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급식

When you're in Korea, especially if you visit a school, you'll hear the word 급식 (geupsik) a lot. It simply means 'school lunch' or 'a meal provided at school'.

Think of it as the food that students eat together at their school cafeteria. It's usually a set menu with a main dish, side dishes, and soup.

Korean schools are well-known for their healthy and delicious 급식. It's a big part of the daily routine for students.

So, if someone asks about 급식, they're talking about the food served to students at school.

When you're learning Korean, you'll encounter words related to daily life, especially school life if you're watching K-dramas or reading about Korean culture. One such word is 급식 (geupsik). This noun refers specifically to a meal provided to students at school. It's not just any meal; it's the institutional lunch or dinner served in a school cafeteria. Understanding this word helps you grasp an important aspect of Korean student life.

When you're in Korea, you'll hear the word 급식 (geupsik) often, especially if you're around schools. It literally means 'school meal service' and refers to the meals provided to students. You'll see 급식실 (geupsiksil) for the cafeteria, and 급식비 (geupsikbi) for the meal payment. So, if someone asks if you've had 급식, they're asking if you've eaten your school meal.

When you hear 급식 (geupsik), think about school cafeterias. This word specifically refers to the meal provided to students at school. It’s a common term you'll encounter in conversations about Korean student life.

While 급식 literally means "provision of meals," its most common usage is tied to the school system. You might hear students talking about what's on the 급식 menu for the day, or complaining about the taste of their 급식.

급식 في 30 ثانية

  • Meals provided at school.
  • Commonly refers to lunch.
  • Can be free or paid for.

§ What does 급식 (geupsik) mean and when do people use it?

Let's talk about a very common and practical Korean word today: 급식 (geupsik). This word is a noun and it directly translates to 'school meal' or '급식 meal service' in English. It refers specifically to the meals provided to students at schools in Korea. You'll hear this word all the time if you're talking about school life, especially from students themselves, teachers, or parents.

DEFINITION
A meal provided to students at school.

The concept of school meals is deeply ingrained in Korean culture. Most schools, from elementary to high school, provide lunch, and sometimes breakfast or dinner, to their students. This isn't just about feeding kids; it's a significant part of the school day and even a topic of discussion among students.

When you hear 급식 (geupsik), it almost exclusively refers to this specific type of meal. It's not just any meal eaten at school; it's the institutional meal provided by the school system. So, if a student brings a lunchbox from home, they wouldn't typically call that 급식. That would be 도시락 (dosirak), which means 'lunchbox'.

오늘 급식 맛있었어. (Today's school meal was delicious.)

This is a classic phrase you'd hear from a student after lunch. They're talking about the food they just ate in the school cafeteria.

우리 학교는 급식이 정말 좋아요. (Our school's school meals are really good.)

Here, a student is expressing satisfaction with the overall quality of their school's meal program. It's a common point of pride or complaint among students.

You'll also hear 급식 (geupsik) in discussions about the school cafeteria itself. Sometimes, people might refer to the cafeteria as 급식실 (geupsik-sil), which literally means 'school meal room'.

급식 시간에 만나요. (Let's meet at school meal time.)

This sentence uses 급식 (geupsik) to refer to the period of time when school meals are served. It's a common way to arrange to meet friends during the school day.

Understanding 급식 (geupsik) is really helpful if you're trying to follow conversations about Korean school life, watching K-dramas set in schools, or just generally want to sound more natural when talking about education in Korea. It's a fundamental part of the daily routine for millions of students.

Here are some key takeaways about 급식 (geupsik):

  • It refers to meals provided by schools, not packed lunches from home.
  • It's typically lunch, but can also include breakfast or dinner depending on the school.
  • It's a common topic of conversation among students and parents.
  • It can also implicitly refer to the school cafeteria or the time when meals are served.

So, the next time you hear or read 급식 (geupsik), you'll know exactly what it means and the context in which it's used. It's a simple word, but it unlocks a lot of everyday Korean conversations about school.

Hello learners! Today, we're diving into a super common and practical Korean word: 급식 (geupsik). You'll hear this a lot if you're ever in Korea, especially around schools. It basically means 'school lunch' or 'a meal provided at school'. Think of it as the Korean equivalent of what kids in English-speaking countries get in their school cafeterias.

§ What Does 급식 Mean?

Korean Word
급식 (geupsik)
Type
Noun
Definition
A meal provided to students at school; school lunch.
CEFR Level
A2

§ How to Use 급식 in a Sentence

Using 급식 is pretty straightforward, just like using 'lunch' or 'meal' in English. It's a noun, so it will combine with particles to show its role in a sentence. Let's look at some common ways to use it.

§ With Action Verbs (to eat, to have)

When you want to talk about eating school lunch, you'll typically use the object particle -을/를 with 급식, followed by a verb like 먹다 (meokda) meaning 'to eat', or 하다 (hada) meaning 'to do', which in this context often translates to 'to have' or 'to take'.

학생들은 학교에서 급식을 먹어요.
Students eat school lunch at school.

오늘 급식이 맛있었어요.
Today's school lunch was delicious.

§ Describing 급식 (School Lunch)

You can also use 급식 to describe what kind of meal it is, or its quality. You might add adjectives before it or use descriptive phrases.

우리 학교 급식은 건강해요.
Our school lunch is healthy.

점심시간에 급식실로 가요.
I go to the school cafeteria during lunchtime.

§ Asking About 급식

If you want to inquire about school lunch, you can form simple questions.

오늘 급식 메뉴가 뭐예요?
What is today's school lunch menu?

혹시 급식 신청했어요?
Did you apply for school lunch?

§ Related Vocabulary & Phrases

Here are a few more words and phrases that often go hand-in-hand with 급식:

  • 급식 시간 (geupsik sigan): School lunch time
  • 급식비 (geupsik-bi): School lunch fee
  • 맛있는 급식 (masinneun geupsik): Delicious school lunch
  • 건강한 급식 (geon-gang-han geupsik): Healthy school lunch

Understanding 급식 and how it's used will definitely help you navigate conversations about daily life in Korea, especially if you're interacting with students or school settings. Keep practicing these examples, and you'll get the hang of it in no time!

§ Don't confuse it with just any meal

The biggest mistake people make with 급식 (geupsik) is using it to refer to any meal. While it does mean 'meal,' it specifically refers to meals provided in institutional settings, most commonly school lunches for students. You wouldn't use 급식 for a meal you cook at home, or a meal you eat at a restaurant with friends. For those situations, you'd use general terms like 식사 (shiksa) or 밥 (bap).

§ Not using it for adult cafeteria meals

While 급식 is strongly associated with school lunches for students, it can also be used for meals provided in other institutional settings like company cafeterias or military bases. However, it's less common for adults to refer to their work cafeteria meals as 급식 in casual conversation. They might use terms like 구내식당 (gunaeshikdang - cafeteria) or simply 회사 밥 (hoesa bap - company meal). If you're talking about an adult's meal, it's generally safer to use more specific terms unless the context clearly implies an institutional meal provided to a group.

§ Assuming it's always 'good' or 'bad'

The quality of 급식 varies greatly, just like any other meal. Don't assume that saying 급식 inherently carries a positive or negative connotation about its taste or quality. It's a neutral term. If you want to describe the quality, you need to add an adjective.

  • 맛있는 급식 (mashineun geupsik): Delicious school lunch
  • 맛없는 급식 (madeopneun geupsik): Tasteless/bad school lunch

§ Using it for packed lunches

A packed lunch brought from home is not 급식. For a packed lunch, you would use 도시락 (dosirak). 급식 implies a meal that is prepared and served at the institution itself.

Wrong:
저는 매일 학교에 급식을 싸서 가요. (I pack school lunch every day and go to school.)
Correct:
저는 매일 학교에 도시락을 싸서 가요. (I pack a lunchbox every day and go to school.)

§ Generalizing 'school lunch' to 'school meal' broadly

While 급식 is often translated as 'school lunch,' it can technically be any meal provided by the school (breakfast, lunch, or dinner if applicable). However, in the context of the typical school day, it overwhelmingly refers to lunch. Don't worry too much about differentiating breakfast or dinner 급식 unless the situation clearly calls for it. Just understand that the core meaning is 'a provided meal within an institution.'

오늘 급식 메뉴가 뭐예요? (What's the school lunch menu today?)

저는 학교 다닐 때 급식을 정말 좋아했어요. (I really liked the school lunches when I was in school.)

حقيقة ممتعة

This word is almost exclusively used in the context of school meals.

