C2 Nouns & Pronouns 14 min read 보통

페르시아어 추상 명사: 접미사로 개념 만들기 (-eš, -i, -iyat)

접미사만 잘 활용해도 단순한 동작을 «آموزش», «آزادی», «واقعیت» 같은 수준 높은 추상적 개념으로 바꿀 수 있어요!
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Grammar Rule in 30 Seconds

Use suffixes -eš, -i, and -iyat to transform verbs and adjectives into abstract nouns representing concepts or states.

  • Add -eš to verb stems to create action nouns: 'neveštan' (to write) → 'nevešteš' (writing).
  • Add -i to adjectives to create quality nouns: 'xub' (good) → 'xubi' (goodness).
  • Add -iyat to Arabic-origin roots to create state nouns: 'ensān' (human) → 'ensāniyat' (humanity).
Verb/Adj Stem + Suffix (-eš/-i/-iyat) = Abstract Noun

Overview

### Overview
페르시아어에서 추상 명사(Abstract Nouns)를 생성하는 능력은 C2 레벨의 학습자가 반드시 갖춰야 할 핵심 역량입니다. 한국어와 비교했을 때, 한국어는 '-(으)ㅁ', '-기', '-음'과 같은 명사형 어미를 동사나 형용사 어간에 붙여 명사화(Nominalization)를 수행합니다. 예를 들어 '알다'를 '앎'으로, '예쁘다'를 '예쁨'으로 바꾸는 것과 유사합니다. 하지만 페르시아어는 단순히 어미를 바꾸는 것을 넘어, 접미사(-eš, -i, -iyat)를 통해 개념을 고착화하고 격식 있는 문체를 형성합니다.
한국어 학습자들은 종종 동사나 형용사를 그대로 문장에 나열하는 경향이 있는데, 이는 초급 단계에서는 문제가 없으나 C2 수준의 학술적, 논리적 글쓰기에서는 문장의 품격을 떨어뜨립니다. 추상 명사를 적절히 사용하면 복잡한 절(Clause)을 하나의 명사구로 응축할 수 있어, 훨씬 더 간결하고 세련된 표현이 가능해집니다. 이 과정은 한국어의 '명사형 전성 어미' 사용과 기능적으로 동일하지만, 페르시아어에서는 어근의 기원(페르시아어 어근 vs 아랍어 차용어)에 따라 접미사가 엄격히 구분되므로 이 차이를 이해하는 것이 중요합니다.
이 글에서는 원어민 수준의 자연스러운 표현을 위해 접미사의 선택 기준과 한국어와의 구조적 차이를 상세히 다룹니다.
### How This Grammar Works
페르시아어의 명사화는 단순히 단어를 바꾸는 작업이 아니라, 동사적 동작(Action)이나 형용사적 상태(State)를 하나의 독립된 개념(Entity)으로 변환하는 과정입니다. 한국어 문법의 '명사화'와 비교해 볼 때, 페르시아어는 형태론적으로 훨씬 더 고착화된 접미사 체계를 가지고 있습니다.
예를 들어, 한국어에서 '가르치다'를 '가르침'으로 바꾸는 것은 매우 생산적이고 자유롭습니다. 그러나 페르시아어에서 آموزش(âmuzeš)는 단순히 '가르치는 행위'를 넘어 '교육'이라는 하나의 제도적 개념으로 굳어졌습니다. 여기서 중요한 것은 한국어의 '-(으)ㅁ'처럼 모든 동사에 보편적으로 적용되는 것이 아니라, 단어의 어원과 의미적 뉘앙스에 따라 선택해야 한다는 점입니다.
دانش(dâneš, 지식)와 بینش(bineš, 통찰력)처럼 ـِش(-eš)가 붙는 경우, 이는 주로 동사의 현재 어간에서 파생됩니다. 반면 خوبی(xubi, 선함)처럼 ـی(-i)가 붙는 경우는 형용사의 상태를 추상화합니다. 한국어에서는 '좋음'과 '선함'을 상황에 따라 혼용할 수 있지만, 페르시아어에서는 접미사의 선택이 문장의 격식(Register)을 결정합니다.
C2 학습자는 이러한 접미사를 통해 문장의 밀도를 조절할 수 있어야 합니다. 특히 아랍어 차용어에 붙는 ـیّت(-iyyat)는 한국어의 한자어 명사화와 대응되는데, 한국어에서 '책임'이라는 명사 자체가 이미 완성된 형태라면, 페르시아어는 مسئول(mas'ul, 책임 있는)이라는 형용사에 ـیّت를 붙여 مسئولیّت(mas'uliyyat)라는 추상 명사를 생성하는 구조를 취합니다. 이는 한국어 학습자가 이해하기에 매우 흥미로운 대조 지점입니다.
