Grammar Rule in 30 Seconds
The Nominative case (Al-Raf') marks the subject of a sentence, usually indicated by a Damma (ُ) at the end of the word.
- Use Nominative for the doer of the action: 'The student writes' (الطالبُ يكتب).
- Use Nominative for the subject of a nominal sentence: 'The house is big' (البيتُ كبيرٌ).
- The primary marker for singular nouns is the Damma (ُ) or Dammatayn (ٌ).
Overview
marfū' / مَرْفُوع)을 아랍어 명사의 «기본 설정»이라고 생각하세요. 단어가 전치사나 동사에 의해 밀려나지 않았다면, 주격 상태로 느긋하게 있는 것입니다. 이것은 문장의 «행위자»나 주요 주제를 위한 VIP 구역입니다.marfū'라면, 그 단어는 문장의 주인공입니다. 문장 어디에 있든 상관없습니다. 주격 표지가 있다면 그가 대장입니다. 주장 완장을 차고 있는 것과 같다고 생각하세요.- 1단수 및 불규칙 복수: 한정적(
al-있음)이면 Damma (u), 비한정적이면 Dammatan (un)을 받습니다.
- *그 학생:*
at-ṭālibu(الطَّالِبُ) - *한 학생:*
ṭālibun(طَالِبٌ)
- 1쌍수(두 사물/사람): Alif (
ā) 뒤에n이 옵니다.
- *두 학생:*
ṭālibāni(طَالِبَانِ)
- 1규칙 남성 복수: Waw (
ū) 뒤에n이 옵니다.
- *엔지니어들:*
muhandisūna(مُهَنْدِسُونَ)
- 1규칙 여성 복수: 단수처럼 행동합니다—그저 Damma (
u또는un).
- *여학생들:*
ṭālibātun(طَالِبَاتٌ)
- 행위자 (Al-Fa'il): 실제로 동사를 행하는 사람/사물. *
선생님이 수업을 설명했다.
* - 주제 (Al-Mubtada'): 명사문의 첫 부분. *
날씨가 좋다.
* - 정보 (Al-Khabar): 주제에 대한 정보. *
날씨가 좋다.
* (네, «명사는 명사/형용사다» 문장의 두 부분 모두 주격입니다!)
- 방언의 함정: 학생들은 레바논이나 이집트 친구들이 사용하지 않기 때문에 종종 어미를 무시합니다. 격식 있는 작문에서 이를 건너뛰는 것은 면접에 신발 신는 것을 잊는 것과 같습니다.
- 목적어 혼동: 동사의 목적어에 주격(
u소리)을 사용하는 것. 기억하세요: 주어는 *한다* (u), 목적어는 *받는다* (a). - 쌍수/복수 혼동: 주어일 때
muhandisūna(주격) 대신muhandisīna(대격/소유격)를 쓰는 것. 그들이 행동을 하고 있다면 Waw가 필요합니다!
- 대격 (Al-Naṣb): Fatha (
a/an),ayni, 또는īna를 사용합니다. 이것은 목적어(행동의 피해자)를 위한 것입니다. *나는 학생을 보았다 (
*at-ṭāliba). - 소유격 (Al-Jarr): Kasra (
i/in),ayni, 또는īna를 사용합니다. 이것은 소유 또는 전치사 뒤에 옵니다. *학생의 책 (
*at-ṭālibi). - 주격: 기본 왕 (
u,āni,ūna). *학생이 (
*at-ṭālibu) 떠났다.
al-mustashfā (병원) 같은 모음으로 끝나면 어떻게 되나요?ā)로 끝나는 단어는 고집이 셉니다. 물리적으로 Damma를 보여주지 않지만, «영적으로»(암묵적으로) 거기에 있습니다.n이 가끔 사라지나요?Muhandisūna + al-sharika는 Muhandisū al-sharika (회사의 엔지니어)가 됩니다. n은 소유를 싫어합니다.Nominative Case Markers
| Noun Type | Marker | Example |
|---|---|---|
|
Singular
|
Damma (ُ)
|
الولدُ
|
|
Dual
|
Alif (ا)
|
الولدانِ
|
|
Sound Masc. Plural
|
Waw (و)
|
المعلمونَ
|
|
Sound Fem. Plural
|
Damma (ُ)
|
المعلماتُ
|
|
Broken Plural
|
Damma (ُ)
|
الطلابُ
|
|
Five Nouns
|
Waw (و)
|
أبوك
|
Meanings
The Nominative case, known as 'Al-Raf'', is the grammatical state used for the subject of a sentence or the predicate of a nominal sentence.
