الگوی «انجامدهنده»: نویسنده، گیمر، رونده (اسم فاعل / Fāʿil)
Grammar Rule in 30 Seconds
The 'Doer' pattern turns a verb into a noun describing the person doing the action.
- For 3-letter verbs, add an 'ā' after the first root letter: K-T-B becomes KāTib (Writer).
- The second root letter gets a kasra (i sound): KāTib.
- The third root letter gets a tanween (un/in/an): KāTibun.
مرور کلی
ṭālib) و عبارت «من درخواست میکنم» (anā ṭālib) دقیقاً یکسان به نظر میرسند؟ دلیلش این است که آنها یکی هستند! به اسم فاعل (Active Participle) خوش آمدید، ابزار چندکارهی نهایی گرامر عربی.این گرامر چطور کار میکنه
Kātib (نویسنده/در حال نوشتن) بیرون میآید.
الگوی ساخت
Fāʿil (فاعل). دستورالعمل اینجاست:
ā بلند بعد از آن اضافه کنید.
i کوتاه (کسره) بدهید.
Dāris (درسخوان/دانشآموز).
Lāʿib (بازیکننده/گیمر).
ah (تاء مربوطه ة) را به آخر اضافه کنید. Dārisah (دانشآموز دختر).
īn (مذکر) یا āt (مؤنث) را اضافه کنید. Lāʿibīn (گیمرها).
کی استفاده کنیم
Kātib یک نویسنده است؛ یک Sāḥir یک جادوگر است.Anā jālis به معنای واقعی کلمه یعنی «من یک نشستهام». سوم، از آن برای عمل استمراری استفاده کنید. اگر *همین الان* دارید کاری انجام میدهید، این اغلب طبیعیتر از فعل حال است.Anā dhāhib است، نه فعل adhhabu (که بیشتر شبیه «من عادتاً میروم» به نظر میرسد).
اشتباهات رایج
Anā dhāhib. باید بگویید Anā dhāhibah. این مثل پوشیدن تاکسیدو در ساحل است—از نظر فنی شما را میپوشاند، اما عجیب به نظر میرسد. اشتباه دیگر قاطی کردن آن با فعل ماضی است چون حروف ریشه مشترک دارند. Kataba (او نوشت) در مقابل Kātib (نویسنده). به آن صدای ā بلند بعد از حرف اول گوش دهید. آن مصوت بلند بهترین دوست شماست.مقایسه با الگوهای مشابه
Fāʿil (انجامدهنده) است. الگوی مفعول Mafʿūl (انجام شده) است.Qātil (قاتل - فاعل) در مقابل Maqtūl (مقتول - مفعول). تفاوت را میبینید؟ همچنین، مراقب فعل مضارع استاندارد (Yafʿalu) باشید.Anā ajlisu (فعل) برای «من نشستهام»، شبیه یک ربات به نظر میرسید که یک عملکرد را بیان میکند.Anā jālis (اسم فاعل) شبیه یک انسان به نظر میرسد که روی مبل لم داده است.سؤالات رایج
dhāhib برای برنامههای آینده نزدیک استفاده کنید.Fāʿil استفاده نمیکنند. آنها با پیشوند Mu- شروع میشوند، مثل Mudarris (معلم).AL- (ال) و علائم اعراب میگیرد. Al-Kātib (آن نویسنده).Form I Active Participle (Doer)
| Gender/Number | Pattern | Example (K-T-B) |
|---|---|---|
|
Masculine Singular
|
Fāʿil
|
Kātib
|
|
Feminine Singular
|
Fāʿilah
|
Kātibah
|
|
Masculine Plural
|
Fāʿilūn
|
Kātibūn
|
|
Feminine Plural
|
Fāʿilāt
|
Kātibāt
|
Meanings
The Active Participle identifies the person or thing performing the action of the verb.
Agent
Someone performing an action.
“هو قارئٌ (He is a reader)”
“هي جالسةٌ (She is sitting)”
State
Describing a state of being.
