When we talk about "pronome" in Portuguese, we're referring to pronouns. These are essential for making your sentences flow better and avoiding repetition. Just like in English, pronouns replace nouns, so you don't have to keep saying the same person or thing over and over. They help connect your ideas smoothly and make your speech or writing sound more natural.

When we talk about pronomes in Portuguese, we're discussing words that substitute nouns, making our sentences less repetitive and more fluid. For example, instead of saying "Maria went to the market, Maria bought apples, Maria came home," we can use a pronoun: "Maria went to the market, ela bought apples, ela came home."

These words are essential for clear and concise communication. They can refer to people, objects, or even entire ideas that have already been mentioned or are understood from the context.

Understanding how to use different types of pronomes – personal, possessive, demonstrative, etc. – is key to mastering sentence structure and natural conversation in Portuguese. They help us connect ideas and avoid awkward repetitions, which is crucial for advanced communication.

Examples by Level

1

Ele é meu amigo.

He is my friend.

2

Ela gosta de café.

She likes coffee.

3

Eu moro aqui.

I live here.

4

Nós estudamos português.

We study Portuguese.

5

Vocês falam inglês?

Do you all speak English?

6

Eles trabalham muito.

They work a lot.

7

Isso é um livro.

This is a book.

8

Aquilo é uma caneta.

That is a pen.

Grammar Patterns

Pronomes pessoais do caso reto (subject pronouns) Pronomes pessoais do caso oblíquo (object pronouns) Pronomes possessivos (possessive pronouns) Pronomes demonstrativos (demonstrative pronouns) Pronomes interrogativos (interrogative pronouns) Pronomes relativos (relative pronouns)

Sentence Patterns

A1

Eu sou [pronome].

Eu sou ele. (I am him.)

A1

[Pronome] é um bom amigo.

Ele é um bom amigo. (He is a good friend.)

A2

Gosto de [pronome] muito.

Gosto dele muito. (I like him a lot.)

A2

[Pronome] vai comigo?

Ela vai comigo? (Is she coming with me?)

B1

Para [pronome], a vida é boa.

Para nós, a vida é boa. (For us, life is good.)

B1

O livro é para [pronome].

O livro é para eles. (The book is for them.)

B1

Não me esqueço de [pronome].

Não me esqueço de ti. (I don't forget you.)

B1

[Pronome] disseram que vêm.

Eles disseram que vêm. (They said they are coming.)

How to Use It

In Portuguese, pronouns work similarly to English. They replace nouns to avoid repetition. For example, instead of saying 'Maria is here, Maria is going to the market', you'd say 'Maria is here, she is going to the market.'

There are different types of pronouns in Portuguese, just like in English:

  • Personal pronouns: eu, tu/você, ele/ela, nós, vós/vocês, eles/elas (I, you, he/she, we, you all, they)
  • Possessive pronouns: meu/minha, teu/tua, seu/sua, nosso/nossa, vosso/vossa, seu/sua (my/mine, your/yours, his/hers, our/ours, your/yours, their/theirs)
  • Demonstrative pronouns: este/esta, esse/essa, aquele/aquela (this, that, that over there)

The form of the pronoun changes based on gender and number (masculine/feminine, singular/plural).

Common Mistakes

One common mistake is confusing personal pronouns in different grammatical cases. For instance, knowing when to use o/a/os/as (direct object pronouns) versus lhe/lhes (indirect object pronouns). For example:

  • Correct: Eu o vi. (I saw him.) - o is a direct object.
  • Incorrect: Eu lhe vi.
  • Correct: Eu lhe dei o livro. (I gave him the book.) - lhe is an indirect object.

Another common error is with possessive pronouns, especially distinguishing between seu/sua when referring to 'his/hers/its/your (formal)/their'. Context is key here, or sometimes rephrasing for clarity.

Test Yourself 72 questions

fill blank A1

Eu ___ (I) falo português.

Correct! Not quite. Correct answer: eu

The pronoun 'eu' means 'I' in Portuguese.

fill blank A1

___ (She) é minha amiga.

Correct! Not quite. Correct answer: ela

The pronoun 'ela' means 'she' in Portuguese.

fill blank A1

___ (He) gosta de café.

Correct! Not quite. Correct answer: ele

The pronoun 'ele' means 'he' in Portuguese.

fill blank A1

___ (You, formal singular) está bem?

Correct! Not quite. Correct answer: você

The pronoun 'você' means 'you' (singular, common) in Portuguese.

fill blank A1

___ (We) somos estudantes.

Correct! Not quite. Correct answer: nós

The pronoun 'nós' means 'we' in Portuguese.

fill blank A1

___ (They, masculine) comem maçãs.

Correct! Not quite. Correct answer: eles

The pronoun 'eles' means 'they' (masculine or mixed group) in Portuguese.

multiple choice A1

Which of these is a pronoun?

