order A2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 毎日 いくつか 単語 を 勉強します

This means 'I study a few words every day.' '毎日' means 'every day,' and 'いくつか' means 'a few/some.'

fill blank B1

この文の適切な___を選びなさい。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

文脈から「単語」が最も適切です。この文は、文中で適切な「単語」を選ぶという問題について尋ねています。

fill blank B1

新しい言語を学ぶとき、たくさんの___を覚える必要があります。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

新しい言語を学ぶ上で、語彙(単語)を覚えることは非常に重要です。

fill blank B1

この___の意味がわかりません。辞書で調べてもいいですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

辞書で調べる対象として「単語」が最も自然です。特定の単語の意味が分からない場合に辞書を使います。

fill blank B1

先生は、生徒たちに新しい___をノートに書き留めるように言いました。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

新しい知識としてノートに書き留める対象として「単語」が適切です。

fill blank B1

日本語の___は、漢字、ひらがな、カタカナの組み合わせで書かれます。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

日本語の「単語」は、これら3種類の文字を使って表記されることがよくあります。

fill blank B1

彼が話す言葉には、知らない___がたくさんありました。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

知らない言葉や語彙の最小単位として「単語」が適切です。

multiple choice B1

Choose the most appropriate word to complete the sentence: 彼は新しい___を覚えるのが得意です。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The sentence means 'He is good at remembering new ___.' '単語' (vocabulary word) fits best in this context, referring to learning individual words.

multiple choice B1

Which of the following is the best translation for '重要な単語'?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Important word

重要な (jūyō na) means 'important', and 単語 (tango) means 'word' or 'vocabulary word'.

multiple choice B1

この___の意味がわかりません。 (I don't understand the meaning of this ___.) Which word best fills the blank?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The sentence is about not understanding the meaning of a specific item. '単語' (word) is the most suitable choice.

true false B1

「単語」は通常、複数の文で構成される概念を指します。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

「単語」 (tango) refers to a single word or a vocabulary word, not a concept made of multiple sentences. That would be more like 「文章」 (bunshō) or 「文」 (bun).

true false B1

日本語学習において、新しい単語を覚えることは非常に重要です。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

Learning new vocabulary (単語) is indeed very important for Japanese language acquisition.

true false B1

「単語」は英語の 'sentence' と同じ意味です。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

「単語」 (tango) means 'word' or 'vocabulary word', while 'sentence' in Japanese is 「文」 (bun) or 「文章」 (bunshō). They are not the same.

listening B1

This is a new word.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : これは新しい単語です。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening B1

I don't understand the meaning of that word.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : その単語の意味が分かりません。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening B1

What words did you use in this sentence?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この文にどんな単語を使いましたか?
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B1

Read this aloud:

新しい単語を覚えるのが好きです。

Focus: あたらしい たんごを おぼえるのが すきです。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B1

Read this aloud:

この単語はよく使われます。

Focus: この たんごは よく つかわれます。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B1

Read this aloud:

私は難しい単語をたくさん知っています。

Focus: わたしは むずかしい たんごを たくさん しっています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B1

Write a short sentence using 「単語」 (tango) to describe studying Japanese. For example, '日本語の単語を覚えるのは楽しいです。' (It's fun to memorize Japanese vocabulary words.)

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

私は毎日新しい日本語の単語を勉強しています。(I study new Japanese vocabulary words every day.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B1

Imagine you are explaining to a friend why a certain word is difficult. Write a sentence using 「単語」 (tango) and explain the difficulty. For example, 'この単語は発音が難しいです。' (The pronunciation of this word is difficult.)

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

その単語は意味がたくさんあるので覚えるのが難しいです。(That word has many meanings, so it's difficult to remember.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B1

You are making a list of words to study. Write a sentence saying, 'I need to learn many new vocabulary words.' using 「単語」 (tango).

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

たくさんの新しい単語を学ぶ必要があります。(I need to learn many new vocabulary words.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading B1

この人が日本語の勉強で一番大変だと感じていることは何ですか?