دليل النطق

UK /kʌpʃɪk/
US /kʌpʃɪk/
short
يتقافى مع
pupil school lunch quick fix
أخطاء شائعة
  • confusing with similar-sounding words

مستوى الصعوبة

القراءة 1/5

short

الكتابة 1/5

short

التحدث 1/5

short

الاستماع 1/5

short

ماذا تتعلّم بعد ذلك

المتطلبات الأساسية

학교 (school) 식사 (meal) 밥 (rice/meal)

تعلّم لاحقاً

점심 (lunch) 저녁 (dinner) 식당 (restaurant)

متقدم

급식비 (school lunch fee) 영양사 (nutritionist) 단체급식 (group catering)

قواعد يجب معرفتها

N + 이/가 (subject particle) used with verbs describing existence, state, or change. '급식' as a noun can be the subject of a sentence.

급식이 맛있어요. (The school meal is delicious.)

N + 을/를 (object particle) used with transitive verbs. '급식' can be the object of a verb like '먹다' (to eat).

저는 급식을 먹어요. (I eat the school meal.)

N + 에 (locative particle) indicating a location or time. While '급식' itself isn't a location, you might refer to an action related to it at school.

학교에 급식이 나와요. (School meals are served at school.)

N + 입니다/입니다 (copula) used to state that something is something. '급식' can be identified as a type of meal.

이것은 급식입니다. (This is a school meal.)

N + 은/는 (topic particle) used to introduce or emphasize the topic of a sentence. '급식' can be the topic you want to discuss.

급식은 건강에 좋아요. (School meals are good for health.)

أمثلة حسب المستوى

1

학교 급식 맛있어요.

School lunch is delicious.

2

오늘 급식은 김치찌개예요.

Today's school lunch is kimchi stew.

3

급식 시간에 친구들과 이야기해요.

I talk with friends during school lunch time.

4

저는 급식을 좋아해요.

I like school lunch.

5

급식 메뉴를 확인했어요.

I checked the school lunch menu.

6

선생님도 급식을 드세요.

Teachers also eat school lunch.

7

내일 급식은 뭐예요?

What is tomorrow's school lunch?

8

급식은 건강에 좋아요.

School lunch is good for health.

1

우리 학교 급식은 정말 맛있어요.

Our school lunch is really delicious.

급식 (geupsik): school lunch. 맛있어요 (masisseoyo): is delicious.

2

오늘 점심 급식 메뉴는 뭐예요?

What is today's school lunch menu?

오늘 (oneul): today. 점심 (jeomsim): lunch. 메뉴 (menyu): menu.

3

급식실에서 친구들과 밥을 먹어요.

I eat with friends in the cafeteria.

급식실 (geupsiksil): cafeteria. 친구들 (chingudeul): friends. 밥을 먹어요 (babeul meogeoyo): eat a meal.

4

저는 급식을 매일 먹어요.

I eat school lunch every day.

매일 (maeil): every day.

5

어떤 급식이 제일 좋아요?

Which school lunch do you like the most?

어떤 (eotteon): which. 제일 (jeil): most. 좋아요 (joayo): good/like.

6

급식 당번은 매주 바뀌어요.

The school lunch duty changes every week.

당번 (dangbeon): duty. 매주 (maeju): every week. 바뀌어요 (bakkwieoyo): changes.

7

건강한 급식을 먹는 것이 중요해요.

It's important to eat healthy school lunches.

건강한 (geonganghan): healthy. 중요해요 (jungyohaeyo): is important.

8

급식비는 한 달에 얼마예요?

How much is the school lunch fee per month?

급식비 (geupsikbi): school lunch fee. 한 달에 (han dare): per month. 얼마예요 (eolmayeyo): how much is it?

1

우리 학교 급식은 정말 맛있어요.

Our school lunch is really delicious.

급식 is the subject of the sentence.

2

점심시간에 급식을 먹으러 가요.

I go to eat school lunch at lunchtime.

급식을 is the object of the verb 먹다.

3

오늘은 급식 메뉴가 뭘까요?

What is the school lunch menu today?

급식 메뉴 refers to the school lunch menu.

4

급식을 먹고 운동장에 나갔어요.

After eating school lunch, I went out to the playground.

먹고 is a connective ending meaning 'and then' or 'after'.

5

학교에서 급식비를 내야 해요.

I have to pay for school lunch at school.

급식비 refers to the school lunch fee.

6

급식이 너무 많아서 다 못 먹었어요.

There was so much school lunch that I couldn't eat it all.

너무 많아서 means 'because there was too much'.

7

선생님도 학생들과 함께 급식을 드세요.

Teachers also eat school lunch with the students.

드세요 is the honorific form of 먹다 (to eat).

8

급식 시간에 친구들과 이야기를 많이 해요.

I talk a lot with my friends during school lunch time.

급식 시간 refers to school lunch time.

1

우리 학교 급식은 정말 맛있어요.

Our school lunch is really delicious.

급식 is used with the verb '맛있다' (to be delicious).

2

급식 시간이 제일 기다려져요.

I look forward to lunch time the most.

급식 시간 (lunch time) is a common collocation.

3

오늘 급식 메뉴는 뭐예요?

What's on the lunch menu today?

급식 메뉴 (lunch menu) is a practical phrase.

4

급식을 먹고 운동장에 나갔어요.

After eating lunch, I went out to the playground.

급식을 먹다 (to eat lunch) is a common verb phrase.

5

급식에 채소가 많이 나와서 좋아요.

I like that there are a lot of vegetables in the school lunch.

급식에 (in the school lunch) is used with a location particle.

6

저는 급식보다 도시락을 싸오는 걸 더 좋아해요.

I prefer bringing a packed lunch over school lunch.

급식보다 (more than school lunch) uses the comparative particle '보다'.

7

급식 위생에 대한 걱정이 많아요.

There are many concerns about school lunch hygiene.

급식 위생 (school lunch hygiene) is a relevant topic.

8

초등학생들은 급식을 무료로 먹을 수 있어요.

Elementary school students can eat school lunch for free.

급식을 먹다 (to eat school lunch) with '무료로' (for free).

1

우리 학교 급식은 맛이 좋기로 유명해요.

Our school's school lunch is famous for being delicious.

2

매일 급식 메뉴를 확인하고 점심을 먹으러 가요.

I check the school lunch menu every day and go to eat lunch.

3

급식에 대한 불만이 있으면 선생님께 말씀드리세요.

If you have any complaints about school lunch, please tell the teacher.

4

건강을 위해 급식 식단에 신경을 많이 쓰고 있어요.

We're paying a lot of attention to the school lunch menu for health.

5

어렸을 때 급식이 너무 맛있어서 두 그릇씩 먹었어요.

When I was young, the school lunch was so delicious that I ate two bowls.

6

요즘 급식은 영양적으로 균형 잡힌 식단으로 제공됩니다.

These days, school lunches are provided with nutritionally balanced meals.

7

급식비를 내지 못하는 학생들을 위한 지원 프로그램이 있어요.

There are support programs for students who cannot pay for school lunch.

8

학교 급식 덕분에 점심 걱정 없이 공부에 집중할 수 있어요.

Thanks to school lunch, I can concentrate on my studies without worrying about lunch.

1

급식을 먹으면서 친구들과 학교생활에 대해 이야기하는 것은 저의 하루 중 가장 즐거운 시간 중 하나입니다.

Eating school lunch and talking with friends about school life is one of the most enjoyable parts of my day.

A complex sentence with multiple clauses connected by '면서' (while doing) and '중 하나' (one of the).

2

많은 학생들이 급식 메뉴에 대한 의견을 적극적으로 제시하여, 학교 식단의 질이 점차 개선되고 있습니다.

Many students actively offer opinions on the school lunch menu, and the quality of school meals is gradually improving.

'제시하다' (to suggest/offer) and '개선되다' (to be improved) are used. '점차' means gradually.

3

영양사 선생님께서는 학생들의 건강을 고려하여 매일 균형 잡힌 급식을 제공하기 위해 최선을 다하고 계십니다.

The nutritionist works hard to provide balanced school lunches every day, considering the students' health.

'고려하다' (to consider) and '최선을 다하다' (to do one's best) are used. '균형 잡힌' means balanced.

4

급식실은 점심시간마다 학생들로 가득 차 시끌벅적하지만, 그 활기찬 분위기가 학교에 생기를 더합니다.

The school cafeteria is full of students and noisy every lunchtime, but that lively atmosphere adds vitality to the school.

'가득 차다' (to be full of) and '시끌벅적하다' (to be noisy/bustling) describe the atmosphere. '생기를 더하다' means to add vitality.

