Grammar Rule in 30 Seconds
The Imperative Form (Meireikei) is used for direct, forceful commands, typically reserved for emergencies, sports, or strict authority.
- Group 1 (u-verbs): Change the final 'u' to 'e' (e.g., {書く|かく} -> {書け|かけ}).
- Group 2 (ru-verbs): Replace 'ru' with 'ro' (e.g., {食べる|たべる} -> {食べろ|たべろ}).
- Group 3 (Irregular): {来る|くる} becomes {来い|こい}, {する} becomes {しろ}.
Overview
行け！(가라!), 逃げろ！(도망쳐!)와 같은 강렬한 표현을 자주 접하게 됩니다. 이것이 바로 일본어의 명령형인 命令形(めいれいけい)입니다. 한국어에서는 명령을 내릴 때 동사의 어간에 '-아/어라'를 붙여서 '먹어라', '가라'와 같이 표현하는데, 일본어의 명령형도 그 기능은 비슷하지만 사용되는 맥락과 사회적 거리감은 한국어보다 훨씬 더 엄격하고 제한적입니다.命令形은 매우 강압적이고 직설적인 느낌을 주기 때문에 일상적인 친구 사이에서도 함부로 사용하면 '싸우자는 것인가?'라는 오해를 살 수 있습니다. 따라서 이 문법을 배우는 목적은 단순히 '명령을 내리기 위해서'가 아니라, 상대방이 나에게 명령을 내릴 때 그 어조가 얼마나 강한지, 혹은 긴박한 상황에서 왜 이런 표현이 쓰이는지를 정확히 이해하여 일본어의 사회적 뉘앙스를 파악하는 데 있습니다. 한국어의 '명령문'과 비교했을 때, 일본어는 문법적으로 '동사의 변형' 자체가 명령의 의미를 내포하고 있다는 점이 매우 흥미롭습니다.宿題をやれ！라고 하면 매우 권위적이고 차가운 느낌을 줍니다. 일본어의 명령형은 화자가 청자보다 상위의 위치에 있거나, 혹은 재난 상황처럼 사회적 예의를 차릴 겨를이 없는 극단적인 상황에서 사용됩니다. 흥미로운 점은 한국어의 '해라체'가 일기나 독백, 혹은 아주 가까운 친구 사이의 평어(平語)로 쓰이는 반면, 일본어의 命令形은 평어와는 별개로 '명령'이라는 특수한 기능을 수행한다는 점입니다.書け (kake) | 써라 |食べろ (tabero) | 먹어라 |する | しろ (shiro) | 勉強しろ | 공부해라 |来る | 来い (koi) | ここへ来い | 이리로 와라 |な를 붙여 食べるな라고 표현합니다. 이 な는 매우 강한 금지를 나타내므로 주의해서 사용해야 합니다.命令形을 사용하는 상황은 매우 제한적입니다. 첫째, '긴급 상황'입니다. 화재가 났을 때 逃げろ！(도망쳐!)라고 하는 것이 대표적입니다.頑張れ！(힘내라!)라고 외치는 것은 예외적으로 허용되는 자연스러운 상황입니다. 셋째, '공공 표지판'입니다.止まれ(멈춰라)와 같은 표지판은 불특정 다수에게 규칙을 전달하므로 명령형을 사용합니다. 넷째, '창작물'입니다. 소설이나 애니메이션에서 캐릭터의 성격을 드러내기 위해 사용됩니다.~て形 + ください나 ~て를 사용하는 것이 훨씬 자연스럽습니다.- 1상사나 연장자에게 사용: 한국어에서는 '하십시오'체가 있지만, 일본어는 명령형 자체를 상급자에게 쓰는 것은 매우 무례합니다. '해라'와 '하십시오'의 중간 단계인 '~て(테)' 형이나 '~てください'를 써야 하는데, 이를 혼동하여 상사에게
やれ！라고 하면 큰 실례가 됩니다. - 21단 동사 변형 실수: 5단 동사 규칙을 1단 동사에 적용하여
食べろ를食べれ라고 잘못 말하는 경우가 많습니다. 이는 한국어의 불규칙 활용을 익히듯 암기가 필요합니다. - 3일상 대화에서의 남용: 한국어의 '해라체'가 친구 사이의 평어와 겹치다 보니, 일본어에서도 반말을 할 때 무조건 명령형을 써도 된다고 착각하는 경우가 있습니다. 일본어의 평어는
~る,~た형을 사용하는 것이지,~ろ를 사용하는 것이 아님을 명심해야 합니다.
