B1 · متوسط فصل 22

Advanced Verb Forms and Patterns

13 القواعد الإجمالية
140 أمثلة
9 دقيقة
القواعد في هذا الفصل تدريب سريع

Chapter in 30 Seconds

Master the intricate beauty of Arabic verb patterns to express complex actions, states, and intentions with precision.

  • Construct advanced verb forms II through X to expand your vocabulary.
  • Utilize the passive voice and subjunctive mood for nuanced communication.
  • Navigate irregular root transformations in hollow and defective verbs.
Unlock the rhythm and logic of Arabic verb architecture.

ما ستتعلمه

Explore Arabic verb forms (أوزان) including Forms III-X, the passive voice, and the subjunctive mood.

Learning Objectives

By the end of this chapter, you will be able to:

  1. 1
    By the end you will be able to: Derive the active and passive forms of complex verbs from their three-letter roots.

دليل الفصل

نظرة عامة

Welcome to
Advanced Verb Forms and Patterns
for CEFR B1 Arabic learners! This chapter is your gateway to expressing more complex ideas and understanding the nuanced meanings embedded in Arabic verbs. Moving beyond the basic Form I, you will delve into a world where verb patterns, known as أوزان (awzān), dramatically change a verb's meaning, indicating actions like causation, reciprocity, reflexivity, and intention.
Mastering these advanced verb forms—specifically Forms II, III, IV, V, VI, and VIII—along with the passive voice and the subjunctive mood, will significantly expand your communicative abilities. You'll learn to articulate future plans using سـ (sa-) and سوف (sawfa), issue negative commands, and navigate the unique challenges of defective and hollow verbs. This chapter will empower you to move beyond simple statements and engage with Arabic in a richer, more sophisticated way.
By the end of this chapter, you will be able to form and understand complex sentences, express desires and conditions, and recognize how verb patterns shape meaning, making your Arabic much more expressive and accurate. This knowledge is crucial for fluency and for appreciating the depth of the Arabic language.