5

일부 학생들은 급식이 입맛에 맞지 않는다고 불평하기도 하지만, 대부분은 학교 급식에 만족하는 편입니다.

Some students complain that the school lunch doesn't suit their taste, but most are generally satisfied with school meals.

'입맛에 맞다' (to suit one's taste) and '불평하다' (to complain) are used. '만족하는 편이다' means to be generally satisfied.

6

학부모들은 학교 급식의 위생 상태와 영양에 대해 높은 관심을 보이며, 정기적으로 모니터링에 참여합니다.

Parents show high interest in the hygiene and nutrition of school lunches, and regularly participate in monitoring.

'높은 관심을 보이다' (to show high interest) and '모니터링에 참여하다' (to participate in monitoring) are key phrases.

7

급식 봉사 활동은 학생들이 공동체 의식을 함양하고 나눔의 기쁨을 경험할 수 있는 좋은 기회입니다.

School lunch volunteering is a good opportunity for students to cultivate a sense of community and experience the joy of sharing.

'함양하다' (to cultivate/foster) and '경험할 수 있는 기회' (an opportunity to experience) are used. '나눔의 기쁨' means joy of sharing.

8

미래에는 개인의 식습관과 알레르기 정보를 반영한 맞춤형 급식 시스템이 도입될 가능성도 있습니다.

In the future, there is also a possibility that a customized school lunch system reflecting individual eating habits and allergy information will be introduced.

'반영하다' (to reflect) and '도입될 가능성' (possibility of being introduced) are used in this speculative sentence.

تعبيرات اصطلاحية

"급식을 먹다"

to eat a school meal

학생들은 급식을 먹어요. (Students eat school meals.)

neutral

"급식비"

school meal fee

급식비를 내야 해요. (You need to pay the school meal fee.)

neutral

"학교 급식"

school lunch/meal

우리 학교 급식은 맛있어요. (Our school meals are delicious.)

neutral

"무상 급식"

free school meals

모든 학생이 무상 급식을 받아요. (All students receive free school meals.)

neutral

"급식 식단"

school meal menu

오늘 급식 식단은 뭐예요? (What's on the school meal menu today?)

neutral

"급식실"

school cafeteria

점심시간에 급식실로 가요. (I go to the cafeteria at lunchtime.)

neutral

"급식 아줌마"

school lunch lady (colloquial)

급식 아줌마가 음식을 주세요. (The lunch lady gives us food.)

informal

"맛있는 급식"

delicious school meal

오늘은 맛있는 급식이 나왔어요. (A delicious school meal was served today.)

neutral

"급식을 준비하다"

to prepare school meals

영양사 선생님이 급식을 준비해요. (The nutritionist prepares school meals.)

neutral

"급식 배식"

school meal distribution

급식 배식을 도와주세요. (Please help with school meal distribution.)

neutral

كيفية الاستخدام

급식 (geupsik) refers to a meal provided at school, often in a cafeteria setting. It's a very common term for students and parents in Korea. It can also refer to the system of providing such meals.

أخطاء شائعة

A common mistake is to use a general word for 'meal' like 식사 (shiksa) when you specifically mean a school meal. While 급식 is a type of 식사, it carries the specific context of school provision. Another mistake is to think of 급식 only as 'school lunch'; it can encompass breakfast and dinner provided by the school as well.

نصائح

Basic Meaning of 급식

The most common meaning of 급식 (geupsik) is 'school lunch' or 'school meal.' It refers to the meal provided to students at their educational institution.

Understanding the Components of 급식

A 급식 (geupsik) typically consists of a main dish, soup, rice, and several side dishes (반찬 - banchan). It's designed to be a balanced meal for growing students.

급식 Culture in Korea

In Korea, 급식 (geupsik) is a significant part of school life. Many schools have cafeterias where students eat together, fostering a sense of community.

Not Just for Students

While primarily associated with schools, 급식 (geupsik) can also refer to meals provided in other institutional settings, like workplaces or military bases, though 'school lunch' is its most frequent use.

Related Vocabulary: 급식비

You might hear 급식비 (geupsikbi), which means 'school meal fee' or 'lunch money.' 비 (bi) means 'cost' or 'fee'.

Related Vocabulary: 급식실

급식실 (geupsiksii) refers to the 'school cafeteria' or 'dining hall' where 급식 (geupsik) is served. 실 (sil) means 'room'.

Verb Usage with 급식

You can use verbs like 먹다 (meokda) meaning 'to eat' with 급식 (geupsik). For example, '급식을 먹어요.' means 'I eat school lunch.'

Describing 급식

You can describe 급식 (geupsik) using adjectives like 맛있다 (masitda) 'delicious' or 맛없다 (madeopda) 'not delicious'.

Historical Context of 급식

The system of 급식 (geupsik) in Korean schools has evolved over time, becoming more widespread and focusing on nutritional balance.

Practice with Examples

Try to form simple sentences. For example: '오늘 급식은 맛있었어요.' (Today's school lunch was delicious.) or '저는 급식실에서 급식을 먹어요.' (I eat school lunch in the cafeteria.)

أصل الكلمة

Sino-Korean (Sino-Korean is a type of Korean that means it's derived from Chinese characters.)

المعنى الأصلي: 급 (geup) means 'supply' or 'provision,' and 식 (sik) means 'food' or 'meal.' So, literally, 'supply food.'

Korean (derived from Chinese)

السياق الثقافي

The concept of '급식' (geupsik) is a big part of Korean school life. Most students eat school-provided meals, often served in a cafeteria. These meals are typically balanced and include a variety of Korean dishes, reflecting the importance placed on nutrition and communal eating in the school environment.

تدرّب في الحياة الواقعية

سياقات واقعية

Talking about school life

  • 급식 시간 (lunch time)
  • 급식 메뉴 (lunch menu)
  • 맛있는 급식 (delicious school lunch)

Discussing food provided in institutions

  • 단체 급식 (group meal service)
  • 병원 급식 (hospital meal service)
  • 회사 급식 (company meal service)

Asking about or complaining about school food

  • 급식이 어때요? (How is the school lunch?)
  • 급식이 맛없어요. (The school lunch is not tasty.)
  • 급식 좀 바꿔주세요. (Please change the school lunch.)

Describing the act of eating school lunch

  • 급식을 먹다 (to eat school lunch)
  • 급식을 받다 (to receive school lunch)
  • 급식판 (lunch tray)

Nostalgic conversations about school

  • 옛날 급식 (old school lunch)
  • 급식 추억 (school lunch memories)
  • 급식 세대 (school lunch generation - often referring to those who experienced a specific era of school lunches)

بدايات محادثة

"What was your favorite school lunch when you were a student?"

"Is the school lunch at Korean schools similar to or different from school lunches in your country?"

"Do you prefer bringing your own lunch or eating school lunch?"

"What is the typical menu for school lunch in Korea?"

"Have you ever had a bad experience with school lunch?"

مواضيع للكتابة اليومية

Describe your most memorable school lunch experience, good or bad.

If you were in charge of planning a school lunch menu, what would you include?

Reflect on how school lunches might impact students' overall health and learning.

Write about the cultural significance of school lunches in Korea or your own country.

Imagine a future where school lunches are entirely personalized. What would that look like?

الأسئلة الشائعة

10 أسئلة

The most common way to say 'school lunch' in Korean is 급식 (geupsik). It literally means 'provision of a meal' and is widely understood in the context of school.

While 급식 (geupsik) most commonly refers to school lunches, it can sometimes be used more broadly for institutional meals, like those in a factory or company cafeteria. However, for a company, you might also hear terms like 구내식당 (gunaesikdang) for 'cafeteria' or 단체급식 (danchegeupsik) for 'group meals'.

Not really. 급식 (geupsik) is the standard and most frequently used term for school lunch. You might hear people say 학교 점심 (hakgyo jeomsim) which literally means 'school lunch' (점심 means lunch), but 급식 is much more natural and common.

You can ask: 오늘 급식 뭐예요? (Oneul geupsik mwoyeyo?) which directly translates to 'What is school lunch today?' or 오늘 급식 메뉴 뭐예요? (Oneul geupsik menyu mwoyeyo?) to specifically ask about the menu.

급식 (geupsik) is a neutral word. It's neither particularly formal nor informal and can be used in most situations when discussing school meals.

No, you cannot use 급식 (geupsik) for a packed lunch from home. A packed lunch is called 도시락 (dosirak) in Korean. 급식 specifically refers to a meal provided by the school.

In South Korea, 급식 (geupsik) is a significant part of school life. It's known for being nutritious and often includes a variety of side dishes. There's often a '급식충 (geupsikchung)' phenomenon, where students eagerly check the daily menu, and sometimes express disappointment or excitement about it.

