A1 Case System 15 min read Facile

Pluriels brisés en arabe : Terminaisons de cas simples (-u, -a, -i)

Les pluriels brisés se comportent comme des noms singuliers, utilisant les voyelles Damma, Fatha et Kasra pour les cas.
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Grammar Rule in 30 Seconds

Broken plurals act like singular nouns when it comes to case endings: -u for nominative, -a for accusative, and -i for genitive.

  • Nominative (Subject): Use -u. Example: 'The books are new' (Al-kutubu jadidatun).
  • Accusative (Object): Use -a. Example: 'I read the books' (Qara'tu al-kutuba).
  • Genitive (After preposition): Use -i. Example: 'In the books' (Fi al-kutubi).
Broken Plural + Case Ending (-u/-a/-i) = Correct Grammar

Overview

Avez-vous déjà remarqué comment les mots arabes semblent exploser et se reconstruire lorsqu'ils deviennent pluriels ? En français, nous ajoutons généralement un s. Mais l'arabe aime être plus dramatique.
La plupart des pluriels en arabe sont brisés. Cela signifie que la structure interne du mot change complètement. Pensez-y comme à la différence entre chat/chats (sain) et homme/hommes.
En arabe, ces pluriels brisés sont partout : sur votre Instagram, sur Netflix et dans chaque groupe WhatsApp. Mais le plus beau, c'est qu'une fois le mot brisé, les terminaisons de cas sont très simples. Elles se comportent presque exactement comme les noms singuliers.
Vous n'avez pas besoin d'apprendre de nouvelles terminaisons comme pour les pluriels masculins sains. Il vous suffit de savoir quel chapeau (voyelle) mettre sur la dernière lettre. C'est comme réorganiser votre chambre tout en gardant les mêmes interrupteurs.

How This Grammar Works

Les pluriels brisés sont les enfants irréguliers de l'arabe. Mais pour les cas, ils sont très sages. Ils suivent les règles standard des noms singuliers pour les trois cas principaux.
Si un pluriel brisé est le sujet, il prend une Damma. Si c'est l'objet direct, une Fatha. S'il est après une préposition, une Kasra.
  • Nominatif (Raf'): Pour le sujet. Se termine par -u (défini) ou -un (indéfini). Exemple : الطلابُ.
  • Accusatif (Nasb) : Pour l'objet. Se termine par -a (défini) ou -an (indéfini). Exemple : كتباً.
  • Génitif (Jarr) : Après les prépositions. Se termine par -i (défini) ou -in (indéfini). Exemple : في مدنٍ.
Petit bémol : certains modèles sont des Diptotes. Ils n'acceptent pas le Tanween et utilisent une Fatha au lieu d'une Kasra au génitif s'ils n'ont pas de ال. Mais ne stressez pas ! Pour la plupart des mots quotidiens, la règle -u, -a, -i est votre meilleure amie.

Formation Pattern

1
Contrairement au français, on ne peut pas deviner un pluriel brisé juste en regardant le singulier. Il faut apprendre les modèles. Une fois que vous avez le pluriel, appliquer le cas est un processus en 3 étapes :
2
Identifier le cas : Est-ce le sujet ? L'objet ? Après une préposition comme في ?
3
Vérifier la détermination : Y a-t-il ال au début ? Si oui, c'est défini. Sinon, c'est indéfini et prend généralement le Tanween.
4
Appliquer la voyelle :
5
Sujet + Défini = -u (الطلابُ)
6
Objet + Indéfini = -an (طلاباً)
7
C'est comme choisir la bonne tenue pour le mot selon son rôle dans la phrase.

When To Use It

Vous utiliserez les cas du pluriel brisé chaque fois que vous parlerez ou écrirez ! Que ce soit pour commander des وجبات (repas) sur une appli ou parler de vos أصدقاء (amis) sur Zoom. Dans les dialectes modernes, ces terminaisons sont souvent omises, mais si vous voulez écrire un e-mail professionnel ou lire les infos, vous en avez besoin.

Common Mistakes

L'erreur la plus courante est de traiter les pluriels brisés comme des pluriels masculins sains en essayant d'ajouter ـون ou ـين.
  • Erreur 1 : Oublier que les pluriels brisés se déclinent comme des singuliers.
  • Erreur 2 : Confondre Fatha et Damma pour l'objet.
  • Erreur 3 : Ignorer la règle des diptotes pour des mots comme مساجد (mosquées).