Read this passage:

日本語の勉強で一番大変なのは、漢字と単語を覚えることです。毎日、新しい単語をノートに書いて、何度も練習しています。特に、意味が似ている単語は間違いやすいので、例文をたくさん作って覚えるようにしています。

この人が日本語の勉強で一番大変だと感じていることは何ですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 漢字と単語の暗記

パッセージの最初の文に「日本語の勉強で一番大変なのは、漢字と単語を覚えることです。」とあります。(The first sentence of the passage states, 'The most difficult part of studying Japanese is memorizing kanji and vocabulary words.')

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 漢字と単語の暗記

パッセージの最初の文に「日本語の勉強で一番大変なのは、漢字と単語を覚えることです。」とあります。(The first sentence of the passage states, 'The most difficult part of studying Japanese is memorizing kanji and vocabulary words.')

reading B1

筆者によると、単語学習の重要性は何ですか?

Read this passage:

新しい言語を学ぶとき、単語の習得は非常に重要です。単語を知っていれば、たとえ文法が完璧でなくても、伝えたいことをある程度伝えることができます。効率的に単語を覚えるためには、フラッシュカードを使ったり、日常会話で積極的に使ってみたりするのが効果的です。

筆者によると、単語学習の重要性は何ですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 伝えたいことをある程度伝えられる

パッセージに「単語を知っていれば、たとえ文法が完璧でなくても、伝えたいことをある程度伝えることができます。」と書かれています。(The passage states, 'If you know vocabulary words, even if your grammar isn't perfect, you can convey what you want to some extent.')

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 伝えたいことをある程度伝えられる

パッセージに「単語を知っていれば、たとえ文法が完璧でなくても、伝えたいことをある程度伝えることができます。」と書かれています。(The passage states, 'If you know vocabulary words, even if your grammar isn't perfect, you can convey what you want to some extent.')

reading B1

この本にはどのような単語が載っていますか?

Read this passage:

この本には、旅行で役立つ日本語の単語がたくさん載っています。例えば、「ありがとう」や「すみません」などの基本的な単語はもちろん、「おすすめ」や「予約」といった便利な単語も紹介されています。海外旅行に行く前に、この本で単語を勉強しておくと良いでしょう。

この本にはどのような単語が載っていますか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 旅行で役立つ単語

パッセージの最初の文に「この本には、旅行で役立つ日本語の単語がたくさん載っています。」とあります。(The first sentence of the passage states, 'This book contains many useful Japanese vocabulary words for travel.')

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 旅行で役立つ単語

パッセージの最初の文に「この本には、旅行で役立つ日本語の単語がたくさん載っています。」とあります。(The first sentence of the passage states, 'This book contains many useful Japanese vocabulary words for travel.')

sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 新しい 日本語の 単語を 覚えるのは 楽しいです。

This sentence means 'Learning new Japanese words is fun.' The order follows a common Japanese sentence structure: modifier + noun (新しい 日本語の 単語), object particle (を), verb phrase (覚えるのは), and then the predicate (楽しいです).

sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この 単語の 意味が 分かりません。

This sentence means 'I don't understand the meaning of this word.' 'この単語' (this word) is followed by the possessive particle 'の', then '意味' (meaning), the subject particle 'が', and finally the negative verb '分かりません'.

sentence order B1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 毎日、 新しい 単語を 三つ 覚えるように しています。

This sentence means 'I try to learn three new words every day.' The order places the time expression first (毎日), then the object (新しい 単語を 三つ), followed by the verb phrase '覚えるように しています' (try to learn).

fill blank B2

このレポートには難しい___がたくさん含まれているので、辞書で調べる必要があります。(This report contains many difficult ___, so I need to look them up in a dictionary.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

The context implies searching for individual difficult words in a dictionary.

fill blank B2

新しい言語を学ぶとき、まず___を覚えることが重要です。(When learning a new language, it's important to first remember the ___.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

Before grammar or reading comprehension, one typically learns individual words.

fill blank B2

彼は語彙が豊富で、どんな話題でも適切な___を選んで話すことができる。(He has a rich vocabulary and can choose appropriate ___ for any topic.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

A rich vocabulary allows one to select the right words.

fill blank B2

先生は生徒に新しい___をノートに書き留めるように指示した。(The teacher instructed the students to write down the new ___ in their notebooks.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

