Grammar Rule in 30 Seconds
Phrasal verbs combine a verb with a particle to create a new, specific meaning for daily actions.
- Combine a common verb with a particle like 'up', 'on', or 'off' (e.g., 'wake up').
- If the verb has an object pronoun (it, them), put it in the middle (e.g., 'pick it up').
- The meaning is often idiomatic and different from the base verb alone (e.g., 'give up' vs 'give').
Overview
put out を使用します。句動詞へのこの好みは、英語のゲルマン語派のルーツに由来する、動詞と助詞の組み合わせが普及している、深く根付いたパターンを反映しています。学習が進むにつれて、これらの「アクションペア」を認識し、正しく使用することは、あなたのコミュニケーション能力を大幅に向上させ、英語をよりダイナミックで本物らしくするでしょう。in, on, out など、または副詞 up, down, away など）を組み合わせることで形成される、複数の単語からなる動詞のことです。決定的に重要なのは、この助詞が動詞の意味を修飾し、しばしば個々の単語からは推測できない、まったく新しい、慣用的な意味を作り出すことです。例えば、run は「足で速く動く」という意味ですが、run out は「供給を使い果たす」という意味になります（例：We have run out of milk）。このように意味が変化することが、句動詞を、単なる動詞と前置詞句の組み合わせから区別する決定的な特徴です。take off your shoes）。一方、自動句動詞（Intransitive phrasal verbs）は目的語を必要としません（例：The plane took off）。さらに、他動句動詞は分離可能（separable）または分離不可能（inseparable）のいずれかです。分離可能な句動詞は、特に目的語が代名詞の場合、動詞と助詞の間に目的語を置くことを許容します（例：turn the light on または turn it on）。逆に、分離不可能な句動詞は、動詞と助詞を常に一緒に保ち、目的語は助詞の後に続きます（例：look after your sister は正しく、look your sister after は間違いです）。これらの構造的な区別は、それらを正しく適用し、理解するための基本となります。- 1動詞 + 前置詞 (2語、常に分離不可能、通常は他動詞):
look at(～を見る、視線を向ける):Please look at the board.（黒板を見てください。）listen to(～を聞く、注意を払う):I listen to music every day.（私は毎日音楽を聴きます。）rely on(～に頼る、依存する):You can rely on me.（私を頼りにしてもいいですよ。）
- 1動詞 + 副詞 (2語、分離可能または分離不可能、他動詞または自動詞):
turn on(分離可能、他動詞 - 電源を入れる):Turn the TV on./Turn on the TV./Turn it on.（テレビをつけて。）give up(分離可能、他動詞 - あきらめる、降参する):Don't give up your dreams./Don't give your dreams up./Don't give it up.（夢をあきらめないで。）wake up(自動詞 - 目を覚ます):I usually wake up at 7 AM.（私はたいてい午前7時に目が覚めます。） （目的語は不要です。）
- 1動詞 + 副詞 + 前置詞 (3語、常に分離不可能、常に他動詞):
look forward to(～を楽しみにする):I look forward to hearing from you.（あなたからの連絡を楽しみにしています。）get along with(～と仲良くする):He gets along with his colleagues.（彼は同僚と仲良くやっています。）
look at, listen to, deal with |turn on, give up, wake up, take off |look forward to, get along with |- 日常会話: 友人、家族、同僚とのカジュアルなチャットでは、句動詞が至る所で見られます。「一緒に時間を過ごしましょう」と言う代わりに、「Let's hang out this weekend」と言うかもしれません。「食料品をいくつか買いに行く必要がある」と言う代わりに、「I need to pick up some groceries」と言うでしょう。それらの簡潔さと一般的な使用法は、会話をより自然に流します。
- ソーシャルメディアとテキストメッセージ: オンラインコミュニケーションは一般的にインフォーマルであり、句動詞に大きく依存しています。「後で連絡します」(