You can say: 급식 맛있어요! (Geupsik masisseoyo!) or 급식이 맛있네요! (Geupsigi masitneyo!) if you are expressing a realization or mild surprise about it being delicious.

급식 (geupsik) specifically means 'a meal provided by an institution' (most often a school). 식사 (siksa) is a general term for 'a meal' or 'dining' and can refer to any meal, whether at home, a restaurant, or provided by an institution.

While technically possible, it's less common for adults to refer to their work meals simply as 급식 (geupsik) unless they are talking about the system of providing meals. They would more likely say 회사 밥 (hoesa bap) (company meal) or specify the cafeteria as 구내식당 (gunaesikdang).

اختبر نفسك 150 أسئلة

fill blank A1

저는 학교에서 맛있는 ___을 먹어요. (I eat delicious ___ at school.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The word '급식' means 'school lunch', which fits the context of eating at school.

fill blank A1

우리 학교 ___은 정말 맛있어요. (Our school ___ is really delicious.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

'급식' is the only option that makes sense in the context of being 'delicious' at school.

fill blank A1

점심시간에 ___을 먹으러 가요. (I go to eat ___ at lunchtime.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

At lunchtime, students typically eat '급식' (school lunch).

fill blank A1

오늘 ___ 메뉴는 김치찌개예요. (Today's ___ menu is Kimchi stew.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

'급식' (school lunch) is the appropriate word to describe a menu at school.

fill blank A1

학생들은 학교에서 무료 ___을 받아요. (Students receive free ___ at school.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

It is common for students to receive free '급식' (school lunch).

fill blank A1

저는 건강한 ___을 좋아해요. (I like healthy ___.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

'급식' (school lunch) can be described as healthy.

listening A1

The school meal is delicious.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학교 급식이 맛있어요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening A1

Today's lunch is a school meal.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 오늘 점심은 급식이에요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening A1

What time is the school meal?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 시간이 몇 시예요?
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking A1

Read this aloud:

학교 급식이 어때요?

Focus: 어때요 (eottaeyo)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking A1

Read this aloud:

급식 먹으러 가요.

Focus: 먹으러 (meogeureo)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking A1

Read this aloud:

급식이 아주 좋아요.

Focus: 아주 (aju)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing A1

Write a short sentence in Korean about eating school lunch. Use '급식'.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

저는 학교에서 급식을 먹어요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing A1

Translate the following English sentence into Korean: 'School lunch is good.'

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

급식은 좋아요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing A1

Write a Korean sentence asking 'What is school lunch?'

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

급식은 뭐예요?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
reading A1

What does the speaker eat at school?

Read this passage:

저는 학생입니다. 학교에서 급식을 먹습니다. 급식은 맛있어요.

What does the speaker eat at school?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 (school lunch)

The passage states '학교에서 급식을 먹습니다' which means 'I eat school lunch at school.'

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 (school lunch)

The passage states '학교에서 급식을 먹습니다' which means 'I eat school lunch at school.'

reading A1

What is today's school lunch?

Read this passage:

오늘 급식은 비빔밥입니다. 비빔밥은 한국 음식입니다.

What is today's school lunch?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 비빔밥 (bibimbap)

The passage explicitly says '오늘 급식은 비빔밥입니다.'

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 비빔밥 (bibimbap)

The passage explicitly says '오늘 급식은 비빔밥입니다.'

reading A1

When does the speaker eat school lunch?

Read this passage:

저는 점심시간에 급식을 먹습니다. 친구들과 같이 먹어요.

When does the speaker eat school lunch?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 점심 (lunch)

The sentence '저는 점심시간에 급식을 먹습니다' indicates the speaker eats lunch during lunchtime.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 점심 (lunch)

The sentence '저는 점심시간에 급식을 먹습니다' indicates the speaker eats lunch during lunchtime.

sentence order A1

انقر على الكلمات أدناه لبناء الجملة
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 나는 급식을 먹어요.

This sentence means 'I eat school lunch.' The natural order in Korean is Subject-Object-Verb.

sentence order A1

انقر على الكلمات أدناه لبناء الجملة
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 오늘 급식은 맛있어요.

This sentence means 'Today's school lunch is delicious.' '오늘' (today) comes first, followed by the subject '급식은' (school lunch is), and then the adjective '맛있어요' (delicious).

sentence order A1

انقر على الكلمات أدناه لبناء الجملة
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학교에서 급식을 줘요.

This sentence means 'They give school lunch at school.' '학교에서' (at school) indicates the location, '급식을' (school lunch) is the object, and '줘요' (they give) is the verb.

fill blank A2

저는 학교에서 맛있는 ___을(를) 먹었어요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence talks about eating something delicious at school. '급식' (school meal) fits best in this context.

fill blank A2

오늘 ___ 메뉴는 비빔밥이에요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence is about today's menu, and '급식' (school meal) is a common context for discussing menus at school.

fill blank A2

우리 학교는 매일 건강한 ___을(를) 제공해요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence mentions the school providing something healthy every day. '급식' (school meal) is a service schools provide.

fill blank A2

학생들은 ___ 시간에 식당으로 가요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

Students go to the cafeteria during '급식' (school meal) time.

fill blank A2

선생님도 학생들과 함께 ___을(를) 드세요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

Teachers often eat '급식' (school meals) with students.

fill blank A2

저는 ___이(가) 제일 기대돼요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence expresses excitement, and a '급식' (school meal) is a common thing for students to look forward to.

multiple choice A2

Which of these words refers to a school meal?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 (geupsik)

급식 specifically means a school meal, while the others are more general terms for meals, food, or lunch.

multiple choice A2

What is the most common place to receive 급식 (geupsik)?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학교 (hakgyo - school)

급식 refers to a meal provided at school.

multiple choice A2

If someone says '오늘 급식이 정말 맛있었어요!' (Oneul geupsigi jeongmal masisseosseoyo!), what are they talking about?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: A tasty meal provided at school.

The sentence translates to 'Today's school meal was really delicious!'

true false A2

급식 (geupsik) can be used to describe a meal eaten at home.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

급식 specifically refers to a meal provided at school, not a meal eaten at home.

true false A2

Students usually eat 급식 (geupsik) at their school.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: صحيح

급식 is a meal provided to students at school, so it is eaten at school.

true false A2

You would use 급식 (geupsik) to talk about a meal at a fancy restaurant.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

급식 is specific to school meals. For a restaurant meal, you would use a different word like 식사 (siksa) or 음식 (eumsik).

listening A2

The school lunch is really delicious.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학교 급식이 정말 맛있어요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening A2

I eat school lunch at lunchtime.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 점심시간에 급식을 먹어요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening A2

What's on the school lunch menu today?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 오늘은 급식 메뉴가 뭐예요?
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking A2

Read this aloud:

급식은 건강에 좋아요.

Focus: 급식은

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking A2

Read this aloud:

매일 급식을 먹어요.

Focus: 매일 급식을

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking A2

Read this aloud:

우리 학교 급식은 최고예요.

Focus: 우리 학교 급식은

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
fill blank B1

저는 학교 ___을(를) 먹고 친구들과 운동장에서 놀았어요. (I ate school lunch and played with friends on the playground.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence is about eating a meal at school, so '급식' (school lunch) is the most appropriate word.

fill blank B1

우리 학교는 매일 건강하고 맛있는 ___을(를) 제공합니다. (Our school provides healthy and delicious ___ every day.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence talks about what the school provides daily that is healthy and delicious, which points to '급식' (school lunch).

fill blank B1

오늘의 ___ 메뉴는 비빔밥이라고 들었어요. (I heard today's ___ menu is bibimbap.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

When talking about a 'menu' at school, especially with a specific dish like bibimbap, '급식' (school lunch) is the correct term.

fill blank B1

___ 시간이 되면 모든 학생들이 식당으로 향합니다. (When ___ time comes, all students head to the cafeteria.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

Students go to the cafeteria for '급식' (school lunch).

fill blank B1

저는 어릴 때 학교 ___이(가) 정말 맛있어서 항상 기대했어요. (When I was young, I always looked forward to school ___ because it was really delicious.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The speaker is reminiscing about something delicious at school they looked forward to, which is '급식' (school lunch).

fill blank B1

이번 주 ___은(는) 제가 좋아하는 반찬이 많아서 기분이 좋아요. (I'm happy because this week's ___ has many side dishes I like.)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence is about favorite side dishes, which are part of a '급식' (school lunch) menu.