Students usually note down individual words when learning new vocabulary.

fill blank B2

この本は、日常生活でよく使う___に焦点を当てています。(This book focuses on ___ commonly used in daily life.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

A book focusing on daily use would emphasize individual words.

fill blank B2

プレゼンテーションでは、聴衆に伝わりやすいように簡単な___を選ぶべきです。(In a presentation, you should choose simple ___ so that the audience can understand easily.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

To be easily understood, one should choose simple words.

listening B2

The speaker finds learning new words enjoyable.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 新しい単語を覚えるのは楽しいです。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening B2

The speaker doesn't understand the meaning of this particular word.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この単語の意味が分かりません。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening B2

The speaker suggests practicing guessing word meanings from context.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 文脈から単語の意味を推測する練習をしましょう。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B2

Read this aloud:

今日の新しい単語は何でしたか?

Focus: なん

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B2

Read this aloud:

この単語を使って例文を作ってください。

Focus: れいぶん

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B2

Read this aloud:

もっと多くの単語を覚える必要があります。

Focus: もっと

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B2

Explain in Japanese how learning new vocabulary words (新しい単語) helps in understanding complex Japanese sentences. Give at least two specific examples.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

新しい単語を学ぶことは、複雑な日本語の文章を理解するために非常に役立ちます。まず、新しい単語を知ることで、文脈から意味を推測する能力が高まります。例えば、「~にもかかわらず」のような接続詞の意味を知っていれば、逆説の関係を簡単に把握できます。次に、専門的な単語を覚えることで、特定の分野に関する文章の読解力が向上します。例えば、経済に関する単語を多く知っていれば、新聞の経済記事の内容がより深く理解できるようになります。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B2

You are trying to describe a new object you just bought to a friend in Japanese. Use at least three new vocabulary words (単語) you've learned recently to describe its features. Do not use English.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

先日、新しいスマートフォンを買いました。これは非常に「画期的」なデザインで、画面が「驚くほど」鮮明です。特にバッテリーの持ちが「格段に」向上していて、一日中使っても充電の心配がありません。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B2

Discuss the different strategies you use to memorize new Japanese vocabulary words (単語). Mention at least two methods and explain why they are effective in Japanese.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

新しい日本語の単語を覚えるために、私はいくつかの戦略を使っています。一つ目は、フラッシュカードを使う方法です。表に日本語の単語、裏に英語の意味と例文を書くことで、視覚的に単語と意味を関連付けられます。これは「反復学習」に非常に効果的です。二つ目は、読書中に新しい単語を見つけたら、その場で辞書で調べ、ノートに書き出す方法です。文脈の中で単語を学ぶことで、「記憶の定着」がより深まります。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading B2

この文章によると、日本語の学習で「単語」を習得する上で最も重要なことは何ですか?

Read this passage:

日本語の学習において、単語の習得は非常に重要です。しかし、ただ単語を覚えるだけでなく、その単語がどのような文脈で使われるのか、どのようなニュアンスを持つのかを理解することが、真の言語能力向上に繋がります。例えば、「見る」という単語一つとっても、「景色を見る」、「映画を見る」、「意見を見る」など、様々な使い方があります。

この文章によると、日本語の学習で「単語」を習得する上で最も重要なことは何ですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語が使われる文脈やニュアンスを理解すること。

文章には「ただ単語を覚えるだけでなく、その単語がどのような文脈で使われるのか、どのようなニュアンスを持つのかを理解することが、真の言語能力向上に繋がります」と明記されています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語が使われる文脈やニュアンスを理解すること。

文章には「ただ単語を覚えるだけでなく、その単語がどのような文脈で使われるのか、どのようなニュアンスを持つのかを理解することが、真の言語能力向上に繋がります」と明記されています。

reading B2

新しい日本語の単語を覚える際に、辞書以外に推奨されている学習方法は何ですか?