“أنا نائمٌ (I am sleeping)”
“هي واقفةٌ (She is standing)”
Reference Table
| ریشه | معنی | مذکر (او هست...) | مونث (او هست...) |
|---|---|---|---|
|
K-T-B
|
نوشتن
|
کاتِب (كاتِب)
|
کاتِبة (كاتِبة)
|
|
D-H-B
|
رفتن
|
ذاهِب (ذاهِب)
|
ذاهِبة (ذاهِبة)
|
|
J-L-S
|
نشستن
|
جالِس (جالِس)
|
جالِسة (جالِسة)
|
|
S-K-N
|
سکونت کردن/زندگی کردن
|
ساکِن (ساكِن)
|
ساکِنة (ساكِنة)
|
|
F-H-M
|
فهمیدن
|
فاهِم (فاهِم)
|
فاهِمة (فاهِمة)
|
|
L-ʿ-B
|
بازی کردن
|
لاعِب (لاعِب)
|
لاعِبة (لاعِبة)
|
طیف رسمیت
هو كاتبٌ (Professional)
هو كاتب (Professional)
هو كاتب (Professional)
هو كاتب (Professional)
The Doer Pattern Map
Action
- Kataba He wrote
Doer
- Kātib Writer
مثالها بر اساس سطح
أنا طالبٌ
I am a student
هو كاتبٌ
He is a writer
هي لاعبةٌ
She is a player
هم مسافرون
They are travelers
أنا جالسٌ هنا
I am sitting here
هي واقفةٌ هناك
She is standing there
هل أنت قارئٌ؟
Are you a reader?
الولدُ نائمٌ
The boy is sleeping
المعلمُ شارحٌ الدرسَ
The teacher is explaining the lesson
أنا باحثٌ عن عملٍ
I am a job seeker
هم فاهمون للموضوع
They understand the topic
هي كاتبةٌ مشهورةٌ
She is a famous writer
الشركةُ منظمةٌ للحدث
The company is organizing the event
أنا مستعدٌ للسفر
I am ready to travel
هم مشاركون في المسابقة
They are participants in the contest
هذا الكتابُ مفيدٌ
This book is useful
القرارُ متخذٌ بالفعل
The decision is already taken
أنا متفائلٌ بالمستقبل
I am optimistic about the future
هم متمسكون برأيهم
They are sticking to their opinion
هذه القضيةُ معقدةٌ
This issue is complicated
هو متفردٌ في أسلوبه
He is unique in his style
النتائجُ متوقعةٌ
The results are expected
نحن متضامنون معهم
We are in solidarity with them
الوضعُ متأزمٌ
The situation is critical
بهراحتی اشتباه گرفته میشود
Learners use the verb for identity.
Mixing up 'doer' and 'done'.
Using tanween with 'al'.
اشتباهات رایج
Kātibun
Al-kātibu
Kātib
Kātibah
Kātibūn
Kātibāt
Yaktubu
Kātib
Jālisah
Jālisatān
Musāfir
Musāfirūn
Kātib
Kātibun
Mutaʿallim
Mutaʿallim
Fāʿil
Mafʿūl
Kātib
Kātibun
Mutakhadh
Mutakhadh
Mutafarrid
Mutafarrid
Mutaʾazzim
Mutaʾazzim
الگوهای جملهسازی
أنا ___
هو ___ في البيت
هم ___ إلى العمل
هي ___ للدرس
Real World Usage
أنا كاتب ومسافر
أنا باحث عن عمل
أنا جالس في المقهى
هل أنت مسافر؟
السائق قادم
الطالب فاهم الدرس
صدای 'آ' کشیده خیلی مهمه!
نه گفتن محترمانه
برای کارهای روتین زیاد استفاده نکن
Smart Tips
Use the participle for your job.
Use the participle for 'sitting' or 'standing'.
Drop the tanween.
Always add 'ah'.
تلفظ
Tanween
The 'un' sound is a short nasal vowel.