catch up later)、「リラックスするのが待ちきれない！」(chill out)、「この問題を解決しなければならない」(figure out) のようなフレーズは一般的です。それらを使用することは、現代の言語慣習の理解を示します。 - 職場でのコミュニケーション（インフォーマル/半フォーマル）: 非常にフォーマルな文書では句動詞を避けるかもしれませんが、多くの職場のメールや議論は句動詞の恩恵を受けています。「その問題を調査します」(
look into that issue) は、「I will investigate that issue」よりも一般的です。同様に、「会議を設定しましょう」(set up a meeting) も頻繁に使用されます。この選択は、同僚との適切なフォーマルさのレベルと関係性を示します。 - メディアの消費: テレビ番組、映画、ポッドキャストを聞いたり、ブログを読んだりするとき、句動詞に絶えず遭遇するでしょう。それらを理解することは、話すことだけではありません。包括的なリスニングとリーディングにとって不可欠です。この理解なしには、自然なスピーチで伝えられるニュアンスや特定の意味の多くが失われるでしょう。
- フォーマルな学術文書: 大学のエッセイ、研究論文、または博士論文では、簡潔さ、正確さ、そしてフォーマルなトーンが最優先されます。ここでは、単一のラテン語由来の動詞が、それらの句動詞の同等物よりも一般的に好まれます。例えば、「The study brought up several issues」と言う代わりに、「The study raised several issues」と書くでしょう。同様に、
put offはpostponeになり、find outはdiscoverまたはascertainになります。 - 公式文書および法律文書: 法的契約、フォーマルなレポート、ポリシー文書、および公式な通信は、曖昧さのない言語を要求します。句動詞は、しばしば慣用的で、時には複数の意味を持つため、誤解の可能性を導入する可能性があります。したがって、明確で、明示的な、単一の単語の動詞が、常に安全で、よりプロフェッショナルな選択です。例えば、「set up」よりも「establish」の方が法的文脈では明確であり、「end up」よりも「terminate」が好まれます。
- 高度に技術的または科学的なコミュニケーション: 絶対的な正確さと普遍的な理解を必要とする分野では、専門用語と特定の技術用語が使用されます。文脈や文化的ニュアンスを持つ可能性のある句動詞は、国際的に認められた技術語彙を優先して、通常は避けられます。複雑な情報を伝える際に曖昧さを防ぐために、明確さが慣用的な表現よりも優先されます。
- 曖昧さの可能性がある場合: いくつかの句動詞は複数の意味を持っています（例：
take offは衣服を脱ぐ、素早く立ち去る、飛行機が上昇するなど）。重要なコミュニケーションで、聞き手があなたの意味を誤解するリスクがある場合は、より明確な単一の単語の代替案を選択してください。これにより、メッセージが意図したとおりに正確に伝えられ、混乱が最小限に抑えられます。
- 慣用的な意味の誤解: 最も一般的な間違いは、句動詞の意味が個々の構成要素から推測できると仮定することです。例えば、
break downは文字通り「下向きに壊れる」という意味ではなく、一般的に「機能しなくなる」（例：My car broke down）または「感情的に打ちのめされる」（例：She broke down in tears）を意味します。句動詞は、それらの特定の意味を持つ単一の語彙単位として常に学習してください。
- 不正確な助詞の選択: 英語には多くの助詞があり、間違った助詞を選ぶと意図した意味が劇的に変化したり、無効になったりすることがあります。学習者は
look afterを意味したいときにlook forを使用するかもしれません。Look forは「何かを探す」という意味です（例：I'm looking for my keys）。一方、look afterは「誰かまたは何かを世話する」という意味です（例：Can you look after my dog?）。各動詞の正しい助詞を覚えることが重要です。
- 分離可能性におけるエラー: 特に代名詞の場合、分離可能か分離不可能かの句動詞を区別することは、エラーの一般的な原因です。分離可能な句動詞が代名詞を目的語として持つ場合、代名詞は動詞と助詞の間に置かれなければなりません。例えば、
turn on the televisionは正しく、turn the television onも正しくなります。しかし、turn on itは間違いです。turn it onと言う必要があります。分離不可能な句動詞の場合、目的語が名詞か代名詞かに関わらず、動詞と助詞は決して分離できません（例：look after the children,look after them）。
- 文字通りの前置詞句の使用からの一般化のしすぎ: 時には、学習者は句動詞を、動詞が単に方向や場所を示す前置詞に続く場合と混同します。例えば、「He ran up the hill」(
upは方向を示します) は、run upという句動詞（例：run up a debt- 借金を積み重ねる）とは異なります。この混同は、特に前置詞が方向や場所を示す場合によく起こります。動詞と助詞が組み合わさって新しい意味を形成しているのか、それとも単に動詞がその前置詞句で修飾されているだけなのかを区別することが重要です。
give up (あきらめる) - give (与える) とは意味が異なる。 |He looked at the picture. (at は視線の方向を示す。look の意味はそのまま。) |- 句動詞:
