A1 verb #3,000 le plus courant 2 min de lecture

세다

seda

세다 (to count) is a really useful verb to know in Korean. You'll use it often, like when you're counting how many apples you have or how many friends are coming over. It's a regular verb, which means it follows standard conjugation rules. So, once you learn how to use it, you can easily apply the same patterns to other similar verbs.

§ Basic Definition of 세다

KOREAN WORD
세다
PRONUNCIATION
Se-da
WORD TYPE
Verb
ENGLISH MEANING
To count

The Korean verb 세다 (se-da) literally means 'to count.' It's a fundamental verb you'll use often when talking about numbers, quantities, or keeping track of things. Think of it as the direct equivalent of 'to count' in English.

§ How to Conjugate 세다

Like all Korean verbs, 세다 changes its ending based on politeness level and tense. Here are the most common conjugations you'll use:

  • Present Formal (니다/습니다): 셉니다 (sem-ni-da) - Use in very formal settings, like presentations or news.
  • Present Polite (아요/어요): 세요 (se-yo) - This is the most common form you'll use in everyday conversation.
  • Present Informal (아/어): (se) - Use with close friends or people younger than you.
  • Past Polite (았어요/었어요): 셌어요 (se-sseo-yo) - To say 'counted.'
  • Future Polite (을 거예요/ㄹ 거예요): 셀 거예요 (sel geo-yeo-yo) - To say 'will count.'

§ Using 세다 with Objects

When you want to say what you are counting, you'll use the object particle -을/를 attached to the noun you are counting. This is a very common grammatical pattern in Korean.

사과를 세요. (Count the apples.)

사람 수를 세고 있어요. (I am counting the number of people.)

In the first example, 사과 (apple) is the object being counted, so it takes -를. In the second, 사람 수 (number of people) is the object. The -고 있어요 ending means 'am/is/are -ing,' so it's 'am counting.'

§ Common Phrases and Examples with 세다

Here are some practical examples to help you understand how 세다 is used in various contexts:

돈을 세세요. (Please count the money.)

몇 개나 수 있어요? (How many can you count?)

하나, 둘, 셋 세어 보세요. (Try counting one, two, three.)

You might also hear 세다 used in contexts like counting stars (별을 세다) or counting sheep to fall asleep (양을 세다).

§ Related Vocabulary

To enhance your understanding, here are some related words and phrases:

  • 숫자 (sut-ja): number
  • 계산하다 (gye-san-ha-da): to calculate (similar to counting, but more complex math)
  • 몇 개 (myeot gae): how many (when asking about count)
  • 하나, 둘, 셋 (ha-na, dul, set): one, two, three (native Korean numbers, often used for counting items)

Mastering 세다 is a great step in your Korean language journey. Keep practicing with different objects and situations, and you'll be counting like a native speaker in no time!

Grammaire à connaître

When directly counting objects, 세다 is often followed by a counter word appropriate for the item being counted. For instance, to count people, you might use '명 (myeong)' or '분 (bun)'.

사람 두 명을 세다 (saram du myeongeul seda) - to count two people.

When stating the total number after counting, you can use the verb '되다 (doeda)' meaning 'to become' or 'to be'.

다 세면 스무 개가 돼요 (da semyeon seumu gaega dwaeyo) - When you count them all, there are twenty.

To express 'to count something out' or 'to enumerate', you can use the structure 'NOUN을/를 세다'.

돈을 세다 (doneul seda) - to count money.

When talking about counting in a general sense, or the act of counting itself, you can use '세다' as a standalone verb.

수를 세다 (sureul seda) - to count numbers.

In some contexts, '세다' can also mean 'to calculate' or 'to reckon', especially when dealing with quantities.

비용을 세다 (biyongeul seda) - to calculate costs.

Exemples par niveau

1

하나, 둘, 셋 세다.

Count one, two, three.

Using numbers directly with the verb.

2

돈을 세다.

Count money.

Object + 을/를 + verb.

3

사람을 세다.

Count people.

Object + 을/를 + verb.

4

사과를 세다.

Count apples.

Object + 을/를 + verb.

5

학생 수를 세다.

Count the number of students.

Noun + 수 (number) + 를 + verb.

6

연필을 세어 보세요.

Please count the pencils.

-어 보세요 (try doing something, polite command).

7

별을 세다.

Count stars.

Object + 을/를 + verb.

8

몇 개를 세었나요?

How many did you count?

몇 개 (how many) + 를 + verb (past tense, question).