Read this passage:

多くの日本語学習者は、新しい単語を覚える際に辞書だけに頼りがちです。もちろん辞書は不可欠なツールですが、それだけでなく、実際の会話や読書を通して自然な形で単語に触れることも大切です。例えば、好きな日本のドラマやアニメを字幕なしで見ることで、耳で単語を聞き取り、状況から意味を推測する練習になります。この方法は、単語の記憶だけでなく、リスニング能力の向上にも繋がります。

新しい日本語の単語を覚える際に、辞書以外に推奨されている学習方法は何ですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 好きな日本のドラマやアニメを字幕なしで視聴すること。

文章には「好きな日本のドラマやアニメを字幕なしで見ることで、耳で単語を聞き取り、状況から意味を推測する練習になります」と書かれています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 好きな日本のドラマやアニメを字幕なしで視聴すること。

文章には「好きな日本のドラマやアニメを字幕なしで見ることで、耳で単語を聞き取り、状況から意味を推測する練習になります」と書かれています。

reading B2

「分散学習」とはどのような単語学習方法ですか?

Read this passage:

効果的な単語学習法として、「分散学習」があります。これは、一度に多くの単語を覚えるのではなく、短い期間に少しずつ、しかし定期的に復習するという方法です。例えば、週に一度、新しい単語のリストをまとめて覚えるよりも、毎日5分、昨日覚えた単語と新しい単語を少しずつ復習する方が、長期的な記憶に残りやすいと言われています。この方法は、脳が情報を効率的に処理するのに役立ちます。

「分散学習」とはどのような単語学習方法ですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 短い期間に少しずつ、しかし定期的に復習する方法。

文章には「一度に多くの単語を覚えるのではなく、短い期間に少しずつ、しかし定期的に復習するという方法」と説明されています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 短い期間に少しずつ、しかし定期的に復習する方法。

文章には「一度に多くの単語を覚えるのではなく、短い期間に少しずつ、しかし定期的に復習するという方法」と説明されています。

sentence order B2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 新しい 単語 を 覚える のは 大変だ

This sentence means 'Learning new vocabulary words is difficult.' The correct order follows the typical Japanese sentence structure: topic, object, verb phrase, and predicate.

sentence order B2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この 本 は 難しい 単語 が 多い

This sentence means 'This book has many difficult words.' The structure is 'topic + descriptive adjective + noun + subject particle + predicate.'

sentence order B2

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 彼 は たくさん の 単語 を 知っている

This sentence means 'He knows many words.' It follows the pattern 'topic + quantity + particle + object + verb.'

fill blank C1

この文脈では、その単語の___が重要です。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 意味

文脈の中で単語の『意味』を理解することが最も重要です。

fill blank C1

新しい言語を学ぶとき、___を増やすことが上達の鍵です。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

言語学習において『単語』の習得は非常に重要です。

fill blank C1

この小説には、珍しい___がたくさん使われています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

小説では、表現のために様々な『単語』が用いられます。

fill blank C1

彼の話は、___一つ一つに重みがあり、聞き入ってしまいました。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

話の『単語』に重みがあるという表現です。

fill blank C1

この論文の___の選択は、非常に的確です。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

論文の表現において、『単語』の選択は重要です。

fill blank C1

専門用語が多いので、この分野の___を学ぶ必要があります。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

専門分野では、その分野の専門的な『単語』を学ぶ必要があります。

multiple choice C1

以下の単語の中で、「重要性」を最もよく表すものはどれですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 意義 (いぎ)

「意義」は、その単語の持つ重みや重要性を表すのに対し、「意味」は単なる定義、「内容」は中身、「詳細」は詳しい情報を指します。

multiple choice C1

「複雑な単語」という表現で、単語が指す性質として最も適切なものはどれですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 理解しにくい

「複雑な単語」は、その意味や用法が難しく、理解に手間がかかることを示します。

multiple choice C1

文脈から判断して、「この単語は非常に奥が深い」という時、それはどういう意味ですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 表面的な意味だけでなく、深い哲学や歴史的背景を持つ

「奥が深い」は、表面的な理解を超えた、深い洞察や背景があることを指します。

true false C1

「単語」という言葉は、必ずしも日本語の漢字一つ一つを指すとは限らない。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

「単語」は、一文字の漢字だけでなく、複数の漢字やひらがな、カタカナで構成される意味のまとまりを指します。

true false C1

CEFR A2レベルの学習者にとって、「単語」の定義は「vocabulary word」と理解するのが適切である。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