Correct! Not quite. Correct answer: Eu (I)

'Eu' is a word that replaces a noun, referring to a person. 'Carro' and 'casa' are nouns, and 'correr' is a verb.

multiple choice A1

In the sentence 'Ele come pão' (He eats bread), what is the pronoun?

Correct! Not quite. Correct answer: Ele (He)

'Ele' is replacing a person's name, so it's a pronoun. 'Come' is a verb, 'pão' is a noun.

multiple choice A1

Which word is a pronoun?

Correct! Not quite. Correct answer: Nós (We)

'Nós' refers to a group of people and replaces their names. 'Mesa' is a noun, 'bonito' is an adjective, and 'beber' is a verb.

true false A1

'Eu' (I) is a pronoun.

Correct! Not quite. Correct answer: True

'Eu' is a personal pronoun, referring to the speaker.

true false A1

'Cão' (Dog) is a pronoun.

Correct! Not quite. Correct answer: False

'Cão' is a noun, referring to an animal. It does not replace another noun.

true false A1

'Tu' (You - singular informal) is a pronoun.

Correct! Not quite. Correct answer: True

'Tu' is a personal pronoun, referring to the person being spoken to.

multiple choice A2

Which of the following is a pronoun?

Correct! Not quite. Correct answer: Eu (I)

Eu is a personal pronoun, referring to the speaker.

multiple choice A2

In the sentence 'Ela gosta de café' (She likes coffee), what is the pronoun?

Correct! Not quite. Correct answer: Ela (She)

Ela is a personal pronoun, referring to a female person.

multiple choice A2

Which word can replace a noun in a sentence?

Correct! Not quite. Correct answer: Pronome (Pronoun)

A pronoun is a word that replaces a noun.

true false A2

The word 'livro' (book) is a pronoun.

Correct! Not quite. Correct answer: False

'Livro' is a noun, not a pronoun. A pronoun replaces a noun.

true false A2

Pronouns are used to avoid repetition of nouns.

Correct! Not quite. Correct answer: True

Yes, a key function of pronouns is to make sentences less repetitive by standing in for nouns that have already been mentioned or are understood from context.

true false A2

'Nós' (We) is a pronoun.

Correct! Not quite. Correct answer: True

'Nós' is a personal pronoun, referring to a group including the speaker.

listening A2

Listen for 'I like coffee.'

Correct! Not quite. Correct answer: Eu gosto de café.
Correct! Not quite. Correct answer:
listening A2

Listen for 'She is happy.'

Correct! Not quite. Correct answer: Ela está feliz.
Correct! Not quite. Correct answer:
listening A2

Listen for 'We are going to the beach.'

Correct! Not quite. Correct answer: Nós vamos à praia.
Correct! Not quite. Correct answer:
speaking A2

Read this aloud:

Você fala português?

Focus: fala

Correct! Not quite. Correct answer:
speaking A2

Read this aloud:

Eles são meus amigos.

Focus: amigos

Correct! Not quite. Correct answer:
speaking A2

Read this aloud:

Onde está o livro?

Focus: Onde

Correct! Not quite. Correct answer:
sentence order A2

Tap words below to build the sentence
Correct! Not quite. Correct answer: Eu gosto de comer maçãs.

This sentence means 'I like to eat apples.' 'Eu' is the pronoun 'I', followed by the verb 'gosto' (like), the preposition 'de', the infinitive verb 'comer' (to eat), and the noun 'maçãs' (apples).

sentence order A2

Tap words below to build the sentence
Correct! Not quite. Correct answer: Ela está lendo um livro.

This sentence means 'She is reading a book.' 'Ela' is the pronoun 'She', followed by the verb 'está' (is), the gerund 'lendo' (reading), the article 'um' (a), and the noun 'livro' (book).

sentence order A2

Tap words below to build the sentence
Correct! Not quite. Correct answer: Nós vamos ao cinema.

This sentence means 'We are going to the cinema.' 'Nós' is the pronoun 'We', followed by the verb 'vamos' (are going), and the contraction 'ao' (to the) before the noun 'cinema'.

writing B1

Write a short paragraph (3-4 sentences) about your favorite hobby, making sure to use at least two different pronouns. For example, 'Eu gosto de ler. Isso me relaxa.'

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Eu adoro cozinhar. É um passatempo muito divertido para mim. Nele, eu posso ser criativo e experimentar novos sabores.

