이해시키다
When you want to explain something so that another person understands it, you can use the verb 이해시키다.
It means 'to make someone understand' or 'to help someone understand'.
For example, if you are teaching your friend Korean, you are 이해시키다ing them.
You can use it when you are trying to make a difficult concept clear to someone else.
When you want to express that you are making someone else understand something, the verb 이해시키다 (i-hae-si-ki-da) is used. This verb is a causative form of 이해하다 (i-hae-ha-da), which means 'to understand'.
You use 이해시키다 when you are actively trying to help someone grasp a concept, an idea, or a situation. It implies that you are the one facilitating their understanding.
When you want to express the idea of explaining something so well that another person grasps it, you use 이해시키다. This verb literally means 'to make someone understand.' It's often used when you're the one doing the explaining, and you want to ensure the other person fully comprehends the information. Think of it as actively helping someone reach a state of understanding.
You might use it if you're a teacher making a difficult concept clear to students, or if you're trying to clarify a misunderstanding with a friend. It emphasizes the act of facilitating understanding in another person.
When you want to express the idea of explaining something so well that another person grasps it, you can use 이해시키다. This verb literally means 'to cause understanding' or 'to make someone understand'. It's often used when you've gone through the effort of clarifying a concept, idea, or situation for someone else. You might use it when teaching, explaining a difficult problem, or clarifying a misunderstanding. Think of it as actively bringing someone to a state of comprehension rather than just explaining.
When you want to express the idea of explaining something in a way that helps someone else grasp it, use 이해시키다. This verb literally means 'to make someone understand.' It's different from just explaining (설명하다) because it emphasizes the outcome – that the other person actually gets it.
You often use 이해시키다 when you've put effort into clarifying something complex or when there's been a prior lack of understanding. Think of it as ensuring comprehension rather than just delivering information. For example, if someone is confused, you would try to 이해시키다 them.
When you want to express the idea of explaining something in a way that helps someone else understand, you use 이해시키다. This verb literally means 'to cause understanding' or 'to make understand.' It emphasizes the action of the speaker in clarifying information for another person.
For instance, if a teacher is explaining a difficult concept to students, the teacher is 이해시키다-ing them. It's often used when the listener might be having trouble grasping something, and you're actively working to bridge that gap in understanding. Think of it as actively facilitating comprehension.
이해시키다 در ۳۰ ثانیه
- Use when you are actively explaining something.
- Often implies effort on your part to ensure understanding.
- Similar to 'make understand' or 'help understand'.
§ What does it mean?
The Korean verb 이해시키다 (i-hae-si-ki-da) is a really practical word you'll use a lot. It means 'to make someone understand something' or 'to help someone understand'. Think of it as actively working to get a concept, idea, or situation clear in another person's mind.
It's not just about 'understanding' (which is 이해하다), but about causing that understanding in someone else. This '시키다' ending is what makes it a causative verb. Causative verbs are common in Korean and are super useful to know. They indicate that the subject of the sentence *causes* or *makes* someone else do something.
So, when you use 이해시키다, you are the one doing the explaining, clarifying, or teaching, with the goal of the other person getting it.
§ When do people use it?
You'll find yourself using 이해시키다 in many everyday situations. Here are a few common scenarios:
- Teaching or Explaining: When you're teaching someone a new concept, whether it's a language, a math problem, or how to use an app. You are trying to 이해시키다 the material to them.
- Resolving Misunderstandings: If there's a disagreement or confusion, you might need to explain your side or a situation to someone to 이해시키다 them.
- Giving Instructions: When you give detailed instructions for a task, you want to make sure the person understands what they need to do. You want to 이해시키다 the steps.
- Persuading or Convincing: Sometimes, to convince someone of your point of view, you need to clearly explain your reasoning so that they understand why you think a certain way. You are trying to 이해시키다 your perspective.
- In a Professional Setting: Presenting a report, explaining a project plan, or clarifying company policy – all these involve trying to 이해시키다 the information to your colleagues or clients.
The key is that there's an active effort on your part to ensure the other person grasps the information. It's not passive; it's about actively facilitating understanding.
- DEFINITION
- To make someone understand something; to help someone understand; to explain something clearly so another person comprehends.
§ Examples in action
제가 그에게 왜 그렇게 생각하는지 이해시켰어요.
Hint: I made him understand why I thought that way.
선생님은 학생들에게 어려운 개념을 쉽게 이해시켰습니다.
Hint: The teacher made the students easily understand the difficult concept.
이 복잡한 상황을 당신에게 어떻게 이해시켜야 할까요?
Hint: How should I make you understand this complicated situation?
Notice how in all these examples, someone is actively working to ensure another person understands. This is the core meaning and usage of 이해시키다.
Hello learners! Today, we're diving into a very useful Korean verb: 이해시키다. This word is essential for expressing that you're making someone understand something. Let's break it down.
- Korean Word
- 이해시키다 (verb)
- CEFR Level
- A2
- Definition
- To make someone understand something.
§ How to Use it in a Sentence
The verb 이해시키다 is a causative verb. This means it describes an action where you cause someone else to do something, in this case, to understand. It's formed by adding the causative suffix '-시키다' to the verb '이해하다' (to understand).
§ Key Grammar Points
- Who understands? The person who understands (the one being made to understand) is typically marked with the particle ~에게 or ~한테.
- What do they understand? The thing that is understood is marked with the object particle ~을/를.
Let's look at some examples to make this clearer.
제가 그에게 제 생각을 이해시켰어요.
- Hint
- I made him understand my thoughts.
선생님은 학생들에게 어려운 개념을 이해시키기 위해 노력했어요.
- Hint
- The teacher tried to make the students understand the difficult concept.
저는 그녀에게 제가 왜 화났는지 이해시키고 싶어요.
- Hint
- I want to make her understand why I was angry.
§ Common Mistakes to Avoid
A common mistake is confusing 이해하다 (to understand) with 이해시키다 (to make someone understand). Remember, 이해하다 is about your own understanding, while 이해시키다 is about facilitating understanding for someone else.
저는 그 설명을 이해했어요.
- Hint
- I understood that explanation.
(This uses 이해하다, focusing on your own understanding.)
§ Different Forms and Conjugations
Just like other Korean verbs, 이해시키다 can be conjugated into various forms depending on the tense and formality. Here are a few common ones:
- Present Tense (Formal): 이해시킵니다
- Present Tense (Informal): 이해시켜요
- Past Tense (Formal): 이해시켰습니다
- Past Tense (Informal): 이해시켰어요
- Future Tense (Informal): 이해시킬 거예요
§ Practical Application
You'll find yourself using 이해시키다 in many real-life situations:
- When you're teaching someone a new concept.
- When you're trying to explain your feelings or opinions to someone.
- When you're clarifying instructions at work or school.
Practice using this verb in your daily Korean conversations, and you'll sound much more natural!
§ What '이해시키다' means
- DEFINITION
- To make someone understand something.
You've probably learned the verb 이해하다 (to understand). 이해시키다 is the causative form of that verb. This means it's about causing understanding in someone else. Think of it as 'to help someone understand' or 'to explain so that someone understands'.
It's not just about giving information; it's about making sure the other person truly grasps the concept or situation.
§ Everyday use of 이해시키다
You'll hear this verb a lot in various situations where one person needs to explain something clearly to another. It's common in professional settings, educational environments, and even in daily conversations when there's a misunderstanding or a complex idea to convey.
- Work: Explaining a new policy to colleagues, presenting a project plan to a client, or clarifying tasks to team members.
- School: Teachers explaining lessons to students, students explaining their projects, or friends helping each other with homework.
- Daily Life: Explaining your feelings to a friend, clarifying directions, or making sure a child understands why they can't do something.
§ Examples in action
Let's look at some practical examples to see how 이해시키다 is used.
제가 그에게 제 생각을 이해시키려고 노력했어요.
- HINT
- I tried to make him understand my thoughts. / I tried to explain my thoughts to him so he would understand.
선생님은 학생들이 어려운 개념을 이해시키기 위해 여러 가지 방법을 사용했어요.
- HINT
- The teacher used various methods to make the students understand the difficult concept.
부모님께 제 결정을 이해시켜야 해요.
- HINT
- I need to make my parents understand my decision. / I need to explain my decision to my parents so they understand.
그는 저에게 왜 그렇게 행동했는지 이해시키려고 노력했어요.
- HINT
- He tried to make me understand why he acted that way.
§ Understanding the nuance
While both 설명하다 (to explain) and 이해시키다 involve conveying information, the key difference is the outcome. 설명하다 is about the act of explaining. 이해시키다 focuses on the result – the other person actually understanding.
You can 설명하다 something, but fail to 이해시키다 it. The goal with 이해시키다 is successful communication and comprehension. When you use 이해시키다, you are emphasizing that you are actively working to bridge any understanding gaps.
§ Understanding 이해시키다
The Korean verb 이해시키다 (i-hae-si-ki-da) directly translates to 'to make someone understand something'. It's a causative verb derived from 이해하다 (i-hae-ha-da), which means 'to understand'. When you use 이해시키다, you are actively taking steps to ensure another person grasps a concept, idea, or situation. It implies an effort on your part to facilitate their comprehension.
- Korean Word
- 이해시키다
- Pronunciation
- i-hae-si-ki-da
- Word Type
- Verb
- CEFR Level
- A2
- Definition
- To make someone understand something; to help someone comprehend.
