المصدر بدون 'zu' (Infinitiv ohne zu)
zu وتضع المصدر في نهاية الجملة. فكر فيها كـ no zu و end position!
Grammar Rule in 30 Seconds
Certain German verbs allow you to use a second verb in the infinitive form without needing the particle 'zu'.
- Use with modal verbs: Ich kann schwimmen.
- Use with verbs of perception: Ich sehe ihn kommen.
- Use with movement verbs: Wir gehen tanzen.
نظرة عامة
zu + المصدر. تعلمت أن تقول أشياء مثل Ich versuche, gesund zu essen. ولكن بعد ذلك، تسمع متحدثًا أصليًا يقول Ich gehe tanzen. انتظر، أين ذهبت zu؟zu ممنوعة تمامًا.zu في قائمة الضيوف. يحدث هذا مع مجموعة محددة من الأفعال. فهم هذا خطوة كبيرة في رحلة B2 الخاصة بك.كيف تعمل هذه القاعدة
zu. لكن بعض 'أفعال القوة' لديها السلطة لإسقاطها. عندما تستخدم هذه الأفعال، يبقى الفعل الثاني في شكله الأساسي.zu ولا تغييرات ولا دراما. يحدث هذا عادةً عندما يكون الفعلان مرتبطين ارتباطًا وثيقًا.zu للتسكع معًا. فعل واحد يمهد المشهد، والفعل الثاني يقدم الحركة.zu.نمط التكوين
zu.
zu قبل ذلك الفعل النهائي. بجدية، اتركه.
Ich habe ihn kommen sehen. (وليس gesehen).
متى نستخدمها
können و müssen و dürfen و sollen و wollen و mögen. لن تقول أبدًا Ich kann zu schwimmen. يبدو ذلك كأنه خلل في المصفوفة (Matrix).sehen (يرى) و hören (يسمع) و fühlen (يشعر). عندما ترى شخصًا يفعل شيئًا ما، تستخدم المصدر المجرد.Ich sehe dich tanzen. يبدو الأمر وكأنك تصور das Video لـ TikTok. ثم لدينا أفعال الحركة. أفعال مثل gehen و fahren و kommen غالبًا ما تقترن بفعل آخر.Ich gehe einkaufen. Er kommt uns besuchen. أنت تذهب *لـ* تفعل شيئًا، لكن zu مضمنة. فعل كبير آخر هو lassen. يعني 'يترك' أو 'يجعل شيئًا ما يتم'.Lass mich das machen! إنه رائع لتفويض المهام على Slack. بعض الأفعال الأخرى مثل bleiben و helfen و lernen و lehren تنضم أيضًا إلى النادي. مع helfen و lernen و lehren يكون لديك خيار.zu. Ich lerne kochen. إذا أصبحت طويلة ومعقدة، يمكنك استخدام zu. إنه مثل الاختيار بين وجبة خفيفة ووجبة كاملة.Bleiben يستخدم عادة مع أفعال الوضعية أو الحالة. Er bleibt sitzen. يبقى جالسًا. لا تقلق، هو ليس عالقًا؛ هو فقط يسترخي!الأخطاء الشائعة
zu في مكان لا تنتمي إليه لأنك معتاد عليها. Ich höre dich zu singen هو خطأ كلاسيكي. أذنيك ستشكرك إذا أسقطت zu. فخ آخر هو ترتيب الكلمات في صيغة الماضي التام. مع أفعال الإدراك والأفعال الناقصة، نستخدم المصدر المزدوج. Ich habe ihn laufen sehen. كثير من الناس يقولون gesehen وهو خطأ تقني في هذا السياق. إنه مثل ارتداء الجوارب مع الصنادل - بعض الناس يفعلون ذلك، لكنها جريمة موضة. خطأ آخر هو استخدام فعل مساعد خاطئ. معظم هذه الهياكل تستخدم haben في الماضي التام، حتى لو كان الفعل الثاني فعل حركة. Ich habe ihn weggehen sehen. قد يكون هذا محيرًا لأن gehen عادة ما يأخذ sein. فكر في الأمر بهذه الطريقة: فعل الإدراك sehen هو رئيس الجملة. هو من يقرر القواعد. أخيرًا، غالبًا ما ينسى المتعلمون أن هذه القاعدة تنطبق فقط عندما يشترك الفعلان في اتصال منطقي. لا تبدأ فقط في إسقاط zu في كل مكان وكأنك تنظف خزانة القواعد الخاصة بك. استخدمها فقط للأفعال المحفزة المحددة التي ناقشناها.مقارنة مع أنماط مشابهة
zu + المصدر القياسي. معظم الأفعال مثل versuchen (يحاول) أو hoffen (يأمل) تتطلب zu. Ich hoffe, dich zu sehen. هنا، الرؤية هي الهدف.Ich sehe dich. هذه الفورية هي سبب اختفاء zu. إنه الفرق بين خطة وبين بث مباشر.um ... zu. نستخدم `um ... للتعبير عن الغرض. Ich gehe in die Küche, um zu kochen. هذا يختلف عن Ich gehe kochen.` الأول يؤكد على *السبب* في ذهابك إلى المطبخ. الثاني يذكر فقط العمل المشترك المتمثل في الذهاب والطبخ.lassen. Ich lasse mein das Auto reparieren. (بدون zu).Ich beauftrage jemanden, mein Auto zu reparieren. (مع zu). الأول غير رسمي ومباشر. الثاني يبدو وكأنك تكتب بريدًا إلكترونيًا رسميًا للعمل.أسئلة شائعة
هل يمكنني أبدًا استخدام zu مع الأفعال الناقصة؟
لا، أبدًا. هذه قاعدة صارمة. إنه مثل محاولة وضع الأناناس على بيتزا إيطالية تقليدية - قد يفعل البعض ذلك، لكنها ليست 'الطريقة الصحيحة'.