Correct! Not quite. Correct answer:
writing B1

Describe a person you admire in 3-4 sentences, using pronouns to refer to them without repeating their name too often. For instance, 'Minha mãe é incrível. Ela sempre me ajuda.'

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Meu avô é uma pessoa que admiro muito. Ele sempre me ensinou coisas importantes. Lembro-me de que ele me levava para passear e nós conversávamos por horas.

Correct! Not quite. Correct answer:
writing B1

Imagine you are inviting a friend to do something. Write a short message (2-3 sentences) using a pronoun to refer to your friend. For example, 'Você gostaria de ir ao cinema comigo? Eu te espero lá.'

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Olá! Você quer vir jantar comigo amanhã? Podemos cozinhar algo juntos e depois assistir a um filme.

Correct! Not quite. Correct answer:
reading B1

Quem gosta de nadar e tomar sol?

Read this passage:

A Maria e o João foram à praia. Eles gostam de nadar e tomar sol. A praia que eles escolheram é muito bonita e sempre tem muitos visitantes. Eles levam um guarda-chuva para se proteger do sol forte.

Quem gosta de nadar e tomar sol?

Correct! Not quite. Correct answer: A Maria e o João

O pronome 'Eles' se refere à Maria e ao João, indicando que são eles que gostam de nadar e tomar sol.

Correct! Not quite. Correct answer: A Maria e o João

O pronome 'Eles' se refere à Maria e ao João, indicando que são eles que gostam de nadar e tomar sol.

reading B1

O que foi comprado ontem em uma livraria nova?

Read this passage:

O livro é muito interessante. Eu o comprei ontem em uma livraria nova. Ele tem muitas histórias fascinantes. Pretendo lê-lo novamente em breve.

O que foi comprado ontem em uma livraria nova?

Correct! Not quite. Correct answer: Um livro

Os pronomes 'o' e 'Ele' se referem ao livro, indicando que foi ele que foi comprado e que possui histórias fascinantes.

Correct! Not quite. Correct answer: Um livro

Os pronomes 'o' e 'Ele' se referem ao livro, indicando que foi ele que foi comprado e que possui histórias fascinantes.

reading B1

Quem ligou para o narrador ontem?

Read this passage:

Meu irmão está viajando. Ele me ligou ontem para dizer que chegou bem. Eu sinto falta dele, mas sei que ele está se divertindo muito na viagem. Nós vamos nos ver em algumas semanas.

Quem ligou para o narrador ontem?

Correct! Not quite. Correct answer: O irmão

O pronome 'Ele' se refere ao irmão do narrador, que ligou para ele.

Correct! Not quite. Correct answer: O irmão

O pronome 'Ele' se refere ao irmão do narrador, que ligou para ele.

sentence order B1

Tap words below to build the sentence
Correct! Not quite. Correct answer: Eu comprei um livro

This sentence means 'I bought a book.' The pronoun 'Eu' (I) comes first, followed by the verb 'comprei' (bought) and then the object 'um livro' (a book).

sentence order B1

Tap words below to build the sentence
Correct! Not quite. Correct answer: Eles foram ao cinema

This sentence means 'They went to the cinema.' 'Eles' (They) is the subject pronoun, followed by the verb 'foram' (went) and the phrase 'ao cinema' (to the cinema).

sentence order B1

Tap words below to build the sentence
Correct! Not quite. Correct answer: Nós gostamos de comer

This sentence means 'We like to eat.' 'Nós' (We) is the subject, followed by the verb 'gostamos' (like) and the infinitive 'de comer' (to eat).

listening B2

They said they are coming tomorrow morning.

Correct! Not quite. Correct answer: Eles disseram que vêm amanhã de manhã.
Correct! Not quite. Correct answer:
listening B2

Where is the book? I need it for class.

Correct! Not quite. Correct answer: Onde está o livro? Eu preciso dele para a aula.
Correct! Not quite. Correct answer:
listening B2

Who is this letter for? It's for her.

Correct! Not quite. Correct answer: Para quem é esta carta? É para ela.
Correct! Not quite. Correct answer:
speaking B2

Read this aloud:

Gostaria de saber se eles já chegaram.

Focus: já chegaram

Correct! Not quite. Correct answer:
speaking B2

Read this aloud:

Eu vi-o no parque ontem à tarde.

Focus: vi-o

Correct! Not quite. Correct answer:
speaking B2

Read this aloud:

Nós não os conhecemos muito bem.

Focus: não os conhecemos

Correct! Not quite. Correct answer:
writing B2

Write a short paragraph describing your favorite book or movie, making sure to use at least three different types of pronouns (e.g., personal, possessive, demonstrative).

