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Noms Pluriels Irréguliers : Les Briseurs de Règles (Hommes, Pieds, Enfants)

Apprends les formes plurielles uniques de ces noms courants ; ils n'ajoutent pas juste un «-s» !

Grammar Rule in 30 Seconds

Most English nouns add '-s' to become plural, but 'Rule Breakers' change their spelling entirely without adding an 's'.

  • Vowel changes: 'man' becomes 'men' and 'foot' becomes 'feet'.
  • Special endings: 'child' becomes 'children' and 'ox' becomes 'oxen'.
  • No change: some words like 'sheep' and 'fish' stay exactly the same.
👤 (Man) ➔ 👥 (Men) | 🦶 (Foot) ➔ 👣 (Feet)

Overview

### Overview
Bienvenue dans cette leçon fondamentale ! Si tu commences tout juste ton aventure avec l'anglais, tu as sans doute déjà remarqué que cette langue adore la simplicité. Pour la plupart des mots, il suffit de rajouter un petit s à la fin pour dire qu'il y en a plusieurs.
C'est ce qu'on appelle le pluriel régulier. Par exemple, one cat (un chat) devient two cats (deux chats). C'est très similaire à notre système français où l'on écrit un s pour marquer le pluriel, sauf qu'en anglais, on a la chance de l'entendre à l'oral !
Pourtant, comme dans toute langue, il y a des petits rebelles. En français, nous avons bien « un œil » qui devient « des yeux » ou « un cheval » qui devient « des chevaux », n'est-ce pas ? Eh bien, l'anglais a aussi ses propres exceptions.
On les appelle les irregular plural nouns (les noms au pluriel irréguliers).
Pourquoi est-ce si important pour toi, au niveau A1 ? Tout simplement parce que ces mots « rebelles » sont parmi les plus utilisés de la vie quotidienne. On parle ici des mots pour désigner les gens, les enfants, les membres de la famille ou encore les parties du corps.
Si tu veux dire « mes enfants » ou « trois personnes », tu ne peux pas simplement ajouter un s. Si tu dis childs ou persons, on te comprendra, mais cela sonnera un peu « débutant ». En apprenant ces quelques exceptions dès maintenant, tu vas immédiatement gagner en assurance et ton anglais sonnera beaucoup plus naturel, que ce soit pour discuter au café, au bureau ou lors de tes prochains voyages.
T'inquiète pas, ces exceptions ne sont pas si nombreuses. En gros, elles fonctionnent par petits groupes logiques. Une fois que tu as compris le mécanisme, cela devient un jeu d'enfant.
C'est l'une des premières étapes pour maîtriser les bases de l'anglais, et tu vas voir, c'est bien plus simple qu'il n'y paraît !
### How This Grammar Works
Pour comprendre pourquoi ces mots ne veulent pas faire comme tout le monde, il faut faire un petit saut dans le temps. L'anglais est une langue qui a une histoire incroyable, un peu comme un mélange de plusieurs cultures.
À l'origine, l'anglais était une langue germanique (comme l'allemand). À cette époque, il y avait plein de façons différentes de former le pluriel. Certains mots changeaient de voyelle à l'intérieur, d'autres ajoutaient des terminaisons bizarres.
Puis, en 1066, les Normands (qui parlaient une forme d'ancien français) ont envahi l'Angleterre. Ils ont apporté avec eux leur manière de faire : ajouter un s à la fin des mots.
Petit à petit, la règle du s est devenue la norme pour presque tous les mots anglais. Mais certains mots étaient tellement utilisés tous les jours par les gens du peuple qu'ils ont résisté à l'influence française. Ces mots sont restés tels qu'ils étaient il y a plus de mille ans !
C'est pour cela qu'on les appelle des « fossiles linguistiques ».
Comparaison avec le français :
En français, nous avons une structure très rigide avec le genre (masculin/féminin). En anglais, bonne nouvelle : le genre n'existe pas pour les objets ! Que tu parles d'un homme ou d'une femme, le pluriel irrégulier reste le même. La seule chose qui compte, c'est le nombre.
Regarde la différence de logique :
  • En français : Un homme (singulier) -> Des hommes (pluriel, on ajoute un s muet).
  • En anglais : One man (singulier) -> Two men (pluriel, on change la voyelle).
Ce qu'il faut retenir, c'est que ces pluriels irréguliers ne sont pas des erreurs, mais des survivants de l'histoire. Ils concernent souvent des choses très concrètes : l'humain, le corps, les animaux de la ferme. En les apprenant, tu touches au cœur même de la langue anglaise.