1

하나, 둘, 셋 세다.

Count one, two, three.

Simple counting. The verb '세다' is used directly after the numbers.

2

돈을 세고 있어요.

I am counting money.

Using the present progressive form '-고 있다' (to be doing).

3

연필이 몇 개인지 세어 보세요.

Please count how many pencils there are.

Using the honorific imperative '-어 보세요' (please try to do/count).

4

별을 세는 것을 좋아해요.

I like counting stars.

The noun form '세는 것' (the act of counting) is used with '좋아하다' (to like).

5

우리는 사람 수를 셌어요.

We counted the number of people.

Past tense '셌어요' (counted). Note the irregular conjugation for verbs ending in 'ㅐ/ㅔ'.

6

다 세면 알려주세요.

Please let me know when you've counted everything.

The conditional '-면' (if/when) is used with '다 세다' (to count all).

7

저는 매일 계단을 세며 올라가요.

I go up the stairs every day, counting them.

The connective '-며' (while/and) indicates simultaneous actions.

8

아이가 숫자를 세기 시작했어요.

The child started counting numbers.

Using '-기 시작하다' (to start doing something).

1

학생들이 교실에서 연필 수를 세고 있어요.

The students are counting the number of pencils in the classroom.

2

저는 자기 전에 양을 세는 습관이 있어요.

I have a habit of counting sheep before I sleep.

3

돈을 세는 것이 제 업무 중 하나예요.

Counting money is one of my tasks.

4

아이가 손가락으로 숫자를 세고 있어요.

The child is counting numbers with their fingers.

5

우리는 회의 참석자 수를 세어봐야 해요.

We need to count the number of attendees for the meeting.

6

그는 매일 아침 심박수를 세고 운동을 시작해요.

He counts his heart rate every morning and starts exercising.

7

가게 주인은 판매된 상품의 개수를 세었어요.

The shop owner counted the number of sold items.

8

우리는 별을 세면서 밤을 보냈어요.

We spent the night counting stars.

1

그는 돈을 세다가 실수를 발견했다.

He was counting money and found a mistake.

2

별이 너무 많아서 다 셀 수 없었어요.

There were too many stars to count them all.

3

아이에게 손가락으로 숫자를 세는 법을 가르쳐 주었다.

I taught the child how to count numbers with their fingers.

4

선생님은 학생들에게 출석을 세어 보라고 했다.

The teacher told the students to count attendance.

5

숨을 크게 들이쉬고 열까지 세세요.

Take a deep breath and count to ten.

6

저는 자기 전에 양을 세는 습관이 있어요.

I have a habit of counting sheep before I sleep.

7

회의에 참석한 사람들의 수를 세어보니 스무 명이 넘었다.

Counting the number of people who attended the meeting, it was over twenty.

8

시험지를 다시 한번 세어보고 제출해 주세요.

Please count the test papers one more time and submit them.

1

그는 돈을 세다가 지쳐 잠이 들었다.

He fell asleep from exhaustion while counting money.

2

아이들은 밤하늘의 별을 세며 놀았다.

The children played, counting the stars in the night sky.

3

선생님은 학생들의 수를 세어 출석을 확인했다.

The teacher counted the number of students to check attendance.

4

나는 꿈속에서 양을 세고 있었다.

I was counting sheep in my dream.

5

직원들이 재고를 세느라 바빴다.

The employees were busy counting inventory.

6

몇 개의 동전이 있는지 세어볼래?

Would you like to count how many coins there are?

7

세금을 세는 일은 복잡하고 시간이 많이 걸린다.

Counting taxes is complicated and time-consuming.

8

그는 자신의 발자취를 세며 걷는 습관이 있다.

He has a habit of walking while counting his footsteps.

Collocations courantes

숫자를 세다 to count numbers
돈을 세다 to count money
나이를 세다 to count age
사람을 세다 to count people
양을 세다 to count quantity
별을 세다 to count stars
날짜를 세다 to count dates
점을 세다 to count points
몇 개 세다 to count how many
하나씩 세다 to count one by one

Phrases Courantes

하나, 둘, 셋 세어보세요.

Count one, two, three.

돈을 세는 중이에요.

I am counting money.

아이들이 숫자를 세고 있어요.

The children are counting numbers.

열까지 셀 수 있어요.

I can count to ten.

그는 별을 세는 것을 좋아해요.

He likes counting stars.

사람 수를 세어 주세요.

Please count the number of people.

몇 개 남았는지 세어 봅시다.