Contrast With Similar Patterns

Il est facile de confondre les pluriels brisés avec le pluriel féminin sain (ـات) ou le masculin sain (ـون/ـين).
  • Masculin sain : Changent leur suffixe réel pour le cas (ون/ين).
  • Féminin sain : Utilisent Damma pour le nominatif, mais Kasra pour l'accusatif ET le génitif. Ils détestent la Fatha !
  • Pluriels brisés : Les plus flexibles, utilisent les trois voyelles comme le singulier.

Quick FAQ

Q : Dois-je les utiliser avec des amis ?

R: Généralement non ! La plupart des dialectes omettent les voyelles finales. Mais ils sont essentiels pour lire et écrire.

Q : Comment savoir si un pluriel est brisé ?

R: Il faut les mémoriser ! Avec le temps, vous reconnaîtrez des modèles comme أفعال ou فُعول.

Q : Pourquoi dit-on brisé ?

R: Parce que la colonne vertébrale du mot singulier est brisée et réorganisée pour former le pluriel !

Case Endings for Broken Plurals

Case Ending Example
Nominative
-u
الكتبُ
Accusative
-a
الكتبَ
Genitive
-i
الكتبِ

Meanings

Broken plurals are irregular plural forms that change the internal structure of the singular noun. They take standard singular case endings.

1

Nominative Case

Used when the broken plural is the subject of the sentence.

“الطلابُ يدرسون (Al-tullabu yadrusun)”

“البيوتُ كبيرة (Al-buyutu kabira)”

Reference Table

Reference table for Pluriels brisés en arabe : Terminaisons de cas simples (-u, -a, -i)
Cas Fonction Terminaison Définie Terminaison Indéfinie
Nominatif (Raf')
Sujet / Thème
-u (ـُ)
-un (ـٌ)
Accusatif (Nasb)
Objet Direct
-a (ـَ)
-an (ـاً)
Génitif (Jarr)
Après Préposition
-i (ـِ)
-in (ـٍ)
Diptote Nom.
Sujet (Selon le modèle)
-u (ـُ)
-u (ـُ) [Pas de Tanween]
Diptote Acc.
Objet (Selon le modèle)
-a (ـَ)
-a (ـَ) [Pas de Tanween]
Diptote Gén.
Après Prép (Selon le modèle)
-i (ـِ)
-a (ـَ) [Exception]

Spectre de formalité

Formel
الطلابُ يقرؤون.

الطلابُ يقرؤون. (Education)

Neutre
الطلابُ يقرؤون.

الطلابُ يقرؤون. (Education)

Informel
الطلاب يقرؤون.

الطلاب يقرؤون. (Education)

Argot
الطلاب بيقرؤوا.

الطلاب بيقرؤوا. (Education)

Écosystème des Pluriels Arabes

Pluriels Arabes

Pluriels Brisés

  • كتب Livres (Changement interne)
  • طلاب Étudiants (Basé sur un modèle)

Pluriels Sûrs

  • معلمون Enseignants (Basé sur un suffixe)

Terminaisons Pluriel Brisé vs. Singulier

Cas
Sujet Nominatif
Objet Accusatif
Après Prép Génitif
Singulier (Kitab)
كتابٌ -un
كتاباً -an
كتابٍ -in
Pluriel Brisé (Kutub)
كتبٌ -un
كتباً -an
كتبٍ -in

Comment choisir la terminaison

1

Le mot est-il le sujet ?

YES
Utilise Damma (ـُ / ـٌ)
NO
Passe à l'étape suivante
2

Est-il après une préposition ?

YES
Utilise Kasra (ـِ / ـٍ)
NO ↓

Scénarios de Cas Courants

👤

Scénarios Sujet

  • • الطلابُ يدرسون
  • • هذه أقلامٌ
  • • الكتبُ مفيدة
🎯

Scénarios Objet

  • • أقرأُ كتباً
  • • رأيتُ أصدقاءً
  • • أريدُ رسائلَ
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Exemples par niveau