§ Basic Usage
You'll often hear 이해시키다 in situations where communication is key, like teaching, explaining a difficult concept, or resolving a misunderstanding. It focuses on the action of making the other person understand, not just on your own understanding.
제가 그에게 상황을 이해시켰어요.
- English Hint
- I made him understand the situation.
선생님은 학생들이 어려운 개념을 이해시키려고 노력했어요.
- English Hint
- The teacher tried to make the students understand the difficult concept.
§ Similar Words and When to Use 이해시키다 vs Alternatives
Understanding the nuances between similar words is crucial for sounding natural in Korean. While 이해시키다 is about making someone understand, there are other verbs that express similar ideas but with different emphasis.
- 이해하다 (i-hae-ha-da): To understand
This is the base verb. It describes your own act of understanding. You understand something, rather than making someone else understand it.
저는 그 말을 이해했어요.
- English Hint
- I understood that statement.
- 설명하다 (seol-myeong-ha-da): To explain
While similar, 설명하다 focuses on the act of providing details or information to clarify something. The outcome of understanding isn't guaranteed with 설명하다; it's about the process of explaining. 이해시키다, on the other hand, implies that the understanding has been achieved or is the goal.
제가 그 계획을 설명했어요.
- English Hint
- I explained the plan.
- 납득시키다 (nap-tteuk-si-ki-da): To convince, to make someone agree/accept
This verb is stronger than 이해시키다. While it involves understanding, it goes a step further to imply that you've managed to persuade someone to agree with your point of view or accept a certain fact, often after some resistance or doubt. It's about convincing, not just clarifying.
저는 부모님을 납득시켰어요.
- English Hint
- I convinced my parents (to agree/accept).
§ When to Use 이해시키다
Choose 이해시키다 when your primary goal is to ensure that another person truly comprehends something. It implies a successful transfer of understanding. You've explained it well enough that they now 'get it'.
- When teaching a new concept to students.
- When explaining a complex situation to someone.
- When clarifying a misunderstanding.
- When you want to confirm that someone has grasped your message.
Mastering these subtle differences will significantly improve your Korean communication skills. Keep practicing, and you'll naturally know which verb fits best!
چقدر رسمی است؟
"저희는 고객들에게 제품의 장점을 명확히 이해시키고자 노력하고 있습니다."
"제가 잘 설명해서 그에게 상황을 이해시켰어요."
"야, 내가 너한테 아무리 설명해도 이해 못 시키겠네."
"엄마가 너한테 왜 이걸 해야 하는지 알려줄게."
"내가 아무리 말해도 걔를 납득시킬 수가 없었어."
نکته جالب
The '시키다' (sikida) suffix is commonly used in Korean to form causative verbs, meaning 'to make someone do something' or 'to cause something to happen.' It's a very productive suffix!
راهنمای تلفظ
- Pronouncing the 'h' sound too strongly, it should be a very light aspiration.
- Not differentiating between 'ae' (ㅐ) and 'e' (ㅔ) sounds, which can be subtle for English speakers.
گرامر لازم
You often use the structure 'NOUN을/를 이해시키다' to indicate what you are making someone understand. For example, '나는 학생들에게 한국어를 이해시켰다' means 'I made the students understand Korean.'
문제의 심각성을 이해시키다 (To make someone understand the seriousness of the problem)
When you want to specify who you are making understand, you use the particle '에게' (or '한테' in informal speech) after the person. For instance, '나는 그에게 내 마음을 이해시켰다' translates to 'I made him understand my feelings.'
부모님께 제 입장을 이해시키려고 노력했어요. (I tried to make my parents understand my position.)
'이해시키다' is a causative verb, formed by adding the suffix '-시키다' to the verb '이해하다' (to understand). This suffix is commonly used to create causative verbs in Korean.
그는 아이들에게 규칙을 이해시켰다. (He made the children understand the rules.)
It can be used in various tenses and conjugations like any other verb. For example, '이해시켰어요' (past tense, polite) or '이해시킬 거예요' (future tense, polite).
팀원들에게 새로운 계획을 이해시키겠습니다. (I will make the team members understand the new plan.)
You can also combine '이해시키다' with other grammatical structures to form more complex sentences. For instance, '~(으)려고 이해시키다' means 'to try to make someone understand.'
저는 그에게 제 결정을 이해시키려고 노력했어요. (I tried to make him understand my decision.)
مثالها بر اساس سطح
제가 다시 설명해서 이해시킬게요.
I will explain again and make you understand.
선생님이 학생들을 이해시켰어요.
The teacher made the students understand.
저는 제 친구를 이해시키고 싶어요.
I want to make my friend understand.
엄마가 아이에게 상황을 이해시켰어요.
Mom made the child understand the situation.
그는 그의 의견을 다른 사람들에게 이해시켰다.
He made others understand his opinion.
이 책은 복잡한 개념을 쉽게 이해시킵니다.
This book makes complex concepts easy to understand.
어떻게 하면 그에게 제 마음을 이해시킬 수 있을까요?
How can I make him understand my feelings?
저는 그녀에게 제 실수를 이해시키려고 노력했어요.
I tried to make her understand my mistake.
제가 다시 설명해서 이해시킬게요.
I will explain again and make you understand.
선생님은 학생들을 잘 이해시키세요.
The teacher makes students understand well.
이 그림으로 개념을 이해시킬 수 있어요.
You can make people understand the concept with this picture.
부모님께 제 마음을 이해시키고 싶어요.
I want to make my parents understand my feelings.
어려운 내용을 쉽게 이해시켜 주세요.
Please make me understand difficult content easily.
그는 농담으로 분위기를 이해시켰어요.
He made people understand the atmosphere with a joke.
저는 친구에게 그 상황을 이해시키려고 노력했어요.
I tried to make my friend understand the situation.
새로운 규칙을 모두에게 이해시켜야 해요.
We need to make everyone understand the new rules.
제가 어떻게 하면 그에게 제 마음을 이해시킬 수 있을까요?
How can I make him understand my feelings?
A common pattern to express 'how can I' is '어떻게 하면 ~ㄹ 수 있을까요?'
선생님은 학생들이 어려운 개념을 쉽게 이해시키려고 노력했어요.
The teacher tried to make the students easily understand difficult concepts.
'-려고 노력하다' means 'to try to do something'.
저는 제 의견을 부모님께 이해시키는 데 시간이 오래 걸렸어요.
It took a long time to make my parents understand my opinion.
'-는 데 시간이 걸리다' means 'it takes time to do something'.
이 복잡한 문제를 팀원들에게 이해시키는 것이 중요해요.
It's important to make the team members understand this complex problem.
'-는 것이 중요하다' means 'it's important to do something'.
친구에게 제 상황을 이해시키려고 여러 번 설명했어요.
I explained several times to make my friend understand my situation.
'-려고 ~하다' means 'to try to do something'.
그녀는 자신의 감정을 그에게 이해시키지 못해서 슬퍼했어요.
She was sad because she couldn't make him understand her feelings.
'-지 못하다' indicates inability.
새로운 규칙을 모두에게 이해시키는 것이 우리의 목표입니다.
Our goal is to make everyone understand the new rules.
'-는 것이 목표이다' means 'it is the goal to do something'.
저는 제가 왜 그렇게 행동했는지 그에게 이해시키고 싶어요.
I want to make him understand why I acted that way.
'-고 싶다' expresses desire.
제가 다시 설명해서 그에게 개념을 이해시켰어요.
I explained again and made him understand the concept.
Used to show a direct cause-and-effect relationship.
선생님은 학생들이 어려운 문제를 이해시키려고 노력했습니다.
The teacher tried to make the students understand the difficult problem.
Combines with '-려고 노력하다' (to try to) to express effort in making someone understand.
오랜 토론 끝에 마침내 그에게 제 입장을 이해시킬 수 있었습니다.
After a long discussion, I was finally able to make him understand my position.
Used with '-ㄹ 수 있었다' (was able to) to indicate successful completion of the action.
부모님께 제 결정을 이해시키는 것이 가장 힘들었어요.
Making my parents understand my decision was the hardest part.
The gerund form '-는 것' is used to make '이해시키다' the subject of the sentence.
복잡한 내용을 쉽게 이해시키는 능력은 중요합니다.
The ability to make complex content easily understood is important.
Used as a modifier with '-는 능력' (ability to).
그녀는 자신의 감정을 그에게 이해시키려 했지만 쉽지 않았습니다.
She tried to make him understand her feelings, but it wasn't easy.
Combines with '-려 하다' (to intend/try to) to express an attempt.
데이터를 시각화하면 사람들이 정보를 더 잘 이해시킬 수 있어요.
If you visualize data, you can make people understand the information better.
Used with conditional '-면' (if) to suggest a method for understanding.
저는 제 의견을 팀원들에게 이해시키고 싶습니다.
I want to make my team members understand my opinion.
Used with '-고 싶다' (want to) to express a desire.
제가 아무리 설명해도 그 사람은 제 말을 이해시키지 못했어요.
No matter how much I explained, I couldn't make that person understand me.
아무리 ~해도 (no matter how much ~), ~시키다 (causative verb ending)
복잡한 개념을 쉽게 이해시키기 위해 그림을 사용했어요.
I used pictures to easily make people understand complex concepts.
~기 위해 (in order to), ~시키다 (causative verb ending)
선생님은 학생들에게 어려운 문제를 이해시키려고 노력했어요.
The teacher tried to make the students understand the difficult problem.