### Formation Pattern
다음은 페르시아어에서 추상 명사를 만드는 주요 패턴을 요약한 표입니다.
| 접미사 | 대상 | 의미 | 예시 (페르시아어) | 한국어 대응 |
|---|---|---|---|---|
| -eš | 동사 현재 어간 | 행위, 과정, 결과 | نگارش (쓰기/작문) | 쓰기, 집필 |
| -i | 형용사/명사 | 상태, 성질, 조건 | زیبایی (아름다움) | 아름다움 |
| -iyat | 아랍어 어근 | 본질, 성격 | انسانیّت (인류애) | 인간성 |
### When To Use It
추상 명사는 특히 대학 강의, 뉴스 보도, 비즈니스 이메일 등에서 필수적입니다. 한국어에서 '그가 정직하다는 사실은 명백하다'라고 말할 때, '정직함'이라는 명사를 사용하면 훨씬 문장이 간결해집니다. 페르시아어에서도 마찬가지입니다.
  1. 1학술적 논증: اهمیّتِ پژوهش(ahammiyyat-e pažuheš, 연구의 중요성)와 같이 복잡한 문장을 명사구로 축약하여 논리적 흐름을 매끄럽게 합니다.
  2. 2격식 있는 표현: 일상 대화에서는 سرد است(sard ast, 춥다)라고 하지만, 기상 예보나 공식적인 글에서는 سردیِ هوا(sardi-ye havâ, 기온의 낮음/추위)와 같은 표현을 선호합니다.
  3. 3개념적 정의: 철학이나 사회학적 주제를 다룰 때 آزادی(âzâdi, 자유)나 عدالت(edâlat, 정의)과 같은 명사를 사용하여 대화의 수준을 높입니다. 한국어의 '~함', '~기' 명사형과 달리, 페르시아어의 이러한 명사들은 문장에서 주어, 목적어, 보어로 쓰일 때 매우 안정적인 구조를 형성합니다.
### Common Mistakes
  1. 1과도한 명사화 (Over-nominalization): 한국어 학습자들은 한국어의 명사형 어미가 자유롭다는 점 때문에, 페르시아어에서도 모든 동사에 -eš를 붙이려 합니다. 예를 들어, خوردن(xordan, 먹다)에 -eš를 붙여 خورش(xoreš)라고 하면 이는 '먹는 행위'가 아니라 '스튜(음식)'라는 구체 명사가 됩니다. 한국어의 '-기'와 달리 페르시아어 접미사는 의미가 고정되는 경우가 많음을 유의하세요.
  2. 2아랍어 접미사 오용: 한국어의 한자어처럼 생각하여 모든 단어에 -iyat를 붙이는 경우입니다. خوبیّت(xubiyyat)와 같은 단어는 존재하지 않습니다. 한국어 학습자는 '성질'을 나타내는 모든 단어에 -iyat를 붙이고 싶어 하는 경향이 있는데, 이는 페르시아어 원어민에게는 매우 어색하게 들립니다.
  3. 3격식 혼동: 일상적인 대화에서 너무 학술적인 명사형을 사용하여 문장이 지나치게 딱딱해지는 경우입니다. 한국어의 '하십시오체'와 '해요체'를 구분하듯, 상황에 맞는 접미사 선택이 필요합니다.
### Contrast With Similar Patterns
| 비교 항목 | 한국어 (명사형 어미) | 페르시아어 (추상 명사 접미사) |
|---|---|---|
| 생성 방식 | 동사/형용사 + -기/-음 | 동사 어간/형용사 + 접미사 |
| 어원 의존도 | 낮음 (대부분 적용 가능) | 높음 (어근의 기원 중요) |
| 문장 내 역할 | 관형절 축약에 주로 사용 | 개념적 주어/목적어 역할 |
### Quick FAQ
  1. 1Q: 모든 동사에 -eš를 붙여 명사를 만들 수 있나요?
A: 아니요. 주로 현재 어간에 붙지만, 모든 동사가 이 접미사를 취하지는 않습니다. 사전을 통해 해당 동사가 명사화된 형태를 갖추고 있는지 확인해야 합니다.
  1. 1Q: -i와 -iyat의 차이가 무엇인가요?
A: -i는 일반적인 성질(예: سردی, 추위)을 나타내며, -iyat는 더 추상적이고 철학적인 본질(예: کیفیّت, 품질/질)을 나타냅니다. 아랍어 어근 여부가 결정적인 차이입니다.
  1. 1Q: 추상 명사도 복수형이 가능한가요?
A: 네, 가능합니다. مسئولیّت‌ها(mas'uliyyathâ, 책임들)와 같이 -hâ를 붙여 복수화할 수 있습니다. 다만, 추상적인 개념 그 자체를 의미할 때는 단수형으로 쓰는 것이 더 자연스러운 경우가 많습니다.