كيف تعمل هذه القاعدة

This section details the mechanics of advanced Arabic verb forms and grammatical patterns, providing essential tools for expressing sophisticated ideas.
Arabic Future Tense: Planning with سـ (sa) & سوف (sawfa)
To express future actions, attach the prefix سـ (sa-) directly to the imperfect (present tense) verb, or use the separate word سوف (sawfa) before the imperfect verb. Both mean will but سوف (sawfa) often implies a slightly more distant future or a more formal tone.
سأذهب إلى السوق غداً.
Sa-adhhabu ilā as-sūqi ghadan.
I will go to the market tomorrow.
سوف ندرس العربية العام القادم.
Sawfa nadrusu al-ʿarabiyyah al-ʿām al-qādim.
We will study Arabic next year.
Arabic Verb Form II (فَعَّلَ / faʿʿala): The Doubled Pattern
Form II verbs often indicate intensification, causation, or making something happen. The middle radical of the root is doubled.
عَلَّمَ (ʿallama) - to teach (from عَلِمَ 'alima - to know)
هو يعلّم الطلاب.
Huwa yuʿallimu aṭ-ṭullāb.
He teaches the students.
Arabic Verb Form III (فَاعَلَ / fāʿala): Social & Shared Actions
Form III typically implies interaction, reciprocity, or an attempt to do something with or to someone. It has a long 'ā' after the first radical.
سَاعَدَ (sāʿada) - to help (from سَعَدَ saʿada - to be happy/lucky)
هي تساعد أصدقائها دائماً.
Hiya tusāʿidu aṣdiqāʾahā dāʾiman.
She always helps her friends.
Arabic Verb Form IV (أَفْعَلَ / afʿala): Making Things Happen
Form IV verbs are often causative, meaning
to make someone or something do X
or
to put something into a state of X.
It starts with an 'a' prefix.
أَكْرَمَ (akrama) - to honor (from كَرُمَ karuma - to be noble)
أكرم الضيف في بيته.
Akrama aḍ-ḍayfa fī baytihi.
He honored the guest in his house.
Arabic Verb Form V (تَفَعَّلَ / tafaʿʿala): The Reflexive Self Verb
Form V is often the reflexive or passive of Form II, indicating an action done to oneself or a gradual process. It starts with 'ta-' and doubles the middle radical.
تَكَلَّمَ (takallama) - to speak, to talk (from كَلَّمَ kallama - to address)
هو يتكلّم العربية بطلاقة.
Huwa yatakallamu al-ʿarabiyyah biṭalāqah.
He speaks Arabic fluently.
Arabic Verb Form VI (تَفَاعَلَ / tafāʿala): The Do It Together & Faking It Verbs
Form VI often expresses reciprocal action between two or more parties (doing it together), or pretense (faking it). It starts with 'ta-' and has a long 'ā' after the first radical.
تَشَاوَرَ (tashāwara) - to consult together (from شَاوَرَ shāwara - to consult)
تشاوروا حول المشروع الجديد.
Tashāwarū ḥawla al-mashrūʿ al-jadīd.
They consulted together about the new project.
Arabic Verb Form VIII (اِفْتَعَلَ / iftaʿala): The 'Intentional' Pattern
Form VIII often denotes an action done deliberately or for oneself, or acquiring something. It inserts a 't' after the first radical.
اِجْتَمَعَ (ijtamaʿa) - to gather, meet (from جَمَعَ jamaʿa - to collect)
اجتمع الفريق لمناقشة الخطة.
Ijtamaʿa al-farīq li-munāqashati al-khuṭṭah.
The team gathered to discuss the plan.
The Arabic Subjunctive: Expressing 'To' and Desires (أريد أن)
The subjunctive mood is used after certain particles like أن (an - that, to), لكي (li-kay - in order to), or حتى (ḥattā - until, in order to). It indicates purpose, desire, or possibility. The present tense verb's ending changes: a final damma (ـُ) becomes a fatḥa (ـَ), and the final ن (n) is dropped for dual, plural, and feminine singular 'you' forms.
أريد أن أدرس اللغة الإنجليزية.
Urīdu an adrusa al-lughah al-injlīziyyah.
I want to study English.
Arabic Passive Voice: It was done (فُعِلَ / يُفْعَلُ)
The passive voice is used when the doer of the action is unknown or unimportant. For past tense, the first radical gets a damma (ـُ) and the second gets a kasra (ـِ) (فُعِلَ fuʿila). For present tense, the first radical gets a damma (ـُ) and the second gets a fatḥa (ـَ) (يُفْعَلُ yufʿalu).
The direct object of the active verb becomes the subject (نائب الفاعل nāʾib al-fāʿil) of the passive verb.
كُتِبَ الكتاب أمس.
Kutiba al-kitāb ams.
The book was written yesterday.
Negative Commands: Don't do it! (لا + Jussive)
To form a negative command, use لا (lā) followed by the jussive form of the present tense verb. The jussive mood changes verb endings: a final damma (ـُ) becomes a sukūn (ـْ), and the final ن (n) is dropped for dual, plural, and feminine singular 'you' forms. Weak vowels are also dropped in specific cases.
لا تذهب الآن.
Lā tadhhab al-ān.
Don't go now.
Defective Verbs: When endings disappear (Naqis)
Defective verbs are those whose third radical is a weak letter (و or ي). Their endings can change or disappear, especially in the jussive and subjunctive moods.
هو يرمي الكرة. (Imperfect indicative - He throws the ball)
Huwa yarmī al-kurah.
لم يرمِ الكرة. (Jussive - He did not throw the ball)
Lam yarmi al-kurah.
Hollow Verbs: The Disappearing Middle Letter (Ajwaf)
Hollow verbs have a weak letter (و or ي) as their middle radical. This letter often disappears or changes, particularly in the past tense when a suffix begins with a sukūn, or in the jussive mood.
قال (qāla - he said) -> قلت (qultu - I said)
هو يقول الحقيقة. (Imperfect indicative - He says the truth)
Huwa yaqūlu al-ḥaqīqah.
لم يقل الحقيقة. (Jussive - He did not say the truth)
Lam yaqul al-ḥaqīqah.
Nouns from Complex Verbs (Masdars Forms II-X)
Each verb form (II-X) has a specific pattern for its verbal noun, or masdar, which functions like an English gerund or infinitive. Masdars represent the action or state of the verb as a noun.
تعليم (taʿlīm) - teaching (from عَلَّمَ ʿallama - Form II)
استخدام (istikhdām) - use, usage (from اِسْتَخْدَمَ istakhdama - Form X)