~려고 노력하다 (to try to), ~시키다 (causative verb ending)
그의 논리를 이해시키려면 더 많은 증거가 필요해요.
To make him understand his logic, more evidence is needed.
~으려면 (if you want to), ~시키다 (causative verb ending)
부모님께 제 입장을 이해시키는 것이 정말 어려웠어요.
It was really difficult to make my parents understand my position.
~는 것이 어렵다 (it is difficult to ~), ~시키다 (causative verb ending)
새로운 직원을 업무에 빠르게 이해시키기 위한 교육 프로그램이 필요해요.
We need a training program to quickly make new employees understand the work.
~기 위한 (for the purpose of), ~시키다 (causative verb ending)
저는 제 의견을 모두에게 이해시키기 위해 최선을 다할 거예요.
I will do my best to make everyone understand my opinion.
~기 위해 (in order to), 최선을 다하다 (to do one's best), ~시키다 (causative verb ending)
그녀는 설득력 있는 말로 청중을 이해시켰습니다.
She made the audience understand with persuasive words.
~으로 (with/by means of), ~시키다 (causative verb ending)
그는 복잡한 개념을 간단한 말로 이해시켰다.
He made someone understand a complex concept with simple words.
아무리 설명해도 그녀는 내 말을 이해시키지 못했다.
No matter how much I explained, I couldn't make her understand what I was saying.
선생님은 학생들이 실험 과정을 쉽게 이해시키려고 노력했다.
The teacher tried to make students easily understand the experiment process.
어떻게 해야 내 진심을 그에게 이해시킬 수 있을까?
How can I make him understand my true feelings?
새로운 정책의 필요성을 대중에게 이해시키는 것이 중요합니다.
It's important to make the public understand the necessity of the new policy.
그녀는 자신의 관점을 동료들에게 성공적으로 이해시켰다.
She successfully made her colleagues understand her perspective.
아이에게 왜 그렇게 해야 하는지 잘 이해시켜야 한다.
You need to make the child clearly understand why they have to do that.
그의 연설은 청중에게 문제의 심각성을 완벽하게 이해시켰다.
His speech perfectly made the audience understand the seriousness of the problem.
ترکیبهای رایج
عبارات رایج
제가 당신을 이해시킬게요.
I will make you understand.
그에게 상황을 이해시켜야 해요.
I need to make him understand the situation.
어떻게 하면 그를 이해시킬 수 있을까요?
How can I make him understand?
제 생각에는 제가 그를 이해시키지 못했어요.
I don't think I made him understand.
그녀는 아이들에게 규칙을 이해시키려고 노력했다.
She tried to make the children understand the rules.
복잡한 개념을 이해시키는 것은 어렵다.
It's difficult to make someone understand complex concepts.
저는 그에게 저의 관점을 이해시키고 싶었어요.
I wanted to make him understand my perspective.
선생님은 학생들에게 중요한 점을 이해시켰다.
The teacher made the students understand the important points.
이해시키려면 더 쉽게 설명해야 해요.
To make them understand, you need to explain it more simply.
저는 그들에게 왜 제가 그렇게 생각하는지 이해시키려고 노력 중이에요.
I'm trying to make them understand why I think that way.
اغلب اشتباه گرفته میشود با
To understand (yourself). '이해시키다' is to make *someone else* understand.
To inform or notify. This is about conveying information, not necessarily ensuring comprehension like '이해시키다'.
To let someone know or make someone aware. Similar to '알리다', it's about conveying information rather than achieving deep understanding.
الگوهای دستوری
اصطلاحات و عبارات
"귀에 쏙쏙 들어오게 설명하다"
To explain something so that it's easy to understand/sticks in the ear.
그 선생님은 어려운 개념도 귀에 쏙쏙 들어오게 설명해요. (That teacher explains difficult concepts so they really stick in your ear.)
neutral"납득시키다"
To convince someone, to make someone agree or be satisfied with an explanation.
그녀는 자신의 주장을 그에게 납득시켰다. (She convinced him of her argument.)
neutral"알아듣게 말하다"
To speak in a way that someone can understand.
어린아이에게는 알아듣게 말해야 한다. (You need to speak to young children in a way they can understand.)
neutral"머리에 쏙쏙 들어오다"
For something to sink into one's head easily/to be easy to understand.
이 강의는 설명이 좋아서 머리에 쏙쏙 들어와요. (This lecture has good explanations, so it sinks into my head easily.)
neutral"깨우치다"
To enlighten, to make someone realize/understand a truth or lesson.
그 경험을 통해 나는 중요한 사실을 깨우쳤다. (Through that experience, I realized an important truth.)
formal"이해를 돕다"
To help with understanding.
도표를 사용하여 설명을 이해를 도왔습니다. (I used a diagram to help with understanding the explanation.)
neutral"설득하다"
To persuade someone.
나는 그를 설득해서 계획을 바꾸게 했다. (I persuaded him to change the plan.)
neutral"알려주다"
To inform, to let someone know (can imply making them understand).
제가 모르는 것을 자세히 알려주세요. (Please tell me in detail what I don't know.)
neutral"확신시키다"
To assure, to make someone feel certain.
그는 나에게 그의 무죄를 확신시켰다. (He assured me of his innocence.)
formal"이해시키려고 노력하다"
To try to make someone understand.
나는 그에게 상황을 이해시키려고 많이 노력했어요. (I tried hard to make him understand the situation.)
neutralبهراحتی اشتباه گرفته میشود
Many English speakers confuse '이해시키다' (to make someone understand) with '이해하다' (to understand). The key difference is the causative aspect.
'이해시키다' is a causative verb, meaning you are causing someone else to understand. '이해하다' is simply to understand something yourself.
제가 이 개념을 학생들에게 이해시키려고 노력했어요. (I tried to make the students understand this concept.)
Learners often think '가르치다' (to teach) is always interchangeable with '이해시키다'. While related, they are not the same.
'가르치다' focuses on the act of teaching or instructing. '이해시키다' focuses on the outcome of understanding. You can teach something, but the person might not understand it.
저는 한국어를 가르쳐요. (I teach Korean.) / 저는 학생들이 내용을 이해시키려고 노력해요. (I try to make the students understand the content.)
Similar to '가르치다', '설명하다' (to explain) is sometimes confused with '이해시키다'.
'설명하다' is the act of giving an explanation. '이해시키다' is achieving the state of understanding in another person through explanation or other means. You can explain something, but the person still might not understand.
제가 질문에 대해 설명해 드릴게요. (I will explain the question to you.) / 제 설명으로 그들이 이해시킬 수 있었어요. (Through my explanation, I was able to make them understand.)
This word also involves making someone understand, but it has a slightly different nuance.
'납득시키다' means to convince or persuade someone to accept or understand something, often an idea or a situation, implying agreement or acceptance. '이해시키다' is more about cognitive comprehension.
그녀를 설득해서 제 의견을 납득시키기가 어려웠어요. (It was hard to persuade her to accept my opinion.) / 저는 그에게 그 사실을 이해시켰어요. (I made him understand that fact.)
This phrase also means 'to make someone realize' or 'to make someone understand', leading to potential confusion.
'깨닫게 하다' implies a realization or a sudden understanding, often of a deeper truth or insight. '이해시키다' is a more general term for making someone grasp information or a concept.
그는 자신의 실수를 깨닫게 되었어요. (He was made to realize his mistake.) / 저는 그에게 어려운 단어를 이해시켰어요. (I made him understand the difficult word.)
الگوهای جملهسازی
주어 (Subject) + 목적어 (Object) + 이해시키다 (make understand)
주어 (Subject) + [noun]을/를 + 이해시키다 (make understand)
[noun]에 대해 (about [noun]) + 이해시키다 (make understand)
[clause]-도록 (so that [clause]) + 이해시키다 (make understand)
누구에게 (to whom) + 무엇을 (what) + 이해시키다 (make understand)
[verb stem] + 게 (in a way that [verb]) + 이해시키다 (make understand)
[context]에서 (in [context]) + 이해시키다 (make understand)
[abstract noun]을/를 (an abstract noun) + 이해시키다 (make understand)
نحوه استفاده
이해시키다 is the causative form of 이해하다 (to understand). This means you are causing someone else to understand. Think of it as 'to make someone understand' or 'to help someone understand'. It's commonly used when you're explaining something complex to someone and want to ensure they grasp the concept. For example, a teacher might use it to talk about helping students understand a lesson. Here are a couple of examples:
- 선생님은 학생들에게 어려운 개념을 이해시켰어요. (The teacher made the students understand the difficult concept.)
- 저는 제 의견을 친구에게 이해시키려고 노력했어요. (I tried to make my friend understand my opinion.)
A common mistake is confusing 이해시키다 with 이해하다. Remember, 이해하다 means 'to understand' (the subject understands), while 이해시키다 means 'to make someone understand' (the subject causes someone else to understand). Another mistake is using 이해시키다 when you mean you yourself understood something. For example, if you want to say 'I understood', you should use '저는 이해했어요' not '저는 이해시켰어요'. Also, consider the nuance. While 'to make someone understand' is a direct translation, in many contexts, 'to help someone understand' or 'to explain to someone so they understand' might be a more natural fit for the feeling of 이해시키다.
نکات
Basic Meaning
The verb "이해시키다" means to make someone understand something. It's an active form where you are causing understanding in another person.
Related Word: 이해하다
It's built from "이해하다" (to understand). Adding "-시키다" makes it causative, so you're making someone else do the action.
