Präsens-Modifikatoren: -는 (Das 'der/die/das' für Aktionsverben)
Grammar Rule in 30 Seconds
Use -는 to turn an action verb into a description for a noun, like 'the person who is eating'.
- Attach -는 directly to the verb stem (e.g., 먹다 -> 먹는).
- If the stem ends in ㄹ, drop the ㄹ and add -는 (e.g., 만들다 -> 만드는).
- The modified noun follows the verb (e.g., 책을 읽는 학생).
Overview
는. Es verwandelt ein Aktionsverb in ein modifizierendes Wort. Denk an eine Brücke, die verbindet, was jemand tut, direkt mit dem Nomen selbst.der Freund, der in Seoul lebtoder
das Lied, das ich gerade höre.
How This Grammar Works
der, die, das). Wir sagen zuerst das Nomen, dann das Verb. Koreanisch macht genau das Gegenteil. Du baust zuerst die ganze Beschreibung, klebst 는 ans Verb und beendest es mit dem Nomen. Ich esse-는 Essen (내가 먹는 음식). Das erfordert ein Umdenken.는 streng für Aktionsverben im Präsens. Eine Ausnahme sind Wörter, die auf 있다 oder 없다 enden – sie nehmen immer 는.
Formation Pattern
가다).
다 weg, um den Stamm zu bekommen (가).
는 direkt an den Stamm (가는).
가는 사람).
ㄹ-Wegfall. Wenn ein Verbstamm auf ㄹ endet, verschwindet das ㄹ komplett. 만들다 → 만드는.
When To Use It
Common Mistakes
- 1Mit Beschreibungsverben (Adjektiven) nutzen.
예쁘는 여자❌ ->예쁜 여자✅. - 2Den
ㄹ-Wegfall vergessen.살는 친구❌ ->사는 친구✅. - 3Falsche Wortstellung (Nomen muss ans Ende).
- 4Verwechslung mit dem Themenmarker 은/는.
Contrast With Similar Patterns
- Vergangenheit: Nutze
(으)ㄴ.어제 본 영화= Der Film, den ich gestern sah. - Präsens: Nutze
는.요즘 보는 드라마= Das Drama, das ich zurzeit schaue. - Zukunft: Nutze
(으)ㄹ.내일 볼 친구= Der Freund, den ich morgen sehen werde.
Quick FAQ
F: Was ist mit Verben wie 재미있다?
Alles, was auf 있다 oder 없다 endet, nimmt immer 는.
F: Kann ich 는 für die Vergangenheit nutzen?
Nein, 는 ist streng fürs Präsens.
Present Tense Modifier Formation
| Verb | Stem | Modifier | Result |
|---|---|---|---|
|
먹다
|
먹
|
-는
|
먹는
|
|
가다
|
가
|
-는
|
가는
|
|
만들다
|
만드
|
-는
|
만드는
|
|
읽다
|
읽
|
-는
|
읽는
|
|
자다
|
자
|
-는
|
자는
|
|
운동하다
|
운동하
|
-는
|
운동하는
|
Meanings
The -는 suffix transforms an action verb into a modifier that describes a noun in the present tense.
Ongoing Action
Describes a noun currently performing an action.
“공부하는 학생”
“노래하는 가수”
Habitual Action
Describes a noun that performs an action regularly.
“매일 운동하는 사람”
“자주 가는 식당”
General Characteristic
Describes a noun by its function or typical behavior.
“잠자는 숲속의 공주”
“말하는 인형”
Reference Table
| Verb | Typ | Modifizierte Form | Bedeutung |
|---|---|---|---|
|
가다
|
Vokal-Endung
|
가는 사람
|
Die Person, die geht
|
|
먹다
|
Konsonant-Endung
|
먹는 음식
|
Das Essen, das man isst
|
|
살다
|
ㄹ-Irregulär
|
사는 곳
|
Der Ort, an dem man lebt
|
|
만들다
|
ㄹ-Irregulär
|
만드는 방법
|
Die Art, wie man etwas macht
|
|
재미있다
|
있다/없다
|
재미있는 영화
|
Ein Film, der Spaß macht
|
|
맛없다
|
있다/없다
|
맛없는 식당
|
Ein Restaurant, das nicht schmeckt
|
Formalitätsspektrum
식사하시는 분입니다. (Describing someone.)