The plane took off on time.（飛行機は時間通りに離陸した。） take offは「離陸する」という特定の意味を持つ句動詞です。
- 動詞 + 前置詞句:
She took off her coat.（彼女はコートを脱いだ。） - この場合、
take offは「〜を脱ぐ」という意味の句動詞ですが、offは「〜から離れて」という文字通りの意味合いも持っています。しかし、takeとoffが組み合わさって「脱ぐ」という一つの意味を形成しています。
- 分離可能性: 句動詞（特に動詞+副詞のパターン）は分離可能であることが多いですが、通常の動詞+前置詞句は分離できません。目的語が代名詞の場合、句動詞では動詞と助詞の間に置く必要があります (
turn it on) が、前置詞句では通常、前置詞の後に置かれます (look at it)。
- 意味の慣用性: 句動詞の意味は、しばしば文字通りではありません。一方、動詞 + 前置詞句の意味は、通常、各単語の意味から推測できます。
get up, go on, turn on/off, look for, find out, give up など）から優先的に学習するのが効果的です。文脈の中で出会った句動詞をその都度調べて覚えることも、良い学習方法です。look at や listen to を引くと、それらが「見る」「聞く」という特定の意味を持つ句動詞として載っています。一方、walk in the park のような場合、walk（歩く）と in the park（公園で）はそれぞれの意味を持ち、組み合わさって「公園を歩く」という文字通りの意味になります。慣用的な意味合いが強いものが句動詞です。She turned the light on. → She turned it on. （正） vs She turned on it. （誤）。分離不可能な句動詞の場合は、目的語が名詞でも代名詞でも、常に助詞の後に置きます。例：I look after my sister. → I look after her. （正）。どの句動詞が分離可能で、どれが分離不可能か、また代名詞を間に置くべきか否かは、句動詞ごとに覚える必要があります。Conjugating Phrasal Verbs (Example: 'Wake up')
| Tense | Subject | Verb Form | Particle | Example |
|---|---|---|---|---|
|
Present Simple
|
I / You / We
|
wake
|
up
|
I wake up early.
|
|
Present Simple
|
He / She / It
|
wakes
|
up
|
She wakes up early.
|
|
Past Simple
|
All subjects
|
woke
|
up
|
They woke up late.
|
|
Present Continuous
|
I
|
am waking
|
up
|
I am waking up now.
|
|
Present Perfect
|
He / She
|
has woken
|
up
|
He has just woken up.
|
|
Future (will)
|
All subjects
|
will wake
|
up
|
We will wake up at six.
|
Contractions with Phrasal Verbs
| Full Form | Contraction | Context |
|---|---|---|
|
I am waking up
|
I'm waking up
|
Informal speech
|
|
Do not give up
|
Don't give up
|
Encouragement
|
|
He has turned it off
|
He's turned it off
|
Daily report
|
Meanings
Phrasal verbs are idiomatic expressions combining a verb and a preposition or adverb to describe routine physical actions or states.
Morning Routine
Actions related to starting the day and preparing oneself.
“I usually wake up before my alarm goes off.”
“It takes me ten minutes to get up after I open my eyes.”
Household Maintenance
Actions involving cleaning, organizing, or managing the home environment.
“Can you help me clean up the kitchen after dinner?”
“Don't forget to take out the trash tonight.”
Technology Interaction
Using electronic devices and appliances.
“Please turn off the lights when you leave the room.”
“I need to log in to my email to check the schedule.”