Sentence Structure
You often see it with the structure "(누구에게) (무엇을) 이해시키다." (to make someone understand something).
Example 1
저는 학생들에게 어려운 개념을 이해시키려고 노력했어요. (I tried to make the students understand the difficult concept.)
Example 2
그는 자신의 생각을 다른 사람들에게 이해시키고 싶어 합니다. (He wants to make others understand his thoughts.)
Formal vs. Informal
It's a relatively neutral verb in terms of formality. You can use it in both formal and informal contexts.
Don't confuse with 이해하다
Remember, "이해하다" is just to understand, while "이해시키다" is to cause understanding in someone else.
Common Usage
It's often used when explaining complex ideas, giving instructions, or trying to convey your feelings to someone.
Practice Speaking
Try to use "이해시키다" in a sentence aloud. For example, "어떻게 하면 제 마음을 이해시킬 수 있을까요?" (How can I make you understand my feelings?)
Listen for it
Pay attention to how native speakers use "이해시키다" in conversations, dramas, or podcasts to get a better feel for its natural usage.
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روش یادسپاری
Imagine saying 'E-HAE-si-ki-da' like you're pointing to someone's head and saying, 'Hey! See this? Get it? Now *you* make *them* get it!' The 'si-ki-da' part often implies causing someone to do something.
تداعی تصویری
Picture a light bulb turning on above someone's head. You, as the '이해시키다' person, are holding the remote that makes their light bulb illuminate, meaning you've successfully made them understand.
شبکه واژگان
چالش
Think about a time you had to explain a complex idea to someone. How did you '이해시키다' them? Write a short paragraph in Korean describing this situation, focusing on how you helped them understand. For example: '저는 제 동생에게 복잡한 수학 문제를 이해시켰습니다.' (I made my younger sibling understand a complex math problem.)
ریشه کلمه
Sino-Korean
معنای اصلی: Understanding (이해) + to cause/make (시키다)
Koreanبافت فرهنگی
In Korean communication, especially in formal settings or when dealing with elders/superiors, clarity and ensuring understanding are highly valued. Using verbs like '이해시키다' reflects this emphasis on effective communication and making sure the message is clearly conveyed, rather than simply stating something and assuming comprehension. It's often used when you've put effort into your explanation.
تمرین در زندگی واقعی
موقعیتهای واقعی
Teaching/Explaining: When you need to explain something clearly so the other person grasps it.
- 제가 다시 설명해서 이해시켜 드릴게요. (I will explain it again and make you understand.)
- 선생님께서 학생들에게 개념을 이해시키고 있어요. (The teacher is making the students understand the concept.)
- 어떻게 하면 더 쉽게 이해시킬 수 있을까요? (How can I make them understand it more easily?)
Persuading/Convincing: When you're trying to get someone to see your point of view.
- 그에게 제 의견을 이해시키려고 노력했어요. (I tried to make him understand my opinion.)
- 부모님을 설득해서 이해시키는 것이 어려웠어요. (It was hard to persuade and make my parents understand.)
- 제 진심을 이해시키고 싶어요. (I want to make them understand my true feelings.)
Making someone realize: When you want someone to grasp a particular situation or consequence.
- 그에게 문제의 심각성을 이해시켜야 해요. (I need to make him understand the seriousness of the problem.)
- 아직 상황을 제대로 이해시키지 못했어요. (I haven't been able to make them properly understand the situation yet.)
- 그는 결국 모든 것을 이해시켰다. (He eventually made everyone understand everything.)
Communication Challenges: When there's a difficulty in getting a message across.
- 아무리 설명해도 이해시키기 어렵네요. (No matter how much I explain, it's hard to make them understand.)
- 제 말을 이해시키려면 어떻게 해야 할까요? (What should I do to make them understand my words?)
- 서로 오해 없이 잘 이해시키고 싶어요. (I want us to understand each other well without misunderstandings.)
Clarifying Information: When you ensure information is thoroughly absorbed.
- 이 보고서의 내용을 충분히 이해시켰습니다. (I have sufficiently made them understand the content of this report.)
- 각 항목에 대해 자세히 설명해서 이해시켜 주세요. (Please explain each item in detail to make them understand.)
- 팀원들에게 목표를 명확하게 이해시키는 것이 중요해요. (It's important to clearly make the team members understand the goal.)
شروعکنندههای مکالمه
"어떤 개념이나 상황을 다른 사람에게 '이해시키다'고 했을 때, 가장 어려웠던 경험은 무엇인가요? (What was the most difficult experience when you tried to 'make someone understand' a concept or situation?)"
"친구에게 새로운 게임 규칙을 '이해시키다'가 잘 안 될 때, 어떻게 하시나요? (When you try to 'make your friend understand' new game rules but it doesn't go well, what do you do?)"
"누군가에게 복잡한 것을 '이해시키다'는 것은 어떤 능력이 중요하다고 생각하세요? (What ability do you think is important when you 'make someone understand' something complex?)"
"한국어를 배우면서 선생님이 어떤 것을 '이해시키다'는 방식이 가장 도움이 되었나요? (While learning Korean, what method did your teacher use to 'make you understand' that was most helpful?)"
"미래에 다른 사람에게 '이해시키다'고 싶은 중요한 메시지가 있다면 무엇인가요? (If there's an important message you want to 'make others understand' in the future, what is it?)"
موضوعات نگارش
오늘 하루 동안 다른 사람에게 어떤 것을 '이해시키다'고 노력했는지, 그리고 그 결과는 어땠는지 일기에 써보세요. (Write in your journal about what you tried to 'make someone understand' today, and what the result was.)
'이해시키다'는 것이 가장 중요하다고 생각하는 분야나 상황에 대해 생각하고 적어보세요. (Think about and write down the field or situation where you think 'making someone understand' is most important.)
만약 당신이 아주 복잡한 아이디어를 세상 사람들에게 '이해시키다'고 한다면, 어떤 방식으로 할 건가요? (If you were to 'make the whole world understand' a very complex idea, how would you do it?)
어린 시절, 부모님이나 선생님이 당신에게 어떤 것을 '이해시키다'는 방식이 기억에 남는 것이 있나요? (From your childhood, is there a memorable way your parents or teachers 'made you understand' something?)
'이해시키다'는 동사가 주는 느낌이나 감정에 대해 자유롭게 써보세요. (Write freely about the feeling or emotion that the verb '이해시키다' gives you.)
سوالات متداول
10 سوال이해하다 (i-hae-ha-da) means 'to understand' (active understanding by oneself). 이해시키다 (i-hae-si-ki-da) means 'to make someone understand' (causative verb – you are causing someone else to understand). So, you understand something, but you make someone else understand it.
Yes, absolutely! When you are explaining something with the goal of making the other person grasp the concept, '이해시키다' is the perfect verb to use. For example, '학생들에게 문법을 이해시켰어요' (I made the students understand the grammar).
The base form is '이해시키다'. It conjugates like a regular verb ending in -다. For example:
Present formal: 이해시킵니다
Present informal: 이해시켜요
Past formal: 이해시켰습니다
Past informal: 이해시켰어요
Future: 이해시킬 거예요
You often use it with words like '설명하다' (to explain). For instance, '제가 그에게 상황을 잘 이해시켰습니다' (I made him understand the situation well). You might also hear '이해시켜 주다' which adds the nuance of doing it for someone's benefit.
No, it's not exclusively formal. You can use it in both formal and informal contexts, depending on the politeness level you choose for conjugation (e.g., -습니다/ㅂ니다 for formal, -어요/아요 for informal). The verb itself is neutral in formality.
Generally, '이해시키다' is used when the 'understander' is a person or a group of people. Concepts, theories, or situations are what you *make them* understand. It doesn't typically apply to inanimate objects or animals.
While '이해시키다' is clear, in very casual speech, people might sometimes just say '알려주다' (to let someone know/inform) or '설명해 주다' (to explain) and implicitly mean 'make them understand'. However, '이해시키다' directly conveys the causation of understanding.
이해시켜 드리다 (i-hae-si-kyeo deu-ri-da) is the honorific form of '이해시키다'. You use it when the person you are making understand is your senior, someone older, or someone you want to show respect to. '드리다' is the honorific equivalent of '주다' (to give).
네, 물론이죠!
저는 제 의견을 친구에게 이해시켰습니다.
(I made my friend understand my opinion.)
Another one:
선생님은 복잡한 개념을 학생들에게 쉽게 이해시키셨어요.
(The teacher easily made the complex concept understood by the students.)
A common mistake is using it when you mean you yourself understand something. Remember, if you understand, use '이해하다'. If you make someone else understand, use '이해시키다'. Don't confuse the active and causative forms!
خودت رو بسنج 144 سوال
다음 중 '이해시키다'와 가장 비슷한 의미는 무엇인가요?
'이해시키다'는 다른 사람에게 무언가를 알려주어 이해하게 만드는 행동을 의미합니다. '가르치다'가 가장 유사한 맥락에서 사용될 수 있습니다.
친구가 한국어를 몰라요. 제가 친구에게 한국어를 ___.
친구가 한국어를 모를 때, '이해시키다'는 친구에게 한국어를 알려주어 이해하게 만든다는 의미로 사용됩니다.
선생님이 어려운 단어를 설명해서 학생들을 ___.
선생님이 설명한 후에 학생들이 이해하게 된 상황이므로, '이해시켰어요'가 적절합니다.
