चाहे या न हो (-ㄴ/은/는지)
Grammar Rule in 30 Seconds
Use -는지 to turn a question into a statement, like saying 'I wonder whether...' or 'I know who...'.
- Use -는지 with verbs: 먹는지 (whether they eat).
- Use -ㄴ/은지 with adjectives: 예쁜지 (whether it is pretty).
- Use -인지 with nouns: 학생인지 (whether they are a student).
Overview
-(느)ㄴ/은/는지। इसे अक्सर 'whether or not' या 'if' के रूप में समझा जाता है। देखो, जब हम हिंदी में बात करते हैं, तो हम अक्सर कहते हैं, «मुझे नहीं पता कि वह आएगा या नहीं» या «क्या तुम जानते हो कि दुकान खुली है?» यहाँ 'कि' (that/whether) का उपयोग करके हम एक सवाल को वाक्य के अंदर 'एम्बेड' (embed) कर देते हैं। कोरियाई में, इसी काम के लिए -(느)ㄴ/은/는지 का इस्तेमाल होता है।비가 와요? (क्या बारिश हो रही है?) पूछेंगे, तो यह एक सीधा सवाल है। लेकिन जब आप कहते हैं 비가 오는지 몰라요 (मुझे नहीं पता कि बारिश हो रही है या नहीं), तो आप एक उच्च स्तर की भाषा बोल रहे होते हैं। यह पैटर्न केवल 'सवाल पूछने' के बारे में नहीं है, बल्कि 'सवाल के बारे में बात करने' (wondering, knowing, checking) के बारे में है। जैसे हिंदी में 'क्या' का प्रयोग 'what' के लिए भी होता है और 'whether' के लिए भी, वैसे ही -(느)ㄴ/은/는지 कोरियाई में अनिश्चितता को दर्शाने का सबसे मुख्य तरीका है।-(느)ㄴ/은/는지 क्रिया या विशेषण के पीछे जुड़कर पूरे वाक्यांश को एक संज्ञा (noun) में बदल देता है।알다 (जानना), 모르다 (नहीं जानना), 궁금하다 (जिज्ञासा होना), 묻다 (पूछना) जैसे शब्दों के साथ जोड़ते हैं। हिंदी में हम 'कि क्या' का प्रयोग करते हैं, लेकिन कोरियाई में केवल -는지 ही काफी है।먹는지 कहते हैं, तो आप यह नहीं कह रहे कि वह खा रहा है, बल्कि आप उस 'सवाल' के बारे में बात कर रहे हैं जो 'क्या वह खा रहा है?' से जुड़ा है। यह हिंदी के 'की क्या' या 'कि' वाले वाक्यों का सटीक अनुवाद है।- 1
어디에 가는지 알아요?(क्या आप जानते हैं कि वह कहाँ जा रहा है?) - 2
맛이 있는지 없는지 모르겠어요.(मुझे नहीं पता कि यह स्वादिष्ट है या नहीं।)
- 1अनिश्चितता (Uncertainty): जब आप कहते हैं
내일 비가 올지 모르겠어요(मुझे नहीं पता कि कल बारिश होगी या नहीं)। यहाँ올지भविष्य के लिए है। - 2पूछताछ (Inquiry): जब आप किसी से कुछ पूछते हैं लेकिन थोड़ा विनम्र होकर, जैसे
선생님이 계시는지 물어보세요(पूछिए कि क्या शिक्षक मौजूद हैं)। - 3जांचना (Verification):
문이 잠겼는지 확인해 주세요(कृपया जांचें कि क्या दरवाजा बंद है)।
- 1'कि' (That) और 'whether' में उलझना: हिंदी में हम 'कि' का उपयोग हर जगह करते हैं। छात्र अक्सर