~ろ (명령형) | ~해라 | 매우 강압적, 긴급 상황 |~なさい | ~하세요 | 부모가 자식에게, 선생님이 학생에게 (지도) |~て / ~てね | ~해 | 친구 사이의 부드러운 요구 |~なさい는 한국어의 '~하세요'와 비슷하게 들리지만, 사실은 윗사람이 아랫사람에게 '지도'할 때 쓰는 표현입니다. 친구에게는 쓰지 마세요. 친구에게는 ~て만 붙여서 말하는 것이 가장 자연스럽습니다.食べろ라고 하나요?食べて라고 하거나 食べなよ라고 하는 것이 훨씬 자연스럽습니다. 食べろ는 싸우거나 아주 격하게 말할 때만 쓰입니다.な를 붙여 するな, 食べるな라고 합니다. 하지만 이 역시 매우 강한 금지이므로, 일상에서는 やめて라고 하는 것이 훨씬 좋습니다.Imperative Conjugation Table
| Verb Type | Dictionary Form | Imperative Form |
|---|---|---|
|
Group 1
|
書く (kaku)
|
書け (kake)
|
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Group 1
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話す (hanasu)
|
話せ (hanase)
|
|
Group 2
|
食べる (taberu)
|
食べろ (tabero)
|
|
Group 2
|
見る (miru)
|
見ろ (miro)
|
|
Irregular
|
する (suru)
|
しろ (shiro)
|
|
Irregular
|
来る (kuru)
|
来い (koi)
|
Meanings
The imperative form is used to issue a direct, often blunt command to someone of lower status or in high-pressure situations.
Direct Command
Issuing an order to a subordinate or peer in an emergency.
“{止まれ|とまれ}!”
“{逃げろ|にげろ}!”
Sports/Competition
Coaches or teammates shouting instructions.
“{走れ|はしれ}!”
“{打て|うて}!”
Written Warnings
Signs or official notices.
“{立ち入り禁止|たちいりきんし} (implied {入るな|はいるな})”
“{止まれ|とまれ}”
Reference Table
| 동사 그룹 | 기본형 | 명령형 | 사용 상황 |
|---|---|---|---|
|
1그룹 (5단)
|
{話|はな}す (말하다)
|
{話|はな}せ
|
직설적인 명령, 화났을 때
|
|
1그룹 (5단)
|
{行|이}く (가다)
|
{行|이}게
|
스포츠 응원, 긴급 상황
|
|
2그룹 (1단)
|
{食|た}べる (먹다)
|
{食|타}べろ
|
엄격한 지시, 매뉴얼
|
|
2그룹 (1단)
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{起|お}きる (일어나다)
|
{起|오}きろ
|
가족 관계 (부모가 자녀에게)
|
|
불규칙
|
する (하다)
|
しろ
|
슬로건, 강한 지시
|
|
불규칙
|
{来|く}る (오다)
|
{来|코}い
|
거칠게 부를 때
|
|
부정 명령
|
{走|하}しる (달리다)
|
{走|하}しるな
|
금지 (달리지 마!)
|
격식 수준 스펙트럼
食べてください (Eating)
食べて (Eating)
食べろ (Eating)
食え (Eating)
일본어 명령형 사용 상황
긴급 상황
- {逃|に}げろ！ 도망쳐!
- {退|ど}け！ 비켜!
스포츠 및 게임
- {頑張|がんば}れ！ 힘내라!
- {押|お}せ！ 눌러라!
공공 표지판
- {止|と}まれ 정지
- {入|はい}るな 출입금지
명령의 정중도 단계
명령형 만드는 법
불규칙 동사(suru/kuru)인가요?