'이해시키다'는 내가 무엇인가를 스스로 이해한다는 의미입니다.
'이해시키다'는 다른 사람이 무엇인가를 이해하도록 만든다는 의미입니다. 내가 스스로 이해하는 것은 '이해하다'입니다.
친구에게 길을 알려줘서 친구가 길을 이해했습니다. 이 상황에서 '이해시키다'를 사용할 수 있습니다.
길을 알려주어 친구가 길을 알게 된 상황이므로, '친구에게 길을 이해시켰습니다'라고 말할 수 있습니다.
'이해시키다'는 항상 긍정적인 상황에서만 사용됩니다.
'이해시키다'는 누군가를 이해하게 만드는 행동 자체를 의미하며, 상황에 따라 긍정적일 수도 있고 아닐 수도 있습니다. 예를 들어, 오해를 이해시키는 경우도 있습니다.
The teacher made the students understand.
I tried to make my mom understand my thoughts.
He made his friend understand the joke.
این را بلند بخوانید:
제가 잘 이해시켜 드릴게요.
تمرکز: 이해시켜
تو گفتی:
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این را بلند بخوانید:
천천히 설명해서 이해시켜 주세요.
تمرکز: 설명해서
تو گفتی:
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این را بلند بخوانید:
어떻게 하면 그를 이해시킬 수 있을까요?
تمرکز: 어떻게 하면
تو گفتی:
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Write a short sentence in Korean describing how you tell a friend 'I understand.'
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پاسخ نمونه
친구에게 '이해했어요.'라고 말해요.
Write a simple Korean sentence using '이해해요' to say 'I understand.'
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پاسخ نمونه
네, 이해해요.
Write a Korean sentence asking 'Do you understand?' to a friend.
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پاسخ نمونه
이해해요?
What does Sujin understand?
این متن را بخوانید:
민지: 이 책은 재미있어요. 수진: 네, 저도 이 책을 이해해요. 민지: 좋아요!
What does Sujin understand?
Sujin says '저도 이 책을 이해해요' which means 'I also understand this book.'
Sujin says '저도 이 책을 이해해요' which means 'I also understand this book.'
What is the student saying they understand?
این متن را بخوانید:
선생님: 안녕하세요. 학생: 안녕하세요. 선생님: 이 문장을 이해해요? 학생: 네, 이해해요.
What is the student saying they understand?
The teacher asks '이 문장을 이해해요?' meaning 'Do you understand this sentence?' and the student replies '네, 이해해요.' meaning 'Yes, I understand.'
The teacher asks '이 문장을 이해해요?' meaning 'Do you understand this sentence?' and the student replies '네, 이해해요.' meaning 'Yes, I understand.'
What does the son understand?
این متن را بخوانید:
엄마: 저녁 식사 시간이야. 아들: 네, 엄마. 제가 할 일을 이해해요. 엄마: 착하다!
What does the son understand?
The son says '제가 할 일을 이해해요' which means 'I understand what I need to do.'
The son says '제가 할 일을 이해해요' which means 'I understand what I need to do.'
This sentence means 'I teach Korean to students.' The typical Korean sentence structure is Subject-Object-Verb, but in this case, '학생들에게' (to students) acts as an indirect object.
This means 'The teacher gives me a book.' '선생님은' is the subject, '저에게' is the indirect object, '책을' is the direct object, and '줍니다' is the verb.
This sentence translates to 'My friend sent me fruit.' '친구는' is the subject, '나에게' is the indirect object, '과일을' is the direct object, and '보냈습니다' is the verb.
저는 그에게 한국 문화를 ___ 노력했어요. (I tried to make him understand Korean culture.)
The sentence requires a verb that means 'to make someone understand'. '이해시키다' is the correct form for this context.
선생님은 학생들에게 어려운 개념을 ___ 주셨어요. (The teacher made the students understand difficult concepts.)
Here, the past tense of 'to make someone understand' is needed, which is '이해시켰어요'.
제 설명을 듣고 그는 제 생각을 ___ 수 있었어요. (After hearing my explanation, he could understand my thoughts.)
The phrase '이해할 수 있었어요' means 'was able to understand'. The sentence is about the listener understanding, not making someone understand.
그는 자신의 입장을 친구에게 ___ 싶어 했어요. (He wanted to make his friend understand his position.)
The construction 'Verb + ~고 싶어 하다' means 'to want to do something'. Here, '이해시키고 싶어 했어요' means 'wanted to make understand'.
어떻게 하면 제 마음을 당신에게 ___ 있을까요? (How can I make you understand my feelings?)
The phrase '이해시킬 수 있을까요?' asks 'how can I make understand?'. It uses the potential form with '이해시키다'.
그 영화는 문화적 차이를 관객들에게 잘 ___ 주었어요. (That movie made the audience understand cultural differences well.)
The sentence requires the past tense of 'to make someone understand' in a narrative context, so '이해시켰다' is appropriate.
다음 중 '이해시키다'를 사용한 올바른 문장은?
'이해시키다'는 '누군가에게 무언가를 이해하게 하다'라는 의미이므로, '엄마가 나에게 규칙을 이해하게 했다'가 올바른 사용입니다.
친구가 질문을 못 알아들어요. 어떻게 말하면 친구가 이해할 수 있을까요?
친구에게 질문을 이해하게 만드는 주체가 '나'이므로 '이해시켰어요'가 적절합니다.
아이에게 어려운 설명을 ______________ .
아이에게 설명을 '이해하게 만들었다'는 의미로 '이해시켰습니다'가 가장 적절합니다.
'저는 한국어를 이해시켰어요'는 '나는 한국어를 이해했다'는 의미이다.
'저는 한국어를 이해시켰어요'는 '내가 다른 사람에게 한국어를 이해하게 했다'는 의미이고, '나는 한국어를 이해했다'는 '내가 한국어를 이해했다'는 의미입니다.
선생님이 학생들에게 숙제를 이해시키는 것은 선생님이 숙제를 이해하게 하는 것이다.
'이해시키다'는 '다른 사람에게 무언가를 이해하게 하다'라는 뜻입니다.
나는 그에게 내 마음을 이해시켰다'는 '나는 그의 마음을 이해했다'는 의미이다.
'나는 그에게 내 마음을 이해시켰다'는 '내가 그에게 내 마음을 이해하게 했다'는 뜻입니다. '나는 그의 마음을 이해했다'는 내가 그의 마음을 깨달았다는 뜻입니다.
The teacher made the students understand Korean.
I will make my thoughts understood.
He made me understand why he did that.
این را بلند بخوانید:
이 문제에 대해 저를 이해시켜 주세요.
تمرکز: 이해시켜 주세요
تو گفتی:
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저는 그녀에게 제 마음을 이해시키고 싶어요.
تمرکز: 이해시키고 싶어요
تو گفتی:
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این را بلند بخوانید:
어떻게 설명해야 그가 이해시킬까요?
تمرکز: 이해시킬까요
تو گفتی:
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Imagine you're explaining a simple Korean grammar point to a friend. Write a sentence telling them you want to make them understand it. Use '이해시키다'.
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제가 한국어 문법을 이해시키고 싶어요. (I want to make you understand Korean grammar.)
Your younger sibling is confused about a math problem. Write a short sentence saying you will help them understand it. Use '이해시키다'.
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제가 동생에게 수학 문제를 이해시킬 거예요. (I will make my younger sibling understand the math problem.)
You are teaching a new word to a student. Write a sentence expressing your hope that you can make them understand the meaning. Use '이해시키다'.
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저는 학생에게 이 단어의 의미를 이해시키고 싶어요. (I want to make the student understand the meaning of this word.)
What did the teacher try to do?
این متن را بخوانید:
선생님은 학생들이 어려운 내용을 이해시키려고 노력했어요. (The teacher tried to make the students understand the difficult content.)
What did the teacher try to do?
The phrase '이해시키려고 노력했어요' means 'tried to make understand'.
The phrase '이해시키려고 노력했어요' means 'tried to make understand'.
What will help the speaker make someone understand better?
این متن را بخوانید:
제가 이 설명을 들으면 더 잘 이해시킬 수 있을 거예요. (If I hear this explanation, I will be able to make them understand better.)
What will help the speaker make someone understand better?
The clause '이 설명을 들으면' means 'if I hear this explanation'.
The clause '이 설명을 들으면' means 'if I hear this explanation'.
What is important according to the sentence?
این متن را بخوانید:
친구에게 한국 문화에 대해 이해시키는 것이 중요해요. (It's important to make my friend understand Korean culture.)
What is important according to the sentence?
The phrase '친구에게 한국 문화에 대해 이해시키는 것' directly translates to 'making a friend understand about Korean culture'.
The phrase '친구에게 한국 문화에 대해 이해시키는 것' directly translates to 'making a friend understand about Korean culture'.
The teacher made the students understand.
I will make my friend understand the situation.
How can I make my parents understand?
저는 그에게 한국어 문법을 ___ 이해시키기 위해 노력했어요.
To make someone understand something easily (쉽게 이해시키다)
선생님은 복잡한 개념을 학생들이 ___ 이해시키려고 여러 가지 방법을 사용했어요.
The teacher tried to make students understand complex concepts completely (완전히 이해시키다).
제가 아무리 설명해도 그는 제 의도를 ___ 못했어요.
He couldn't understand my intentions at all, no matter how much I explained (전혀 이해시키지 못하다).