multiple choice B1

저는 오늘 점심으로 ___을/를 먹었어요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

'급식'은 학교에서 제공하는 식사를 의미합니다.

multiple choice B1

우리 학교는 맛있는 ___으로 유명해요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

학교에서 '급식'은 학생들에게 제공되는 식사이므로, '맛있는 급식'은 자연스러운 표현입니다.

multiple choice B1

아이들은 학교에서 ___을/를 먹고 건강하게 자랍니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

아이들이 학교에서 먹는 식사는 '급식'입니다.

true false B1

급식은 주로 학생들이 학교에서 먹는 식사를 말합니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: صحيح

급식은 학교에서 학생들에게 제공하는 식사입니다.

true false B1

회사원들이 회사에서 점심으로 먹는 것도 급식이라고 할 수 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: صحيح

급식은 학교뿐만 아니라 회사나 다른 단체에서 제공하는 식사도 포함할 수 있습니다.

true false B1

집에서 엄마가 차려준 밥은 급식이라고 합니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

급식은 학교나 단체 등에서 제공하는 식사를 의미하며, 집밥과는 다릅니다.

listening B1

The school lunch was very delicious.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학교 급식이 정말 맛있었어요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening B1

What is the school lunch menu for tomorrow?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 내일 급식 메뉴는 무엇인가요?
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening B1

After eating school lunch, I went out to the playground.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식을 먹고 운동장에 나갔어요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking B1

Read this aloud:

급식을 좋아하세요?

Focus: geup-sik-eul jo-a-ha-se-yo

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking B1

Read this aloud:

저는 급식으로 김치찌개를 먹었어요.

Focus: jeo-neun geup-sik-eu-ro gim-chi-jji-gae-reul meo-geo-sseo-yo

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking B1

Read this aloud:

우리 학교 급식은 건강에 좋아요.

Focus: u-ri hak-gyo geup-sik-eun geon-gang-e jo-a-yo

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing B1

Imagine you are a Korean middle school student. Describe your typical school lunch. What kind of food do you usually get? Do you like it? (Write 3-4 sentences in Korean)

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

저의 학교 급식은 보통 맛있어요. 밥, 국, 그리고 세 가지 반찬이 나와요. 제가 제일 좋아하는 급식은 돈까스예요. 가끔 맛없는 반찬도 있지만, 친구들과 같이 먹는 것은 즐거워요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing B1

Write a short message to your friend suggesting you both eat school lunch together tomorrow. Mention something you hope will be served. (Write 2-3 sentences in Korean)

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

내일 학교 급식 같이 먹을까? 내일은 떡볶이가 나오면 좋겠어! 같이 먹으면서 이야기하자.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing B1

You are a parent. Write a short note to your child's teacher, asking about the school lunch menu for the week. (Write 2-3 sentences in Korean)

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

안녕하세요, 선생님. 아이의 이번 주 급식 메뉴가 궁금해서 여쭤봅니다. 어디서 확인할 수 있을까요? 감사합니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
reading B1

이 학생은 오늘 급식으로 무엇을 먹었나요?

Read this passage:

오늘 학교 급식은 닭볶음탕과 김치, 그리고 샐러드였습니다. 친구들은 닭볶음탕이 조금 맵다고 했지만, 저는 맛있게 먹었습니다. 급식 후에 운동장에서 친구들과 축구를 했습니다. 급식 시간이 하루 중 가장 즐거운 시간 중 하나입니다.

이 학생은 오늘 급식으로 무엇을 먹었나요?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 닭볶음탕, 김치, 샐러드

지문에서 '오늘 학교 급식은 닭볶음탕과 김치, 그리고 샐러드였습니다.'라고 명확히 언급되어 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 닭볶음탕, 김치, 샐러드

지문에서 '오늘 학교 급식은 닭볶음탕과 김치, 그리고 샐러드였습니다.'라고 명확히 언급되어 있습니다.

reading B1

이 학교의 급식은 어떤 특징이 있나요?

Read this passage:

저희 학교 급식은 매일 바뀌어요. 월요일에는 한식, 화요일에는 양식, 수요일에는 분식 같은 식으로요. 학생들은 대체로 급식에 만족하는 편이에요. 특히 금요일에 나오는 특식은 인기가 많아요. 예를 들어, 피자나 햄버거 같은 것들이요.

이 학교의 급식은 어떤 특징이 있나요?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 요일별로 메뉴 종류가 바뀐다.

지문에서 '매일 바뀌어요. 월요일에는 한식, 화요일에는 양식, 수요일에는 분식 같은 식으로요.'라고 언급되어 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 요일별로 메뉴 종류가 바뀐다.

지문에서 '매일 바뀌어요. 월요일에는 한식, 화요일에는 양식, 수요일에는 분식 같은 식으로요.'라고 언급되어 있습니다.

reading B1

이 글에 따르면 급식의 역할이 아닌 것은 무엇인가요?

Read this passage:

급식은 단순히 배를 채우는 것 이상입니다. 친구들과 함께 식사하며 소통하고, 영양 균형 잡힌 식사를 통해 건강을 유지하는 중요한 역할을 합니다. 또한, 급식을 통해 다양한 음식 문화를 경험할 수도 있습니다. 그래서 많은 학교에서 급식의 질 향상을 위해 노력하고 있습니다.

이 글에 따르면 급식의 역할이 아닌 것은 무엇인가요?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학생들의 공부 시간을 줄이는 것

지문에서 급식의 여러 긍정적인 역할에 대해 설명하고 있지만, '학생들의 공부 시간을 줄이는 것'은 언급되지 않았습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학생들의 공부 시간을 줄이는 것

지문에서 급식의 여러 긍정적인 역할에 대해 설명하고 있지만, '학생들의 공부 시간을 줄이는 것'은 언급되지 않았습니다.

fill blank B2

저는 고등학생 때 맛있는 ___을(를) 먹으러 학교에 가는 것을 좋아했어요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

이 문맥에서 '급식'은 학생들이 학교에서 먹는 식사를 의미합니다.

fill blank B2

우리 학교는 매일 영양가 높은 ___을(를) 제공하여 학생들의 건강을 챙깁니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

학교에서 학생들에게 제공하는 영양가 있는 것은 '급식'입니다.

fill blank B2

이번 주 ___ 메뉴는 비빔밥과 된장찌개라고 들었어요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

학교에서 제공되는 식사의 종류는 '급식 메뉴'라고 합니다.

fill blank B2

많은 학생들이 ___ 시간만을 기다리며 오전을 보냅니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

학생들이 가장 기다리는 시간 중 하나는 점심시간에 제공되는 '급식 시간'입니다.

fill blank B2

일부 학부모들은 학교 ___의 질 향상을 위해 꾸준히 목소리를 내고 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

학부모들이 자녀의 건강과 관련된 부분에서 관심을 가지는 것은 '급식의 질'입니다.

fill blank B2

오늘은 채식주의자를 위한 특별 ___ 메뉴가 준비되어 있다고 해요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

학교에서 채식주의자를 위해 준비되는 식사는 '급식 메뉴'의 일환입니다.

multiple choice B2

Choose the most appropriate word to complete the sentence: 학교에서 ____을 먹고 나서 친구들과 놀았어요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence talks about eating something at school before playing with friends. '급식' (school meal) fits this context perfectly.

multiple choice B2

Which of the following would you most likely find in a '급식'?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 김치찌개 (kimchi stew)

School meals in Korea typically include traditional Korean dishes like kimchi stew, which is a common and affordable option, unlike steak, lobster, or caviar.

multiple choice B2

If someone complains about the taste of '급식', what are they most likely referring to?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: The quality of the school meal

'급식' specifically refers to the school meal. Therefore, a complaint about its taste would be directed at the meal itself.

true false B2

The term '급식' is commonly used to describe a meal eaten at a fancy restaurant.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

'급식' specifically refers to a meal provided at school or similar institutions, not at a fancy restaurant.

true false B2

Korean students often look forward to '급식' time to eat and socialize with friends.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: صحيح

School meal times, including '급식', are typically a social occasion for students, offering a break to eat and interact with peers.

true false B2

'급식' is usually prepared by the students themselves.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

School meals ('급식') are typically prepared by kitchen staff or a catering service, not by the students.

listening B2

Listen for the question about the school lunch time.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 시간이 언제예요?
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening B2

Listen for what food item is mentioned for school lunch today.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 오늘 급식은 비빔밥이라고 들었어요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening B2

Listen for who to ask about school lunch.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 담당 선생님께 여쭤보세요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking B2

Read this aloud:

급식 메뉴에 대해 어떻게 생각하세요?