Declarative
أنا كاتبٌ ↘
Falling intonation for statements.
حفظ کنید
روش یادسپاری
Think of 'Kātib' like 'Cat-ib'—a cat that writes!
تداعی تصویری
Imagine a person with a giant 'ā' shaped hat and an 'i' shaped belt. They are the 'Doer'!
Rhyme
Add an ā and an i, the doer is standing by.
Story
Ahmed is a writer (Kātib). He sits (Jālis) at his desk. He is a traveler (Musāfir) in his imagination.
شبکه واژگان
چالش
Write down 5 verbs you know and turn them into 'Doers' in 5 minutes.
نکات فرهنگی
Often drop the tanween in speech.
Use the participle for current actions.
Maintain formal endings in media.
Derived from the triliteral root system of Semitic languages.
شروعکنندههای مکالمه
ماذا تعمل؟
هل أنت مسافر؟
هل أنت قارئ جيد؟
هل أنت مشارك في الحدث؟
موضوعات نگارش
اشتباهات رایج
Test Yourself
أنا ___ (living) فِی لُندُن.
فرم صحیح را انتخاب کنید:
Find and fix the mistake:
هو کاتِبة مشهور.
Score: /3
تمرینهای عملی
8 exercisesأنا ___ (writer)
هي ___ (player)
Find and fix the mistake:
الكاتبٌ جيد
هو كاتب
كتب -> ?
كاتب -> ?
الكاتبُ صحيح
أنت مسافر؟ - نعم، أنا ___
Score: /8
Practice Bank
11 exercisesهو ___ (writer).
کلمات را تطبیق دهید:
ذاهِب / أنا / المَکتَب / إلى
کدام کلمه با این الگو مطابقت ندارد؟
هی ___ (playing) فورتنایت.
أنا رکبَ الباصَ الآن (I rode the bus right now).
Translate: Are you understanding?
نحن (ما) ___ (students).
اسم فاعل را انتخاب کنید:
نائِمة / لیسَت / هی
هو ___.
Score: /11
سوالات متداول (8)
It is the Active Participle, used to describe the person doing an action.
Add 'ā' after the first root and 'i' before the last.
For identities, roles, and current states.
Verb is action, participle is person.
Yes, add 'ah'.
Yes, very common in all contexts.
Add 'ūn' or 'āt'.
Mixing up gender or definite/indefinite.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Participio presente
Arabic uses root modification.
Participe présent
Arabic is gendered.
Partizip I
Arabic is more systematic.
Te-form
Arabic is morphological.
Ism al-Fāʿil
None.
Agent suffix
Arabic is inflected.
Learning Path
Prerequisites
Learn These First
Related Grammar Rules
اسم مفعول (الگوی مکتوب)
Overview تا حالا شنیدین کسی تو یه صحنه فیلم دراماتیک بگه «مکتوب» یا «نوشته شده»؟ دقیقاً همون چیزیه که امروز داریم در مور...
ریشههای عربی: DNA کلمات (ک-ت-ب)
### Overview در قلب زبان عربی، سیستمی منحصربهفرد و قدرتمند وجود دارد که آن را «نظام ریشه» یا `الجذر` (al-jathr) مینامی...
اسمهای عربی از ریشهها: فاعل و مفعول
### Overview زبان عربی، برخلاف بسیاری از زبانهای هندواروپایی مانند فارسی، ساختار واژگان خود را بر پایه یک سیستم بسیار...
اسم مفعول در عربی: کلماتی که کار روی آنها انجام شده (ism al-maf'ul)
### Overview در زبان عربی، برای توصیف اشیاء یا افرادی که تحت تأثیر یک عمل قرار گرفتهاند، از ساختاری به نام «اسم مفعول»...
اسمهای عربی از افعال: الگوی مفعول (maf'ūl)
### Overview زبان عربی بر پایه یک سیستم بسیار منطقی و منسجم از «ریشهها» بنا شده است. برخلاف فارسی که در آن کلمات معمول...