그는 자신의 생각을 다른 사람들에게 ___ 이해시키고 싶어 합니다.
He wants to make others understand his thoughts accurately (정확하게 이해시키다).
저는 제 의견이 그에게 ___ 이해될 수 있도록 노력할 것입니다.
I will try to make sure my opinion is clearly understood by him (명확하게 이해되다).
이 프로젝트의 중요성을 팀원들에게 ___ 이해시키는 것이 제 목표입니다.
My goal is to make the team members easily understand the importance of this project (쉽게 이해시키다).
Choose the most natural way to say 'I made her understand the problem' in Korean.
To make someone understand something, we use the structure '누구에게 무엇을 이해시키다'.
Which sentence means 'The teacher explained the concept to the students until they understood'?
'이해시키다' is used when someone actively causes another person to understand. The options with '이해했어요' mean the subject themselves understood.
If you want to say 'It's hard to make him understand my feelings,' which phrase fits best?
The '~(으)ㄹ 수 있다/없다' or '~(이)가 어렵다' attached to '이해시키다' correctly conveys the difficulty of making someone understand.
The sentence '저는 그에게 새로운 규칙을 이해시켰어요.' means 'I understood the new rules to him.'
No, '저는 그에게 새로운 규칙을 이해시켰어요.' means 'I made him understand the new rules.' The verb '이해시키다' is causative.
You can use '이해시키다' when you want to express that you helped someone grasp a difficult concept.
'이해시키다' specifically means to cause someone else to understand, which aligns with helping someone grasp a concept.
If someone says '저는 이 영화를 이해시켰어요,' it means 'I understood this movie.'
No, '저는 이 영화를 이해시켰어요' means 'I made someone understand this movie.' If you understood the movie, you would say '저는 이 영화를 이해했어요.'
Imagine you're trying to explain a complex task to a new colleague. Write a short paragraph (3-4 sentences) about how you would make sure they understand, using '이해시키다' at least once. (Don't translate '이해시키다'.)
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새로운 동료에게 업무를 설명할 때, 저는 먼저 핵심 내용을 천천히 이야기할 거예요. 그리고 나서 그들이 질문할 기회를 주고, 제가 설명한 내용을 잘 이해시키기 위해 몇 가지 예시를 들어줄 거예요. 마지막으로, 그들이 스스로 설명할 수 있는지 확인해서 완전히 이해했는지 점검할 거예요.
You taught your friend a new game, but they are still confused. Write a text message (2-3 sentences) to your friend, asking what part they don't understand and how you can help them '이해시키다' better. (Don't translate '이해시키다'.)
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야, 게임 규칙이 아직 좀 어렵지? 어떤 부분이 가장 헷갈려? 내가 다시 설명해서 네가 잘 이해시키도록 도와줄게!
You are preparing a presentation. Write a short note to yourself (2-3 sentences) about what you need to focus on to '이해시키다' your audience effectively. (Don't translate '이해시키다'.)
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발표 준비: 핵심 내용을 간결하게 전달하는 데 집중하자. 복잡한 용어는 피하고, 예시를 들어서 청중에게 쉽게 이해시키도록 노력해야 해.
선생님이 학생들이 어려운 수학 문제를 '이해시키기' 위해 어떤 노력을 했습니까?
این متن را بخوانید:
선생님은 학생들이 어려운 수학 문제를 이해시키기 위해 다양한 방법을 사용하셨습니다. 그림을 그리고, 쉬운 비유를 들어 설명하며, 학생들이 질문할 시간을 충분히 주셨습니다. 그 결과, 모든 학생이 문제를 잘 풀 수 있게 되었습니다.
선생님이 학생들이 어려운 수학 문제를 '이해시키기' 위해 어떤 노력을 했습니까?
지문에서 선생님이 '그림을 그리고, 쉬운 비유를 들어 설명하며, 학생들이 질문할 시간을 충분히 주셨습니다'라고 명시되어 있습니다.
지문에서 선생님이 '그림을 그리고, 쉬운 비유를 들어 설명하며, 학생들이 질문할 시간을 충분히 주셨습니다'라고 명시되어 있습니다.
화자는 어머니께 새로운 스마트폰 기능을 '이해시키기' 위해 무엇을 했습니까?
این متن را بخوانید:
새로운 스마트폰의 복잡한 기능을 어머니께 이해시키기가 쉽지 않았어요. 저는 인내심을 가지고 한 단계씩 설명했고, 어머니가 직접 해보시도록 옆에서 도와드렸어요. 결국 어머니는 기능을 익히고 만족하셨어요.
화자는 어머니께 새로운 스마트폰 기능을 '이해시키기' 위해 무엇을 했습니까?
지문에 '저는 인내심을 가지고 한 단계씩 설명했고, 어머니가 직접 해보시도록 옆에서 도와드렸어요'라고 나와 있습니다.
지문에 '저는 인내심을 가지고 한 단계씩 설명했고, 어머니가 직접 해보시도록 옆에서 도와드렸어요'라고 나와 있습니다.
화자가 팀원들에게 프로젝트의 중요성을 '이해시키기' 위해 한 행동이 아닌 것은 무엇입니까?
این متن را بخوانید:
팀원들에게 다음 프로젝트의 중요성을 이해시키기 위해, 저는 명확한 목표와 예상되는 결과에 대해 자세히 설명했습니다. 각자의 역할이 얼마나 중요한지 강조했고, 팀원들은 목표를 공유하며 열심히 일하기 시작했습니다.
화자가 팀원들에게 프로젝트의 중요성을 '이해시키기' 위해 한 행동이 아닌 것은 무엇입니까?
지문에서 화자는 '명확한 목표와 예상되는 결과에 대해 자세히 설명했습니다. 각자의 역할이 얼마나 중요한지 강조했습니다'라고 언급했으므로, 아무런 정보도 주지 않은 것은 잘못된 설명입니다.
지문에서 화자는 '명확한 목표와 예상되는 결과에 대해 자세히 설명했습니다. 각자의 역할이 얼마나 중요한지 강조했습니다'라고 언급했으므로, 아무런 정보도 주지 않은 것은 잘못된 설명입니다.
This sentence means 'She wanted to make her friends understand her thoughts.' The correct order is to put the subject first, then the object with '-을/를' particle, then the recipient with '-에게', and finally the verb construction.
This sentence means 'It was difficult for me to make my parents understand my decision.' The correct order starts with the subject, followed by the recipient, then the object with '-을/를', and the verb phrase.
This sentence means 'How can I make my child understand the importance of safety?' The question starts with '어떻게 하면' (How can I...), followed by the recipient, the object, and then the verb phrase.
저는 친구에게 제가 왜 화가 났는지 ___ 싶었지만, 잘 되지 않았어요.
The context requires the causative form of 'understand' to mean 'make someone understand.' '이해시키고 싶었지만' means 'I wanted to make him understand.'
복잡한 내용을 쉽게 ___ 위해 그림을 사용했어요.
The sentence structure '을/를 위해' (in order to) combined with the causative verb '이해시키다' (make someone understand) fits the meaning.
어려운 수학 문제를 학생들에게 ___ 것은 선생님의 중요한 역할입니다.
'이해시키는 것' (making someone understand) functions as a noun phrase, correctly describing the teacher's role.
그는 자신의 생각을 다른 사람들에게 명확하게 ___ 데 어려움을 겪었다.
The phrase '이해시키지 못하다' (to fail to make someone understand) is the most appropriate fit here.
이 설명으로는 고객에게 제품의 장점을 제대로 ___ 수 없을 거예요.
'이해시킬 수 없을 거예요' means 'you won't be able to make the customer understand.' This is the correct causative form.
아무리 설명해도 그는 내 말을 ___ 못하는 것 같았다.
The particle '-지 못하다' indicates inability or failure. '이해시키지 못하는 것 같았다' means 'it seemed I couldn't make him understand.'
The speaker is explaining something difficult.
The speaker has a goal related to explaining things simply.
A teacher is helping students with difficult concepts.
این را بلند بخوانید:
부모님께 제 결정을 이해시키려고 노력했어요.
تمرکز: 이해시키려고
تو گفتی:
تشخیص گفتار در مرورگر شما پشتیبانی نمیشود. از کروم یا اج استفاده کنید.
این را بلند بخوانید:
어려운 과학 원리를 아이들에게 어떻게 이해시킬 수 있을까요?
تمرکز: 이해시킬 수 있을까요?
تو گفتی:
تشخیص گفتار در مرورگر شما پشتیبانی نمیشود. از کروم یا اج استفاده کنید.
این را بلند بخوانید:
그는 자신의 주장을 논리적으로 이해시키기 위해 많은 자료를 준비했습니다.
تمرکز: 이해시키기 위해
تو گفتی:
تشخیص گفتار در مرورگر شما پشتیبانی نمیشود. از کروم یا اج استفاده کنید.
Imagine you are explaining a complex new company policy to your team. Write a short paragraph (3-4 sentences) describing how you would try to make sure everyone understands it, using '이해시키다'.
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새로운 회사 정책은 복잡하기 때문에, 저는 모든 팀원들이 정책을 완전히 이해하도록 노력할 것입니다. 먼저, 핵심 내용을 명확하고 간결하게 설명할 것입니다. 그런 다음, 각 팀원의 질문에 충분히 답변하여 모든 내용이 잘 이해되도록 이해시킬 것입니다. 마지막으로, 모두가 정책을 정확히 파악했는지 확인하기 위해 간단한 시나리오를 통해 점검할 것입니다.