الأخطاء الشائعة

✗ أريد أن تذهبون إلى الحفلة.
✓ أريد أن تذهبوا إلى الحفلة.
Why: The subjunctive mood drops the final 'ن' for plural verb conjugations.
✗ لا تجلسين هنا! (To a single female)
✓ لا تجلسي هنا!
Why: The jussive mood for a singular feminine 'you' drops the final 'ن'.
✗ كُتِبَ القصة.
✓ كُتِبَتِ القصة.
Why: The passive verb must agree in gender with its subject (نائب الفاعل, nāʾib al-fāʿil), which is feminine here.
✗ لم يقول الطالب شيئاً.
✓ لم يقل الطالب شيئاً.
Why: In the jussive mood, the middle weak vowel of a hollow verb (like قال) is dropped.
✗ المريض لم يشفي.
✓ المريض لم يُشفَ. (Passive) or المريض لم يَشفِ. (Active, if referring to him curing someone)
Why: For defective verbs, the final weak letter is dropped or changed in the jussive. If it's a passive meaning was not cured, it should be passive voice (يُشفَى / يُشفَ).

محادثات حقيقية

A

A

هل سوف تسافر الصيف القادم؟
B

B

نعم، سأذهب إلى مصر لأزور عائلتي. أريد أن أتعلم المزيد عن تاريخها.
A

A

رائع! لا تنسَ أن تجرب الأطعمة المحلية.

Translation:

A

A

Will you travel next summer?
B

B

Yes, I will go to Egypt to visit my family. I want to learn more about its history.
A

A

Wonderful! Don't forget to try the local foods.
A

A

ماذا حدث هنا؟
B

B

تمّ إصلاح السيارة أمس. كان المحرك يحتاج إلى صيانة.
A

A

وهل تشاورتم مع الميكانيكي قبل الإصلاح؟

Translation:

A

A

What happened here?
B

B

The car was repaired yesterday. The engine needed maintenance.
A

A

And did you consult with the mechanic before the repair?
A

A

لم أستطع أن أفهم الدرس جيداً.
B

B

لا تقلق! يمكننا أن نتشاور معاً بعد الدوام. لا تترك المشكلة تتراكم.
A

A

شكراً لك، هذا سيساعدني كثيراً.

Translation:

A

A

I couldn't understand the lesson well.
B

B

Don't worry! We can consult together after work. Don't let the problem accumulate.
A

A

Thank you, this will help me a lot.

أسئلة شائعة

Q

What's the main difference between *sa-* (سـ) and *sawfa* (سوف) for the future tense?

Both indicate the future. *Sa-* (سـ) is generally used for the near future or is more common in spoken Arabic, while *sawfa* (سوف) can imply a slightly more distant future or is preferred in formal contexts. In many situations, they are interchangeable.

Q

How do I know which verb form (e.g., Form II vs. Form IV) to use for a specific meaning?

Unfortunately, there isn't a simple rule; it requires memorization and exposure. Each form often carries a general semantic connotation (e.g., Form II for intensification/causation, Form IV for causation). Over time, you'll develop an intuition for which form fits a particular meaning from a given root.

Q

Is the passive voice used often in Arabic?

Yes, the passive voice is quite common in Arabic, especially in news, formal writing, and when the agent of the action is unknown or deliberately omitted. It's an essential part of expressing ideas concisely and formally.