1그룹(5단) 동사인가요?
2그룹(1단) 동사인가요?
필수 명령형 동사
이동
- • {走|はし}れ
- • {行|이}け
- • {戻|모도}れ
행동
- • しろ
- • {出|다}せ
- • {打|우}て
상호작용
- • {聞|키}け
- • {見|미}ろ
- • {待|마}て
수준별 예문
{止まれ|とまれ}!
Stop!
{走れ|はしれ}!
Run!
{見ろ|みろ}!
Look!
{来い|こい}!
Come here!
{早くしろ|はやくしろ}!
Hurry up!
{食べるな|たべるな}!
Don't eat it!
{ここへ来い|ここへこい}!
Come here!
{静かにしろ|しずかにしろ}!
Be quiet!
{諦めるな|あきらめるな}!
Don't give up!
{逃げろ|にげろ}!
Run away!
{よく聞け|よくきけ}!
Listen well!
{準備しろ|じゅんびしろ}!
Get ready!
{このチャンスを掴め|このチャンスをつかめ}!
Seize this chance!
{嘘をつくな|うそをつくな}!
Don't lie!
{もっと頑張れ|もっとがんばれ}!
Try harder!
{真実を言え|しんじつをいえ}!
Tell the truth!
{己の道を行け|おのれのみちをいけ}!
Follow your own path!
{決して忘れるな|けっしてわすれるな}!
Never forget!
{全力を出せ|ぜんりょくをだせ}!
Give it your all!
{迷うな|まような}!
Don't hesitate!
{歴史に名を刻め|れきしになをきざめ}!
Engrave your name in history!
{運命に抗え|うんめいにあらがえ}!
Resist fate!
{沈黙を守れ|ちんもくをまもれ}!
Maintain silence!
{己を信じろ|おのれをしんじろ}!
Believe in yourself!
혼동하기 쉬운
Both are used to tell someone to do something.
자주 하는 실수
Tabete kudasai
Tabero
Suru!
Shiro!
Sensei, ikero!
Sensei, itte kudasai.
Kuru!
Koi!
문장 패턴
___ (verb)!
Real World Usage
{頑張れ|がんばれ}!
사회적 자살 행위 금지!
전달하는 말의 마법
성별에 따른 뉘앙스
Smart Tips
Use ~te kudasai instead.
발음
Emphasis
Imperatives are usually spoken with a sharp, falling pitch.
Command
SHIRO! ↓
Assertive and final.
암기하기
기억법
Think of a drill sergeant: 'E' for 'Execute' (Group 1), 'RO' for 'ROar' (Group 2).
시각적 연상
Imagine a coach pointing at you on a field, shouting 'Hashire!' (Run!).
Rhyme
Group 1 ends in E, Group 2 ends in RO, don't use it on your boss, or you'll have to go!
Story
A samurai is training his student. He shouts 'Kamaero!' (Get into stance!). The student hesitates. The master shouts 'Ike!' (Go!). The student finally moves.
Word Web
챌린지
Write 5 imperative sentences for a sports coach scenario.
문화 노트
Coaches use this to push athletes to their limits.
Derived from classical Japanese imperative forms.
대화 시작하기
What do you say when you want someone to run?
일기 주제
자주 하는 실수
Test Yourself
Score: /3
연습 문제
1 exercisesWhat is the imperative of 'kaku'?
Score: /1
Practice Bank
10 exercises{話|はな}す (말하다) -> ___!
이리로 와!
보지 마!
1.{帰|かえ}れ 2.{早|はや}く 3.{家|うち}に
동사를 연결하세요:
これを{飲|の}みろ！
상황 체크:
もっと ___!
달려!
'먹다'의 정중한 버전을 고르세요.
Score: /10
자주 묻는 질문 (1)
Only if you are very close or joking.
Scaffolded Practice
1
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Imperativo
Japanese imperative is much more restricted socially.
Impératif
Japanese has no polite imperative equivalent.
Imperativ
German is less socially sensitive.
Fi'l al-Amr
Arabic is used more broadly.
Mingling
Chinese lacks morphological conjugation.
Learning Path
Prerequisites
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