밥을 먹는 사람이에요. (Describing someone.)
밥 먹는 사람이야. (Describing someone.)
밥 먹는 애. (Describing someone.)
Aktions- vs. Zustandsmodifikatoren
Aktionsverben (Präsens)
- 가다 → 가는 gehen → gehend
- 먹다 → 먹는 essen → essend
Zustandsverben (Adjektive)
- 크다 → 큰 groß → groß
- 좋다 → 좋은 gut → gut
Zeitreise der Modifikatoren
Wie man -는 konjugiert
Ist es ein Aktionsverb?
Endet der Stamm auf ㄹ?
Verb-Typen für -는
Reguläre Verben
- • 먹는 (essen)
- • 가는 (gehen)
- • 보는 (sehen)
ㄹ-Irregulär
- • 사는 (wohnen)
- • 만드는 (machen)
- • 아는 (wissen)
있다/없다 Regel
- • 있는 (existieren)
- • 재미있는 (lustig)
- • 맛없는 (fad)
Beispiele nach Niveau
공부하는 학생이에요.
They are a student who is studying.
저기 걷는 사람이 누구예요?
Who is the person walking over there?
노래하는 친구예요.
They are a friend who is singing.
자고 있는 아이예요.
It is a child who is sleeping.
매일 운동하는 사람을 좋아해요.
I like people who exercise every day.
지금 요리하는 음식이 뭐예요?
What is the food you are cooking now?
제가 자주 가는 카페예요.
This is the cafe I go to often.
말하는 인형을 샀어요.
I bought a talking doll.
요즘 읽는 책이 너무 재미있어요.
The book I am reading these days is very interesting.
한국어를 배우는 외국인이 많아요.
There are many foreigners who are learning Korean.
내일 출발하는 비행기를 예약했어요.
I booked the plane that leaves tomorrow.
일을 만드는 사람이 되지 마세요.
Don't be a person who creates (unnecessary) work.
그는 항상 남을 돕는 일을 해요.
He always does work that helps others.
우리가 논의하는 문제는 복잡해요.
The issue we are discussing is complex.
변화하는 세상에 적응해야 해요.
We must adapt to the changing world.
그녀는 매일 아침 수영하는 습관이 있어요.
She has a habit of swimming every morning.
끊임없이 발전하는 기술은 놀라워요.
The technology that is constantly developing is amazing.
사회를 구성하는 기본 원칙을 이해해야 합니다.
One must understand the basic principles that constitute society.
시대를 앞서가는 예술가들은 고독합니다.
Artists who are ahead of their time are lonely.
모든 것을 포용하는 마음을 가지세요.
Have a heart that embraces everything.
역사를 관통하는 거대한 흐름을 읽어야 한다.
One must read the great currents that run through history.
인간의 본성을 탐구하는 문학은 가치가 있다.
Literature that explores human nature has value.
우주를 운행하는 법칙은 신비롭다.
The laws that govern the universe are mysterious.
자신을 성찰하는 시간은 필수적이다.
Time spent reflecting on oneself is essential.
Leicht verwechselbar
Learners mix up present and past/adjective modifiers.
Learners use -는 중 when -는 is sufficient.
Learners mix up present and future modifiers.