CEFR A2レベルでは、基礎的な語彙を学習するため、「vocabulary word」という一般的な定義で十分です。

true false C1

日本語の「単語」は、英語の「word」と完全に同じ意味で使われる。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

「単語」は、品詞によって英語の「word」よりも広い意味で使われたり、より限定的な意味で使われたりすることがあります。

listening C1

The word's meaning can change depending on the context.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : その単語は文脈によって意味が変わることがあります。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening C1

This passage contains many difficult words.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この文章には難しい単語がたくさん含まれています。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening C1

When learning new vocabulary, it's effective to learn them with example sentences.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 新しい単語を覚えるときは、例文と一緒に覚えるのが効果的です。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C1

Read this aloud:

彼はその単語の正確な意味を知らなかった。

Focus: 単語 (tango)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C1

Read this aloud:

この専門用語は、私にはまだ難しい単語です。

Focus: 専門用語 (senmon yōgo)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C1

Read this aloud:

辞書でその単語を調べてみてください。

Focus: 辞書 (jisho)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

Imagine you are writing a detailed report about the challenges of learning Japanese for English speakers. In 3-4 sentences, discuss how encountering many new 単語 (vocabulary words) can be a significant hurdle. Use at least two specific examples of how extensive vocabulary impacts learners.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

日本語を学ぶ英語話者にとって、新しい単語を覚えることは大きな壁となります。特に、似たような発音でも意味が全く異なる単語が多いと、記憶に時間がかかります。また、専門的な内容の文章を読む際には、頻繁に出てくる未知の単語が読解の効率を著しく低下させることがあります。語彙の多さが学習者のモチベーションにも影響を与えることは少なくありません。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

You are preparing a presentation for a Japanese language learning seminar. Write a short paragraph (3-4 sentences) explaining the importance of categorizing and contextualizing 単語 when learning them. Provide an example of how this strategy helps.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

日本語の単語を効果的に習得するためには、単に覚えるだけでなく、分類し、文脈の中で理解することが不可欠です。例えば、動詞、名詞、形容詞といった品詞ごとにまとめたり、特定のテーマに関連する単語群として学ぶことで、記憶の定着率が向上します。また、単語が使われる実際の会話例や文章に触れることで、その単語のニュアンスや適切な使い方を深く理解できるようになります。このアプローチは、単語学習をより体系的かつ効率的に進める上で非常に有効です。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C1

You are a Japanese language tutor giving advice to an advanced student. Write a 3-4 sentence email encouraging them to use a new method for reviewing 単語 they find difficult. Suggest incorporating these words into their daily communication or writing tasks.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

〇〇さん、いつも熱心に学習に取り組んでいらっしゃいますね。難しいと感じる単語の復習方法について、新しいアプローチを試してみてはいかがでしょうか。ただリストを眺めるだけでなく、それらの単語を意識的に日常会話や作文に取り入れてみてください。例えば、日記を書く際に覚えたての単語を積極的に使ったり、友だちとの会話で挑戦的に使ってみるのも良い練習になります。実践的な活用を通じて、単語はより深く記憶に刻み込まれるはずです。頑張ってください!

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading C1

この文章によると、デジタル技術が単語学習にもたらした変化について、最も適切に述べられているのはどれですか?

Read this passage:

近年のデジタル技術の発展は、単語学習の方法にも大きな変化をもたらしました。スマートフォンアプリやオンライン辞書を活用することで、どこにいても手軽に新しい単語を調べ、復習することが可能になりました。しかし、これらのツールに過度に依存するあまり、自力で単語の意味を推測する力や、文脈から理解する力が低下する可能性も指摘されています。効果的な単語学習には、デジタルツールの利便性と、伝統的な学習方法のバランスが重要です。

この文章によると、デジタル技術が単語学習にもたらした変化について、最も適切に述べられているのはどれですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 手軽に単語を調べたり復習したりできるようになったが、別の学習能力が低下する可能性もある。

文章では「手軽に新しい単語を調べ、復習することが可能になった」と利便性を述べる一方で、「自力で単語の意味を推測する力や、文脈から理解する力が低下する可能性も指摘されています」と欠点も挙げているため。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 手軽に単語を調べたり復習したりできるようになったが、別の学習能力が低下する可能性もある。

文章では「手軽に新しい単語を調べ、復習することが可能になった」と利便性を述べる一方で、「自力で単語の意味を推測する力や、文脈から理解する力が低下する可能性も指摘されています」と欠点も挙げているため。

reading C1

この文章から、日本語の単語学習において特に難しい点として強調されているのは何ですか?