Q

What is a *masdar* (verbal noun) and why is it important for advanced learners?

A *masdar* is the verbal noun of a verb, representing the action itself (e.g., teaching, understanding). It's crucial because it allows you to use verb meanings as nouns in sentences, which is common in formal Arabic and for expressing abstract concepts or continuous actions. Each verb form has its own specific masdar pattern.

السياق الثقافي

The intricate system of Arabic verb forms is a testament to the language's depth and precision. These أوزان (awzān) are not just grammatical structures; they are embedded in the very fabric of Arabic thought and expression, allowing speakers to convey subtle nuances with a single word. In classical Arabic literature, poetry, and even contemporary formal speech, the mastery of these forms is highly valued, reflecting a speaker's eloquence and command of the language.
For instance, the use of a Form III verb might imply a social interaction crucial in Arab cultures, while a Form IV verb could highlight the act of initiating or causing something, a common theme in storytelling and discussions of agency. The prevalence of masdars in formal discourse and academic writing also underscores a cultural preference for expressing actions and concepts in their abstract, nominal forms, contributing to the richness and elegance of the language. Understanding these patterns not only improves your grammar but also offers a window into the logical and aesthetic foundations of Arabic communication.

أمثلة رئيسية (8)

1

سأرسل لك الموقع الآن.

زمن المستقبل: التخطيط بـ (سـ) و (سوف)
2

سوف أسافر إلى اليابان العام القادم.

زمن المستقبل: التخطيط بـ (سـ) و (سوف)
3

Taʿāwana al-farīqu li-injāzi al-mashrūʿ.

الوزن السادس: أفعال المشاركة والتظاهر (تفاعل)
4

Tajāhalat risālatahu ʿalā al-WhatsApp.

الوزن السادس: أفعال المشاركة والتظاهر (تفاعل)
5

أَرْسَلْتُ لَكَ رِسَالَةً عَلَى الوَاتْسَاب.

الوزن الرابع: صيغة التعدية (أَفْعَلَ)
6

هَلْ أَغْلَقْتَ التَّطْبِيقَ؟

الوزن الرابع: صيغة التعدية (أَفْعَلَ)
7

Qultu lahu annī mashghūl.

الأفعال الجوفاء: الحرف الأوسط المختفي (قال، راح)
8

Hal zurta Dubai min qabl?

الأفعال الجوفاء: الحرف الأوسط المختفي (قال، راح)

نصائح وحيل (4)

🎯

اختصار السين السريع

تذكر أن حرف «سـ» للسرعة والأشياء القريبة أو المحادثات اليومية، مثل: «سأرد على رسالتك الآن.»
frontend.learn_grammar.from_rule: زمن المستقبل: التخطيط بـ (سـ) و (سوف)
🎯

علامة الضمة

إذا رأيت فعلاً من أربعة أحرف في المضارع يبدأ بصوت الضمة (يُـ)، فهو غالباً من الوزن الثالث. تذكر: «يُسَافِرُ الْمُدِيرُ غَداً.»
frontend.learn_grammar.from_rule: الوزن الثالث للأفعال: المشاركة والتفاعل (فَاعَلَ)
⚠️

لا تخلط بينها وبين الصيغة العاشرة

أفعال مثل «اِسْتَمَعَ» تبدو مثل الصيغة العاشرة، لكن «السين» هنا من أصل الجذر! الصيغة العاشرة تعني «طلب»، والثامنة تعني «فعل الشيء بقصد». «اِسْتَمَعَ» تعني «استمع»، وليس «طلب الاستماع».
frontend.learn_grammar.from_rule: الأفعال على وزن افتعل: صيغة المشاركة والجهد
⚠️

استثناء المتكلم

ما ينفعش تستخدم 'لا' عشان تنهى نفسك أو تقول 'يلا ما نعملش'. في الحالة دي بنستخدم لام الأمر: «لِنذهبْ» بدل «لا نذهب».
frontend.learn_grammar.from_rule: النهي: أوامر عدم الفعل (لا الناهية + المجزوم)

المفردات الرئيسية (5)

سوف (sawfa) will (future marker) أراد (arāda) he wanted تعلم (taʿallama) he learned (Form V) شارك (shāraka) he participated (Form III) فعل (fuʿila) it was done (passive)

Real-World Preview

calendar

Making Plans

Review Summary

  • sa/sawfa + imperfect

أخطاء شائعة

The particle 'an' makes the verb subjunctive, requiring a fatha (a) instead of a damma (u) at the end.