You are teaching a friend how to use a new app. Write a short dialogue (2-3 exchanges) where you use '이해시키다' to express your effort in making your friend understand.
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친구: 이 앱 사용법이 너무 복잡해. 잘 모르겠어. 나: 괜찮아, 내가 하나하나 천천히 이해시킬게. 어떤 부분이 제일 헷갈려? 친구: 설정하는 부분이 좀 어려워. 나: 아, 그 부분은 내가 그림으로 설명해서 더 쉽게 이해시켜 줄게. 걱정 마.
Write a short email (3-4 sentences) to a colleague explaining a new process. In your email, mention your intention to '이해시키다' the process clearly.
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안녕하세요 [동료 이름], 새로운 업무 과정에 대해 말씀드리고자 이메일을 보냅니다. 이 과정이 다소 복잡할 수 있어, 저는 여러분 모두에게 명확하게 이해시키기 위해 노력할 것입니다. 혹시 궁금한 점이 있으시다면 언제든지 저에게 질문해주시면 자세히 설명해 드리겠습니다. 새로운 과정에 대한 여러분의 빠른 이해를 돕기 위해 최선을 다하겠습니다. 감사합니다.
위 글에서 교사가 학생들이 과학 개념을 이해시키기 위해 사용한 방법이 아닌 것은?
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교사는 학생들이 복잡한 과학 개념을 쉽게 이해시키기 위해 다양한 시각 자료와 실제 실험을 활용했다. 처음에는 어려워하던 학생들도 교사의 노력 덕분에 점차 개념을 grasp하고 질문도 활발하게 했다. 교사는 개별적인 설명으로 학생들의 이해도를 높였다.
위 글에서 교사가 학생들이 과학 개념을 이해시키기 위해 사용한 방법이 아닌 것은?
지문에는 시각 자료, 실제 실험, 개별적인 설명은 언급되었지만, 그룹 토론 유도는 언급되지 않았습니다.
지문에는 시각 자료, 실제 실험, 개별적인 설명은 언급되었지만, 그룹 토론 유도는 언급되지 않았습니다.
소프트웨어 회사가 사용자들에게 새 소프트웨어 기능을 '이해시키기' 위해 제공하는 것이 아닌 것은?
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새로운 소프트웨어는 기능이 많아서 사용자들이 모든 기능을 즉시 이해하기 어려울 수 있습니다. 그래서 저희는 사용자들이 소프트웨어를 효율적으로 이해시키기 위해 자세한 사용 설명서와 단계별 튜토리얼 비디오를 제공할 예정입니다. 또한, 필요하면 온라인 지원팀이 직접 도움을 드릴 것입니다.
소프트웨어 회사가 사용자들에게 새 소프트웨어 기능을 '이해시키기' 위해 제공하는 것이 아닌 것은?
지문에는 사용 설명서, 튜토리얼 비디오, 온라인 지원팀의 도움은 언급되었지만, 오프라인 교육 세션은 언급되지 않았습니다.
지문에는 사용 설명서, 튜토리얼 비디오, 온라인 지원팀의 도움은 언급되었지만, 오프라인 교육 세션은 언급되지 않았습니다.
팀 리더가 팀원들에게 프로젝트의 중요성을 '이해시키기' 위해 어떤 노력을 했습니까?
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이번 프로젝트는 목표가 매우 명확했지만, 각 팀원들에게 그 중요성을 완전히 이해시키기 위해서는 많은 노력이 필요했습니다. 팀 리더는 여러 차례 회의를 열어 프로젝트의 장기적인 비전과 각자의 역할이 얼마나 중요한지 강조했습니다. 결국, 모든 팀원이 프로젝트의 핵심을 이해하고 적극적으로 참여하게 되었습니다.
팀 리더가 팀원들에게 프로젝트의 중요성을 '이해시키기' 위해 어떤 노력을 했습니까?
지문에 '팀 리더는 여러 차례 회의를 열어 프로젝트의 장기적인 비전과 각자의 역할이 얼마나 중요한지 강조했습니다'라고 명시되어 있습니다.
지문에 '팀 리더는 여러 차례 회의를 열어 프로젝트의 장기적인 비전과 각자의 역할이 얼마나 중요한지 강조했습니다'라고 명시되어 있습니다.
This sentence correctly orders the words to mean 'I made my team members understand the new rules.'
The correct order forms the sentence 'He tried hard to make his parents understand his position.'
This sentence correctly asks 'How can I make him understand this situation?'
저는 그에게 제 입장을 ___ 노력했어요. (I tried to make him understand my position.)
The context implies an effort to make someone else understand, so '이해시키려고' (to make understand) fits best. The given option '이해시켰습니다' would be 'made understand' (past tense, completed action), and the sentence structure requires a particle to connect '노력했어요'. The correct answer should be '이해시키려고' (to try to make understand), but since that's not an option, and the provided options include '이해시켰습니다', the best fit among the choices for a fill-in-the-blank is '이해시키려고'. However, if forced to choose from the given options, '이해시켰습니다' is the most direct past tense form of '이해시키다'. Re-evaluating the exercise format and the desired C1 level, a more appropriate option would be to complete the verb phrase. Let's adjust to a more natural C1 fill-in-the-blank.
복잡한 개념을 초보자에게 ___ 것은 쉽지 않습니다. (It's not easy to make beginners understand complex concepts.)
Here, '이해시키는 것' (the act of making understand) is required as the subject of the sentence. '이해시키다' is the base verb. The correct answer would be '이해시키는'. The options provided only include the base verb form. Given the requirement to choose from options, and to make it fit a C1 level, the answer should directly reflect the causative verb. Let's assume the question implicitly asks for the correct form to complete the phrase. The options provided don't perfectly fit if the blank is for a single word. Re-evaluating, if the blank is for a verb phrase, then '이해시키는 것' would be ideal. Since only single word options are given, a better question would be '복잡한 개념을 초보자에게 ___ 것은 쉽지 않습니다.' with '이해시키는' as the correct answer. Given the current options, let's reframe. The best fit among options for 'to make someone understand' is the causative form. So, '이해시키는' as the gerund form for 'the act of making understand' is correct. Let's use a blank that correctly applies to the options.
그는 자신의 연구 결과를 대중에게 ___ 데 많은 시간을 할애했다. (He spent a lot of time making his research results understood by the public.)
'이해시키는데' (in making understand) is the correct form to express the purpose or effort. '데' as a dependent noun meaning 'instance' or 'situation' is often used with '-(으)ㄴ/는 데' to express purpose or occasion.
아무리 설명해도 그는 내 말을 ___ 못하는 것 같았다. (No matter how much I explained, he seemed unable to make sense of what I was saying.)
The sentence implies that 'he' (the subject) was unable to make *himself* understand, which requires '이해하다' (to understand). However, the original prompt is about '이해시키다' (to make someone understand). Given the context of the word '이해시키다', the sentence should be rephrased to fit the meaning of 'to make someone understand'. If the original word is '이해시키다', then the sentence structure must reflect that. The current sentence implies 'he was unable to understand my words'. To use '이해시키다', it would be '그는 내 말을 이해시키지 못했다' (He could not make my words understood). Let's adjust the question to fit '이해시키다'. '아무리 설명해도 나는 그를 ___ 못하는 것 같았다.' (No matter how much I explained, I seemed unable to make him understand). The correct answer for this context using '이해시키다' would be '이해시키지'.
선생님은 학생들이 어려운 문법 규칙을 ___ 여러 예시를 들어 주셨다. (The teacher gave several examples to make the students understand the difficult grammar rules.)
'이해시키도록' (so that they understand / in order to make them understand) correctly expresses the purpose of the teacher's action. The '도록' ending indicates purpose or extent.
복잡한 서류 절차를 ___ 고객들에게 상세히 설명해야 했다. (I had to explain the complicated document procedures in detail to the customers to make them understand.)
The phrase '이해시키기 위해' (in order to make understand) is the most natural and grammatically correct way to express the purpose in this sentence. Assuming the blank includes the entire phrase, the best fit for '이해시키다' is '이해시키기 위해'. If the options are only single words, then it's trickier. Let's assume the blank is for a single word and the options reflect verb endings. The context requires a purpose. The best option from those given would be '이해시키기', implying '이해시키기 위해'.
The speaker is talking about failing to make someone understand.
The teacher's effort to make concepts understandable.
His special skill is related to making complex things easy to understand.
این را بلند بخوانید:
어떻게 하면 제 마음을 그에게 이해시킬 수 있을까요?
تمرکز: 이해시킬
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저는 항상 제가 맡은 업무를 동료들에게 명확하게 이해시키려고 노력해요.
تمرکز: 이해시키려고
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그녀는 자신의 주장을 설득력 있게 이해시키는 능력이 뛰어납니다.
تمرکز: 이해시키는
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Imagine you are a teacher explaining a complex concept to your students. Write a short paragraph describing how you would try to make them understand, using '이해시키다'.
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저는 학생들이 어려운 개념을 쉽게 이해시키기 위해 다양한 예시를 사용하고, 시각 자료를 활용할 것입니다. 또한, 질문을 많이 하여 학생들이 스스로 생각하고 답을 찾도록 유도할 것입니다. 이렇게 하면 학생들이 더 효과적으로 내용을 이해할 수 있을 것이라고 생각합니다.
You had a misunderstanding with a friend. Write a few sentences explaining what happened and how you tried to make your friend understand your perspective, using '이해시키다'.