Read this passage:

日本語の学習において、単語の習得は避けて通れない重要なプロセスです。特に、同音異義語が多い日本語では、単語の意味を文脈から正しく判断する能力が求められます。例えば、「橋」と「箸」、「雨」と「飴」のように、発音は同じでも意味が全く異なる単語が多数存在します。これらの単語を区別し、適切な場面で使いこなすためには、単に暗記するだけでなく、豊富な読書や会話を通じて実践的に学ぶことが不可欠です。

この文章から、日本語の単語学習において特に難しい点として強調されているのは何ですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 同音異義語が多く、文脈からの判断が必要なこと。

文章中で「同音異義語が多い日本語では、単語の意味を文脈から正しく判断する能力が求められます」と明確に述べられているため。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 同音異義語が多く、文脈からの判断が必要なこと。

文章中で「同音異義語が多い日本語では、単語の意味を文脈から正しく判断する能力が求められます」と明確に述べられているため。

reading C1

専門分野の単語を効率的に習得する方法として、この文章で述べられているのはどれですか?

Read this passage:

専門分野の日本語を学ぶ際、その分野特有の単語(専門用語)の理解は、学習の成否を分ける鍵となります。一般的な日常会話ではほとんど使われないような単語でも、特定の学術論文やビジネス文書では頻繁に登場します。これらの単語を効率よく習得するためには、専門書を読んだり、その分野の講演を聞いたりするなど、集中的なインプットが有効です。さらに、覚えた専門単語を使って実際に意見を述べたり、文章を書いたりするアウトプット練習を重ねることで、知識がより強固なものになります。

専門分野の単語を効率的に習得する方法として、この文章で述べられているのはどれですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 集中的なインプットとアウトプット練習を組み合わせること。

文章中で「集中的なインプットが有効です。さらに、覚えた専門単語を使って実際に意見を述べたり、文章を書いたりするアウトプット練習を重ねることで、知識がより強固なものになります」と説明されているため。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 集中的なインプットとアウトプット練習を組み合わせること。

文章中で「集中的なインプットが有効です。さらに、覚えた専門単語を使って実際に意見を述べたり、文章を書いたりするアウトプット練習を重ねることで、知識がより強固なものになります」と説明されているため。

sentence order C1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 新しい 単語 を 覚える のは 大変だ

This sentence means 'Learning new vocabulary is tough.' The particles 'を' and 'のは' connect the verb and adjective to form a complete thought.

sentence order C1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この 単語 の 意味 が 分かりません

This sentence means 'I don't understand the meaning of this word.' 'の' indicates possession, and 'が分かりません' is a common phrase for 'I don't understand.'

sentence order C1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 重要な 単語 は ノート に 書き留めて おきましょう

This sentence means 'Let's write down important vocabulary in a notebook.' 'は' marks the topic, and 'に書き留めておきましょう' suggests writing something down for future reference.

fill blank C2

この複雑な概念を説明するには、適切な___を見つける必要があります。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

文脈から、複雑な概念を説明するための適切な「言葉」を探していることがわかります。この場合、「単語」が最も的確です。

fill blank C2

彼のスピーチは専門的な___が多すぎて、一般の人には理解しにくい。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

スピーチが一般の人に理解されにくい理由として、専門的な「言葉」が多いことが挙げられます。そのため、「単語」が最適です。

fill blank C2

古代文献を翻訳する際には、意味の曖昧な___の解釈が鍵となる。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

文献の翻訳において、意味が曖昧な「言葉」の解釈が重要であるという文脈なので、「単語」が適切です。

fill blank C2

詩人は、感情を表現するために、最も的確な___を選び出す。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