Focus: 메뉴에 대해 (menyu-e daehae)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking B2

Read this aloud:

저는 급식에서 채소를 더 많이 먹고 싶어요.

Focus: 채소를 더 많이 (chaesoreul deo mani)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking B2

Read this aloud:

우리 학교 급식은 건강에 좋다고 생각해요.

Focus: 건강에 좋다고 (geon-gang-e jotdago)

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing B2

Imagine you are a high school student in Korea. Describe your typical school lunch experience, including what you like or dislike about the food and the atmosphere in the cafeteria. Use the word '급식' at least once.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

저희 학교 급식은 매일 메뉴가 바뀌어서 좋아요. 특히 김치찌개가 나올 때는 정말 맛있어요. 하지만 가끔 제가 안 좋아하는 반찬이 나올 때도 있어요. 급식 시간은 친구들과 수다를 떨 수 있어서 즐거워요. 시끄럽지만 활기찬 분위기가 좋아요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing B2

You are writing an article for a school newspaper about ways to improve school lunches (급식). Suggest at least two practical ideas for making 급식 better for students.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

우리 학교 급식을 개선하기 위한 두 가지 아이디어가 있습니다. 첫째, 학생들의 의견을 수렴하여 메뉴에 반영하는 것입니다. 매주 선호하는 음식을 조사하거나, 급식 건의함을 설치하여 학생들의 참여를 유도할 수 있습니다. 둘째, 채식주의 학생이나 알레르기가 있는 학생들을 위한 특별 급식 메뉴를 확대하는 것입니다. 이는 모든 학생이 건강하고 안전하게 급식을 즐길 수 있도록 도울 것입니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing B2

Discuss the social and cultural aspects of school lunch (급식) in Korea. How does it differ from school lunches in your own country, if applicable? If not, focus on the social importance.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

한국에서 급식은 단순히 식사를 넘어 사회적, 문화적으로 중요한 의미를 가집니다. 학생들이 함께 식사하며 공동체 의식을 기르고, 친구들과 교류하는 시간입니다. 또한, 급식은 한국 학교 생활의 중요한 부분으로, 식사 예절과 질서 유지 등 사회화 교육의 장이 되기도 합니다. 저희 나라에서는 도시락을 싸오는 경우가 많아 급식처럼 모든 학생이 같은 음식을 먹는 경험은 드뭅니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
reading B2

위 글에서 언급된 한국 급식의 특징이 아닌 것은 무엇입니까?

Read this passage:

한국의 급식은 단순한 식사를 넘어 학교생활의 중요한 부분으로 자리 잡았습니다. 영양사와 조리사들이 학생들의 건강과 입맛을 고려하여 매일 새로운 메뉴를 제공합니다. 급식 시간은 학생들이 친구들과 소통하고 휴식하는 시간이기도 합니다. 하지만 최근에는 급식의 질 향상과 잔반 줄이기 등 다양한 개선 노력이 계속되고 있습니다.

위 글에서 언급된 한국 급식의 특징이 아닌 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 시간이 학생들의 유일한 휴식 시간이다.

지문에서는 급식 시간이 '휴식하는 시간이기도 하다'고 언급했지만, '유일한' 휴식 시간이라고 단정하지는 않았습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 시간이 학생들의 유일한 휴식 시간이다.

지문에서는 급식 시간이 '휴식하는 시간이기도 하다'고 언급했지만, '유일한' 휴식 시간이라고 단정하지는 않았습니다.

reading B2

이 글의 내용과 일치하지 않는 것은 무엇입니까?

Read this passage:

최근 한 설문조사에 따르면, 대다수의 한국 학생들이 학교 급식에 대해 만족하고 있는 것으로 나타났습니다. 특히, 다양한 메뉴와 신선한 재료 사용에 대한 긍정적인 평가가 많았습니다. 반면, 일부 학생들은 급식 양이 너무 적거나, 특정 음식에 대한 불만을 표현하기도 했습니다. 이러한 의견들은 급식 개선을 위한 중요한 자료로 활용될 예정입니다.

이 글의 내용과 일치하지 않는 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 모든 학생들이 급식 양에 만족하고 있다.

일부 학생들이 급식 양이 적다고 불만을 표현했다고 언급되어 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 모든 학생들이 급식 양에 만족하고 있다.

일부 학생들이 급식 양이 적다고 불만을 표현했다고 언급되어 있습니다.

reading B2

이 글의 필자가 고등학교 급식 시간에 대해 가장 즐거웠던 이유로 볼 수 없는 것은 무엇입니까?

Read this passage:

저는 고등학교 때 급식 시간이 가장 즐거웠습니다. 친구들과 함께 먹는 밥은 언제나 맛있었고, 오늘 급식 메뉴가 무엇인지 확인하는 것이 하루의 작은 즐거움이었습니다. 특히 급식에 나오는 떡볶이는 정말 인기가 많아서 빨리 줄을 서지 않으면 맛보기 어려웠습니다. 급식은 저에게 학창 시절의 소중한 추억 중 하나입니다.

이 글의 필자가 고등학교 급식 시간에 대해 가장 즐거웠던 이유로 볼 수 없는 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식에 나오는 떡볶이를 항상 맛볼 수 있어서

필자는 떡볶이가 인기가 많아 '빨리 줄을 서지 않으면 맛보기 어려웠다'고 했습니다. 이는 항상 맛볼 수 있었던 것은 아니라는 것을 의미합니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식에 나오는 떡볶이를 항상 맛볼 수 있어서

필자는 떡볶이가 인기가 많아 '빨리 줄을 서지 않으면 맛보기 어려웠다'고 했습니다. 이는 항상 맛볼 수 있었던 것은 아니라는 것을 의미합니다.

sentence order B2

انقر على الكلمات أدناه لبناء الجملة
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식을 먹는 시간은 점심시간입니다.

This sentence means 'The time for eating school lunch is lunchtime.' You need to order the words to form a grammatically correct sentence.

sentence order B2

انقر على الكلمات أدناه لبناء الجملة
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 우리 학교 급식은 항상 영양가가 높아요.

This sentence means 'Our school lunch is always highly nutritious.' The words need to be arranged to express this thought.

sentence order B2

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صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학생들은 매일 학교에서 급식을 먹습니다.

This sentence means 'Students eat school lunch at school every day.' Arrange the words to form this statement.

fill blank C1

한국 학교에서 점심으로 보통 ___을(를) 먹어요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

In Korean schools, '급식' is the common term for the provided lunch meal.

fill blank C1

이번 달 ___ 메뉴가 정말 기대돼요. 건강하고 맛있을 것 같아요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The context implies anticipation for food, making '급식' (school meal) the most suitable word for 'menu'.

fill blank C1

어머니는 아이의 건강을 위해 학교 ___의 영양 성분을 꼼꼼히 확인하셨다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The sentence discusses checking nutritional components for a child's health, directly related to '급식' (school meal).

fill blank C1

학생들은 매일 같은 시간에 ___을(를) 받기 위해 식당으로 향했다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

Students go to the cafeteria at the same time to receive their '급식' (school meal).

fill blank C1

학교는 모든 학생들에게 균형 잡힌 ___을(를) 제공하여 건강한 성장을 돕고 있다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The school provides balanced '급식' (school meals) to aid healthy growth.

fill blank C1

일부 학생들은 학교 ___이(가) 너무 단조롭다고 불평했지만, 영양사들은 최선을 다하고 있다고 말했다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식

The complaint is about something being monotonous, and nutritionists are involved, pointing to '급식' (school meals).

multiple choice C1

다음 중 '급식'과 가장 관련이 없는 단어는 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 교실

'급식'은 주로 학교에서 학생들에게 제공되는 식사를 의미하며, '교실'은 수업이 이루어지는 공간이므로 직접적인 관련성은 떨어집니다.

multiple choice C1

다음 문장 중 '급식'이 올바르게 사용된 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 우리 학교 급식은 매일 신선한 재료로 만들어져서 인기가 많아요.