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Meu livro favorito é 'Dom Casmurro'. Ele é um romance clássico brasileiro. Sua história me encanta. Esta obra mostra a complexidade das relações humanas.

Correct! Not quite. Correct answer:
writing B2

Imagine you are giving directions to a friend. Write three sentences using different pronouns to refer to places or objects you are directing them towards.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Vire à direita, lá está a padaria. Ali, você verá um banco. Aquilo à sua frente é o ponto de ônibus.

Correct! Not quite. Correct answer:
writing B2

Describe a recent event or experience you had, ensuring you use personal pronouns to refer to yourself and others involved, as well as a possessive pronoun.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Eu fui à praia no fim de semana com meus amigos. Nós nos divertimos muito. Minha experiência foi inesquecível.

Correct! Not quite. Correct answer:
reading B2

A que pronome o 'ele' na segunda frase se refere?

Read this passage:

A Maria comprou um carro novo. Ela está muito feliz com ele. Este carro é da cor azul e é muito confortável. Onde ela o estacionou?

A que pronome o 'ele' na segunda frase se refere?

Correct! Not quite. Correct answer: carro

O pronome 'ele' substitui 'carro' para evitar repetição.

Correct! Not quite. Correct answer: carro

O pronome 'ele' substitui 'carro' para evitar repetição.

reading B2

Qual pronome indica quem se esforçou para a prova?

Read this passage:

Os alunos estudaram para a prova. Eles se esforçaram bastante. A professora elogiou a todos eles. Quem se esforçou para a prova?

Qual pronome indica quem se esforçou para a prova?

Correct! Not quite. Correct answer: alunos

O pronome 'Eles' refere-se aos 'alunos' que estudaram.

Correct! Not quite. Correct answer: alunos

O pronome 'Eles' refere-se aos 'alunos' que estudaram.

reading B2

Que tipo de pronome é 'Aquilo' nesta passagem?

Read this passage:

Meu amigo me deu um presente. Aquilo era exatamente o que eu queria. Eu agradeci a ele. O que meu amigo me deu?

Que tipo de pronome é 'Aquilo' nesta passagem?

Correct! Not quite. Correct answer: Pronome demonstrativo

'Aquilo' aponta para algo que foi dado, funcionando como um pronome demonstrativo.

Correct! Not quite. Correct answer: Pronome demonstrativo

'Aquilo' aponta para algo que foi dado, funcionando como um pronome demonstrativo.

writing C1

Write a short paragraph (3-4 sentences) describing your daily routine, making sure to use at least two different types of pronouns (e.g., personal, possessive, demonstrative).

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Eu acordo cedo todos os dias. Minha primeira tarefa é preparar o meu café da manhã. Depois, eu verifico meus e-mails e organizo a minha agenda. Este é o meu jeito de começar o dia.

Correct! Not quite. Correct answer:
writing C1

Imagine you are giving advice to a friend about learning Portuguese. Write two sentences using different object pronouns to refer to 'Portuguese'.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Se você quer aprender português, eu o recomendo que pratique diariamente. Eu também lhe diria para não ter medo de cometer erros.

Correct! Not quite. Correct answer:
writing C1

Describe a recent experience where you encountered a challenge, using at least one indefinite pronoun and one relative pronoun.

Well written! Good try! Check the sample answer below.

Sample answer

Eu estava viajando e meu carro quebrou em um lugar onde não havia ninguém por perto. Alguém acabou passando e me ajudou, o que foi um alívio.

Correct! Not quite. Correct answer:
reading C1

Which of the following pronouns refers to the 'novo produto'?

Read this passage:

A empresa lançou um novo produto que promete revolucionar o mercado. Este produto, desenvolvido com tecnologia de ponta, oferece soluções inovadoras. Aqueles que o utilizarem perceberão uma grande diferença em suas rotinas diárias.

Which of the following pronouns refers to the 'novo produto'?

Correct! Not quite. Correct answer: este

'Este' is a demonstrative pronoun that directly refers to the 'novo produto' mentioned earlier in the sentence, indicating proximity or recent mention.

Correct! Not quite. Correct answer: este

'Este' is a demonstrative pronoun that directly refers to the 'novo produto' mentioned earlier in the sentence, indicating proximity or recent mention.

reading C1

In the sentence 'Ela o conheceu na faculdade', what does 'o' refer to?

Read this passage:

Maria e João são amigos de longa data. Ela o conheceu na faculdade e desde então eles são inseparáveis. Eu os vi ontem no parque, e eles pareciam muito felizes. Tudo o que eles fazem, eles fazem juntos.