Wrong: أريد أن أذهبُ
صحيح: أريد أن أذهبَ

Both are grammatically correct, but 'sa-' is more common for immediate future.

Wrong: سوف أذهب غداً
صحيح: سأذهب غداً

Passive voice requires specific internal vowel changes (damma then kasra).

Wrong: كتب (passive)
صحيح: كُتِبَ (passive)

القواعد في هذا الفصل (13)

1

زمن المستقبل: التخطيط بـ (سـ) و (سوف)

B1
حوّل أفعالك الحالية إلى خطط مستقبلية ببساطة عبر إضافة «سـ» للسرعة أو «سوف» للتخطيط، واستخدم «لن» للنفي.
سأرسل لك الموقع الآن.
10 أمثلة
2

الوزن الثالث للأفعال: المشاركة والتفاعل (فَاعَلَ)

B1
وزن «فَاعَلَ» يمد الفعل ليشمل الآخرين، ويحول العمل الفردي إلى تجربة «تفاعلية» أو «اجتماعية» أو قائمة على «المحاولة».
شَارَكَ أَحْمَد قِصَّتَهُ عَلَى إِنْسْتِغْرَام.
12 أمثلة
3

الأفعال على وزن افتعل: صيغة المشاركة والجهد

B1
صيغة «افتعل» تحوّل الفعل الأساسي إلى جهد مقصود أو تجربة مشتركة.
اِسْتَمَعْتُ إِلَى البودكاست في طريقي للعمل.
12 أمثلة
4

النهي: أوامر عدم الفعل (لا الناهية + المجزوم)

B1
عشان تطلب من حد ما يعملش حاجة، استخدم «لا الناهية» وبعدها الفعل المضارع «المجزوم» اللي آخره سكون أو نون محذوفة: «لا تفعلْ».
لا تَنْسَ مفاتيحك.
11 أمثلة
5

الفعل الناقص: عندما تختفي الحروف الأخيرة

B1
عند تصريف الأفعال التي تنتهي بحروف علة، توقع أن «يهرب» الحرف الأخير عند إضافة واو الجماعة أو تاء التأنيث: «احذف الحرف» و «بسط النطق».
Nasītu mafātīhī fī al-sayyārah.
11 أمثلة
6

الوزن السادس: أفعال المشاركة والتظاهر (تفاعل)

B1
وزن 'تَفَاعَلَ' هو أداتك السحرية للتعبير عن الأشياء اللي بتصير «مع بعض» أو لما تحب توصف حد «بيتمثيل» حالة مش حقيقية. «المشاركة»، «التظاهر»، «التدرج».
Taʿāwana al-farīqu li-injāzi al-mashrūʿ.
10 أمثلة
7

الوزن الرابع: صيغة التعدية (أَفْعَلَ)

B1
الوزن الرابع «أَفْعَلَ» هو أداتك السحرية عشان تخلي الأشياء تحصل! تذكر دائماً: «أَفْعَلَ» للتعدية، و«يُفْعِلُ» للمضارع، و«إِفْعَال» للمصدر.
أَرْسَلْتُ لَكَ رِسَالَةً عَلَى الوَاتْسَاب.
12 أمثلة
8

الأفعال الجوفاء: الحرف الأوسط المختفي (قال، راح)

B1
لما تصرف الفعل الأجوف مع ضمائر المتكلم والمخاطب، احذف حرف العلة اللي في النص عشان تخلي الإيقاع أسرع: «قُلْتُ»، «بِعْتُ»، «نِمْتُ».
Qultu lahu annī mashghūl.
10 أمثلة
9