Reference Table
| 句動詞 | 意味 | 例文（分離可能？） | シチュエーション |
|---|---|---|---|
|
turn on
|
（電気や機器を）つける、作動させる
|
`Turn on the TV.` / `Turn the TV on.` (Yes)
|
Netflixを見るとき
|
|
wake up
|
起きる、目覚める
|
`I wake up early.` (No)
|
朝のルーティン
|
|
look for
|
～を探す
|
`Are you looking for your keys?` (No)
|
忘れ物・探し物
|
|
find out
|
情報を見つける、知る
|
`I found out the news.` (No)
|
友達と噂話
|
|
give up
|
諦める、やめる
|
`Don't give up!` (No)
|
誰かを励ます時
|
|
hang out
|
ぶらぶら過ごす、遊ぶ
|
`Let's hang out this weekend.` (No)
|
友達と遊ぶ時
|
|
pick up
|
（人を）迎えに行く；（スキルを）習得する
|
`Pick up your friend.` / `Pick them up.` (Yes)
|
空港、新しいスキル
|
フォーマル度スペクトル
Please divest yourself of your outer garments. (Entering a home)
Please take off your coat. (Entering a home)
Kick your shoes off. (Entering a home)
Strip off! (Entering a home)
句動詞を理解する
種類
- Separable 目的語は動詞と副詞（または前置詞）の間に置ける
- Inseparable 目的語は副詞（または前置詞）の後に置く
- Intransitive 目的語は不要
よく使う副詞（または前置詞）
- up 増加、完了、上昇
- down 減少、下降、記録
- on 作動、着用、継続
- off 停止、除去、出発
- out 明らかにする、外出、配布
- in 入る、提出、含む
使い方
- Informal 日常会話、SNS
- Idiomatic 意味は文字通りではないことが多い
- Fluent sound より自然に聞こえる
句動詞 vs. 動詞 + 前置詞
句動詞の使い方：目的語の配置
これは句動詞ですか？
目的語を取りますか？
目的語は代名詞（it, him, them）ですか？
この句動詞は分離可能ですか？
日常で使えるお気に入り句動詞
日常の行動
- • wake up
- • get up
- • put on
- • take off
- • turn on
- • turn off
交流
- • hang out
- • go out
- • get along
- • run into
問題解決
- • figure out
- • find out
- • look for
- • give up
コミュニケーション
- • call back
- • speak up
- • talk over
- • write down
レベル別の例文
I wake up at 8:00.
I wake up at 8:00.
Please sit down.
Please sit down.
Stand up, please.
Stand up, please.
Go away!
Go away!
Turn off the light.
Turn off the light.
Put on your jacket.
Put on your jacket.
Take off your shoes.
Take off your shoes.
Try on these jeans.
Try on these jeans.
I need to look for my keys.
I need to look for my keys.
Can you pick me up at five?
Can you pick me up at five?
Don't give up on your dreams.
Don't give up on your dreams.
Fill out this form, please.
Fill out this form, please.
We need to carry out more research.
We need to carry out more research.
She brought up an interesting point.
She brought up an interesting point.
I can't make out what he's saying.
I can't make out what he's saying.
The deal fell through at the last minute.
The deal fell through at the last minute.
I won't put up with this behavior.
I won't put up with this behavior.
The government is phasing out the old currency.
The government is phasing out the old currency.
He really played up his role in the project.
He really played up his role in the project.
We need to knuckle down and finish this.
We need to knuckle down and finish this.
The evidence doesn't bear out his claims.
The evidence doesn't bear out his claims.
She has a knack for sussing out the truth.
She has a knack for sussing out the truth.
The company was egged on by its competitors.
The company was egged on by its competitors.
He's always harking back to the 'good old days'.
He's always harking back to the 'good old days'.
間違えやすい
Learners think they are the same because they both happen in the morning.
Many languages use the same word for opening a door and turning on a light.
Both relate to clothes, but one is an action and one is a state.
よくある間違い
I wake at 7.
I wake up at 7.
Sit you down.
Sit down.
I get up me.
I get up.
Open the light.
Turn on the light.
Put on it.
Put it on.
I took off my shoes and put on them.
I took off my shoes and put them on.
He turned off the radio and then he turned on it.
He turned off the radio and then he turned it on.
I'm looking my keys for.
I'm looking for my keys.
She looked her baby after.
She looked after her baby.
I need to fill in it.
I need to fill it in.
I can't put up this noise with.
I can't put up with this noise.
文型パターン
I usually ___ at [time].
Can you please ___ the ___?
I need to ___ it ___ before I leave.
I'm really looking forward to ___.
Real World Usage
I'm heading out now, see you soon!
I'd like to point out my experience with CRM software.
Check out my new vlog!
What time do we need to check out?
The app says he's dropping off the food now.
Try turning it off and on again.
文脈で覚えよう
This helps you understand their meaning and usage naturally.
代名詞は真ん中！
not turn on it動きをイメージしよう
Even for idiomatic ones, imagining the action can help cement the meaning.
句動詞でカジュアルに
They are crucial for casual conversations, texting, and social media interactions.
よく使うものから始めよう
Smart Tips
Always place it between the verb and the particle.
Check if the meaning changes when you remove the second word.