Suffix Formation Table

Root Type Suffix Example Root Resulting Noun Meaning
Verb Stem
-eš
kāš
kāšeš
planting
Adjective
-i
šād
šādi
happiness
Noun (Arabic)
-iyat
ensān
ensāniyat
humanity
Verb Stem
-eš
pazir
paziresh
acceptance
Adjective
-i
zibā
zibāyi
beauty
Noun (Arabic)
-iyat
māhi
māhiyat
essence

Meanings

These suffixes allow Persian speakers to convert dynamic verbs or descriptive adjectives into static abstract nouns, enabling the discussion of concepts, qualities, and states.

1

Action/Process

Derived from verbs using -eš to describe the act itself.

“خوانش این کتاب سخت است.”

“پذیرش او در دانشگاه قطعی شد.”

2

Quality/State

Derived from adjectives using -i to describe the state of being.

“زیبایی گل‌ها خیره‌کننده است.”

“سختی کار زیاد بود.”

3

Abstract Concept

Derived from nouns/adjectives using -iyat to describe a philosophical or social state.

“انسانیت در خطر است.”

“موفقیت به تلاش بستگی دارد.”

Reference Table

Reference table for 페르시아어 추상 명사: 접미사로 개념 만들기 (-eš, -i, -iyat)
접미사 기본 형태 예시 의미
ـش (-eš)
현재 어간
کوشش (Kušeš)
노력/분투
ـی (-i)
형용사
تاریکی (Târiki)
어둠
ـیت (-iyat)
아랍어 어근
محبوبیت (Mahbubiyat)
인기
ـمان (-mân)
동사 어간
سازمان (Sâzmân)
조직
ـن (-an)
과거 어간
دیدن (Didan)
보는 것/시력
ـه (-e)
현재 어간
گزینه (Gozine)
옵션/선택지
ـار (-âr)
과거 어간
کردار (Kerdâr)
행동/행위
ـگری (-gari)
명사/형용사
وحشی‌گری (Vahšigari)
야만성

격식 수준 스펙트럼

격식체
زیبایی باغ خیره‌کننده است.

زیبایی باغ خیره‌کننده است. (Describing a place.)

중립
باغ خیلی زیباست.

باغ خیلی زیباست. (Describing a place.)

비격식체
باغ خیلی قشنگه.

باغ خیلی قشنگه. (Describing a place.)

속어
باغ خفن بود.

باغ خفن بود. (Describing a place.)