Let's count how many are left.

숨을 셋까지 세세요.

Count to three while holding your breath.

학생들의 출석을 세다.

To count the attendance of students.

손가락으로 세다.

To count with fingers.

Souvent confondu avec

세다 vs 숫자를 세다

This is the most common and clear way to say 'to count numbers'.

세다 vs 돈을 세다

Specifically 'to count money'.

세다 vs 머리칼이 세다

This is a different '세다' (adjective) meaning 'to be strong/tough', often used for hair turning gray/white. Don't confuse it with the verb 'to count'.

Modèles grammaticaux

을/를 (object particle) 이/가 (subject particle) 몇 (how many/much) -인지 (whether/if it is) -(으)로 (instrument/means) 다 (all, completely)

Expressions idiomatiques

"수를 세다"

To count numbers, to count a quantity.

하나, 둘, 셋… 수를 세어 보세요. (One, two, three… try counting the numbers.)

neutral

"돈을 세다"

To count money.

은행에서 돈을 세고 있어요. (I'm counting money at the bank.)

neutral

"별을 세다"

To count stars. Often used metaphorically to mean staying up late or having difficulty sleeping.

밤새도록 별을 셌어요. (I counted stars all night / stayed up all night.)

neutral

"나이를 세다"

To count one's age.

세월이 흘러 나이를 세는 것도 힘드네요. (Time flies, and even counting my age is hard now.)

neutral

"날짜를 세다"

To count days, to keep track of the date.

시험 날짜를 세면서 기다리고 있어요. (I'm counting the days, waiting for the exam.)

neutral

"손가락을 세다"

To count on one's fingers. Used when counting a small number.

너무 쉬워서 손가락으로 셀 수 있어요. (It's so easy, I can count it on my fingers.)

neutral

"숨을 세다"

To count breaths. Often used in meditation or exercise.

천천히 숨을 세면서 명상하세요. (Meditate while slowly counting your breaths.)

neutral

"양을 세다"

To count sheep. Used when trying to fall asleep.

잠이 안 와서 양을 세고 있었어요. (I couldn't sleep, so I was counting sheep.)

neutral

"머리카락을 세다"

To count hairs. Used to mean counting something impossible or countless.

그건 머리카락을 세는 것만큼 어려워요. (That's as difficult as counting hairs.)

neutral

"입으로 세다"

To count out loud.

아이에게 입으로 세어 보라고 시켰어요. (I had the child try counting out loud.)

neutral

Facile à confondre

세다 vs 세다 (verb)

Many learners confuse this verb with other verbs that sound similar or have related meanings.

'세다' specifically means 'to count' numbers or items.

하나, 둘, 셋을 세다. (To count one, two, three.)

세다 vs 새다 (verb)

Similar pronunciation to '세다', making it easy to mix up.

'새다' means 'to leak' or 'to escape' (e.g., water, light, secrets).

물이 새다. (Water leaks.)

세다 vs 쉬다 (verb)

The '쉬' sound can sometimes be misheard or misremembered as '세'.

'쉬다' means 'to rest' or 'to take a break'.

좀 쉬다. (To rest a bit.)

세다 vs 시다 (adjective)

Sounds very similar, differing only in the vowel sound (ㅔ vs ㅣ).

'시다' describes something as 'sour'.

레몬은 시다. (Lemons are sour.)

세다 vs 있다 (verb/adjective)

While not sounding similar, learners might incorrectly use '있다' for counting, meaning 'to have' or 'to exist' rather than 'to count'.

'있다' denotes existence or possession. '세다' is the action of counting.

책이 세 권 있다. (There are three books.) - This is about existence, not the act of counting.

Structures de phrases

A1

NUMBER + 을/를 세다

하나, 둘, 셋을 세다. (To count one, two, three.)

A1

NOUN + 을/를 세다

돈을 세다. (To count money.)

A1

NOUN + (이/가) 몇 개인지 세다

사과가 몇 개인지 세다. (To count how many apples there are.)

A1

NOUN + (이/가) 몇 명인지 세다

사람이 몇 명인지 세다. (To count how many people there are.)

A1

숫자를 세다

숫자를 세다. (To count numbers.)

A1

손가락으로 세다

손가락으로 세다. (To count on fingers.)

A1

발로 세다 (less common, usually for counting steps)

발로 걸음 수를 세다. (To count steps with feet.)

A1

다 세다 (to finish counting)

다 세다. (To finish counting.)