1

الكتبُ جديدة

The books are new

2

قرأتُ الكتبَ

I read the books

3

في الكتبِ معلومات

In the books are facts

4

الطلابُ هنا

The students are here

1

رأيتُ البيوتَ

I saw the houses

2

البيوتُ جميلة

The houses are beautiful

3

ذهبتُ إلى البيوتِ

I went to the houses

4

الأقلامُ على الطاولة

The pens are on the table

1

الرجالُ يعملون

The men are working

2

أحترمُ الرجالَ

I respect the men

3

تحدثتُ مع الرجالِ

I spoke with the men

4

المدنُ كبيرة

The cities are large

1

المساجدُ تاريخية

The mosques are historical

2

زرتُ المساجدَ

I visited the mosques

3

صليتُ في المساجدِ

I prayed in the mosques

4

الأسواقُ مزدحمة

The markets are crowded

1

العلماءُ يبحثون

The scholars are researching

2

نحترمُ العلماءَ

We respect the scholars

3

تعلمتُ من العلماءِ

I learned from the scholars

4

الأفكارُ تتغير

The ideas change

1

القصائدُ بليغة

The poems are eloquent

2

قرأتُ القصائدَ

I read the poems

3

تأثرتُ بالقصائدِ

I was moved by the poems

4

الظروفُ صعبة

The circumstances are difficult

Facile à confondre

Arabic Broken Plurals: Simple Case Endings (-u, -a, -i) vs Sound Plurals

Learners add -un/-in to broken plurals.

Arabic Broken Plurals: Simple Case Endings (-u, -a, -i) vs Singular Nouns

Learners think broken plurals have special rules.

Arabic Broken Plurals: Simple Case Endings (-u, -a, -i) vs Diptotes

Some broken plurals don't take -i.

Erreurs courantes

✗

الكتبون

✓

الكتبُ

Adding sound plural suffix to a broken plural.
✗

الكتبين

✓

الكتبِ

Adding sound plural suffix to a broken plural.
✗

الطلابا

✓

الطلابُ

Using wrong case for subject.
✗

الطلابِ

✓

الطلابَ

Using wrong case for object.
✗

البيوتُ (as object)

✓

البيوتَ

Case mismatch.
✗

البيوتِ (as subject)

✓

البيوتُ

Case mismatch.
✗

الرجالُ (as object)

✓

الرجالَ

Case mismatch.
✗

المدنُ (as object)

✓

المدنَ

Case mismatch.
✗

المدنَ (as subject)

✓

المدنُ

Case mismatch.
✗

المدنِ (as subject)

✓

المدنُ

Case mismatch.
✗

العلماءُ (as object)

✓

العلماءَ

Case mismatch.
✗

العلماءَ (as subject)

✓

العلماءُ

Case mismatch.
✗

العلماءِ (as subject)

✓

العلماءُ

Case mismatch.

Structures de phrases

___ (Subject) هي ___.

قرأتُ ___ (Object).

ذهبتُ إلى ___ (Genitive).

تحدثتُ مع ___ (Genitive).

Real World Usage

Texting constant

الكتب وصلت

Social Media very common

الطلاب يدرسون

Job Interview common

العلماء يعملون

Travel common

المدن جميلة

Food Delivery occasional

الطلبات جاهزة

Formal Report common

النتائج واضحة

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💡

Logique du singulier

Si tu es perdu, pense aux noms singuliers. Si 'ولد' (walad) est 'ولدن' (waladun) au nominatif, alors 'أولاد' (awlād) sera 'أولادٌ' (awlādun) !
⚠️

Le piège du diptote

Fais attention aux mots comme 'مساجد' (masājid). Ils n'acceptent pas le Tanween et utilisent Fatha au lieu de Kasra au génitif. «ذهبتُ إلى مساجدَ كثيرةٍ.»
🎯

Usage moderne

Dans l'arabe formel (écrit, discours), utilise toujours ces terminaisons. Dans les conversations rapides ou SMS, tu peux souvent les laisser tomber ! «الطلابُ» vs «الطلاب».

Smart Tips

Check if it looks like a singular noun.

الكتبون → الكتبُ

Use the -u ending.

الطلابَ → الطلابُ

Use the -a ending.

الطلابُ → الطلابَ

Use the -i ending.

الطلابَ → الطلابِ

Prononciation

u, a, i

Case endings

Short vowels are often omitted in fast speech.

Declarative

Sentence ends with a slight drop.

Statement of fact.

Mémorise-le

Moyen mnémotechnique

U-A-I, the broken plural is a guy (or girl) who follows the singular rule.

Association visuelle

Imagine a broken book (plural) that magically fixes its cover every time you change its role in a sentence.

Rhyme

Subject ends in U, Object ends in A, Genitive ends in I, that's the Arabic way!

Story

The books (Al-kutubu) were sitting on the shelf. I grabbed the books (Al-kutuba) to read. I learned a lot from the books (Al-kutubi).

Word Web

الكتبالطلابالبيوتالأقلامالرجالالمدن

Défi

Write three sentences using the same broken plural word in subject, object, and genitive positions.