페르시아어 명사화 핵심 접미사

اسم‌سازی

과정 및 동작 (-eš)

  • کوشش 노력
  • آموزش 교육

성질 및 상태 (-i)

  • خوبی 선함
  • بزرگی 위대함

추상적 개념 (-iyat)

  • واقعیت 현실
  • امنیت 보안

기술적 용어 vs 일반적 용어

기술적/행정적 (-eš / -mân)
پردازش 처리(Processing)
چیدمان 배치(Layout)
일반적/추상적 (-i / -an)
مهربانی 친절
دیدن 시각/보는 것

올바른 접미사 선택하기

1

과정이나 동작을 나타내나요?

YES
-eš 사용 (현재 어간)
NO
다음 단계로
2

형용사에서 온 추상적 성질인가요?

YES
-i 사용
NO ↓

추상 접미사 카테고리

🎓

학술적/격식

  • • ـیت (-iyat)
  • • ـمان (-mân)
  • • ـار (-âr)
📱

현대적/일상

  • • ـش (-eš)
  • • ـی (-i)
  • • ـه (-e)
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수준별 예문

1

شادی خوب است.

Happiness is good.

2

سردی هوا زیاد است.

The coldness of the weather is high.

3

دوستی مهم است.

Friendship is important.

4

گرمی چای خوب است.

The warmth of the tea is good.

1

زیبایی این شهر عالی است.

The beauty of this city is great.

2

سختی کار زیاد بود.

The difficulty of the work was high.

3

مهربانی او زیاد است.

Her kindness is great.

4

تندی غذا زیاد است.

The spiciness of the food is high.

1

خوانش این متن سخت است.

The reading of this text is hard.

2

پذیرش او قطعی شد.

His acceptance became certain.

3

کوشش برای موفقیت لازم است.

Effort for success is necessary.

4

مسئولیت کار با شماست.

The responsibility of the work is with you.

1

انسانیت در خطر است.

Humanity is in danger.

2

موفقیت به تلاش بستگی دارد.

Success depends on effort.

3

ماهیت این مشکل چیست؟

What is the essence of this problem?

4

آرامش در خانه مهم است.

Peace in the house is important.

1

گزارش‌نویسی یک مهارت است.

Report writing is a skill.

2

پویایی بازار غیرقابل پیش‌بینی است.

The dynamism of the market is unpredictable.

3

نقد و بررسی کتاب لازم است.

Reviewing the book is necessary.

4

واقعیت این است که...

The reality is that...

1

تأمل در هستی‌شناسی دشوار است.

Contemplation of ontology is difficult.

2

تکاپوی فکری او ستودنی است.

His intellectual striving is commendable.

3

مشروعیت این قانون زیر سوال است.

The legitimacy of this law is under question.

4

تنوع‌گرایی در فرهنگ مهم است.

Diversity in culture is important.

혼동하기 쉬운

Persian Abstract Nouns: Creating Concepts with Suffixes (-eš, -i, -iyat) 대 Infinitive (-an) vs. Abstract Noun (-eš)

Both can act as nouns.

Persian Abstract Nouns: Creating Concepts with Suffixes (-eš, -i, -iyat) 대 Adjective (-i) vs. Noun (-i)

The suffix -i is used for both.

Persian Abstract Nouns: Creating Concepts with Suffixes (-eš, -i, -iyat) 대 Arabic (-iyat) vs. Persian (-i)

Both create abstract nouns.

자주 하는 실수

✗

xub-eš

✓

xubi

Use -i for adjectives.
✗

raftan-i

✓

raft-eš

Use stem, not infinitive.
✗

ensān-i

✓

ensāniyat

Arabic roots prefer -iyat.
✗

šād-iyat

✓

šādi

Adjectives take -i.
✗

kāš-i

✓

kāšeš

Verbs take -eš.
✗

zibā-iyat

✓

zibāyi

Adjectives take -i.
✗

dost-eš

✓

dosti

Nouns take -i.
✗

pazir-i

✓

paziresh

Verbs take -eš.
✗

māhi-eš

✓

māhiyat

Arabic roots take -iyat.
✗

kār-iyat

✓

kāri

Simple nouns take -i.
✗

tāmm-eš

✓

tamāmiyat

Complex roots require -iyat.
✗

poyā-eš

✓

poyāyi

Adjectives take -i.
✗

sāz-iyat

✓

sāzeš

Verbs take -eš.
✗

hasti-iyat

✓

hasti

Simple nouns take -i.