'급식'은 '학교에서 학생들에게 제공되는 식사'라는 의미이므로, '학교'와 연결되어 사용되는 것이 가장 자연스럽습니다. 나머지 보기들은 문맥상 적절하지 않습니다.

multiple choice C1

학교 급식의 위생 관리는 왜 중요하다고 생각하십니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학생들의 건강과 안전을 보호하기 위해

학교 급식의 위생 관리는 식중독 등으로부터 학생들의 건강과 안전을 보호하는 것이 가장 중요한 목적입니다.

true false C1

모든 한국 학생들은 학교 급식을 무료로 제공받는다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

한국의 모든 학생이 학교 급식을 무료로 제공받는 것은 아닙니다. 지역 교육청의 정책이나 소득 수준에 따라 무상 급식 대상이 달라질 수 있습니다.

true false C1

학교 급식은 주로 외부 식당에서 조리되어 학교로 배달된다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

많은 학교에서 자체 급식 시설을 갖추고 교내에서 직접 조리하여 급식을 제공합니다. 외부에서 조리하여 배달하는 경우도 있지만, 일반적인 방식은 아닙니다.

true false C1

급식 메뉴는 학생들의 의견을 반영하여 구성되는 경우가 많다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: صحيح

많은 학교에서 학생들의 선호도와 의견을 수렴하여 급식 메뉴를 구성하며, 이는 학생들의 만족도를 높이는 데 기여합니다.

listening C1

In Korea, the school meal system is well-established, allowing students to eat healthily.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 한국에서는 급식 시스템이 잘 갖춰져 있어서 학생들이 건강하게 식사할 수 있어요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening C1

When I was in high school, the school lunch was so delicious that I always looked forward to lunchtime.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 저는 고등학교 때 급식이 정말 맛있어서 점심시간이 항상 기다려졌어요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening C1

Recently, it's said that more schools are using eco-friendly ingredients in their school meal menus.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 최근에는 급식 메뉴에 친환경 식재료를 사용하는 학교가 늘고 있다고 해요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking C1

Read this aloud:

만약 급식이 없었다면 학생들의 식생활에 어떤 변화가 있었을까요?

Focus: 식생활에

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking C1

Read this aloud:

우리 학교 급식의 장점과 단점에 대해 친구들과 이야기해 보세요.

Focus: 장점과 단점

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking C1

Read this aloud:

급식 메뉴를 개선하기 위해 어떤 아이디어가 있을까요? 구체적으로 말해 보세요.

Focus: 구체적으로

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing C1

Imagine you are a high school student in Korea. Describe your typical lunch experience at school, including what you eat and your general feelings about school lunches.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

저희 학교 급식은 매일 메뉴가 바뀌어서 좋아요. 오늘은 김치찌개랑 불고기가 나왔는데, 친구들이랑 같이 먹으니까 더 맛있었어요. 가끔 맛없는 반찬이 나올 때도 있지만, 그래도 급식 덕분에 점심시간이 항상 기다려져요.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing C1

Write a short opinion piece (100-150 words) about the importance of healthy and balanced school meals for students' academic performance and well-being. Use '급식' at least twice.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

학생들의 건강한 성장을 위해 급식의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 균형 잡힌 영양을 제공하는 급식은 학생들의 학업 성취도를 높이고 전반적인 행복감에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 단순히 배를 채우는 것을 넘어, 급식은 학생들이 건강하게 배우고 성장할 수 있는 기반이 되어야 합니다. 정부와 학교는 학생들이 양질의 급식을 제공받을 수 있도록 지속적인 노력을 기울여야 합니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing C1

You are a member of the school's student council. Propose three concrete ideas to improve the school's '급식' program, considering student preferences and budget limitations.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

저희는 급식 개선을 위해 세 가지 방안을 제안합니다. 첫째, 매달 학생들에게 선호 메뉴 투표를 실시하여 급식 메뉴에 반영하겠습니다. 둘째, 예산 범위 내에서 신선한 제철 식재료 사용을 확대하겠습니다. 마지막으로, 잔반을 줄이기 위해 학생들의 의견을 수렴하여 양 조절이 가능하도록 하겠습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
reading C1

위 글에 따르면 한국 고등학생들은 급식에 대해 어떤 평가를 내렸나요?

Read this passage:

최근 한 설문조사 결과에 따르면, 한국 고등학생들의 급식 만족도가 전반적으로 높은 것으로 나타났습니다. 특히, 다양한 메뉴와 신선한 식재료 사용에 대한 긍정적인 평가가 많았습니다. 하지만, 일부 학생들은 급식 양이나 특정 반찬에 대한 불만을 표하기도 했습니다.

위 글에 따르면 한국 고등학생들은 급식에 대해 어떤 평가를 내렸나요?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 다양한 메뉴와 신선한 식재료에 대해 긍정적으로 평가했습니다.

지문에 '특히, 다양한 메뉴와 신선한 식재료 사용에 대한 긍정적인 평가가 많았습니다.'라고 명시되어 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 다양한 메뉴와 신선한 식재료에 대해 긍정적으로 평가했습니다.

지문에 '특히, 다양한 메뉴와 신선한 식재료 사용에 대한 긍정적인 평가가 많았습니다.'라고 명시되어 있습니다.

reading C1

코로나19 팬데믹 이후 학교 급식 운영 방식에 어떤 변화가 있었나요?

Read this passage:

코로나19 팬데믹 이후, 많은 학교에서 급식 운영 방식에 변화를 주었습니다. 학생들 간의 접촉을 최소화하기 위해 칸막이를 설치하거나, 도시락 형태로 급식을 제공하는 등 다양한 시도가 이루어졌습니다. 이러한 변화는 학생들의 안전을 최우선으로 고려한 결과입니다.

코로나19 팬데믹 이후 학교 급식 운영 방식에 어떤 변화가 있었나요?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학생들의 안전을 위해 칸막이 설치 또는 도시락 제공 등의 변화가 있었습니다.

지문에 '학생들 간의 접촉을 최소화하기 위해 칸막이를 설치하거나, 도시락 형태로 급식을 제공하는 등 다양한 시도가 이루어졌습니다.'라고 언급되어 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학생들의 안전을 위해 칸막이 설치 또는 도시락 제공 등의 변화가 있었습니다.

지문에 '학생들 간의 접촉을 최소화하기 위해 칸막이를 설치하거나, 도시락 형태로 급식을 제공하는 등 다양한 시도가 이루어졌습니다.'라고 언급되어 있습니다.

reading C1

현재 급식 산업에서 나타나는 주요 트렌드는 무엇인가요?

Read this passage:

최근 몇 년간 급식 산업은 건강과 친환경에 대한 관심 증가로 인해 큰 변화를 겪고 있습니다. 유기농 식재료를 사용하거나, 채식 위주의 메뉴를 도입하는 학교가 늘어나고 있으며, 이는 학생들의 건강뿐만 아니라 환경 보호에도 기여하고 있습니다. 이러한 트렌드는 앞으로도 지속될 것으로 보입니다.

현재 급식 산업에서 나타나는 주요 트렌드는 무엇인가요?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 건강과 친환경에 대한 관심 증가로 유기농, 채식 메뉴 도입이 늘어나고 있습니다.

지문에 '건강과 친환경에 대한 관심 증가로 인해 큰 변화를 겪고 있습니다. 유기농 식재료를 사용하거나, 채식 위주의 메뉴를 도입하는 학교가 늘어나고 있으며'라고 명시되어 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 건강과 친환경에 대한 관심 증가로 유기농, 채식 메뉴 도입이 늘어나고 있습니다.

지문에 '건강과 친환경에 대한 관심 증가로 인해 큰 변화를 겪고 있습니다. 유기농 식재료를 사용하거나, 채식 위주의 메뉴를 도입하는 학교가 늘어나고 있으며'라고 명시되어 있습니다.

sentence order C1

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صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 오늘의 급식은 불고기입니다. 정말 맛있겠어요!

This sentence expresses enthusiasm for today's school meal, bulgogi.

sentence order C1

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صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 우리 학교는 건강한 급식을 제공하기 위해 노력합니다.

This sentence indicates that the school endeavors to provide healthy meals.

sentence order C1

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صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 시간은 학생들이 하루 중 가장 기다리는 시간입니다.

This sentence describes lunch time as the most anticipated time of day for students.

multiple choice C2

다음 중 '급식'이 의미하는 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학교에서 제공하는 식사

'급식'은 학교에서 학생들에게 제공하는 식사를 의미합니다.

multiple choice C2

철수가 '오늘 급식이 맛없어서 점심을 굶었어.'라고 말했다. 이 문장에서 '급식'은 어떤 종류의 식사를 나타내는가?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 점심 식사

학교에서 제공하는 '급식'은 주로 점심 식사를 의미하며, 문맥상 '점심을 굶었다'는 표현과 연결됩니다.

multiple choice C2

다음 문장 중 '급식'이라는 단어가 가장 자연스럽게 사용된 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 우리 학교 급식은 매일 신선한 재료로 만들어집니다.