هل فعل 'helfen' دائمًا بدون 'zu'؟
ليس دائمًا! إذا كان الجزء الثاني من الجملة فعلًا واحدًا فقط، تجاوز zu. Er hilft mir schreiben. إذا أضفت الكثير من التفاصيل، استخدم zu. Er hilft mir, einen langen Brief an meine die Oma zu schreiben.
ماذا عن 'bleiben'؟
إنه يعمل فقط مع أفعال معينة مثل sitzen و stehen و liegen و hängen. لا يمكنك قول Ich bleibe essen. سيعني ذلك أنك باقٍ من أجل الأكل، مما يتطلب um ... zu.
لماذا يستخدم المصدر المزدوج في الماضي التام؟
إنها ميزة لغوية قديمة تسمى 'مصدر الاستبدال'. تبدو أكثر سلاسة من وجود اسم مفعول متصادمين في نهاية الجملة.
هل أفعال الإدراك تأخذ دائمًا مصدرًا مجردًا؟
نعم، عندما تصف العمل الذي تدركه. إذا كنت ترى شيئًا فقط، فلا تحتاج إلى فعل ثانٍ على الإطلاق! Ich sehe den Himmel.
هل هذه القاعدة رسمية أم غير رسمية؟
تستخدم في كليهما! إنها قواعد لغة ألمانية قياسية. سواء كنت في مقابلة عمل على Zoom أو تراسل صديقًا، فهي الطريقة الصحيحة.
هل يحدث هذا في اللغة الإنجليزية أيضًا؟
نعم! فكر في 'I see him go' مقابل 'I want him *to* go'. اللغة الألمانية لديها فقط عدد قليل من الأفعال التي تفضل أسلوب 'بدون to'.
Modal Verb + Infinitive
| Subject | Modal Verb | Infinitive |
|---|---|---|
|
Ich
|
kann
|
schwimmen
|
|
Du
|
musst
|
lernen
|
|
Er/Sie/Es
|
will
|
spielen
|
|
Wir
|
sollen
|
arbeiten
|
|
Ihr
|
dürft
|
gehen
|
|
Sie/sie
|
mögen
|
lesen
|
Meanings
This construction involves using a secondary verb in its base infinitive form directly after a primary verb, omitting the standard 'zu' particle.
Modal Verbs
Used with können, müssen, sollen, dürfen, wollen, mögen.
“Ich muss jetzt gehen.”
“Du sollst das nicht tun.”
Verbs of Perception
Used with sehen, hören, fühlen, spüren.
“Ich höre den Hund bellen.”
“Sie sieht das Kind spielen.”
Verbs of Motion
Used with gehen, fahren, kommen.
“Wir gehen schwimmen.”
“Er kommt mich besuchen.”
Reference Table
| الفئة | الأفعال المحفزة | مثال | المعنى بالإنجليزية |
|---|---|---|---|
|
الأفعال الناقصة
|
können, müssen, sollen...
|
Ich kann das machen.
|
I can do that.
|
|
الإدراك
|
sehen, hören, fühlen
|
Ich höre sie singen.
|
I hear her singing.
|
|
الحركة
|
gehen, fahren, kommen
|
Wir gehen schwimmen.
|
We are going swimming.
|
|
السببية
|
lassen
|
Lass uns gehen!
|
Let us go!
|
|
الاستمرارية
|
bleiben
|
Sie bleibt sitzen.
|
She remains seated.
|
|
اختياري/قصير
|
helfen, lernen, lehren
|
Ich lerne tanzen.
|
I am learning to dance.
|
طيف الرسمية
Ich möchte nach Hause gehen. (Daily life)
Ich will nach Hause gehen. (Daily life)
Ich will heim. (Daily life)
Ich will abhaun. (Daily life)
أعضاء نادي 'لا zu'
أفعال ناقصة
- können can
- müssen must
إدراك
- sehen see
- hören hear
حركة
- gehen go
- kommen come
مع zu أم بدون zu؟
شجرة القرار: هل أستخدم 'zu'؟
هل الفعل الرئيسي فعلاً ناقصاً (können, müssen, إلخ)؟
هل هو فعل إدراك أو حركة (sehen, gehen)؟
أفعال ذات شخصية مزدوجة
عادة بدون zu
- • lassen
- • bleiben
- • gehen
zu اختياري
- • helfen
- • lernen
- • lehren
أمثلة حسب المستوى
Ich kann schwimmen.