المصادر للأفعال المزيدة (تفعيل، تفاعل، إلخ)

B1
حوّل الأفعال المعقدة لأسماء ثابتة عشان تتكلم عن مفاهيم زي «التحديثات» و«الاجتماعات» و«المشاعر».
Shukran 'alā al-mutāba'a.
10 أمثلة
10

المنصوب بعد أفعال الإرادة: التعبير عن الرغبة (أريد أن)

B1
المضارع المنصوب هو أسلوبنا للتعبير عن الأمنيات والطلبات باستخدام «أن»، وبنغير فيه نهاية الفعل لـ «فتحة» أو «حذف النون».
أريد أن أسافر إلى دبي في الصيف.
10 أمثلة
11

أوزان الفعل: الوزن الثاني (فَعَّلَ)

B1
الوزن «فَعَّلَ» يحول الأفعال البسيطة إلى أفعال قوية أو مسببة للفعل بزيادة الشدة: «تغيير»، «تعليم»، «تسجيل».
غيرت رأيي عن الفيلم.
10 أمثلة
12

المبني للمجهول في اللغة العربية (فُعِلَ / يُفْعَلُ)

B1
سرّ الاحتراف هو إتقان نغمة (أُ-إِ) للماضي و(يُ-أَ) للمضارع لتصبح جملك موضوعية: «فُعِلَ» و «يُفْعَلُ».
كُتِبَتِ الرِّسَالَةُ هَذَا الصَّبَاحِ.
10 أمثلة
13

الفعل العربي من الوزن الخامس: الانعكاس والمطاوعة (تَفَعَّلَ)

B1
استخدم وزن «تَفَعَّلَ» لتحويل الفعل نحو الداخل، من «فعل الشيء للآخرين» إلى «فعله لنفسك» أو «التحول».
Taghayyara al-jawwu kathīran hādhā al-usbū3.
12 أمثلة

Next Steps

You have conquered the verb forms! Keep practicing to make them second nature.

Verb Conjugation Drill

Continue to: Connecting Ideas: Time, Cause, and Contrast

تدريب سريع (10)

املاً الفراغ بصيغة المشاركة الصحيحة

نَحْنُ ___ فِي المَلْعَبِ (لقد التقينا ببعضنا - الجذر: ق ب ل)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: تَقَابَلْنَا (taqābalnā)
نحتاج وزن (تَفَاعَلَ) للمشاركة. 'قَابَلْنَا' تعني قابلنا شخصاً ما، و'تَقَبَّلْنَا' تعني رضينا بالشيء.

frontend.learn_grammar.from_rule: الوزن السادس: أفعال المشاركة والتظاهر (تفاعل)

جد الخطأ في حركة حرف المضارعة.

Find and fix the mistake:

هُوَ يَغْلِقُ البَابَ.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: هُوَ يُغْلِقُ البَابَ.
المضارع في الوزن الرابع لازم يبدأ بضمة: 'يُغْلِقُ'.

frontend.learn_grammar.from_rule: الوزن الرابع: صيغة التعدية (أَفْعَلَ)

املأ الفراغ بالفعل الصحيح من الصيغة الثامنة في المضارع.

أنا ___ إلى الموسيقى كل صباح. (I listen to music every morning.)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: أَسْتَمِعُ
للاستماع بفاعلية، تستخدم صيغة المضارع من الصيغة الثامنة «أَسْتَمِعُ». «أَسْمَعُ» هي الصيغة الأولى وتعني «أسمع» فقط.

frontend.learn_grammar.from_rule: الأفعال على وزن افتعل: صيغة المشاركة والجهد

حدد حركة الحرف قبل الأخير الصحيحة في المضارع.

