Infinitive without 'zu' (Infinitiv ohne zu)
zu and place the infinitive at the sentence end.
Grammar Rule in 30 Seconds
Certain German verbs allow you to use a second verb in the infinitive form without needing the particle 'zu'.
- Use with modal verbs: Ich kann schwimmen.
- Use with verbs of perception: Ich sehe ihn kommen.
- Use with movement verbs: Wir gehen tanzen.
Overview
Mastering the German infinitive without zu (Infinitiv ohne zu) marks a significant step in your B2 journey. While you are likely familiar with the common zu + Infinitive construction (e.g., Ich versuche, gesund zu essen.), German features specific verbs that mandate the infinitive without zu. This bare infinitive structure is not an omission but a distinct grammatical rule, essential for achieving natural-sounding German.
Understanding which verbs require this construction, and why, allows you to express complex ideas with greater fluency and precision, moving beyond textbook phrases to more idiomatic expression. It reflects a nuanced control over verbal complements that is characteristic of upper-intermediate proficiency.
How This Grammar Works
zu, which often introduce a separate clause or an element of purpose, intention, or future action, the bare infinitive typically describes an action that is immediately perceived, caused, or influenced by the main verb. The two verbs form a tighter semantic unit, with the infinitive functioning as a direct complement to the main verb, almost as if it were part of a compound verbal idea.I can go) and verbs of perception (I saw him leave), where no equivalent of 'to' is used. In German, this principle extends to a broader set of verbs, particularly modals, verbs of perception, verbs of movement used with an implied purpose, and specific verbs like lassen and bleiben.Perfekt.Ich höre dich singen. (I hear you singing/sing.), the act of singen is directly perceived by höre. There is no separation or indirectness implied by zu. Compare this to Ich verspreche, dich zu besuchen. (I promise to visit you.), where besuchen is a future intention, a more abstract complement to verspreche that requires the zu particle to link the clauses.zu.Formation Pattern
Ich | kann | ... | sprechen. |
Wir | sahen | ihn | kommen. |
Du musst deine die Hausaufgaben machen. (You must do your homework.)
Ich sehe die Kinder spielen. (I see the children playing.)
Perfekt) and Past Perfect (Plusquamperfekt): The Double Infinitive (Ersatzinfinitiv)
sehen, hören, fühlen), or verbs like lassen, helfen (when governing a bare infinitive) are used in the Perfekt or Plusquamperfekt, they do not form their past participle (Partizip II). Instead, both the auxiliary verb (haben) and the governing verb (in its infinitive form) appear alongside the main infinitive, forming a "double infinitive" construction at the end of the sentence.
haben, conjugated) | ... | Infinitive (governing verb) | Infinitive (main verb) |
haben (conjugated) | ... | Governing verb (infinitive) | Main verb (infinitive) |
Ich | habe | ihn | kommen | sehen. |
Sie | hatte | es | machen | lassen. |
haben is conjugated and takes the second position.
sehen, hören, lassen, modals, etc.) appears in its infinitive form, not as a past participle.
Wir haben die Aufführung beginnen sehen. (We saw the performance begin.)
Wir haben die Aufführung beginnen gesehen.)
Er hat seine die Freunde nicht besuchen können. (He was not able to visit his friends.)
Er hat seine Freunde nicht besuchen gekonnt.)
Ich weiß, dass er den Film sehen muss. (I know that he must watch the movie.)
Ich frage mich, ob sie ihn das Lied singen hören hat. (I wonder if she heard him sing the song.)