I can swim.
Wir wollen essen.
We want to eat.
Du musst lernen.
You must study.
Sie darf spielen.
She is allowed to play.
Ich gehe einkaufen.
I am going shopping.
Ich sehe ihn kommen.
I see him coming.
Wir fahren schwimmen.
We are driving to swim.
Hörst du den Vogel singen?
Do you hear the bird singing?
Er lässt das Auto reparieren.
He is having the car repaired.
Ich spüre den Boden beben.
I feel the ground shaking.
Sie lernt Klavier spielen.
She is learning to play piano.
Wir bleiben sitzen.
We remain seated.
Ich würde dich gerne besuchen kommen.
I would like to come visit you.
Man kann das nicht einfach so geschehen lassen.
One cannot simply let that happen.
Sie sah ihn das Haus verlassen.
She saw him leave the house.
Er hat mich kommen lassen.
He let me come.
Er ließ sich nicht beirren.
He did not let himself be deterred.
Man hört die Glocken läuten.
One hears the bells ringing.
Sie gehen heute Abend tanzen.
They are going dancing tonight.
Ich lasse mir die Haare schneiden.
I am getting my hair cut.
Er wusste sich zu helfen, doch ließ er es geschehen.
He knew how to help himself, yet he let it happen.
Man sah die Sonne hinter den Bergen untergehen.
One saw the sun setting behind the mountains.
Sie ließ den Gedanken reifen.
She let the thought ripen.
Er hörte das ferne Donnern grollen.
He heard the distant thunder rumbling.
سهل الخلط
Learners mix up when to use 'zu' and when to omit it.
Learners forget the verb-final rule in subordinate clauses.
Learners use the wrong auxiliary verb.
أخطاء شائعة
Ich kann zu schwimmen.
Ich kann schwimmen.
Ich will zu gehen.
Ich will gehen.
Ich muss zu lernen.
Ich muss lernen.
Ich darf zu spielen.
Ich darf spielen.
Ich gehe zu einkaufen.
Ich gehe einkaufen.
Ich sehe ihn zu kommen.
Ich sehe ihn kommen.
Wir fahren zu schwimmen.
Wir fahren schwimmen.
Ich höre das Radio zu spielen.
Ich höre das Radio spielen.
Er lässt das Auto zu reparieren.
Er lässt das Auto reparieren.
Sie lernt zu Klavier spielen.
Sie lernt Klavier spielen.
Man kann das nicht einfach zu geschehen lassen.
Man kann das nicht einfach geschehen lassen.
Er sah sie zu gehen.
Er sah sie gehen.
Sie ließ sich zu beirren.
Sie ließ sich beirren.
أنماط الجُمل
Ich kann ___.
Ich sehe ihn ___.
Wir gehen ___.
Er lässt das Auto ___.
Real World Usage
Ich möchte eine Pizza essen.
Ich gehe heute feiern!
Ich kann gut im Team arbeiten.
Wir wollen morgen nach Berlin fahren.
Kannst du später kommen?
Ich möchte bestellen.
قاعدة الاختصار السريع
lernen أو helfen)، فأنت تتخطى zu دائماً تقريباً. هذا يجعلك تبدو أكثر احترافية: Ich lerne kochen. (أتعلم الطبخ)فخ صيغة الماضي التام (Perfect)
Ich habe ihn tanzen sehenهي الصيغة الصحيحة، وليست
gesehen. هذه هي قاعدة 'المصدر المزدوج' لأفعال الإدراك في صيغة الماضي التام!منطق الأفعال المساعدة
sehen أو hören في صيغة الماضي التام، استخدم دائماً haben، حتى لو كان الفعل الثاني فعل حركة مثل gehen: Ich habe ihn gehen sehen.(رأيته يذهب)
Smart Tips
Check if the first is a modal or perception verb.
Always put the infinitive at the very end.
Remember it's a bare infinitive verb.
Treat 'gehen' and 'fahren' like modals.
النطق
Infinitive stress
The infinitive at the end of the sentence usually carries a slight stress.
Falling intonation
Ich kann schwimmen. ↘
Declarative statement.
احفظها
وسيلة تذكّر
Modals and Senses are 'Bare' friends—they don't need 'zu' to hang out.