그가 온다는 것을 알아요(मुझे पता है कि वह आ रहा है) और그가 오는지 알아요(मुझे पता है कि क्या वह आ रहा है) में कन्फ्यूज हो जाते हैं। याद रखें: अगर सवाल 'हाँ/ना' या 'क्या/कौन/कहाँ' वाला है, तो-는지ही लगेगा। - 2समय के साथ उलझन: हिंदी में हम कहते हैं 'आए हुए दो दिन हो गए' (आए + हुए)। छात्र अक्सर
온 지(आने के बाद से) और오는지(क्या वह आ रहा है) में गलती करते हैं। यह L1 इंटरफेरेंस है क्योंकि हिंदी में 'आए हुए' और 'आए कि' सुनने में समान लग सकते हैं। - 3विशेषण के साथ गलत कंजुगेशन: हिंदी में हम 'बड़ा' या 'छोटा' को क्रिया की तरह इस्तेमाल नहीं करते, लेकिन कोरियाई में विशेषण का अपना कंजुगेशन है। छात्र अक्सर
작는지(गलत) लिख देते हैं जबकि सही작은지है।
-(으)ㄴ 지 (स्पेस के साथ) का मतलब 'समय बीत जाना' है, जबकि -(느)ㄴ/은/는지 का मतलब 'सवाल' है। यह सबसे बड़ा अंतर है जो आपको याद रखना होगा।- 1क्या मैं इसे हर क्रिया के साथ इस्तेमाल कर सकता हूँ?
- 1क्या यह सिर्फ 'सवाल' पूछने के लिए है?
- 1क्या यह बहुत औपचारिक है?
너 어디 가는지 알아? (पता है तू कहाँ जा रहा है?)।- 1क्या 'क्या' (What) के लिए भी यही लगेगा?
무엇을 먹는지 (क्या खा रहे हैं) में भी -는지 ही आएगा।Formation Rules
| Type | Present | Past | Example |
|---|---|---|---|
|
Action Verb
|
-는지
|
-았/었는지
|
가는지 / 갔는지
|
|
Descriptive Verb
|
-ㄴ/은지
|
-았/었는지
|
예쁜지 / 예뻤는지
|
|
Noun
|
-인지
|
-이었/였는지
|
학생인지 / 학생이었는지
|
Common Contractions
| Full Form | Contraction |
|---|---|
|
무엇인지
|
뭔지
|
|
어디인지
|
어딘지
|
|
누구인지
|
누군지
|
Meanings
This pattern embeds an interrogative clause into a larger sentence, often used with verbs like 'to know', 'to wonder', or 'to decide'.
Indirect Question
Expressing uncertainty or curiosity about a fact.
“무엇을 먹는지 고민이에요.”
“누가 오는지 아세요?”
Determining a Fact
Used when the speaker is verifying information.
“그 사람이 한국 사람인지 확인해 보세요.”
“이게 맛있는지 먹어 봐요.”
Reference Table
| कैटेगरी | एंडिंग | उदाहरण स्टेम | पूरा रूप |
|---|---|---|---|
|
क्रिया (वर्तमान)
|
-는지
|
가다
|
가는지
|
|
विशेषण (Vowel)
|
-ㄴ지
|
크다
|
큰지
|
|
विशेषण (Consonant)
|
-은지
|
작다
|
작은지
|
|
क्रिया/विशेषण (भूतकाल)
|
-았/었는지
|
먹다
|
먹었는지
|
|
क्रिया/विशेषण (भविष्य)
|
-(으)ㄹ지
|
하다
|
할지
|
|
संज्ञा (Noun)
|
-(이)ㄴ지
|
학생
|
학생인지
|
|
होना/न होना
|
-는지
|
있다/없다
|
있는지/없는지
|
औपचारिकता का स्तर
그가 오는지 모르겠습니다. (General)
그가 오는지 몰라요. (General)
그가 오는지 몰라. (General)
걔 오는지 몰라. (General)
-는지 के साथ जुड़ने वाली क्रियाएं
जानना
- 알다 To know
- 모르다 To not know
पूछताछ
- 물어보다 To ask
- 궁금하다 To be curious
एक्शन
- 확인하다 To check
- 생각하다 To think/wonder
विशेषण बनाम क्रिया (वर्तमान काल)
सही काल (Tense) चुनना
क्या यह बीती हुई बात है?