### Formation Pattern
Comme je te le disais, ces mots ne suivent pas la règle du s, mais ils ne sont pas totalement anarchiques pour autant. On peut les classer en quatre grandes familles. Regarde bien ces tableaux, ils vont devenir tes meilleurs amis pour tes révisions.
#### 1. Le changement de voyelle interne (L'Umlaut)
Ici, on ne change pas la fin du mot, on change le son à l'intérieur. C'est un peu comme si le mot se transformait de l'intérieur.
| Singulier | Plural | Changement | Exemple | Traduction |
|:---|:---|:---|:---|:---|
| man | men | a devient e | Three men are here. | Trois hommes sont ici. |
| woman | women | a devient e | The women are talking. | Les femmes discutent. |
| foot | feet | oo devient ee | My feet are cold. | Mes pieds sont froids. |
| tooth | teeth | oo devient ee | Brush your teeth! | Brosse tes dents ! |
| goose | geese | oo devient ee | Look at the geese. | Regarde les oies. |
| mouse | mice | transformation | There are mice in the garden. | Il y a des souris dans le jardin. |
*Petit conseil de prof :* Fais attention à la prononciation de women. On ne prononce pas le 'o' comme dans woman. On dit plutôt /wiminn/ au pluriel. C'est un piège classique pour nous les francophones !
#### 2. La terminaison en -en
C'est une terminaison très ancienne qui ne survit plus que dans de très rares mots, mais ils sont essentiels.
| Singulier | Plural | Exemple | Traduction |
|:---|:---|:---|:---|
| child | children | The children are playing. | Les enfants jouent. |
| ox | oxen | The oxen are strong. | Les bœufs sont forts. |
Le mot children est sans doute le plus important de cette liste. Rappelle-toi : on ne dit jamais childs !
#### 3. Les mots qui ne changent pas (Le pluriel zéro)
C'est la catégorie préférée des élèves ! Le mot reste exactement le même, qu'il y en ait un ou un million. C'est le contexte (le chiffre devant ou le verbe) qui te dira s'il est au pluriel.
| Singulier | Plural | Exemple | Traduction |
|:---|:---|:---|:---|
| sheep | sheep | Ten sheep are in the field. | Dix moutons sont dans le champ. |
| fish | fish | I see many fish. | Je vois beaucoup de poissons. |
| deer | deer | The deer are beautiful. | Les cerfs sont magnifiques. |
#### 4. Le changement total (Le cas de person)
Parfois, le mot change complètement. C'est le cas pour parler des gens.
| Singulier | Plural | Exemple | Traduction |
|:---|:---|:---|:---|
| person | people | Many people like Instagram. | Beaucoup de gens aiment Instagram. |
En anglais courant, on n'utilise presque jamais persons. Si tu vois plus d'un individu, utilise people. C'est le mot naturel pour dire « les gens » ou « des personnes ».
### When To Use It
Tu vas utiliser ces formes dès que tu veux quantifier quelque chose de supérieur à un. En anglais, dès qu'il y a 2, 3, many (beaucoup) ou some (quelques), tu dois basculer sur la forme irrégulière.
Voici des situations concrètes de la vie quotidienne :
  • Au café ou au restaurant :
Si tu es avec des amis et que tu veux dire qu'il y a beaucoup de monde, tu diras : There are many people in this café. (Il y a beaucoup de gens dans ce café).
  • Chez le médecin ou au sport :
Si tu t'es fait mal après un jogging, tu diras : My feet hurt. (Mes pieds me font mal). Si tu ne parles que d'un seul pied, tu diras : My foot hurts. Remarque bien comment le verbe change aussi !
  • En famille :
Quand on te demande si tu as une grande famille, tu peux répondre : I have three children. (J'ai trois enfants). C'est beaucoup plus élégant que de dire three kids (qui est plus familier).
  • À la campagne ou en voyage :
Si tu te promènes au marché ou à la ferme : Look at those white sheep! (Regarde ces moutons blancs !). Même s'il y en a cinquante, le mot sheep ne prendra jamais de s.
L'accord avec le verbe (Le point crucial) :
C'est ici que ton analyse de francophone va t'aider. En français, on accorde le verbe avec le sujet. En anglais, c'est pareil. Si tu utilises un pluriel irrégulier, ton verbe doit être au pluriel.
Exemple avec le verbe to be (être) :
  • Singulier : The child IS happy. (L'enfant est heureux).
  • Pluriel : The children ARE happy. (Les enfants sont heureux).
Tu vois ? Le mot children n'a pas de s, mais il est 100% pluriel dans la tête des Anglais, donc le verbe devient are. C'est une erreur très courante au début, alors garde bien cela en tête !