Use 'turn' or 'switch' instead of 'open' or 'close'.
Use 'show up' instead of 'arrive'.
発音
Particle Stress
In phrasal verbs, the stress usually falls on the particle, not the verb.
Linking
When a verb ends in a consonant and the particle starts with a vowel, they link together.
Rising on Particle
Did you turn it OFF? ↗️
Asking for confirmation of an action.
暗記しよう
記憶術
The 'Pronoun Sandwich': The pronoun is the meat, and the verb and particle are the bread. The meat always goes in the middle!
視覚的連想
Imagine a light switch. When you 'Turn ON' the light, you are adding energy (UP/ON). When you 'Turn OFF', you are removing it. Visualize the words physically moving the switch.
Rhyme
If it's a pronoun like 'it' or 'them', put it in the middle, don't wait for a gem!
Story
I woke UP, got UP, and put ON my clothes. I turned ON the radio and cleaned UP my room. Then I headed OUT to work.
Word Web
チャレンジ
Look around your room right now. Perform three actions (e.g., picking up a pen, turning on a lamp, putting on a hat) and say the phrasal verb out loud as you do it.
文化メモ
British speakers often use 'fill in' a form, while Americans prefer 'fill out'. Both are understood globally.
Americans frequently use 'figure out' to mean 'solve' or 'understand', whereas some other dialects might use 'work out'.
Australians often use 'reckon' with phrasal verbs, like 'I reckon we should head off' (I think we should leave).
Phrasal verbs are a Germanic feature of English. Old English used prefixes (like German does today), but over time, these prefixes moved after the verb to become independent particles.
会話のきっかけ
What time do you usually wake up on weekends?
Have you ever given up a hobby? Why?
If you could turn off one noise in the world forever, what would it be?
How do you usually clean up after a big party?
日記のテーマ
よくある間違い
Test Yourself
I need to `look ___` my old photos to find that picture.
Find and fix the mistake:
Can you turn on it, please?
Choose the correct sentence:
Translate into English: 'Ella se quita el abrigo.'
Answer starts with: ["S...
Score: /4
練習問題
8 exercisesWhich sentence is grammatically correct?
I need to wake ___ at 6 AM tomorrow.
Find and fix the mistake:
I am looking my cat for.
shoes / your / off / take
Match 'Put on' with its definition.
The car ___ on the highway.
If you find my keys, please ___.
The police are ___ the crime.
Score: /8
Practice Bank
12 exercisesDon't `give ___` trying to learn English! You're doing great.
I want to find out about the party.
Choose the correct sentence:
Translate into English: 'Nos reunimos después del trabajo.'
Arrange these words into a sentence:
Match the phrasal verbs with their definitions:
I'm trying to `figure ___` how to use this new app.
My car broke down on the way to work it.
Choose the correct sentence:
Translate into English: 'Tengo que levantarme temprano mañana.'
Arrange these words into a sentence:
Match the phrasal verbs with their definitions:
Score: /12
よくある質問 (8)
Because they consist of a phrase (two or more words) that acts as a single verb with a single meaning.
You can, but you might sound too formal. For example, saying 'I shall extinguish the cigarette' sounds very strange compared to 'I'll put out the cigarette'.
Unfortunately, you have to learn them individually. However, most phrasal verbs that take an object are separable.
Native speakers will still understand you, but it will sound like a clear grammatical error. It's one of the most obvious 'learner' mistakes.
Yes! These are called 'phrasal-prepositional verbs', like `look forward to` or `get along with`. They are always inseparable.
They are very common in Germanic languages like Dutch and German, but rare in Romance languages like French or Italian.
No, 'go to' is just a verb followed by a preposition of direction. The meaning of 'go' doesn't change.
Group them by particle (all the 'up' verbs) or by topic (all the 'travel' verbs). Using them in context is much better than just reading lists.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Verbos reflexivos o simples
English uses two words; Spanish usually uses one.
Trennbare Verben
In German, the particle often goes to the very end of the clause.
Verbes simples
French lacks the verb+particle structure entirely.
複合動詞 (Fukugō dōshi)
Japanese joins two verbs, while English joins a verb and a preposition/adverb.
Verbs with prepositions
Arabic prepositions are fixed and don't allow the 'pronoun sandwich' structure.
Resultative Verb Compounds
Chinese particles usually indicate the result or direction of the action specifically.
Learning Path
Prerequisites
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