'급식'은 학교에서 제공하는 식사를 의미하므로, 학교와 관련된 문장에서 가장 자연스럽게 사용됩니다.

true false C2

'급식'은 항상 집에서 가족과 함께 먹는 저녁 식사를 의미한다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

'급식'은 주로 학교에서 학생들에게 제공되는 식사를 의미합니다. 집에서 가족과 먹는 저녁 식사를 의미하지 않습니다.

true false C2

한국의 모든 학교에는 학생들을 위한 '급식'이 제공된다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: صحيح

한국에서는 대부분의 학교에서 학생들의 건강과 교육을 위해 '급식'을 제공하고 있습니다.

true false C2

'급식'은 학생들이 학교에서 직접 음식을 만들어 먹는 것을 의미한다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: خطأ

'급식'은 학교에서 전문 조리 인력이 준비하여 학생들에게 제공하는 식사를 의미하며, 학생들이 직접 만들어 먹는 것을 의미하지 않습니다.

listening C2

Focus on the overall message about school lunches in Korea.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 한국에서는 급식의 질이 매우 중요하게 다루어져요.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening C2

Listen for the subject of dissatisfaction and who is expressing it.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 최근에는 급식 메뉴에 대한 학부모들의 불만이 늘고 있다고 합니다.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
listening C2

Consider the deeper meaning of school lunch in this context.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 학교 급식은 단순한 식사를 넘어 교육적 의미를 지닙니다.
صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking C2

Read this aloud:

급식 제도가 학생들의 건강에 미치는 영향에 대해 어떻게 생각하십니까?

Focus: 제도, 학생, 건강, 영향

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking C2

Read this aloud:

만약 급식 메뉴를 직접 구성할 수 있다면, 어떤 점에 중점을 두시겠어요?

Focus: 메뉴, 구성, 중점

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
speaking C2

Read this aloud:

다른 나라의 급식 문화와 한국의 급식을 비교하여 설명해 보세요.

Focus: 다른 나라, 급식 문화, 비교

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing C2

Imagine you are a school lunch nutritionist in Korea. Write a short paragraph explaining the importance of well-balanced school lunches (급식) for students' academic performance and overall health. Include at least three benefits.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

학생들의 건강한 성장과 학업 성과를 위해서는 균형 잡힌 급식이 매우 중요합니다. 급식은 학생들이 하루에 필요한 영양소를 충분히 섭취하도록 돕고, 집중력 향상에 기여하여 학업 능력을 높여줍니다. 또한, 규칙적인 식습관을 형성하고 질병 예방에도 효과적입니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing C2

You are a student writing a letter to your school's principal, suggesting improvements for the school lunch (급식) menu. Write a paragraph outlining two specific suggestions and explain why they would be beneficial for students.

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Sample answer

교장 선생님께, 저희 학교 급식 메뉴에 대한 몇 가지 개선 사항을 제안하고 싶습니다. 첫째, 학생들이 선호하는 메뉴를 더 자주 포함하여 급식 만족도를 높일 수 있습니다. 둘째, 채소 위주의 메뉴를 다양화하여 학생들이 더 건강한 식습관을 가질 수 있도록 돕는 것이 중요하다고 생각합니다. 이러한 변화는 학생들의 건강과 학업 성과에 긍정적인 영향을 미칠 것입니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
writing C2

As a parent, you are participating in a school committee meeting to discuss the future of the school lunch (급식) program. Write a brief statement emphasizing the role of parents in ensuring the quality of school meals and suggesting one way parents can contribute.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

안녕하십니까, 학부모 대표입니다. 학교 급식의 질을 높이는 데 학부모의 적극적인 참여가 필수적이라고 생각합니다. 학부모들은 급식 모니터링단 활동을 통해 급식 위생과 영양 상태를 직접 확인하고, 학교와 소통하며 개선점을 제안할 수 있습니다. 이러한 협력을 통해 우리 아이들이 더 안전하고 건강한 급식을 받을 수 있도록 노력해야 합니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة:
reading C2

위 글의 내용으로 보아, 학생들의 급식 만족도를 높이기 위해 필요한 개선 노력으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?

Read this passage:

최근 한 교육청 조사에 따르면, 학생들의 급식 만족도가 전반적으로 높아지고 있지만, 여전히 일부 학생들은 급식 메뉴의 다양성 부족과 맛에 대한 불만을 표하고 있습니다. 이는 학생들의 건강한 식습관 형성뿐만 아니라 학업 집중력에도 영향을 미칠 수 있어 지속적인 개선 노력이 필요합니다. 특히 알레르기가 있는 학생들을 위한 맞춤형 급식 제공이 시급하다는 의견도 많습니다.

위 글의 내용으로 보아, 학생들의 급식 만족도를 높이기 위해 필요한 개선 노력으로 가장 적절한 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 메뉴의 다양성을 확보하고 맛을 개선해야 한다.

지문에서 '급식 메뉴의 다양성 부족과 맛에 대한 불만을 표하고 있습니다'라고 언급하고 있으므로, 이를 개선하는 것이 필요하다는 것을 알 수 있습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 메뉴의 다양성을 확보하고 맛을 개선해야 한다.

지문에서 '급식 메뉴의 다양성 부족과 맛에 대한 불만을 표하고 있습니다'라고 언급하고 있으므로, 이를 개선하는 것이 필요하다는 것을 알 수 있습니다.

reading C2

위 글의 내용과 일치하지 않는 것은 무엇입니까?

Read this passage:

많은 학교에서 친환경 유기농 식자재를 활용한 급식을 제공하며 학생들의 건강 증진에 힘쓰고 있습니다. 이러한 친환경 급식은 단순한 식사 제공을 넘어, 학생들이 건강한 먹거리에 대한 인식을 높이고 환경 보호 의식을 함양하는 교육적인 효과도 기대할 수 있습니다. 하지만 높은 식자재 비용으로 인해 모든 학교에서 친환경 급식을 전면적으로 시행하기에는 어려움이 따르고 있습니다.

위 글의 내용과 일치하지 않는 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 모든 학교에서 친환경 급식을 전면적으로 시행하고 있다.

지문에서 '모든 학교에서 친환경 급식을 전면적으로 시행하기에는 어려움이 따르고 있습니다'라고 명시되어 있어, 모든 학교에서 시행하고 있다는 내용은 일치하지 않습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 모든 학교에서 친환경 급식을 전면적으로 시행하고 있다.

지문에서 '모든 학교에서 친환경 급식을 전면적으로 시행하기에는 어려움이 따르고 있습니다'라고 명시되어 있어, 모든 학교에서 시행하고 있다는 내용은 일치하지 않습니다.

reading C2

코로나19 팬데믹 이후 학교 급식 운영 방식의 변화로 언급되지 않은 것은 무엇입니까?

Read this passage:

코로나19 팬데믹 이후, 학교 급식 운영 방식에 많은 변화가 있었습니다. 학생 간 거리 두기 준수를 위해 배식 방식이 변경되거나, 도시락 지참이 권장되는 등 다양한 대안이 모색되었습니다. 이러한 변화 속에서도 안전하고 영양가 있는 급식을 제공하기 위한 노력은 계속되고 있으며, 비대면 시대에 맞는 새로운 급식 모델 개발의 필요성도 커지고 있습니다.

코로나19 팬데믹 이후 학교 급식 운영 방식의 변화로 언급되지 않은 것은 무엇입니까?

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 비용의 대폭 인상

지문에서는 배식 방식 변경, 도시락 지참 권장, 학생 간 거리 두기 준수는 언급되었으나, 급식 비용의 대폭 인상은 언급되지 않았습니다.

صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식 비용의 대폭 인상

지문에서는 배식 방식 변경, 도시락 지참 권장, 학생 간 거리 두기 준수는 언급되었으나, 급식 비용의 대폭 인상은 언급되지 않았습니다.

sentence order C2

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صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 영양사의 새로운 급식 메뉴가 학생들의 기대감을 높였다.

This sentence describes how a new school meal menu, designed by a nutritionist, increased students' anticipation. The order flows from the subject (menu) to its impact (raised expectations).

sentence order C2

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صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 급식실 확장 공사는 다음 학기까지 완료될 예정이다.

This sentence explains that the expansion construction of the school cafeteria is scheduled to be completed by the next semester. The structure places the action (expansion) with its expected completion time.

sentence order C2

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صحيح! ليس تمامًا. الإجابة الصحيحة: 친환경 재료로 만든 급식은 학부모들의 큰 호응을 얻었다.

This sentence states that the school meal made with eco-friendly ingredients received a great response from parents. The adjective phrase '친환경 재료로 만든' modifies '급식'.

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