詩人が感情を表現する上で、最も的確な「言葉」を選ぶという文脈なので、「単語」が適切です。

fill blank C2

この言語には、特定の文化に根ざしたユニークな___がたくさんある。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

特定の文化に根ざしたユニークな「言葉」が多く存在する、という文脈なので、「単語」が最も自然です。

fill blank C2

彼は語彙力が豊富で、どんな状況でも適切な___を使いこなすことができる。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語

語彙力が豊富であることの表れとして、どんな状況でも適切な「言葉」を使いこなせる、という文脈なので、「単語」が適切です。

multiple choice C2

以下の単語の中で、「単語」の類義語として最も適切なものはどれですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 語彙 (vocabulary)

「単語」は個々の言葉を指しますが、「語彙」は言葉の集まり、つまり単語全体の知識を指すため、最も近い類義語です。

multiple choice C2

次の文の空欄に最も適切な「単語」関連の言葉を選びなさい。『この小説は難しい___が多く、辞書なしでは読めない。』

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 単語 (word)

文脈から、個々の理解しにくい言葉を指しているため、「単語」が最も適切です。「熟語」も近いですが、より広範な「単語」が当てはまります。

multiple choice C2

「彼のスピーチは、的確な単語選びによって、聴衆に強い印象を与えた。」この文において、「単語選び」が意味する内容に最も近いものはどれですか?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 言葉を慎重に選ぶこと (carefully selecting words)

「的確な単語選び」は、状況や意図に合わせて最も適切な言葉を選ぶ行為を指します。

true false C2

「単語」は常にひらがなで書かれる。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

「単語」は漢字(単語)とひらがな(たんご)の両方で書かれ、文脈によって表記が変わります。

true false C2

日本語学習において、「単語」を覚えることは文法を覚えることよりも重要である。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

日本語学習では「単語」と「文法」の両方が不可欠であり、どちらか一方が他方よりも重要ということはありません。両者が組み合わさって初めて効果的なコミュニケーションが可能になります。

true false C2

「単語」は、日本語の最小の意味を持つ単位である。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

「単語」は、それ自体で意味を持つ最小の言語単位です。例えば「犬」という単語はそれだけで意味を成します。

listening C2

Did you understand the nuance of that word?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : その単語のニュアンスが理解できましたか?
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening C2

Please tell me the correct usage of the word in this context.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : この文脈での単語の正しい使い方を教えてください。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening C2

His speech contained several memorable words.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 彼のスピーチには、心に残る単語がいくつかありました。
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C2

Read this aloud:

この論文で使われている専門的な単語について説明してください。

Focus: 専門的な (senmon-tekina)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C2

Read this aloud:

新しい単語を覚えるための効果的な方法は何だと思いますか?

Focus: 効果的な (kōka-tekina)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking C2

Read this aloud:

異なる文化圏で同じ単語がどのように解釈されるか、例を挙げて説明してください。

Focus: 解釈される (kaishaku-sareru)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C2

Imagine you are an experienced lexicographer. Explain the nuanced difference between a '単語' (tango) and a '言葉' (kotoba) in Japanese, providing examples where each term would be most appropriate. Consider their usage in linguistics and everyday conversation.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

「単語」は一般的に辞書に載っているような、意味のまとまりを持つ最小単位を指します。例えば、「走る」や「美しい」は単語です。一方、「言葉」はより広範で、単語だけでなく、フレーズや文、あるいは発話全体を指すこともあります。「お元気ですか」は一つの言葉ですが、複数の単語から成り立っています。言語学的な分析では「単語」が使われることが多いですが、日常会話では「良い言葉だね」のように「言葉」が使われることが多いです。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C2

You are a freelance writer contributing to a blog about the evolution of the Japanese language. Write a short paragraph discussing how loanwords (外来語) become integrated into the Japanese '単語' lexicon, providing a specific example and the implications for language purity.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

日本語の語彙(単語)は、常に外来語の流入によって変化してきました。特に最近では、英語からの借用が顕著です。例えば、「パソコン」という単語は'personal computer'から来ていますが、今では完全に日本語の単語として定着しています。このような外来語の取り込みは、言語の表現力を豊かにする一方で、日本語の「純粋性」に対する議論を提起することもあります。しかし、言語は常に生き物であり、変化していくものと捉えるべきでしょう。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing C2