ربط بصري
Imagine a 'zu' particle as a heavy backpack. Modal verbs are too cool to carry it, so they drop it at the door.
Rhyme
Modals, motion, and things you hear, keep the 'zu' away from here!
Story
I wanted to go (gehen) to the park. I could (können) see the birds fly (fliegen). I heard the music play (spielen). No 'zu' was invited to this party.
Word Web
تحدٍّ
Write 5 sentences about your day using only modal verbs and motion verbs without 'zu'.
ملاحظات ثقافية
Germans value efficiency in speech; dropping 'zu' is part of that.
Austrians often use 'gehen' + infinitive more frequently in casual speech.
Swiss German speakers often omit 'zu' even in cases where High German might use it.
The bare infinitive stems from the Germanic auxiliary system where modals were originally full verbs that evolved into markers of mood.
بدايات محادثة
Was kannst du gut machen?
Wen siehst du gerade kommen?
Was lässt du dir gerne machen?
Was würdest du gerne geschehen lassen?
مواضيع للكتابة اليومية
أخطاء شائعة
Test Yourself
Ich sehe meine {die|f} {Nachbarin|f} jeden Tag ihr {das|n} {Auto|n} ___ (waschen).
sehen تأخذ المصدر المجرد في نهاية الجملة.Choose the grammatically correct sentence:
gehen لا تأخذ zu قبل المصدر الثاني.Find and fix the mistake:
Du musst nicht zu weinen, alles wird gut.
müssen لا تأخذ zu أبداً مع المصدر التالي.Score: /3
تمارين تطبيقية
8 exercisesIch kann gut ___ (schwimmen).
Which is correct?
Find and fix the mistake:
Ich sehe ihn zu kommen.
Ich schwimme. (Use 'können')
All verbs in German require 'zu' for infinitives.
A: Gehst du heute Abend ___? B: Ja, ich gehe tanzen.
kann / ich / nicht / schlafen
können
Score: /8
Practice Bank
8 exercisesLass uns heute Abend Pizza ___ (bestellen).
Ich habe ihn auf der Straße rennen gesehen.
höre / ich / singen / meine / Schwester / oft / .
I'll help you clean the apartment.
Sie bleibt an der Ampel ___ .
Wir fahren am Samstag Ski ___ (laufen).
Match the categories:
Er lernt seit drei Jahren Geige zu spielen.
Score: /8
الأسئلة الشائعة (8)
Because it lacks the 'zu' particle, leaving the verb 'bare'.
Yes, all six modal verbs (können, müssen, sollen, dürfen, wollen, mögen) use this.
Yes, 'lassen' also takes the bare infinitive.
Yes, it is standard in all registers.
The rule remains the same, but the auxiliary verb changes.
The object goes between the conjugated verb and the infinitive.
It's one of the easier syntax rules once you memorize the verb list.
No, the list of verbs is fixed.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Verbos modales + infinitivo
Spanish doesn't have the same strict word-order rules for the infinitive.
Verbes modaux + infinitif
French uses 'à' or 'de' for other verbs, similar to German 'zu'.
Auxiliary verbs
Japanese is agglutinative, while German uses separate words.
Verbal sentences
Arabic relies heavily on verb conjugation rather than infinitive constructions.
Modal verbs
Chinese verbs do not conjugate, making it simpler than German.
Modal + bare infinitive
English uses 'to' for almost all other verbs, whereas German has specific categories.
Learning Path
Prerequisites
فيديوهات ذات صلة
Related Grammar Rules
وصف الأسماء في الألمانية: 'وقت لـ...' (zu + Infinitiv)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الألمانية! اليوم سنتناول موضوعاً يجعلك تبدو كالمتحدثين الأصليين، وهو ا...
القيام بالأشياء 'بدون' القيام بأخرى (ohne... zu)
هل حاولت يوماً التسلل من اجتماع Zoom ممل دون أن يلاحظك أحد؟ أو ربما تمكنت من طلب بيتزا كاملة عبر تطبيق دون التحدث فعلياً...
حجز المكان: استخدام 'es' الاستباقية مع جمل المصدر
Overview هل بدأت جملة من قبل وأدركت أن النقطة الأساسية طويلة جدًا بحيث لا يمكن قولها أولاً؟ الألمانية لديها "حافظ مقعد"...
بدلاً من فعل شيء ما (statt...zu)
### Overview تعتبر أداة الربط `statt...zu` أو `anstatt...zu` واحدة من أهم التراكيب في المستوى المتوسط (B1)، وهي تُستخدم...
المصدر مع 'zu' في الألمانية (Infinitiv mit zu)
Overview هل شعرت يومًا أنك عالق في حلقة مفرغة من الجمل البسيطة؟ تقول "أريد قهوة" أو "أنا أحب البيتزا". ولكن في مستوى B2،...