The video owner has disabled playback on external websites.

This video is no longer available on YouTube.

This video cannot be played right now.

Watch on YouTube

Desbloqueie ferramentas de aprendizado com IA

Cadastre-se para acessar ferramentas poderosas que ajudam a aprender mais rápido com cada vídeo.

Explicador de cena Caça-frases Revisão com flashcards Prática de repetição Falar de Volta
Cadastrar grátis
B1 Intermediário Persa 19:19 Educational

اینطوری درس بخونی دیگه هیچ وقت فراموش نمی‌کنی!

Zohre Alavi · 254,359 visualizações · Adicionado há 3 dias

Estatísticas de aprendizado

B1

Nível CEFR

5/10

Dificuldade

Legendas (412 segmentos)

00:00

مطالبی که تو این ویدیو می‌شنویم بر اساس

00:02

تحقیقات و تجربه‌های جا سیلسونگه. یکی از

00:04

بهترین متخصصهای یادگیری تو دنیا. خودش

00:07

پزشک بوده. یکی از سخنرانهای برتر تت هستش

00:10

و بهتر از ۱۵ هزار نفر توی ۱۲۰ کشور مختلف

00:13

کمک کرده که بدون اینکه زمانشونو تلف بکنن

00:16

بتونن مؤثرتر، کارآمدتر و سریع‌تر چیزهای

00:20

مختلفو یاد بگیرن. و توی این ویدئو آقای

00:23

جاستین سونگ سیستمی رو مطرح می‌کنه که با

00:26

استفاده از این سیستم ما می‌تونیم همه

00:29

چیزهایی رو که می‌خونیم و مطالعه می‌کنیم

00:31

به ذهنمون بسپریم و بعد بتونیم ازشون

00:33

استفاده بکنیم. فراآیند مطالعه رو به دو

00:36

مرحله مجزا تقسیم می‌کنه. مرحله اول مصرف

00:39

کردن اطلاعات هست. مرحله دوم هضم

00:43

اطلاعاته. اکثر آدما فکر می‌کنن که اگه

00:46

روی مرحله اول تمرکز بکنن خب و اطلاعات

00:50

بیشتری رو مصرف بکنن این شکلی طبیعتاً

00:52

می‌تونن اطلاعات بیشتری رو هم به ذهنشون

00:54

بسپرن و بعد بیشتر یاد بگیرن برای همینه

00:57

که مثلاً سعی می‌کنن سریع‌تر کتابا رو

00:59

بخونن یا مثلاً اگه دارن یه ویدیو آموزشی

01:01

می‌بینن اونو می‌ذارن روی دور تند که

01:03

سریع‌تر مثلاً تموم بشه اما باید بدونیم

01:06

که یادگیری این شکلی عمل نمی‌کنه وقتی که

01:09

ما داریم راجع به خاطر سپردن اطلاعات و

01:11

بعد به کار بردن اون اطلاعات حرف می‌زنین.