क्या यह भविष्य के बारे में है?
आम स्थितियाँ
रोज़मर्रा की ज़िंदगी
- • 비가 오는지
- • 배가 고픈지
- • 시간이 있는지
डिजिटल दुनिया
- • 메시지가 왔는지
- • 와이파이가 되는지
- • 세일 중인지
स्तर के अनुसार उदाहरण
누가 오는지 몰라요.
I don't know who is coming.
어디에 가는지 몰라요.
I don't know where he is going.
무엇을 먹는지 몰라요.
I don't know what he is eating.
이게 뭔지 몰라요.
I don't know what this is.
그가 학생인지 아세요?
Do you know if he is a student?
날씨가 좋은지 확인하세요.
Check if the weather is good.
그가 어디에 사는지 알아요.
I know where he lives.
시간이 있는지 물어보세요.
Ask if he has time.
시험이 언제 끝나는지 궁금해요.
I am curious when the exam ends.
그가 왜 화가 났는지 모르겠어요.
I don't know why he is angry.
이 영화가 재미있는지 보세요.
See if this movie is interesting.
어디에서 만나는지 알려 주세요.
Please let me know where we are meeting.
그 계획이 가능한지 검토 중입니다.
We are reviewing whether the plan is feasible.
누가 이 일을 담당하는지 확인이 필요합니다.
We need to verify who is in charge of this task.
그가 진실을 말하는지 의심스러워요.
I doubt whether he is telling the truth.
어떤 결과가 나오는지 지켜봅시다.
Let's watch to see what results come out.
그가 왜 그런 선택을 했는지 이해하기 어렵습니다.
It is hard to understand why he made such a choice.
이 현상이 왜 발생하는지 연구가 필요합니다.
Research is needed on why this phenomenon occurs.
누구의 책임인지 명확히 밝혀야 합니다.
We must clarify whose responsibility it is.
그가 진정으로 원하는 것이 무엇인지 고민해 보세요.
Think about what he truly wants.
그가 과연 그 일을 해낼 수 있는지 의문이 듭니다.
I have doubts about whether he can actually pull that off.
어느 쪽이 옳은지 판단하기는 쉽지 않습니다.
It is not easy to judge which side is right.
그가 어떤 의도로 말했는지 짐작이 갑니다.
I can guess what his intention was when he said that.
상황이 어떻게 돌아가는지 파악하는 것이 급선무입니다.
Grasping how the situation is unfolding is the top priority.
आसानी से भ्रमित होने वाले
Both turn verbs into nouns, but -기 is for activities and -는지 is for questions.
Both look similar, but -ㄹ/을지 is for future possibilities.
Both involve -는, but -는 것 makes a noun phrase, while -는지 makes an interrogative clause.
सामान्य गलतियाँ
가다는지
가는지
예쁘는지
예쁜지
학생다인지
학생인지
먹다는지
먹는지
갔다는지
갔는지
좋다는지
좋은지
어디 가는지 알아요?
어디에 가는지 알아요?
먹을는지
먹을지
궁금해요 무엇인지
무엇인지 궁금해요
누가 오는지 물어봤어요
누가 오는지 물어봤어요
그가 왜 했는지 몰랐다
그가 왜 했는지 몰랐다
어떻게 하는지 알아요
어떻게 하는지 알아요
그가 누구인지 알아요
그가 누구인지 알아요
वाक्य संरचनाएँ
___이/가 ___는지 아세요?
___이/가 ___는지 궁금해요.
___이/가 ___는지 확인해 보세요.
___이/가 ___는지 모르겠어요.
Real World Usage
어디인지 알려줘!