문장 패턴

___ من زیاد است.

___ این کار لازم است.

___ او بی‌نظیر است.

من به ___ اعتقاد دارم.

Real World Usage

Social Media constant

زیبایی طبیعت!

Job Interview very common

پذیرش مسئولیت.

Texting common

خوبی؟

Travel occasional

سختی راه.

Food Apps common

تندی غذا.

Academic Writing constant

ماهیت پژوهش.

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🎯

개념으로 생각하기

C2 단계라면 동사 대신 명사화된 주어를 사용해 보세요. 훨씬 지적인 느낌을 줍니다. '청년들을 교육했다' 대신 '청년 교육이 우선이었다'처럼 말이죠: «آموزش جوانان اولویت ما بود.»
⚠️

접미사 남용 주의

이미 표준 단어가 있는데 억지로 명사화하지 마세요. 'fahm-eš'라고 해도 알아는 듣겠지만, 표준어인 «فهم»(이해)을 쓰는 것이 훨씬 자연스러워요.
💬

기술 용어와 접미사

이란 언어 아카데미는 외래어 대신 '-eš'를 붙인 순수 페르시아어 단어 생성을 장려해요. '검색'(«جستجو»)이나 '처리'(«پردازش») 같은 현대 기술 용어들이 좋은 예입니다.

Smart Tips

Use -eš instead of verbal phrases to sound more academic.

وقتی کتاب را خواندیم... → پس از خوانش کتاب...

Use -i to turn adjectives into nouns.

من خیلی شاد هستم. → شادی من زیاد است.

Use -iyat for abstract states.

مردم باید انسانی باشند. → انسانیت مهم است.

Try adding -eš to the stem to see if it makes a noun.

نمی‌دانم اسم این عمل چیست. → اسم این عمل [stem]+eš است.

발음

šā-DI

Stress

The suffix usually takes the primary stress.

zibā-YI

Vowel harmony

Sometimes the vowel before the suffix changes slightly.

Rising

شادی؟ ↑

Questioning a concept.

암기하기

기억법

Eš is for Action, I is for Quality, Iyat is for State.

시각적 연상

Imagine a factory where verbs enter and come out as solid blocks (nouns) with labels -eš, -i, or -iyat.

Rhyme

For action use eš, for quality use i, for states of being, add iyat to the sky.

Story

A man named 'Eš' loves to 'act'. A girl named 'I' loves 'beauty'. A wise sage named 'Iyat' studies 'humanity'.

Word Web

kāšeššādiensāniyatpazireshzibāyimāhiyat

챌린지

Write 3 sentences using one of each suffix in 5 minutes.

문화 노트

Very common in daily speech to use -i for qualities.

Heavy use of -eš and -iyat in formal papers.

Poets often use these to create new abstract nouns.

These suffixes have evolved from Middle Persian and Arabic loanword integration.

대화 시작하기

“

نظر شما درباره انسانیت چیست؟

“

زیبایی این شهر را چطور می‌بینید؟

“

پذیرش این مسئولیت سخت است؟

“

ماهیت کار شما چیست؟

일기 주제

Write about a quality you admire in a friend.
Describe a process you recently learned.
Discuss the importance of humanity in modern society.
Reflect on your personal growth.

자주 하는 실수

Incorrect

정답

Incorrect

정답

Incorrect

정답

Incorrect

정답

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Test Yourself

'دانستن'(알다)의 올바른 명사형을 넣어 문장을 완성하세요.