كيف تقول 'هو يتكلم' بشكل صحيح؟

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: يَتَكَلَّمُ
في مضارع الوزن الخامس، تبقى حركة العين (الحرف قبل الأخير) فتحة، على عكس الأوزان الأخرى.

frontend.learn_grammar.from_rule: الفعل العربي من الوزن الخامس: الانعكاس والمطاوعة (تَفَعَّلَ)

أي جملة تستخدم فعل «زَارَ» بشكل صحيح للمخاطب؟

اختر التصريف الصحيح:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: أَنْتَ زُرْتَ المَتْحَف.
بما أن 'زار' أصله واوي (يزور)، فإن الماضي للمخاطب يستخدم الضمة: 'زُرتَ'.

frontend.learn_grammar.from_rule: الأفعال الجوفاء: الحرف الأوسط المختفي (قال، راح)

املأ الفراغ بفعل المضارع الصحيح من الجذر (ر-س-ل).

أَنَا ___ الرِّسَالَةَ الآن.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: أُرْسِلُ
فعل المضارع للوزن الرابع مع الضمير 'أنا' بيبدأ بضمة: 'أُرْسِلُ'.

frontend.learn_grammar.from_rule: الوزن الرابع: صيغة التعدية (أَفْعَلَ)

اختر التصريف الصحيح لـ 'هي دعت'.

اختر الشكل الصحيح: 'هي ___ (دعا) أصدقاءها.'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: da'at
مع الضمير 'هي'، يحذف حرف العلة الأخير تماماً لتصبح 'دعت'.

frontend.learn_grammar.from_rule: الفعل الناقص: عندما تختفي الحروف الأخيرة

املأ الفراغ بصيغة الفعل المجزوم الصحيحة.

يا أحمد، لا ___ الهاتف.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: تلمسْ
لأننا بنوجه نهي لمفرد مذكر، الفعل لازم ينتهي بسكون.

frontend.learn_grammar.from_rule: النهي: أوامر عدم الفعل (لا الناهية + المجزوم)

أي كلمة تعني 'الانتظار'؟

اختر المصدر الصحيح للوزن الثامن (انتظر):

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: انتظار
'انتظار' هو المصدر. 'منتظر' هو الشخص اللي بينتظر. 'تنظير' يعني وضع نظريات.

frontend.learn_grammar.from_rule: المصادر للأفعال المزيدة (تفعيل، تفاعل، إلخ)

املأ الفراغ بصيغة المستقبل القريب الصحيحة للفعل (أكتب).

أنا ___ رسالة لصديقي الآن.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: سأكتب
«سأكتب» هي الصيغة الصحيحة للمستقبل القريب، بينما البقية إما ماضي أو تركيب خاطئ.

frontend.learn_grammar.from_rule: زمن المستقبل: التخطيط بـ (سـ) و (سوف)

Score: /10

أسئلة شائعة (6)

الفرق في الوقت والنبرة. «سـ» للمستقبل القريب والكلام اليومي، بينما «سوف» للمستقبل البعيد والكتابة الرسمية، مثل: «سأنام الآن» مقابل «سوف أتخرج بعد عامين».
نستخدم كلمة «لن» ويتبعها الفعل المضارع بفتحة في آخره، مثل: «لن أذهبَ إلى السوق اليوم».
المعنى الأساسي هو المشاركة أو التفاعل بين طرفين، مثل: «رَاسَلَ صَدِيقَهُ».
ابدأ بياء مضمومة (يُـ) وحافظ على الألف، مثل: «يُسَافِرُ الْمُسَافِرُ قَرِيباً».
إنها صيغة فعل في اللغة العربية تُبنى بإضافة ألف في البداية وتاء بعد الحرف الأول من الجذر. تُغيّر معنى الفعل الأساسي لتدل على الجهد المتعمد أو الفعل المتبادل.
الصيغة الوسطى تعني أن الفاعل يقوم بالفعل، لكنه متأثر به أو مشارك فيه بعمق. هي حالة بين الفعل المبني للمعلوم (هو كسرها) والفعل المبني للمجهول (كسرت).
الفصل السابق
Complex Connections: That, To, and Maybe
الفصل التالي
Connecting Ideas: Time, Cause, and Contrast
العودة إلى خارطة الطريق