You are a translator working on a challenging literary piece. Describe a situation where finding the precise English equivalent for a specific Japanese '単語' is exceptionally difficult due to cultural nuances, and explain your approach to conveying its meaning effectively.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

文学作品の翻訳において、特定の日本語の単語の正確な英語訳を見つけるのは至難の業です。例えば、「おもてなし」という単語は、単なる'hospitality'では捉えきれない、相手を深く思いやり、心からもてなすという日本独自の文化的なニュアンスを含んでいます。このような場合、私は直訳を避け、単語の意味を説明するようなフレーズや、文脈に応じた複数の英単語の組み合わせを用いて、そのニュアンスを読者に伝えるよう努めます。時には、脚注で文化的な背景を補足することも有効な手段となります。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading C2

この文章によると、日本語の語彙を構成する主要な単語の系統は何ですか。

Read this passage:

現代日本語の語彙を構成する単語は、和語、漢語、外来語の三つの主要な系統に分類されます。和語は古くから日本語に存在する単語であり、日常会話の基盤を形成しています。漢語は中国語に由来し、主に抽象的な概念や学術的な用語に多く見られます。外来語は近年特に英語からの借用が増加しており、新しい概念や技術を表現する際に不可欠な要素となっています。これらの単語が複雑に絡み合い、豊かな表現力を生み出しています。

この文章によると、日本語の語彙を構成する主要な単語の系統は何ですか。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 和語、漢語、外来語

文章の冒頭で「現代日本語の語彙を構成する単語は、和語、漢語、外来語の三つの主要な系統に分類されます」と明記されています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 和語、漢語、外来語

文章の冒頭で「現代日本語の語彙を構成する単語は、和語、漢語、外来語の三つの主要な系統に分類されます」と明記されています。

reading C2

この文章から読み取れる、新しい単語を学ぶことの利点として最も適切なものはどれですか。

Read this passage:

ある研究によると、日本人が日常的に使用する単語の数は、個人差が大きいものの、一般的には数千語から数万語に及ぶとされています。特に、専門分野を持つ人は、その分野特有の単語を多く習得しています。また、文章読解能力が高い人ほど、幅広いジャンルの単語を知っている傾向があります。新しい単語を学ぶことは、思考の幅を広げ、コミュニケーション能力を向上させる上で非常に重要です。

この文章から読み取れる、新しい単語を学ぶことの利点として最も適切なものはどれですか。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 思考の幅が広がり、コミュニケーション能力が向上する

文章の最後で「新しい単語を学ぶことは、思考の幅を広げ、コミュニケーション能力を向上させる上で非常に重要です」と述べられています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 思考の幅が広がり、コミュニケーション能力が向上する

文章の最後で「新しい単語を学ぶことは、思考の幅を広げ、コミュニケーション能力を向上させる上で非常に重要です」と述べられています。

reading C2

この文章が提唱する、単語を記憶に定着させるための最も効果的な方法は何ですか。

Read this passage:

多くの日本語学習者にとって、単語の暗記は避けて通れない課題です。効果的な単語学習法としては、単語帳の活用、フラッシュカード、文脈の中で覚える方法など、様々です。しかし、最も重要なのは、覚えた単語を実際に使ってみることです。会話や作文を通して単語をアウトプットすることで、記憶に定着しやすくなります。また、単語のニュアンスを理解するためには、辞書だけでなく、実際の使用例に触れることが不可欠です。

この文章が提唱する、単語を記憶に定着させるための最も効果的な方法は何ですか。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 覚えた単語を積極的に使ってみること

文章中で「最も重要なのは、覚えた単語を実際に使ってみることです。会話や作文を通して単語をアウトプットすることで、記憶に定着しやすくなります」と強調されています。

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 覚えた単語を積極的に使ってみること

文章中で「最も重要なのは、覚えた単語を実際に使ってみることです。会話や作文を通して単語をアウトプットすることで、記憶に定着しやすくなります」と強調されています。

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