Comment l'utiliser

When talking about counting things in Korean, you'll use the verb '세다' (se-da). It's pretty straightforward, just like 'to count' in English. You can use it for counting people, objects, or numbers themselves.

For example:

  • 사과를 세다. (To count apples.)
  • 사람 수를 세다. (To count the number of people.)
  • 하나, 둘, 셋을 세다. (To count one, two, three.)

Erreurs courantes

A common mistake for English speakers is sometimes confusing '세다' (to count) with other verbs that sound similar or have related meanings, like '셈하다' (to calculate) or '계산하다' (to calculate/compute). While '셈하다' can sometimes be used in a similar context to counting, '세다' is specifically about enumerating items one by one.

Another mistake is not using the correct particle with the object being counted. For example, you'd usually use the object particle -를/-을 with what you are counting:

  • 돈을 세다. (To count money.) - Not 돈 세다.

Questions fréquentes

10 questions

You can use 세다 to talk about counting things. For example, '하나, 둘, 셋 세다' means 'to count one, two, three'.

세다 specifically means 'to count' individual items. 계산하다 means 'to calculate' or 'to do math', which is a broader term.

Yes, absolutely! You can say '사람 수를 세다' to mean 'to count the number of people'.

세다 is a neutral verb and can be used in both formal and informal situations. You'd adjust the politeness level of the ending based on the context.

A common one is '밤을 세다' which literally means 'to count the night' but actually means 'to stay up all night'.

In the present tense, it becomes 세요 (polite informal) or 셉니다 (polite formal).

In the past tense, it becomes 셌어요 (polite informal) or 셌습니다 (polite formal).

Yes, it has another common meaning: 'to be strong' or 'to be tough'. You'll learn to distinguish them by context.

You can say '열까지 세다' (count up to ten).

You would use the appropriate Korean counter for the item you are counting (e.g., '개' for general items, '명' for people) before using 세다.

Teste-toi 54 questions

listening A1

Listen for numbers being counted.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 하나, 둘, 셋 세다.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening A1

Listen for counting the number of students.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 학생 수를 세다.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening A1

Listen for counting money.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 돈을 세다.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A1

Read this aloud:

하나, 둘, 셋 세다.

Focus: 세다 (se-da)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A1

Read this aloud:

학생 수를 세다.

Focus: 학생 수 (hak-saeng su)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking A1

Read this aloud:

돈을 세다.

Focus: 돈 (don)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 하나, 둘, 셋 세다.

This sentence orders the Korean numbers 'one, two, three' before the verb 'to count' (세다).

sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 저는 돈을 세요.

This sentence correctly orders '저는' (I), '돈을' (money, object marker), and '세요' (count, polite form).

sentence order A1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 학생들이 연필을 셉니다.

This sentence correctly orders '학생들이' (students), '연필을' (pencil, object marker), and '셉니다' (count, formal polite form).

fill blank B1

저는 돈을 ___ 후에 은행에 갈 거예요. (I will go to the bank after ___ the money.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세고

'~고' connects actions in sequence. '세고' means 'count and then'.

fill blank B1

아이들이 별을 ___ 재미있어 합니다. (Children find it fun to ___ the stars.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세는 것을

'~는 것' turns a verb into a noun. '세는 것을' means 'the act of counting'.

fill blank B1

선생님은 학생들에게 사과를 ___ 보라고 했습니다. (The teacher told the students to try ___ the apples.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세어

'~어 보다' means 'try doing something'. '세어 보다' means 'try counting'.

fill blank B1

시험을 시작하기 전에 연필 개수를 ___ 주세요. (Please ___ the number of pencils before starting the exam.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세세요

'~세요' is a polite command. '세세요' means 'please count'.

fill blank B1

그는 자신의 모든 재산을 ___ 보려고 했습니다. (He tried to ___ all his possessions.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세어

'~어 보다' means 'try doing something'. '세어 보다' means 'try counting'.

fill blank B1

일이 너무 많아서 밤새도록 양을 ___ 잠들었습니다. (There was so much work that I ___ sheep all night and fell asleep.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세다가

'~다가' indicates an action in progress that is interrupted by another action. '세다가' means 'while counting'.

multiple choice B1

저는 지금 돈을 ___ 있어요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세고

The sentence means 'I am counting money now.' '세다' (to count) is the correct verb.

multiple choice B1

아이들은 별을 ___ 좋아해요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세는 것을

The sentence means 'Children like counting stars.' '세는 것을' (counting) is the appropriate form.