In the sentence 'Ela o conheceu na faculdade', what does 'o' refer to?

Correct! Not quite. Correct answer: João

'O' is an object pronoun that refers to 'João' as the direct object of the verb 'conheceu'. 'Ela' refers to Maria as the subject.

Correct! Not quite. Correct answer: João

'O' is an object pronoun that refers to 'João' as the direct object of the verb 'conheceu'. 'Ela' refers to Maria as the subject.

reading C1

What is the function of the pronoun 'o' in 'Eu o recomendo fortemente'?

Read this passage:

Comprei um livro que me interessou muito. Ele fala sobre a história de Portugal e eu o achei fascinante. Qualquer pessoa que se interesse por cultura e história deveria lê-lo. Eu o recomendo fortemente.

What is the function of the pronoun 'o' in 'Eu o recomendo fortemente'?

Correct! Not quite. Correct answer: It refers to 'o livro'.

In this context, 'o' is a direct object pronoun referring back to 'o livro', which is the item being recommended.

Correct! Not quite. Correct answer: It refers to 'o livro'.

In this context, 'o' is a direct object pronoun referring back to 'o livro', which is the item being recommended.

fill blank C2

Após a tempestade, ela percebeu que ___ tinha levado todas as suas esperanças. (After the storm, she realized that ___ had taken all her hopes.)

Correct! Not quite. Correct answer: tudo

The context implies a complete loss, so 'tudo' (everything) is the most fitting pronoun.

fill blank C2

Dentre os candidatos, ___ demonstrou a capacidade de liderança necessária para o cargo. (Among the candidates, ___ demonstrated the necessary leadership capacity for the position.)

Correct! Not quite. Correct answer: apenas um

The sentence implies a singular standout, making 'apenas um' (only one) the correct choice.

fill blank C2

A decisão de partir foi difícil, mas ___ a impulsionava para um futuro incerto. (The decision to leave was difficult, but ___ pushed her towards an uncertain future.)

Correct! Not quite. Correct answer: algo

'Algo' (something) is the most appropriate indefinite pronoun to describe an unspecific force or feeling.

fill blank C2

No meio da multidão, ele procurava por ___ que pudesse lhe dar uma pista. (In the middle of the crowd, he was looking for ___ who could give him a clue.)

Correct! Not quite. Correct answer: alguém

'Alguém' (someone) is the correct indefinite pronoun for an unspecified person.

fill blank C2

O projeto era complexo, e ___ dos membros da equipe tinha suas próprias responsabilidades. (The project was complex, and ___ of the team members had their own responsibilities.)

Correct! Not quite. Correct answer: cada um

'Cada um' (each one) correctly emphasizes individual responsibility within the team.

fill blank C2

Depois de tantos anos, ___ que aconteceu naquele dia ainda assombra seus pensamentos. (After so many years, ___ that happened that day still haunts his thoughts.)

Correct! Not quite. Correct answer: o que

'O que' (what) is the most natural and grammatically correct option to refer to an unspecified event.

listening C2

Focus on the precise use of reflexive pronouns in complex syntax to avoid ambiguity.

Correct! Not quite. Correct answer: A complexidade da sintaxe exige que pronomes reflexivos sejam empregados com precisão para evitar ambiguidades semânticas.
Correct! Not quite. Correct answer:
listening C2

Consider the cohesive role of pronouns beyond anaphoric and cataphoric functions.

Correct! Not quite. Correct answer: Para além das funções anafóricas e catafóricas, os pronomes podem assumir um papel de coesão textual insubstituível na articulação de ideias.
Correct! Not quite. Correct answer:
listening C2

Pay attention to how diachronic variation in unstressed oblique personal pronouns reflects linguistic evolution.

Correct! Not quite. Correct answer: A variação diacrónica na utilização dos pronomes pessoais oblíquos átonos reflete a evolução morfológica e sintática do português.
Correct! Not quite. Correct answer:
speaking C2

Read this aloud:

Analise a distinção entre os pronomes de tratamento e os pronomes possessivos, explorando suas funções sociolinguísticas.

Focus: sociolinguísticas

Correct! Not quite. Correct answer:
speaking C2

Read this aloud:

Debata a pertinência da colocação pronominal em contextos formais e informais, justificando as normas gramaticais.

Focus: gramaticais

Correct! Not quite. Correct answer:
speaking C2

Read this aloud:

Descreva como a próclise, ênclise e mesóclise contribuem para a expressividade e a clareza da linguagem em diferentes registros.

Focus: expressividade

Correct! Not quite. Correct answer:

/ 72 correct

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