Subject of a Verb
The person or thing performing the action.
“الرجلُ يقرأُ (The man reads)”
“تطبخُ الأمُّ (The mother cooks)”
Subject of a Nominal Sentence
The topic being described.
“الجوُّ جميلٌ (The weather is beautiful)”
“الكتابُ مفيدٌ (The book is useful)”
Reference Table
| 종류 | 주격 표시 | 예시 (부정형 / 정형) |
|---|---|---|
|
단수
|
담마 (u/un)
|
kātibun / al-kātibu (작가)
|
|
불규칙 복수
|
담마 (u/un)
|
kuttābun / al-kuttābu (작가들)
|
|
쌍수
|
알리프 + 눈 (āni)
|
kātibāni / al-kātibāni (두 명의 작가)
|
|
남성 규칙 복수
|
와우 + 눈 (ūna)
|
kātibūna / al-kātibūna (작가들)
|
|
여성 규칙 복수
|
담마 (u/un)
|
kātibātun / al-kātibātu (여성 작가들)
|
격식 수준 스펙트럼
الرجلُ يقرأُ. (Daily life)
الرجلُ يقرأُ. (Daily life)
الرجلُ يقرأ. (Daily life)
الزلمة يقرأ. (Daily life)
주격의 왕국
언제 사용하나요?
- Al-Fa'il 동사의 주체
- Al-Mubtada' 주제
- Al-Khabar 소식/술어
표시
- Damma (u) 단수/여성 복수
- Alif (āni) 쌍수
- Waw (ūna) 남성 복수
격 어미 대결
주격인가요?
주어(행동 주체) 또는 주제인가요?
단수인가요?
남성 복수인가요?
주격 표시
담마 (u)
- • 단수
- • 불규칙 복수
- • 여성 복수
알리프 (ā)
- • 쌍수 (두 개)
와우 (ū)
- • 남성 복수
수준별 예문
الطالبُ يكتبُ
The student writes
البيتُ كبيرٌ
The house is big
الولدُ يلعبُ
The boy plays
الجوُّ حارٌ
The weather is hot
هل المعلمُ في الفصلِ؟
Is the teacher in the classroom?
القهوةُ ليستْ باردةً
The coffee is not cold
السيارةُ سريعةٌ
The car is fast
أين الكتابُ؟
Where is the book?
المسافرونُ وصلوا إلى المطارِ
The travelers arrived at the airport
المهندسانِ يعملانِ بجدٍ
The two engineers are working hard
المديرُ يقرأُ التقريرَ
The manager is reading the report
الأبوابُ مفتوحةٌ
The doors are open
كانَ الرجلُ سعيداً بنجاحِهِ
The man was happy with his success
تُعتبرُ اللغةُ العربيةُ لغةً غنيةً
The Arabic language is considered a rich language
يُحترمُ العالمُ في كلِّ مكانٍ
The scholar is respected everywhere
تتغيرُ الأحوالُ مع الوقتِ
Conditions change with time
إنَّ الصبرَ مفتاحُ الفرجِ
Patience is the key to relief
يُبنى البيتُ على أساسٍ متينٍ
The house is built on a solid foundation
أبوك رجلٌ كريمٌ
Your father is a generous man
تُعدُّ هذه المسألةُ معقدةً
This issue is considered complex
ما جاءَنا من بشيرٍ ولا نذيرٍ
No bearer of good news or warner came to us
يُستثنى من ذلكَ الطلابُ المتميزونُ
The distinguished students are excluded from that
تظلُّ الحقيقةُ ثابتةً رغمَ التغييراتِ
The truth remains constant despite changes
يُعزى الفضلُ إلى أصحابِهِ
Credit is attributed to its owners
혼동하기 쉬운
Learners mix up the subject and object markers.
Learners use Genitive after prepositions.
Both use Nominative, but structure differs.