### Common Mistakes
En tant que francophones, nous avons des réflexes liés à notre langue maternelle qui nous piègent parfois. Voici les erreurs les plus fréquentes que je vois chez mes élèves A1, et comment les éviter.
1. Vouloir mettre un s partout (La généralisation)
C'est l'erreur numéro 1. On apprend que le pluriel = s, alors on a envie d'écrire mans, childs ou foots.
*Pourquoi on fait cette erreur ?* Parce que notre cerveau cherche la règle la plus simple.
*Comment corriger ?* Apprends ces mots comme des couples indissociables : man/men, child/children. Ne les sépare jamais dans ton esprit.
2. L'erreur du verbe avec people
Beaucoup de francophones disent : People is nice.
*Pourquoi ?* Parce qu'en français, « Le peuple » ou « Tout le monde » est singulier.
*La règle en anglais :* People est le pluriel de person. C'est donc TOUJOURS pluriel.
*Correct :* People ARE nice. (Les gens sont gentils).
3. Oublier le changement de voyelle à l'oral
On écrit parfois correctement men ou feet, mais on continue de les prononcer comme man ou foot.
*Le conseil :* Pour feet et teeth, souris bien en prononçant le 'ee'. C'est un son long. Pour men, c'est un 'e' court, comme dans « merci ».
4. La confusion person / persons
On voit parfois persons écrit sur des panneaux dans les ascenseurs (Capacity: 4 persons). C'est un langage très administratif et juridique. Dans la vraie vie, au bureau ou entre amis, n'utilise jamais persons. Utilise people.
### Contrast With Similar Patterns
Pour bien fixer les idées, comparons les pluriels réguliers (ceux que tu connais déjà) et nos fameux pluriels irréguliers. Cela te permettra de voir que la structure de la phrase, elle, ne change pas.
| Type de nom | Singulier | Pluriel | Phrase d'exemple |
|:---|:---|:---|:---|
| Régulier | Book | Books | I have two books. |
| Irrégulier (voyelle) | Man | Men | I see two men. |
| Régulier | Dog | Dogs | The dogs are barking. |
| Irrégulier (zéro) | Sheep | Sheep | The sheep are eating. |
| Régulier | Friend | Friends | My friends are French. |
| Irrégulier (total) | Person | People | My people (the people) are French. |
Ce qu'il faut observer :
Dans tous les cas, qu'il y ait un s ou non, le verbe et les mots autour (comme two ou the) se comportent de la même manière. La seule difficulté est de mémoriser la forme du mot lui-même.
En français, le pluriel change souvent l'article (le devient les). En anglais, l'article the reste the ! C'est une énorme simplification.
  • The cat -> The cats
  • The child -> The children
C'est génial, non ? Tu n'as qu'une seule chose à retenir : la transformation du nom.
### Quick FAQ
1. Est-ce qu'on peut dire fishes ?
C'est une excellente question ! En général, on dit fish au pluriel. I caught three fish (J'ai attrapé trois poissons).
On utilise fishes uniquement quand on est un scientifique qui parle de différentes *espèces* de poissons. Pour ton niveau A1, retiens que fish est invariable. C'est plus simple !
2. Pourquoi police n'est pas dans la liste ?
Le mot police est un cas à part. Il n'a pas de singulier (on dit a police officer pour une personne). Mais il est toujours pluriel !
On dit The police ARE coming. Ce n'est pas vraiment un pluriel irrégulier au sens strict, c'est ce qu'on appelle un nom collectif. Mais retiens qu'il fonctionne comme people.
3. Comment mémoriser tout ça facilement ?
Ma technique préférée : les post-it ! Colle un post-it sur ton miroir avec écrit My teeth are white ou sur tes chaussures avec My feet are tired. En associant le mot irrégulier à un objet réel de ton quotidien, ton cerveau l'enregistrera beaucoup plus vite qu'en lisant une liste dans un livre.
4. Est-ce qu'il y en a beaucoup d'autres ?
Il en existe d'autres (comme cactus -> cacti ou phenomenon -> phenomena), mais ils sont très savants. Pour parler anglais couramment au quotidien, la liste que nous avons vue aujourd'hui couvre 95 % de tes besoins. Si tu maîtrises men, women, children, people, feet, teeth et fish, tu es déjà au top !
Tu vois, ce n'était pas si terrible. L'anglais est une langue pleine de caractère, et ces petits « briseurs de règles » en font partie. Apprends-les à ton rythme, utilise-les dès que tu peux, et surtout, n'aie pas peur de te tromper.
C'est comme ça qu'on progresse. *T'inquiète pas, tu vas y arriver !*