When To Use It
- 1Modal Verbs: This is the most common and foundational category. Modal verbs inherently describe a mood, possibility, necessity, or permission regarding an action. They always take a bare infinitive.
können(can, be able to)müssen(must, have to)dürfen(may, be allowed to)sollen(should, be supposed to)wollen(want to, intend to)mögen(to like to, to want to – often asmöchte)
Ich kann das Rätsel lösen. (I can solve the riddle.)Sie sollte die Regeln beachten. (She should observe the rules.)Wir wollen eine neue die Sprache lernen. (We want to learn a new language.)- 1Verbs of Perception (
Verben der Wahrnehmung): When you perceive an action directly – seeing, hearing, feeling – the second verb appears as a bare infinitive.
sehen(to see)hören(to hear)fühlen(to feel)spüren(to feel, sense)
Hast du ihn das Lied singen hören? (Did you hear him sing the song?)Ich fühle den Boden zittern. (I feel the ground trembling.)Sie sahen ihr das Gepäck nehmen. (They saw her take her luggage.)- 1Verbs of Movement with Implied Purpose (
Verben der Bewegung): Certain verbs of movement, when combined with another verb, imply an immediate purpose or activity. The movement and the action are inherently linked.
gehen(to go)fahren(to drive/ride)kommen(to come)
Ich gehe den Hund füttern. (I am going to feed the dog.)Er kommt uns besuchen. (He is coming to visit us.)Sie fährt ihr Auto reparieren. (She drives to get her car repaired.)- 1
lassen(to let, to have something done):lassenis a versatile verb indicating permission, causation (having something done), or leaving something in a certain state. It consistently takes the bare infinitive.
Lass mich das erklären. (Let me explain that.)Ich lasse mein Haar schneiden. (I am having my hair cut.)Lass uns treffen! (Let's meet!)- 1
bleiben(to remain, to stay): Whenbleibenis followed by verbs of posture or state, it takes the bare infinitive.
Er bleibt sitzen. (He remains seated/stays sitting.)Sie blieb stehen. (She remained standing/stood still.)Warum bleibst du liegen? (Why are you still lying down?)- 1
helfen,lernen,lehren(to help, to learn, to teach): These verbs present a choice: they can take either the bare infinitive or thezu+ Infinitive construction. The choice often depends on the complexity or length of the infinitive phrase, or a subtle difference in emphasis.
- Without
zu: Often preferred for shorter, simpler infinitive phrases, emphasizing the direct action.
Ich helfe ihm tragen. (I help him carry.)Wir lernen kochen. (We are learning to cook.)Sie lehrt ihr Kind lesen. (She teaches her child to read.)- With
zu: Preferred for longer, more complex infinitive phrases, or when there's a slight pause or detachment between the main verb and the action.
Ich helfe ihm, die schweren die Kisten zu tragen. (I help him to carry the heavy boxes.)Wir lernen, ein neues das Rezept zu kochen. (We are learning to cook a new recipe.)Common Mistakes
- 1The "Zombie
zu": The most prevalent error is mistakenly insertingzubefore an infinitive where it is forbidden. This often stems from an overgeneralization of thezu+ Infinitive rule, which is indeed more common in German. You might hear learners sayIch kann zu sprecheninstead ofIch kann sprechen, orIch habe ihn zu singen gehörtinstead ofIch habe ihn singen hören. Always remember that the categories of verbs listed above actively excludezu.
- 1Incorrect Past Participle in
Perfekt(Double Infinitive Error): A significant challenge is using the past participle (Partizip II) instead of the infinitive for the governing verb inPerfektorPlusquamperfektconstructions involving modals, perception verbs,lassen, andhelfen. For example, a learner might sayIch habe ihn gesehen kommen(incorrect) instead ofIch habe ihn kommen sehen(correct). This error often arises because forming the past participle is the default for most verbs in thePerfekt. The double infinitive (Ersatzinfinitiv) is an exception that must be actively learned and applied to these specific verbs. The linguistic reason for this
Modal Verb + Infinitive
| Subject | Modal Verb | Infinitive |
|---|---|---|
|
Ich
|
kann
|
schwimmen
|
|
Du
|
musst
|
lernen
|
|
Er/Sie/Es
|
will
|
spielen
|
|
Wir
|
sollen
|
arbeiten
|
|
Ihr
|
dürft
|
gehen
|
|
Sie/sie
|
mögen
|
lesen
|
Meanings
This construction involves using a secondary verb in its base infinitive form directly after a primary verb, omitting the standard 'zu' particle.
Modal Verbs
Used with können, müssen, sollen, dürfen, wollen, mögen.
“Ich muss jetzt gehen.”
“Du sollst das nicht tun.”
