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Which instrument should you play? | Think Like A Musician
Résumé IA
Cette video d'education musicale aide les spectateurs a explorer quel instrument de musique pourrait leur convenir, avec des musiciens partageant leurs parcours personnels avec des instruments comme la guitare lap steel. Les apprenants developperont du vocabulaire sur les differentes familles d'instruments, les qualites musicales et le lien emotionnel que les gens entretiennent avec la musique. Le format de narration personnelle offre aux apprenants B1 de la pratique avec l'anglais narratif, l'expression de preferences et la discussion de loisirs et de passions.
Statistiques d apprentissage
Niveau CECRL
Nombre de mots
Mots uniques
Difficulté
Sous-titres (71 segments)
TéléchargerI couldn't possibly recognize that it was going to be as important a moment as it’s become.
Je ne pouvais pas imaginer que ça allait devenir un moment aussi important.
But I knew that nothing else along my life’s journey had affected me in that way.
Mais je savais que rien d'autre dans mon parcours de vie ne m'avait affecté de cette manière.
And that was it— I heard the lap steel guitar and there was no turning back.
Et c'était ça — j'ai entendu la lap steel guitar et il n'y avait plus de retour en arrière.
Hey, you! Yes, you. What’s that light inside of you? Is it a dream? A beat?
Hé, toi ! Oui, toi. C'est quoi cette lumière en toi ? C'est un rêve ? Un rythme ?
A beautiful sound? A heartbreaking song?
Un beau son ? Une chanson déchirante ?
Whatever it is, we’re here with working musicians to help you grow and share that gift with this wild and wonderful world.
Quoi que ce soit, on est là avec des musiciens professionnels pour t'aider à développer et partager ce don avec ce monde fou et merveilleux.
The guitar. First of all, it's something that you can carry around with you.
La guitare. D'abord, c'est quelque chose que tu peux transporter avec toi.
I really, really love that about it, because I had a lot of feelings about not belonging and trying to find my place in the world.
J'aime vraiment, vraiment ça, parce que j'avais beaucoup de sentiments de ne pas appartenir et de chercher ma place dans le monde.
So having the guitar as this very travelable companion made a lot of sense to me.
Donc avoir la guitare comme compagnon de voyage très pratique avait beaucoup de sens pour moi.
It accompanies the voice so well. So for me it was about the songwriting.
Elle accompagne tellement bien la voix. Donc pour moi c'était l'écriture de chansons.
It was about the singing and the guitar was just the vehicle to do that.
C'était le chant et la guitare était juste le véhicule pour ça.
So, I don’t think the clarinet would have worked for me.
Donc je pense que la clarinette n'aurait pas marché pour moi.
I started on, when everybody starts their instrument in the 5th grade, I played the clarinet.
J'ai commencé quand tout le monde commence son instrument en CM2, j'ai joué de la clarinette.
I loved playing music with other people, played the flute for a little while, and then eventually moved on to the alto saxophone.
J'adorais jouer de la musique avec d'autres, j'ai joué de la flûte pendant un moment, et puis finalement je suis passé au saxophone alto.
I think I just wanted to try them all. But finally I wanted to be in a symphony orchestra.
Je pense que je voulais juste tous les essayer. Mais finalement je voulais être dans un orchestre symphonique.
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Vocabulaire clé (13)
Tu es mon ami. (You are my friend.)
Le mot 'people' est le pluriel de 'person' et désigne un groupe d'êtres humains.
Aimer quelqu'un ou quelque chose profondément. J'aime ma famille et j'aime aussi cuisiner.
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