01:14

مسئله اصلی این نیست که شما چه میزان

01:17

اطلاعات وارد ذهنت می‌کنی. خب مسئله اصلی

01:20

اینه که چه مقدار از اون اطلاعاتی که وارد

01:23

ذهنت شده در مغز تو باقی می‌مونه و این

01:26

دقیقاً همون چیزیه که مربوط به مرحله

01:28

دومه. یعنی هضم کردن اطلاعات و همون بخشی

01:32

که اکثر آدما نادیدهش می‌گیرن. حالا من یه

01:34

سؤال ازت می‌پرسم. آیا امکان داره ما همه

01:36

اون چیزایی رو که می‌خونیم به خاطر

01:38

بسپاریم؟ جواب کوتاه اینه که نه. و کلاً

01:42

هدف ما نباید این باشه که سعی کنیم همه

01:45

چیز رو به ذهنمون بسپاریم. خب بذار من

01:47

اینو از طریق یه داستان بهت بگم. یه آدمی

01:50

به نام کیمپیک به خاطر حالا مشکل پزشکی که

01:55

داشته حافظش خیلی عالی کار می‌کرده. در

01:59

این حد که مثلاً

02:01

یه کتابیو که می‌خونده بعدش می‌تونسته واف

02:03

به واف کلمه به کلمه بگه. همه نقشه‌ها رو

02:06

حفظ بوده. اصلاً یه فیلم ازش ساختن. و

02:08

حالا من یه سؤال ازت دارم. اگه این آدم

02:10

قرار باشه که با تو یه مسابقه بده و توی

02:12

آزمون شرکت بکنه به نظرت کدوم یکیتون

02:16

می‌تونین نمره بهتری بگیرین؟ جواب اینه که

02:19

بستگی داره به نوع آزمون. اگه نوع آزمون

02:22

این شکلی باشه که سطوح پایین یادگیر رو

02:25

مدنظرش باشه یعنی در حد همون مثلاً حفظ

02:27

کردن و یادآوری مطالب باشه مسلماً آقای

02:30

کیمپیک خیلی بهتر می‌تونه عمل بکنه خب اما

02:34

اگه مثل امتحانی ایران باشه یعنی مسائلی

02:38

که مسائلی رو مطرح کرده باشه یا سؤال‌هایی

02:41

بوده باشه که نیازمند استدلاله نیازمند حل

02:45

مسئلهست اون سطوح بالای یادگیریرو اومده

02:47

هدف قرار داده اون موقعست که آقای کیمپیک

02:50

دیگه نمی‌تونه می‌تونه نتیجه بگیره تویی

02:52

که برنده میشی چون حفظ کردن صرف اطلاعات

02:55

نمی‌تونه کافی باشه خب و این خبر خوبیه

02:58

چون اکثر ماها با حفظ کردن مثلاً درس و

03:01

اینا مشکل داریم دیگه پس ما به تنها چیزی

03:03

که نیاز داریم اینه که مطالب مورد نیازمون

03:06

رو به گونه‌ای به خاطر بسپاریم که بعد

03:08

بتونیم ازشون استفاده بکنیم اونا رو به

03:10

کار بگیریم سؤال حل بکنیم یا مثلاً حالا

03:13

تو یک حرفه‌ای یا توی مهارتی ازشون

03:15

استفاده بکنیم و این اون چیزیه که قراره

03:17

سیستم آقای جاستین سونگ بهمون آموزش

03:21

[موسیقی]

03:26

بده. برای شروع از این سیستم باید بدونی

03:30

که اطلاعات ارزش‌های یکسانی ندارن. خب و

03:34

در حقیقت ما اطلاعات رو به ۵ دسته تقسیم

03:37

می‌کنیم و خب سیستم این‌طوری کار می‌کنه

03:39

که تو مرحله مصرف کردن اطلاعات زمانی که

03:42

داری یه چیزی رو می‌خونی و یاد می‌گیری

03:45

توی اون مرحله باید تشخیص بدی اون

03:47

اطلاعاتی که داری می‌خونی جزو کدوم یکی از

03:49

این دسته‌ها هستش خب و بعد توی مرحله دوم

03:53

که هضم کردن اطلاعاته از روش مخصوص

Legendas completas disponíveis no player de vídeo

Pratique com exercícios

Gere exercícios de vocabulário, gramática e compreensão deste vídeo

Vocabulário e gramática Quiz de compreensão Exame IELTS Prática de escrita
Cadastre-se pra praticar

Comentários (0)

Faça Login para Comentar
Nenhum comentário ainda. Seja o primeiro a compartilhar suas ideias!

Cadastre-se para desbloquear todos os recursos

Acompanhe seu progresso, salve vocabulário e pratique com exercícios

Cadastrar grátis Entrar

Vídeos relacionados

هوش مصنوعی ویدیو روزظهور امام مهدی رو ساخته: چه ویدیوعجیب غریبی

B1 11:11

خرید لوازم آشپزخانه متنوع و کاربردی از شوش 🥰 / ولاگ گشت و گذار و خرید / روزمرگی های من

B1 27:30

طرز تهیه جوجه کباب زعفرونی خوشمزه به همراه تمام نکات

B1 7:15

تهران چه خبر؟! ولاگ یک روز از بازار شب عید

B1 2:00

زیر و بم یک کارخانه تولید لبنیات

B1 4:01

Zohre Alavi

Aprenda idiomas de grátis

Cadastrar grátis