Verbs of Perception
Used with sehen, hören, fühlen, spüren.
“Ich höre den Hund bellen.”
“Sie sieht das Kind spielen.”
Verbs of Motion
Used with gehen, fahren, kommen.
“Wir gehen schwimmen.”
“Er kommt mich besuchen.”
Reference Table
| Form | Structure | Example |
|---|---|---|
|
Affirmative
|
Subj + Verb + Inf
|
Ich kann singen.
|
|
Negative
|
Subj + Verb + nicht + Inf
|
Ich kann nicht singen.
|
|
Question
|
Verb + Subj + Inf?
|
Kannst du singen?
|
|
Perception
|
Subj + Verb + Obj + Inf
|
Ich sehe ihn kommen.
|
|
Motion
|
Subj + Verb + Inf
|
Wir gehen tanzen.
|
|
Perfect
|
Subj + haben + Inf + lassen
|
Ich habe ihn kommen lassen.
|
Formality Spectrum
Ich möchte nach Hause gehen. (Daily life)
Ich will nach Hause gehen. (Daily life)
Ich will heim. (Daily life)
Ich will abhaun. (Daily life)
The 'No-Zu' Family
Modals
- können can
- müssen must
Perception
- sehen see
- hören hear
Motion
- gehen go
- fahren drive
Examples by Level
Ich kann schwimmen.
I can swim.
Wir wollen essen.
We want to eat.
Du musst lernen.
You must study.
Sie darf spielen.
She is allowed to play.
Ich gehe einkaufen.
I am going shopping.
Ich sehe ihn kommen.
I see him coming.
Wir fahren schwimmen.
We are driving to swim.
Hörst du den Vogel singen?
Do you hear the bird singing?
Er lässt das Auto reparieren.
He is having the car repaired.
Ich spüre den Boden beben.
I feel the ground shaking.
Sie lernt Klavier spielen.
She is learning to play piano.
Wir bleiben sitzen.
We remain seated.
Ich würde dich gerne besuchen kommen.
I would like to come visit you.
Man kann das nicht einfach so geschehen lassen.
One cannot simply let that happen.
Sie sah ihn das Haus verlassen.
She saw him leave the house.
Er hat mich kommen lassen.
He let me come.
Er ließ sich nicht beirren.
He did not let himself be deterred.
Man hört die Glocken läuten.
One hears the bells ringing.
Sie gehen heute Abend tanzen.
They are going dancing tonight.
Ich lasse mir die Haare schneiden.
I am getting my hair cut.
Er wusste sich zu helfen, doch ließ er es geschehen.
He knew how to help himself, yet he let it happen.
Man sah die Sonne hinter den Bergen untergehen.
One saw the sun setting behind the mountains.
Sie ließ den Gedanken reifen.
She let the thought ripen.
Er hörte das ferne Donnern grollen.
He heard the distant thunder rumbling.
Easily Confused
Learners mix up when to use 'zu' and when to omit it.
Learners forget the verb-final rule in subordinate clauses.
Learners use the wrong auxiliary verb.
Common Mistakes
Ich kann zu schwimmen.
Ich kann schwimmen.
Ich will zu gehen.
Ich will gehen.
Ich muss zu lernen.
Ich muss lernen.
Ich darf zu spielen.
Ich darf spielen.
Ich gehe zu einkaufen.
Ich gehe einkaufen.
Ich sehe ihn zu kommen.
Ich sehe ihn kommen.
Wir fahren zu schwimmen.
Wir fahren schwimmen.
Ich höre das Radio zu spielen.
Ich höre das Radio spielen.
Er lässt das Auto zu reparieren.
Er lässt das Auto reparieren.
Sie lernt zu Klavier spielen.
Sie lernt Klavier spielen.
Man kann das nicht einfach zu geschehen lassen.
Man kann das nicht einfach geschehen lassen.
Er sah sie zu gehen.
Er sah sie gehen.
Sie ließ sich zu beirren.
Sie ließ sich beirren.
Sentence Patterns
Ich kann ___.
Ich sehe ihn ___.
Wir gehen ___.
Er lässt das Auto ___.