Common Irregular Plural Patterns

Singular Plural Pattern Type Example Sentence
Man
Men
Vowel Change (a -> e)
The men are working.
Woman
Women
Vowel Change (o -> e sound)
Three women entered.
Child
Children
Suffix (-ren)
The children play.
Foot
Feet
Vowel Change (oo -> ee)
My feet are cold.
Tooth
Teeth
Vowel Change (oo -> ee)
White teeth are nice.
Mouse
Mice
Vowel Change (ou -> i)
The mice like cheese.
Sheep
Sheep
No Change
Ten sheep are eating.
Fish
Fish
No Change
I see many fish.
Person
People
Suppletion (New Word)
People are kind.
Goose
Geese
Vowel Change (oo -> ee)
The geese fly away.

Meanings

Irregular plural nouns are nouns that do not follow the standard rule of adding '-s' or '-es' to the end of the word to indicate more than one.

1

Vowel Mutation

Changing the internal vowel sound of the word to indicate plurality.

“My left foot hurts, but my feet are usually fine.”

“That man is tall, but those men are even taller.”

2

The '-en' Ending

Adding a suffix other than 's', specifically '-en' or '-ren'.

“I have one child and she has three children.”

“The farmer uses an ox to plow, but he has four oxen in total.”

3

Zero Plural

Nouns that have the exact same form for both singular and plural.

“I saw one sheep on the hill.”

“There are fifty sheep in the field.”

Reference Table

Reference table for Noms Pluriels Irréguliers : Les Briseurs de Règles (Hommes, Pieds, Enfants)
Singulier Pluriel Exemple
man
men
Two men are here.
woman
women
Three women are talking.
child
children
My children love to play.
foot
feet
My feet are tired.
tooth
teeth
I brush my teeth daily.
mouse
mice
There are many mice in the field.
goose
geese
Look at those geese swimming!
person
people
Many people are waiting.
ox
oxen
The farmer has two oxen.

Spectre de formalité

Formel
The children are currently attending their lessons.

The children are currently attending their lessons. (Education / Family)

Neutre
The children are playing outside.

The children are playing outside. (Education / Family)

Informel
The kids are having fun.

The kids are having fun. (Education / Family)

Argot
The rugrats are wilding.

The rugrats are wilding. (Education / Family)

Noms pluriels irréguliers : les noms rebelles

Pluriels irréguliers

Changement de voyelle

  • man men
  • foot feet
  • mouse mice

Ajouter '-en'

  • child children
  • ox oxen

Pas de changement

  • sheep sheep
  • fish fish

Cas spécial

  • person people

Pluriels réguliers vs irréguliers

Pluriels réguliers (+s/es)
cat cats
box boxes
city cities
Pluriels irréguliers (changement de forme)
man men
child children
foot feet

Former les noms au pluriel en anglais

1

Le nom est-il dans la liste des 'Pluriels irréguliers' (par exemple, 'man', 'child', 'foot') ?

YES
Utilise sa forme plurielle irrégulière spéciale ('men', 'children', 'feet').
NO
Passe à l'étape suivante.
2

Le nom se termine-t-il par -s, -x, -ch, -sh, -z ?