Notes culturelles

Case endings are rarely used in daily speech.

Formal speech retains case endings.

Case endings are dropped.

Broken plurals are an ancient Semitic feature.

Amorces de conversation

“

ماذا تقرأ؟

“

أين الطلابُ؟

“

هل زرتَ المدنَ؟

“

كيف حالُ الرجالِ؟

Sujets d'écriture

Write about your books.
Describe your city.
Discuss your friends.
Write a short story.

Erreurs courantes

Incorrect

Correct

Incorrect

Correct

Incorrect

Correct

Incorrect

Correct

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Test Yourself

Quelle phrase est grammaticalement correcte pour 'J'ai vu les étudiants' ? Choix multiple

Choisis la phrase où 'étudiants' est l'objet :

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: رأيتُ الطلابَ
الطلابَ est l'objet direct du verbe رأيتُ (j'ai vu), il doit donc prendre la terminaison Fatha.
Remplis le blanc avec la forme correcte de 'livres' (objet indéfini).

اشتريتُ ___ (livres) جديدة.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: كتباً
Puisque 'livres' est l'objet et est indéfini, il a besoin du Tanween Accusatif (-an).
Trouve l'erreur dans cette phrase : 'في المدنُ شوارع كثيرة.' Error Correction

Find and fix the mistake:

Corrige la terminaison de cas pour 'villes' :

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: المدنِ
Le mot المدن suit la préposition في, il doit donc être au cas génitif avec une Kasra.

Score: /3

Exercices pratiques

8 exercises
Fill the blank.

الكتبُ ___ (new).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: جديدة
Adjective matches noun.
Choose the correct case. Choix multiple

قرأتُ ___ (books).

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: الكتبَ
Object case is -a.
Fix the error. Error Correction

Find and fix the mistake:

الطلابون يدرسون.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: الطلابُ
Broken plural, no suffix.
Change to object. Sentence Transformation

البيوتُ كبيرة.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: رأيتُ البيوتَ
Object case is -a.
True or False? True False Rule

Broken plurals use sound plural suffixes.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: False
They use internal changes.
Complete the dialogue. Dialogue Completion

أين ___ (students)?

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: الطلابُ
Subject case.
Build the sentence. Sentence Building

في / الكتبِ / معلومات

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: في الكتبِ معلومات
Genitive case.
Match case to ending. Match Pairs

Subject

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: -u
Subject is -u.

Score: /8

Practice Bank

8 exercises
Remplis le blanc : 'Ceci sont de beaux ___ (stylos).' Texte trous

هذه ___ جميلة.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: أقلامٌ
Laquelle utilise le cas génitif correct pour 'dans les maisons' ? Choix multiple

Sélectionne l'expression correcte :

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: في البيوتِ
Traduis 'J'ai lu des messages' en arabe en utilisant le cas correct pour 'messages'. Traduction

J'ai lu des messages (objet indéfini)

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: قرأتُ رسائلَ
Corrige la terminaison : 'الدروسَ مفيدة جداً.' (Les leçons sont très utiles). Error Correction

Corrige 'Les leçons' comme sujet :

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: الدروسُ
Réordonne les mots pour dire 'Les étudiants sont dans les écoles'. Sentence Reorder

Écoles / dans / Les étudiants / sont

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: الطلابُ في المدارسِ
Associe le cas à la terminaison vocalique correcte. Match Pairs

Associe les éléments suivants :

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: All matched correctly
Comment dis-tu 'avec des amis' ? Choix multiple

Choisis le pluriel génitif correct :

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: مع أصحابٍ
Remplis le blanc : 'J'ai bu ___ (verres) d'eau.' Texte trous

شربتُ ___ ماء.

✓ Correct! ✗ Not quite. Correct answer: أكواباً

Score: /8

FAQ (8)

A plural formed by changing the internal vowels.

No, that is for sound plurals.

They follow singular rules, so no.

For subjects.

For objects.

After prepositions.

Yes, but endings are often dropped.

Yes, they are required.

Scaffolded Practice

1

1

2

2

3

3

4

4

Mastery Progress

Needs Practice

Improving

Strong

Mastered

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In Other Languages

Spanish low

Plural -s

Internal vs external.

French low

Plural -s

Internal vs external.

German partial

Umlaut + suffix

Vowel change vs suffix.

Japanese none

No plural

No plural system.

Arabic high

Broken plural

None.

Chinese none

No plural

No plural system.

Learning Path

Prerequisites

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