multiple choice B1

선생님은 학생들에게 숫자를 ___ 가르쳤어요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세는 법을

The sentence means 'The teacher taught students how to count numbers.' '세는 법을' (how to count) is the correct phrase.

true false B1

우리는 어제 밤에 양을 세면서 잠들었어요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

This sentence means 'We fell asleep counting sheep last night.' '세다' is correctly used in this context.

true false B1

저는 어릴 때부터 혼자서 열까지 셀 수 없었어요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Faux

This sentence means 'I couldn't count to ten by myself since I was young.' The correct usage should be '셀 수 있었어요' (could count) to fit a common childhood skill.

true false B1

그는 모든 단점을 세어 보고 결정을 내렸어요.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : Vrai

This sentence means 'He counted all the disadvantages and made a decision.' '세다' can also be used for counting abstract things like pros and cons.

fill blank B2

저는 지금 돈을 ___ 있습니다. (I am counting money now.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세고

'-고 있다' is a common Korean grammatical pattern used to express an ongoing action, meaning 'to be doing something.' Here, '세고 있습니다' means 'I am counting.'

fill blank B2

학생들은 선생님의 지시에 따라 숫자를 ___ 시작했다. (The students began to count the numbers according to the teacher's instructions.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세기

The grammatical pattern '-기 시작하다' means 'to start doing something.' So, '세기를 시작했다' means 'started counting.'

fill blank B2

너무 많아서 다 ___ 수가 없어요. (There are too many, so I can't count them all.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :

The pattern '-(으)ㄹ 수 없다' means 'cannot do something.' Therefore, '셀 수 없어요' means 'cannot count.'

fill blank B2

저는 잠이 오지 않을 때 양을 ___ 잠들려고 노력합니다. (When I can't sleep, I try to count sheep to fall asleep.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세면서

'-면서' is a grammatical pattern indicating that two actions happen simultaneously. Here, '세면서' means 'while counting.'

fill blank B2

아이가 손가락으로 숫자를 ___ 배웠다. (The child learned to count numbers with their fingers.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세는

The pattern '-(으)ㄴ 것/것을 배우다' means 'to learn how to do something.' Here, '세는 것을 배웠다' means 'learned how to count.'

fill blank B2

몇 번을 ___ 봐도 답이 계속 다르게 나와요. (No matter how many times I count, the answer keeps coming out differently.)

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세어

The pattern '-(아/어) 보다' means 'to try doing something' or 'to do and see.' Here, '세어 봐도' means 'even if I try counting' or 'no matter how many times I count and check.'

listening B2

The speaker counted all the books in the library.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 도서관에 있는 책들을 다 세어 보았어요. 얼마나 되는지 궁금했어요.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening B2

The speaker suggests counting tasks and setting an order.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 우리가 오늘 할 일을 먼저 세어 보고 순서를 정하는 게 좋겠어요.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
listening B2

The speaker counted sheep as a child.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 저는 어릴 때 잠이 오지 않으면 양을 세었어요.
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B2

Read this aloud:

방학 동안 읽고 싶은 책이 몇 권인지 세어 보세요.

Focus: 몇 권인지 세어 보세요

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B2

Read this aloud:

친구들과 함께 캠핑을 가서 밤하늘의 별을 세어 보는 건 어때요?

Focus: 별을 세어 보는 건 어때요

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
speaking B2

Read this aloud:

이번 달에 지출한 금액을 꼼꼼하게 세어 보아야 해요.

Focus: 꼼꼼하게 세어 보아야 해요

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B2

Imagine you're planning a small get-together. Write a short message to a friend inviting them and asking them to count how many people they plan to bring. Make sure to use '세다' correctly.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

안녕하세요! 다음 주 토요일에 저희 집에서 작은 파티를 할 건데 오실 수 있으세요? 오신다면 몇 명이나 오실지 세어서 알려주세요! 기다릴게요!

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B2

You are organizing a book club meeting. Write a short note to the members reminding them to count the pages they've read and be ready to discuss them. Use '세다' naturally.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

안녕하세요, 회원 여러분! 다음 주 모임 전까지 읽으신 페이지 수를 세어서 준비해 주세요. 그 부분에 대해 자세히 토론할 예정입니다. 감사합니다!

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
writing B2

You're at a market and want to buy some apples. Write a sentence asking the vendor if they can count out ten apples for you. Use '세다' appropriately.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

저기요, 사과 열 개 좀 세어 주실 수 있으세요?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte :
reading B2

어머니는 아이에게 무엇을 하라고 시켰나요?