YES
Ajoute '-es' (par exemple, 'box' -> 'boxes').
NO
Passe à l'étape suivante.
3

Le nom se termine-t-il par une consonne + -y ?

YES
Change le -y en -i et ajoute '-es' (par exemple, 'city' -> 'cities').
NO
Ajoute '-s' (par exemple, 'cat' -> 'cats').

Pluriels irréguliers courants par catégorie

👨‍👩‍👧‍👦

Personnes

  • man → men
  • woman → women
  • child → children
  • person → people
🦶🦷

Parties du corps

  • foot → feet
  • tooth → teeth
🐭🦢

Animaux

  • mouse → mice
  • goose → geese
  • ox → oxen
  • sheep → sheep
  • fish → fish

Exemples par niveau

1

I see three men.

I see three men.

2

The children are happy.

The children are happy.

3

I have two feet.

I have two feet.

4

Look at the white sheep.

Look at the white sheep.

1

How many people are in the room?

How many people are in the room?

2

Brush your teeth every morning.

Brush your teeth every morning.

3

There are many mice in the old house.

There are many mice in the old house.

4

We saw five deer in the forest.

We saw five deer in the forest.

1

The women in the office are very professional.

The women in the office are very professional.

2

Geese fly south for the winter.

Geese fly south for the winter.

3

The farmer bought several oxen for the heavy work.

The farmer bought several oxen for the heavy work.

4

I caught three large fish yesterday.

I caught three large fish yesterday.

1

The children's playground was recently renovated.

The children's playground was recently renovated.

2

Many people believe that technology is a double-edged sword.

Many people believe that technology is a double-edged sword.

3

The mice were used in a controlled laboratory experiment.

The mice were used in a controlled laboratory experiment.

4

A series of unfortunate events led to the company's downfall.

A series of unfortunate events led to the company's downfall.

1

The criteria for the scholarship are quite stringent.

The criteria for the scholarship are quite stringent.

2

The phenomena observed during the eclipse were breathtaking.

The phenomena observed during the eclipse were breathtaking.

3

The alumni of the university gathered for the gala.

The alumni of the university gathered for the gala.

4

The data suggest that the market is stabilizing.

The data suggest that the market is stabilizing.

1

The brethren of the lodge met in secret to discuss the charter.

The brethren of the lodge met in secret to discuss the charter.

2

The various fishes of the Amazon basin show incredible diversity.

The various fishes of the Amazon basin show incredible diversity.

3

The stimuli provided during the trial were insufficient to elicit a response.

The stimuli provided during the trial were insufficient to elicit a response.

4

The cacti in the botanical garden are over a century old.

The cacti in the botanical garden are over a century old.

Facile à confondre

Irregular Plural Nouns: The Rule Breakers (Men, Feet, Children) vs Regular vs. Irregular

Learners try to add 's' to everything because 95% of English nouns work that way.

Irregular Plural Nouns: The Rule Breakers (Men, Feet, Children) vs Person vs. People

Learners think 'people' is a different word entirely rather than the plural of 'person'.

Irregular Plural Nouns: The Rule Breakers (Men, Feet, Children) vs Fish vs. Fishes

Learners see 'fishes' in books and get confused.

Erreurs courantes

Two mans

Two men

Man is irregular and changes to men.

Three childs

Three children

Child uses the special -en ending.

My tooths are white.

My teeth are white.

Tooth changes the 'oo' to 'ee'.

I see many sheeps.

I see many sheep.

Sheep is a 'zero plural' and never changes.

The people is here.

The people are here.

People is plural, so it needs the plural verb 'are'.

The childrens are playing.

The children are playing.

Children is already plural; do not add 's'.

Ten fishes

Ten fish

Use 'fish' for multiple of the same type.

Two mouses

Two mice

The plural of the animal is mice.

The data is...

The data are...

In formal/scientific English, data is the plural of datum.

Structures de phrases

There are many ___ in the ___.

My ___ are very ___.

I saw a group of ___ walking ___.

The ___ in this area are known for ___.

Real World Usage

At the Dentist common

I need to get my teeth cleaned.

Buying Shoes common

These shoes are too small for my feet.

Social Media Captions very common

The children had so much fun today! 🎈

Job Interview occasional

I managed a team of twenty people.

Reading News constant

Many women are leading new tech companies.