او سطح ___ بالایی در این زمینه دارد.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: دانش
'دانش'(지식)은 'دانستن'의 현재 어간에 -eš 접미사를 붙여 만든 추상 명사입니다.
'انسان'(인간)에서 '인류애/인간성'이라는 단어를 만들 때 가장 적절한 접미사는 무엇인가요? 객관식

انسان + ؟ = انسانیت (Humanity)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ـیت
-iyat은 'ensân'과 같은 아랍어 유래 단어에서 격식 있는 개념 명사를 만들 때 사용하는 표준 접미사입니다.
카페 배치에 관한 다음 문장에서 틀린 부분을 찾아 고치세요. Error Correction

Find and fix the mistake:

این کافه چیدش خوبی دارد.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: این کافه چیدمان خوبی دارد.
'배치'나 '배열'을 뜻하는 올바른 명사형은 -mân 접미사를 사용한 'چیدمان'입니다.

Score: /3

연습 문제

8 exercises
Add the correct suffix to 'zibā'.

___ این گل عالی است.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: zibāyi
Adjectives take -i.
Which is the correct noun for 'kāš'? 객관식

کدام درست است؟

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: kāšeš
Verb stems take -eš.
Fix the mistake. Error Correction

Find and fix the mistake:

انسانی-eš

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ensāniyat
Arabic roots take -iyat.
Use 'šādi' in a sentence. Sentence Building

شادی را در جمله بنویسید.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: شادی خوب است
Abstract nouns are subjects.
Match root to suffix. Match Pairs

کدام با کدام؟

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: all
These are the standard rules.
Add suffix to 'pazir'.

___ او تایید شد.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: paziresh
Verb stems take -eš.
Which suffix for 'ensān'? 객관식

کدام درست است؟

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ensāniyat
Arabic roots take -iyat.
Fix the mistake. Error Correction

Find and fix the mistake:

سرد-iyat

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: sardi
Adjectives take -i.

Score: /8

Practice Bank

10 exercises
단어를 순서대로 배열하여 올바른 문장을 만드세요. Sentence Reorder

است / زیبایی / این / خیره‌کننده / تابلوی

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: زیبایی این تابلو خیره‌کننده است.
'데이터 처리'를 페르시아어로 번역하세요. 번역

Data processing

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: پردازش داده‌ها
형용사와 추상 명사 쌍을 맞추세요. Match Pairs

다음 형용사와 그에 맞는 추상 명사를 연결하세요:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Match all pairs correctly.
'کوشیدن' 동사를 바탕으로 '노력/분투'에 맞는 접미사를 고르세요. 빈칸 채우기

او برای رسیدن به هدفش ___ زیادی کرد.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: کوشش
'인기'를 뜻하는 격식 있는 단어로 수정하세요. Error Correction

او محبوبش زیادی بین مردم دارد.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: او محبوبیت زیادی بین مردم دارد.
동명사가 올바르게 사용된 문장은 무엇인가요? 객관식

가장 적절한 문장을 고르세요:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: دیدن تو مایه خوشحالی است.
'책임을 수용하는 것은 중요하다'라는 문장을 만드세요. Sentence Reorder

است / مسئولیت / مهم / پذیرش

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: پذیرش مسئولیت مهم است.
'친절'을 페르시아어로 어떻게 말하나요? 번역

Kindness

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: مهربانی
동사 어간과 그에 맞는 기술 명사를 연결하세요. Match Pairs

기술 용어 연결하기:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Match all pairs correctly.
'창조'를 뜻하는 단어로 빈칸을 채우세요. 빈칸 채우기

هنرمند مشغول ___ اثر جدیدش است.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: آفرینش

Score: /10

자주 묻는 질문 (8)

No, they are specific to word categories.

It can also be an indefinite marker.

Mostly, yes.

For verbal processes.

Yes, some words have irregular forms.

Look at the root type.

Rarely, usually just one.

Depends on the word.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

무료 가입하고 연습하기

In Other Languages

Spanish high

-idad

Spanish is more consistent with Latin roots.

French high

-ité

French has gender agreement.

German moderate

-heit/-keit

German nouns are always capitalized.

Japanese moderate

-sa

Japanese is agglutinative.

Arabic high

-iyya

Arabic is a root-based language.

Chinese low

de (的)

Chinese has no morphology.

Learning Path

Prerequisites

Previous
중첩된 에자페 체인 마스터하기 (-e/-ye)
Next
복합 전치사 구 (미묘한 관계)

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