Häufige Fehler
예쁜는 사람
예쁜 사람
먹는 사람이에요
먹는 사람이에요
살는 사람
사는 사람
가다는 사람
가는 사람
먹은 사람 (for current action)
먹는 사람
운동하는 사람이에요
운동하는 사람이에요
만들는 사람
만드는 사람
공부한는 학생
공부하는 학생
자고 있는 학생
자는 학생
먹는 중인 사람
먹는 사람
발전하는 기술인
발전하는 기술
하는 중인
하는
가고 있는
가는
Satzmuster
저는 ___는 사람을 좋아해요.
이것은 제가 ___는 책이에요.
___는 것은 중요해요.
___는 세상에 살고 있어요.
Real World Usage
오늘 먹는 음식!
지금 오는 중이야.
제가 진행하는 프로젝트입니다.
지금 조리하는 음식.
내일 출발하는 기차.
연구하는 주제.
Lies es von hinten
Nicht verwechseln!
Die 있다-Ausnahme
Dating-App Bios
Smart Tips
Use -는 to make your descriptions more specific and natural.
Use -는 to describe your routine.
Use -는 to condense information.
Use -는 to clarify which object you mean.
Aussprache
Liaison
The final consonant of the verb stem will link to the '는' if it's a consonant.
Rising
먹는 사람이에요? ↗
Questioning the identity.
Einprägen
Eselsbrücke
Think of -는 as a 'connector' that links a moving action to a person.
Visuelle Assoziation
Imagine a person running with a sticky note on their back that says '는'. They are the 'running-는 person'.
Rhyme
Action verb, add a 는, describe the noun, you're done!
Story
I saw a man. He was running. I called him the 'running-는 man'. Now I always remember that -는 is for actions.
Word Web
Herausforderung
Look around your room for 5 minutes and describe 3 things using the -는 form (e.g., 'the fan that is spinning').
Kulturelle Hinweise
Used in all formal and informal settings.
Used to describe projects or roles.
Often shortened or used in memes.
The -는 suffix evolved from older Middle Korean adnominal markers.
Gesprächseinstiege
요즘 읽는 책이 뭐예요?
매일 하는 운동이 있어요?
당신이 생각하는 행복은 뭐예요?
변화하는 사회에서 무엇이 중요할까요?
Tagebuch-Impulse
Häufige Fehler
Test Yourself
Score: /3
Ubungsaufgaben
8 exercises밥을 ___ 사람 (eat)
Which is correct?
Find and fix the mistake:
살는 사람
학생이 공부해요. -> ___ 학생
-는 can be used with adjectives.
A: 무슨 책을 읽어요? B: 제가 ___ 책이에요.
사람 / 운동하는 / 저기 / 있어요.
만들다 -> ___
Score: /8
Practice Bank
12 exercises요즘 내가 ___ 드라마야. (보다)
이것은 제가 ___ 음식입니다. (만들다)
Was ist richtig?
Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge:
한국어 공부하다는 학생이에요.
내가 ___ 음악 (듣다)
내가 ___ 사람이에요.
Wähle die richtige Option:
Ordne die Wörter:
춤추는사람
운동___ 친구 (하다)
매일 ___ 책 (읽다)
Score: /12
FAQ (8)
No, use -ㄴ/은 for past actions.
Just add -는 directly to the stem.
They look the same but have different functions. One modifies a noun, the other marks a topic.
Yes, it is very common in formal writing.
It is a standard phonetic rule in Korean to make pronunciation easier.
No, '이다' uses a different modifier form.
Yes, it is used constantly.
Use '안' before the verb: '안 먹는 사람'.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Participio presente
Korean -는 is a direct modifier; Spanish requires a relative clause.
Participe présent
Korean -는 is used for habitual actions, which French -ant is not.
Partizip I
German requires case and gender agreement; Korean does not.
連体形 (Rentai-kei)
Korean explicitly marks the tense with -는; Japanese uses the base form.
的 (de)
Chinese '的' is universal; Korean uses different markers for different tenses.
Ism al-Fa'il
Korean modifies the verb directly; Arabic creates a new noun form.
Learning Path
Prerequisites
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