Ordering Food common

I'll have the grilled fish, please.

💡

Écoute et Répète

Fais bien attention à la façon dont les natifs utilisent ces mots. Entendre souvent children ou feet aidera ton cerveau à les mémoriser naturellement. Essaye de les répéter à voix haute !
Pay close attention to how native speakers use these words.
⚠️

N'ajoute pas de '-s' !

C'est l'erreur numéro 1 ! Des mots comme childs, mans, foots ou peoples sont incorrects. Ces mots ont cassé la règle du '-s' il y a longtemps, alors n'essaie pas de la remettre !
Words like childs are incorrect.
🎯

Les fiches sont tes amies

Crée des fiches avec le singulier d'un côté (man) et le pluriel de l'autre (men). Entraîne-toi tous les jours jusqu'à ce que tu n'aies même plus à y penser ! Tu peux même dessiner des petites images.
Create flashcards with the singular on one side (man) and the plural on the other (men).
🌍

'People' contre 'Persons'

Bien que persons soit techniquement correct en anglais très formel ou juridique, presque tout le monde utilise people dans la conversation quotidienne. Reste avec people pour paraître naturel et amical !
Stick with people to sound natural and friendly!

Smart Tips

Check if it's 'foot' or 'tooth'. These are the most common body parts that don't use 's'.

My foots are tired. My feet are tired.

Always use 'are', never 'is'.

The people is waiting. The people are waiting.

Remember that 'sheep', 'fish', and 'deer' are the 'No-Change Trio'.

I saw three deers. I saw three deer.

If it's not on the 'Top 10' list (man, woman, child, foot, tooth, mouse, sheep, fish, person, goose), it's probably regular.

The mouses are in the box. The mice are in the box.

Prononciation

/ˈwʊmən/ vs /ˈwɪmɪn/

Woman vs. Women

The first 'o' in 'woman' sounds like 'u' in 'put'. In 'women', the 'o' sounds like 'i' in 'sit'.

/tiːθ/

The 'th' in Teeth

The 'th' is unvoiced, like in 'think'.

Plural Emphasis

I said two MEN, not one.

Stress the irregular plural to clarify quantity.

Mémorise-le

Moyen mnémotechnique

Remember: 'One child, many children; one foot, two feet. No 's' is needed for the people you meet!'

Association visuelle

Imagine a giant 'S' being chased away by a group of men and children. The 'S' is crying because it's not allowed to join their group.

Rhyme

Double 'O' becomes double 'E', for teeth and feet and geese you see!

Story

A man and a woman took their child to a farm. They saw a sheep eating a fish. Suddenly, a mouse ran over their feet! (All these nouns are irregular).

Word Web

PeopleChildrenMenWomenTeethFeetMiceSheep

Défi

Look around the room or out a window. Find at least three things that use irregular plurals (e.g., people, feet, teeth) and say a sentence for each.

Notes culturelles

Using 'persons' instead of 'people' makes you sound like a police officer or a lawyer. 'People' is much friendlier.

In some UK dialects, you might hear 'me feet' instead of 'my feet', but the plural 'feet' remains the same.

Scientists use 'fishes' to talk about different species, but a fisherman would always say 'I caught ten fish'.

Most irregular plurals come from Old English, which had a much more complex system of noun endings and vowel changes.

Amorces de conversation

How many children do you want to have in the future?

Do you think people are generally kind?

Have you ever seen any wild deer or sheep?

What do you do to keep your teeth healthy?

Sujets d'écriture

Describe a busy park. Mention the men, women, and children you see.
Write about a trip to a farm. What animals did you see? (Use sheep, geese, and mice).
If you could change one thing about how people live today, what would it be?
Discuss the importance of dental hygiene and how we care for our teeth.

Erreurs courantes

Incorrect

Correct


Incorrect

Correct


Incorrect

Correct


Incorrect

Correct

Test Yourself

Choisis la forme plurielle correcte.

My two ____ are playing in the garden.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: children
La forme plurielle irrégulière correcte de 'child' est 'children'. 'Childs' est incorrect.
Trouve et corrige l'erreur. Error Correction

Find and fix the mistake:

There are many mans in the room.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: There are many men in the room.
Le pluriel de 'man' est 'men'. Tu n'ajoutes pas de '-s' aux pluriels irréguliers.
Quelle phrase est correcte ? Choix multiple

Choose the correct sentence:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: My feet are cold.
Le pluriel de 'foot' est 'feet', et 'feet' est un nom pluriel, il prend donc le verbe pluriel 'are'.