Read this passage:

어느 날, 한 어머니가 아이에게 과자를 주며 말했다. "이 과자가 몇 개인지 세어 봐." 아이는 과자를 하나씩 세기 시작했다. "하나, 둘, 셋..." 아이는 열심히 세었지만, 자꾸만 숫자를 잊어버렸다. 어머니는 웃으며 아이에게 다시 세는 방법을 가르쳐주었다.

어머니는 아이에게 무엇을 하라고 시켰나요?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 과자가 몇 개인지 세라고 시켰다.

지문에서 어머니가 아이에게 '이 과자가 몇 개인지 세어 봐'라고 말했으므로, 과자 개수를 세라고 시킨 것임을 알 수 있습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 과자가 몇 개인지 세라고 시켰다.

지문에서 어머니가 아이에게 '이 과자가 몇 개인지 세어 봐'라고 말했으므로, 과자 개수를 세라고 시킨 것임을 알 수 있습니다.

reading B2

김민수 씨가 매일 아침 가장 먼저 하는 일은 무엇인가요?

Read this passage:

은행에서 일하는 김민수 씨는 매일 아침 금고 안의 돈을 세는 것으로 하루를 시작한다. 정확하게 세는 것이 매우 중요하기 때문에, 그는 항상 두 번씩 확인하는 습관이 있다. 한 번의 실수도 용납되지 않는 일이다.

김민수 씨가 매일 아침 가장 먼저 하는 일은 무엇인가요?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 금고 안의 돈을 센다.

지문에서 '김민수 씨는 매일 아침 금고 안의 돈을 세는 것으로 하루를 시작한다'고 명시되어 있습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 금고 안의 돈을 센다.

지문에서 '김민수 씨는 매일 아침 금고 안의 돈을 세는 것으로 하루를 시작한다'고 명시되어 있습니다.

reading B2

여행 준비 중 짐을 쌀 때 '세다'가 필요한 이유는 무엇인가요?

Read this passage:

여행 준비는 언제나 설렌다. 특히 짐을 쌀 때는 필요한 물건들을 하나하나 세어보며 빠진 것이 없는지 확인해야 한다. 옷가지, 세면도구, 비상약 등 목록을 보면서 꼼꼼하게 세는 과정은 성공적인 여행을 위한 필수적인 단계다.

여행 준비 중 짐을 쌀 때 '세다'가 필요한 이유는 무엇인가요?

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 필요한 물건이 빠지지 않았는지 확인하기 위해서

지문에서 '필요한 물건들을 하나하나 세어보며 빠진 것이 없는지 확인해야 한다'고 설명하고 있습니다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 필요한 물건이 빠지지 않았는지 확인하기 위해서

지문에서 '필요한 물건들을 하나하나 세어보며 빠진 것이 없는지 확인해야 한다'고 설명하고 있습니다.

sentence order C1

Touche les mots ci-dessous pour construire la phrase
Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 경제를 예측하기 위해 다양한 지표를 세다.

To predict the economy, various indicators are counted.

sentence order C1

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Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 그는 자신의 행운을 세다시피 놀라운 일들을 경험했다.

He experienced amazing things, as if counting his blessings.

sentence order C1

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Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 역사학자들은 고문헌에 나타난 사건들의 횟수를 세다.

Historians count the occurrences of events in ancient documents.

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그는 별을 ___ 밤하늘을 올려다보았다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세는

별을 세는 is a natural way to say 'counting stars'. The -는 ending makes '세다' into a descriptive adjective modifying '밤하늘'.

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아이들은 손가락으로 사탕을 ___ 있었다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세고

'세고 있었다' means 'was counting'. The -고 있다 ending indicates an ongoing action.

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실수를 ___ 다시 시작해야 했다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세어보니

'세어보니' means 'after counting, I found that...'. It implies a discovery made through counting.

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그녀는 돈을 ___ 금고에 넣었다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세자마자

'세자마자' means 'as soon as she counted'. It indicates an immediate subsequent action.

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승리할 확률이 희박하다고 ___ 나는 포기하지 않을 것이다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 세어봐도

'세어봐도' means 'even if I count/consider'. It implies a concession or despite something.

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아무리 어려워도 ___ 방법을 찾아야 한다.

Correct ! Pas tout à fait. Rponse correcte : 셀 수 있는

'셀 수 있는 방법' means 'a method by which one can count'. It implies finding a way to make it countable or manageable.

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