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친구와 작은 오해가 있었는데, 제 의도를 이해시키기 위해 오랜 시간 대화를 나누었습니다. 저는 제 입장을 차분하게 설명했고, 친구의 이야기도 경청했습니다. 결국 우리는 서로를 이해하고 오해를 풀 수 있었습니다.
Write a short paragraph about a time you had to explain something difficult to your parents or a senior, using '이해시키다'. What was the situation and how did you approach it?
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저는 부모님께 새로운 기술의 중요성을 이해시키기 위해 많은 노력을 했습니다. 처음에는 어려워하셨지만, 직접 시연을 보여드리고 장점을 설명하면서 점차 이해시키려 노력했습니다. 결국 부모님도 그 필요성을 인정하게 되셨습니다.
위 글에서 기업이 직원들에게 '이해시키다'고 한 것은 무엇인가요?
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최근 한 기업은 직원들에게 새로운 시스템을 이해시키기 위해 여러 차례 교육을 진행했다. 그러나 직원들은 여전히 어려움을 겪고 있었고, 결국 시스템 도입이 지연되었다. 기업은 직원들의 피드백을 반영하여 교육 방식을 전면 수정하기로 결정했다.
위 글에서 기업이 직원들에게 '이해시키다'고 한 것은 무엇인가요?
지문에 '새로운 시스템을 이해시키기 위해'라고 명시되어 있습니다.
지문에 '새로운 시스템을 이해시키기 위해'라고 명시되어 있습니다.
효과적인 소통을 위해 '이해시키다'는 어떤 방식으로 이루어져야 한다고 합니까?
این متن را بخوانید:
어떤 사람들은 자신의 의견을 남에게 이해시키려 하지 않고, 무조건 주장만 하려는 경향이 있습니다. 하지만 효과적인 소통을 위해서는 상대방의 입장을 고려하고, 설득력 있는 방식으로 자신의 생각을 이해시켜야 합니다.
효과적인 소통을 위해 '이해시키다'는 어떤 방식으로 이루어져야 한다고 합니까?
지문에 '상대방의 입장을 고려하고, 설득력 있는 방식으로 자신의 생각을 이해시켜야 합니다'라고 나와 있습니다.
지문에 '상대방의 입장을 고려하고, 설득력 있는 방식으로 자신의 생각을 이해시켜야 합니다'라고 나와 있습니다.
각국 대표들이 자국의 입장을 '이해시키다'고 한 주된 이유는 무엇인가요?
این متن را بخوانید:
국제 회의에서 각국 대표들은 자국의 입장을 다른 나라에 이해시키기 위해 열띤 토론을 벌였습니다. 문화적 차이로 인해 오해가 생기기도 했지만, 통역사의 도움으로 서로의 견해를 이해할 수 있었습니다.
각국 대표들이 자국의 입장을 '이해시키다'고 한 주된 이유는 무엇인가요?
지문에 '문화적 차이로 인해 오해가 생기기도 했지만, 통역사의 도움으로 서로의 견해를 이해할 수 있었습니다'라고 언급되어, 오해를 풀기 위해 노력했음을 알 수 있습니다.
지문에 '문화적 차이로 인해 오해가 생기기도 했지만, 통역사의 도움으로 서로의 견해를 이해할 수 있었습니다'라고 언급되어, 오해를 풀기 위해 노력했음을 알 수 있습니다.
This sentence means 'He tried to make them understand the difficult concept.' The structure follows the common Korean sentence order of Subject-Object-Verb, with the infinitive '이해시키기 위해' (in order to make understand) preceding the main verb '노력했다' (tried).
This sentence translates to 'How can I make her understand my true feelings?' The phrase '어떻게 하면 ~할 수 있을까?' is a common way to ask 'How can I do ~?'. The indirect object '그녀에게' (to her) comes before the direct object '내 진심을' (my true feelings).
This sentence means 'At the meeting, I tried to make everyone understand the importance of the proposal.' The adverbial phrase '회의에서' (at the meeting) starts the sentence, followed by the subject '저는' (I). '제안의 중요성을' (the importance of the proposal) is the direct object, and '모두에게' (to everyone) is the indirect object, both preceding the verb phrase '이해시키려 애썼습니다' (tried to make understand).
그는 자신의 논리를 상대방에게 ___ 노력했다.
The sentence structure implies 'trying to make someone understand'. '이해시키려' is the correct form for 'to try to make someone understand'.
복잡한 문제였지만, 선생님의 명확한 설명 덕분에 모두가 쉽게 ___ 수 있었다.
The sentence means 'everyone could easily understand'. The verb '이해하다' (to understand) is appropriate here. If '이해시키다' were used, it would imply 'everyone could easily make someone else understand', which doesn't fit the context.
나는 그에게 프로젝트의 중요성을 ___ 했다.
This sentence means 'I tried to make him understand the importance of the project'. '이해시키려고' is the correct form for 'to try to make someone understand'.
아무리 설명해도 그는 내 말을 ___ 못했다.
The sentence means 'No matter how much I explained, he couldn't understand my words'. '이해하다' (to understand) is the correct verb here. '이해시키다' would mean 'he couldn't make someone else understand'.
이번 회의에서 우리는 새로운 전략을 팀원들에게 ___ 계획이다.
The sentence means 'In this meeting, we plan to make the team members understand the new strategy'. '이해시킬' is the correct form to express the intent to make someone understand.
그는 자신의 고통을 아무에게도 ___ 수 없었다.
The sentence means 'He couldn't make anyone understand his pain'. '이해시킬' is the correct form for 'to make someone understand'.
다음 중 '이해시키다'의 의미에 가장 적절한 상황은?
'이해시키다'는 타동사로, 다른 사람이 어떤 내용을 알게 하거나 납득하게 하는 행위를 의미합니다.
그는 어려운 개념을 학생들에게 ___ 노력했다.
문맥상 '어려운 개념을 학생들에게 (다른 사람이) 알게 하다'라는 의미가 되어야 하므로 '이해시키다'가 적절합니다.
다음 문장 중 '이해시키다'의 사용이 올바르지 않은 것은?
'이해시키다'는 주로 사람 목적어를 가지며, 어떤 개념이나 상황을 다른 사람에게 알게 하는 의미로 사용됩니다. '나는 이 문제를 (내가) 이해시키고 싶다'는 어색합니다. '나는 이 문제를 이해하고 싶다' 또는 '나는 이 문제를 그에게 이해시키고 싶다'로 사용해야 합니다.
'이해시키다'는 주어가 다른 대상을 어떤 내용을 알게 하거나 납득하게 만들 때 사용된다.
'이해시키다'는 사동사로서, 주어가 다른 대상을 대상으로 이해 행위를 유발할 때 사용됩니다.
'이해시키다'와 '이해하다'는 같은 의미로 서로 바꾸어 사용할 수 있다.
'이해하다'는 스스로 어떤 것을 아는 행위를 의미하고, '이해시키다'는 다른 사람에게 어떤 것을 알게 하는 행위를 의미하므로 같은 의미로 사용할 수 없습니다.
어떤 사람이 자신의 의견을 타인에게 설명하여 설득하는 상황에서 '이해시키다'를 사용할 수 있다.
자신의 의견을 설명하여 타인이 그것을 알도록 하는 행위는 '이해시키다'의 대표적인 용례입니다.
He tried hard to make the complex explanation easy to understand.
No matter how much I explained, I couldn't make her understand my words.
After a long discussion, we were able to make each other understand our positions.
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어떻게 하면 이 문제를 팀원들에게 더 잘 이해시킬 수 있을까요?
تمرکز: 이해시킬 수 있을까요?
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저는 항상 제가 맡은 업무의 중요성을 동료들에게 이해시키려고 노력합니다.
تمرکز: 이해시키려고 노력합니다
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그녀의 설득력 있는 발표 덕분에 투자자들은 우리의 비전을 이해시키게 되었다.
تمرکز: 이해시키게 되었다
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Summary
Use '이해시키다' when you want to express that you are making an effort to ensure someone else understands something.
- Use when you are actively explaining something.
- Often implies effort on your part to ensure understanding.
- Similar to 'make understand' or 'help understand'.
Basic Meaning
The verb "이해시키다" means to make someone understand something. It's an active form where you are causing understanding in another person.
Related Word: 이해하다
It's built from "이해하다" (to understand). Adding "-시키다" makes it causative, so you're making someone else do the action.
Sentence Structure
You often see it with the structure "(누구에게) (무엇을) 이해시키다." (to make someone understand something).
Example 1
저는 학생들에게 어려운 개념을 이해시키려고 노력했어요. (I tried to make the students understand the difficult concept.)
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واژههای بیشتر academic
입체적
B2Having a three-dimensional effect or examining something from multiple perspectives rather than a single flat view. It implies a comprehensive and detailed analysis.
~에 관해
B1About, concerning.
~에 대하여
A2Concerning or regarding a particular subject; about.
~대해
A2About; concerning; regarding.
~에 관하여
A2Regarding, concerning, about (a topic).
~에 대해(서)
A1Indicates the topic or subject of discussion, meaning 'about' or 'regarding'.
무엇보다
A2More than anything else; above all.
결석생
A2A student who is absent from class.
추상화하다
B2To consider something theoretically or separately from its physical reality. It involves extracting general principles from specific examples.
추상
A2Abstraction; the quality of dealing with ideas rather than events.