Score: /3

Exercices pratiques

8 exercises
Change the word in brackets to the plural form.

I have two [child].

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: children
The plural of child is children.
Choose the correct sentence. Choix multiple

Which sentence is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: The men are tall.
Men is the plural of man and does not need an 's'.
Find the mistake in the sentence. Error Correction

Find and fix the mistake:

My tooths are white.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: My teeth are white.
The plural of tooth is teeth.
Match the singular to the plural. Match Pairs

Mouse

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Mice
Mouse changes to mice.
Put the words in the correct order. Sentence Building

are / sheep / field / the / in / ten

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Ten sheep are in the field.
Sheep does not change in the plural.
Is this rule true or false? True False Rule

The plural of 'fish' is always 'fishes'.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: False
The plural of fish is usually just fish.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

A: Look at those ___! B: Yes, they are flying south for winter.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: geese
The plural of goose is geese.
Which of these is NOT an irregular plural? Grammar Sorting

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Hands
Hand is a regular noun (hands).

Score: /8

Practice Bank

11 exercises
Complète la phrase avec le pluriel irrégulier correct. Texte trous

I saw two white ____ swimming in the pond.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: geese
Corrige l'erreur dans la phrase. Error Correction

My tooths hurt after eating candy.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: My teeth hurt after eating candy.
Sélectionne la phrase avec le nom pluriel irrégulier correct. Choix multiple

Which sentence is correct?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Many people like to travel.
Traduis la phrase en anglais. Traduction

Translate into English: 'Ella tiene dos niños.'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ["She has two children.","She has 2 children."]
Mets les mots dans le bon ordre pour former une phrase. Sentence Reorder

Arrange these words into a sentence:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: The women are reading.
Associe le nom singulier à sa forme plurielle irrégulière. Match Pairs

Match the singular with its plural:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: matched
Choisis la forme correcte du nom. Texte trous

The farmer bought two new ____ for his field.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: oxen
Identifie et corrige l'erreur de pluriel. Error Correction

I need to wash my both foot.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: I need to wash my both feet.
Quelle option complète correctement la phrase ? Choix multiple

There are many ____ at the concert.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: people
Traduis en anglais. Traduction

Translate into English: 'Vi a tres hombres y dos mujeres.'

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: ["I saw three men and two women.","I saw 3 men and 2 women."]
Remets les mots dans le bon ordre pour former une phrase grammaticalement correcte. Sentence Reorder

Arrange these words into a sentence:

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: Mice are very small.

Score: /11

FAQ (8)

English is a mix of languages. 'Man' is an old Germanic word that uses an ancient plural system. 'Pan' is newer and follows the modern 's' rule.

Yes, but only if you are talking about different species of fish (e.g., 'The fishes of the Pacific Ocean'). For eating or counting, use `fish`.

It is plural. You must use `are` or `were`. 'The people are happy.'

The standard plural is `people`. You can use `persons` in very formal or legal writing, but it sounds strange in conversation.

Both `mice` and `mouses` are accepted for technology, but `mice` is more common.

Focus on the sound. 'Woman' (singular) sounds like 'man' at the end. 'Women' (plural) sounds like 'WIM-min'.

The only other common one is `oxen`. Words like `brethren` exist but are very old-fashioned.

In Old English, some nouns didn't have a plural ending. Sheep is one of the few that stayed that way for over 1,000 years!

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

In Other Languages

Spanish low

Plurales regulares (-s, -es)

Spanish has almost no internal vowel-changing plurals.

French moderate

Pluriels irréguliers (-ail -> -aux)

French irregulars often change the end of the word, not the middle vowel.

German high

Umlaut Plurals

German still uses this rule for thousands of words, while English only kept a few.

Japanese none

No plural marking

English requires a change (regular or irregular), Japanese does not.

Arabic moderate

Broken Plurals (جمع التكسير)

Arabic broken plurals are much more common and complex than English ones.

Chinese none

Measure words / No plural

English changes the noun; Chinese changes the surrounding words.

Learning Path

Prerequisites

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