어떤 업무를 담당하는지 궁금합니다.
기차가 몇 시에 도착하는지 아세요?
배달이 언제 오는지 확인해 주세요.
이게 맛있는지 알려줘~
이 현상이 왜 발생하는지 분석합니다.
'चाहे या न' वाला हैक
स्पेसिंग का ध्यान रखें!
विनम्रता से पूछना
Smart Tips
Use -는지 with '아세요?' to sound more natural.
Use -는지 with '모르겠어요'.
Use -는지 with '확인해 보세요'.
Use -는지 with '궁금해요'.
उच्चारण
Linking
The 'ㄴ' sound often links to the next syllable.
Rising
그가 오는지 아세요? ↑
Used for questions.
याद करें
स्मृति सहायक
Think of '는지' as a 'Question Bridge' that connects a mystery to a fact.
दृश्य संबंध
Imagine a giant question mark (?) turning into a bridge that connects two islands (the question and the answer).
Rhyme
When you're not sure and want to know, add -는지 to make it flow.
Story
Min-su was lost. He didn't know where the station was (어디에 있는지). He asked a stranger. The stranger knew where it was (어디에 있는지 알아요). Now Min-su is happy.
Word Web
चैलेंज
Write 3 sentences about things you are curious about today using -는지.
सांस्कृतिक नोट्स
Used in both formal and informal settings to show politeness when asking.
Used to report status updates professionally.
Often shortened in texting.
Derived from the combination of the present tense marker -는 and the particle -지.
बातचीत की शुरुआत
오늘 날씨가 어떤지 아세요?
이 식당이 맛있는지 궁금해요.
그가 왜 화가 났는지 아세요?
어떤 영화가 재미있는지 추천해 줄 수 있어요?
डायरी विषय
सामान्य गलतियाँ
Test Yourself
그가 무엇을 ___ 알아요?
I don't know if it is expensive.
Find and fix the mistake:
내일 비가 오는지 궁금해요.
Score: /3
अभ्यास प्रश्न
8 exercises그가 어디에 (가다) ____ 몰라요.
Which is correct?
Find and fix the mistake:
그가 학생다인지 몰라요.
아세요 / 어디에 / 있는지 / 도서관이
I don't know what he is eating.
A: 그가 올까요? B: ____.
Use: 궁금하다, 언제, 시험, 끝나다
Which takes -는지?
Score: /8
Practice Bank
10 exercisesक्या आप जानते हैं कि क्या वह एक छात्र है?
어제 어디에 ___ 물어봤어요.
जोड़ी मिलाएं!
알아요? / 오는지 / 버스가 / 언제
'कि क्या' के लिए सही स्पेसिंग कौन सी है?
냉장고에 우유가 ___ 확인해 보세요.
이 옷이 작은지 몰랐어요. (मान लें 'छोटा' है)
괜찮은지 궁금해요.
किसी से कैसे पूछें कि क्या वे व्यस्त हैं?
누가 케이크를 ___ 알아요? (만들다)
Score: /10
अक्सर पूछे जाने वाले सवाल (8)
Yes, it works with almost all action verbs.
Use -았/었는지, e.g., '갔는지'.
It can be used in both formal and informal speech depending on the ending (-요 or -습니다).
It's just a contraction for adjectives.
Yes, '알다' and '모르다' are the most common partners.
Yes, -ㄹ지 is for future/uncertainty.
Yes, it's very common in both formal and informal writing.
Mixing up verb and adjective endings.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
si / interrogative pronouns
Korean attaches it to the verb, Spanish uses separate words.
si / interrogative pronouns
Korean is agglutinative, French is analytical.
ob / interrogative pronouns
German changes word order, Korean changes verb suffix.
ka
Korean has more complex conjugation rules for adjectives.
是否 / question words
Chinese has no verb conjugation.
ما إذا / interrogative pronouns
Arabic is highly inflected for gender and number.
Learning Path
Prerequisites
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