Real World Usage
Ich möchte eine Pizza essen.
Ich gehe heute feiern!
Ich kann gut im Team arbeiten.
Wir wollen morgen nach Berlin fahren.
Kannst du später kommen?
Ich möchte bestellen.
The Modal Rule
Don't over-apply
Word Order
Natural Sounding
Smart Tips
Check if the first is a modal or perception verb.
Always put the infinitive at the very end.
Remember it's a bare infinitive verb.
Treat 'gehen' and 'fahren' like modals.
Pronunciation
Infinitive stress
The infinitive at the end of the sentence usually carries a slight stress.
Falling intonation
Ich kann schwimmen. ↘
Declarative statement.
Memorize It
Mnemonic
Modals and Senses are 'Bare' friends—they don't need 'zu' to hang out.
Visual Association
Imagine a 'zu' particle as a heavy backpack. Modal verbs are too cool to carry it, so they drop it at the door.
Rhyme
Modals, motion, and things you hear, keep the 'zu' away from here!
Story
I wanted to go (gehen) to the park. I could (können) see the birds fly (fliegen). I heard the music play (spielen). No 'zu' was invited to this party.
Word Web
Challenge
Write 5 sentences about your day using only modal verbs and motion verbs without 'zu'.
Cultural Notes
Germans value efficiency in speech; dropping 'zu' is part of that.
Austrians often use 'gehen' + infinitive more frequently in casual speech.
Swiss German speakers often omit 'zu' even in cases where High German might use it.
The bare infinitive stems from the Germanic auxiliary system where modals were originally full verbs that evolved into markers of mood.
Conversation Starters
Was kannst du gut machen?
Wen siehst du gerade kommen?
Was lässt du dir gerne machen?
Was würdest du gerne geschehen lassen?
Journal Prompts
Common Mistakes
Test Yourself
Ich kann gut ___ (schwimmen).
Which is correct?
Find and fix the mistake:
Ich sehe ihn zu kommen.
Ich schwimme. (Use 'können')
All verbs in German require 'zu' for infinitives.
A: Gehst du heute Abend ___? B: Ja, ich gehe tanzen.
kann / ich / nicht / schlafen
Match each item on the left with its pair on the right:
Score: /8
Practice Exercises
8 exercisesIch kann gut ___ (schwimmen).
Which is correct?
Find and fix the mistake:
Ich sehe ihn zu kommen.
Ich schwimme. (Use 'können')
All verbs in German require 'zu' for infinitives.
A: Gehst du heute Abend ___? B: Ja, ich gehe tanzen.
kann / ich / nicht / schlafen
können
Score: /8
Practice Bank
8 exercisesLass uns heute Abend Pizza ___ (bestellen).
Ich habe ihn auf der Straße rennen gesehen.
höre / ich / singen / meine / Schwester / oft / .
I'll help you clean the apartment.
Sie bleibt an der Ampel ___ .
Wir fahren am Samstag Ski ___ (laufen).
Match the categories:
Er lernt seit drei Jahren Geige zu spielen.
Score: /8
FAQ (8)
Because it lacks the 'zu' particle, leaving the verb 'bare'.
Yes, all six modal verbs (können, müssen, sollen, dürfen, wollen, mögen) use this.
Yes, 'lassen' also takes the bare infinitive.
Yes, it is standard in all registers.
The rule remains the same, but the auxiliary verb changes.
The object goes between the conjugated verb and the infinitive.
It's one of the easier syntax rules once you memorize the verb list.
No, the list of verbs is fixed.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Verbos modales + infinitivo
Spanish doesn't have the same strict word-order rules for the infinitive.
Verbes modaux + infinitif
French uses 'à' or 'de' for other verbs, similar to German 'zu'.
Auxiliary verbs
Japanese is agglutinative, while German uses separate words.
Verbal sentences
Arabic relies heavily on verb conjugation rather than infinitive constructions.
Modal verbs
Chinese verbs do not conjugate, making it simpler than German.
Modal + bare infinitive
English uses 'to' for almost all other verbs, whereas German has specific categories.
Learning Path
Prerequisites
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