자주 하는 실수
الولد يكتب
الولدُ يكتبُ
البيت كبير
البيتُ كبيرٌ
الطالبَ يدرس
الطالبُ يدرسُ
المعلم يدرس
المعلمُ يدرسُ
الطلابَ يدرسون
الطلابُ يدرسون
هل الولدَ يلعب؟
هل الولدُ يلعبُ؟
القهوةَ ليست باردة
القهوةُ ليست باردةً
المهندسين يعملون
المهندسون يعملون
أباك رجل كريم
أبوك رجل كريم
المديرين يقرأون
المديرون يقرأون
تعتبر اللغة العربية لغة غنية
تعتبرُ اللغةُ العربيةُ لغةً غنيةً
يستثنى الطلاب المتميزين
يستثنى الطلابُ المتميزون
يظل الحقيقة ثابتة
تظلُّ الحقيقةُ ثابتةً
문장 패턴
___ (Subject) + ___ (Verb)
___ (Subject) + ___ (Adjective)
هل ___ (Subject) + ___ (Verb)?
___ (Subject) + ليس + ___ (Adjective)
Real World Usage
الجوُّ رائعٌ اليومَ!
الطالبُ يدرسُ الآن.
الخبرةُ مطلوبةٌ.
المطارُ بعيدٌ.
الطلبُ جاهزٌ.
تُعدُّ هذه الدراسةُ مهمةً.
'기본' 전략!
말할 때 vs. 쓸 때
뉴스 앵커 모드!
Smart Tips
Identify the doer first.
Check if it's a sound masculine plural.
Both parts of a nominal sentence are Nominative.
Use the Alif for Nominative.
발음
Damma
A short 'u' sound like in 'put'.
Declarative
البيتُ كبيرٌ ↘
Falling intonation at the end.
암기하기
기억법
The Damma is a crown, and the Subject is the King of the sentence.
시각적 연상
Imagine a king wearing a crown shaped like a Damma (ُ) sitting on a throne at the beginning of the sentence.
Rhyme
When the subject starts the show, give it a Damma and let it go.
Story
Once, a boy named 'Walad' wanted to be the hero of his story. He put on his Damma crown and stood at the front of the sentence. Because he was the hero, everyone else had to follow his lead.
Word Web
챌린지
Write 5 sentences about your day, circling the Damma on every subject.
문화 노트
In spoken dialects, case endings are often dropped entirely.
Similar to Levantine, case endings are omitted in speech.
More formal usage is common in media and literature.
The case system in Arabic is inherited from Proto-Semitic.
대화 시작하기
ماذا يفعلُ الطالبُ؟
كيفَ الجوُّ اليومَ؟
من هو المديرُ في شركتِكم؟
ما هي أهميةُ اللغةِ العربيةِ؟
일기 주제
자주 하는 실수
Test Yourself
The teacher (___) entered the class. / Dakhala al-mudarris___ al-faṣla.
Select the correct version of: 'The engineers arrived.'
Find and fix the mistake:
Shariba al-qiṭṭa (الْقِطَّ) al-ḥalība.
Score: /3
연습 문제
8 exercisesالولدُ ___ (play).
___ كبيرٌ.
Find and fix the mistake:
القهوةَ ساخنة.
كبيرٌ / البيتُ / هو
المعلمونَ
الولدانِ
The subject of a sentence is always Nominative.
A: كيفَ الجوُّ؟ B: ___.
Score: /8
Practice Bank
10 exercisesThe two friends went. / Dhahaba al-ṣadīq___.
In the sentence 'Qara'a al-ṭālibu kitāban' (The student read a book), which word is Nominative?
Al-baytu kabīran (الْبَيْتُ كَبِيرًا).
Kabīrun (Big) / Al-masjidu (The Mosque)
Match the endings:
The ___ represent the company.
The food is delicious.
Choose the correct Nominal sentence:
Jā'a al-mu'allimīna (The teachers came).
The door is open. / Al-bāb_ maftūḥ_.
Score: /10
자주 묻는 질문 (8)
It is the case for the subject of a sentence, marked by a Damma.
Yes, whenever you have a subject in a sentence.
That is for sound masculine plurals in the Nominative case.
No, dialects usually drop these endings.
Nominative is for the subject, Accusative is for the object.
Use Dammatayn (ٌ) instead of Damma (ُ).
Verbs are not 'cases', but they are marked with Damma in the present tense.
Read texts and identify the subjects.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Subject-Verb agreement
Arabic uses case endings (Damma) for the subject.
Subject pronouns
Arabic marks the noun itself with a case vowel.
Nominativ case
Arabic uses suffix vowels on the noun.
Ga particle
Arabic uses a vowel suffix on the noun.
Al-Raf'
None.
Word order
Arabic is a highly inflected language.
Learning Path
Prerequisites
Learn These First
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