Grammar Rule in 30 Seconds
In Spanish, adjectives must match the gender (masculine/feminine) and number (singular/plural) of the noun they describe.
- If the noun is masculine, the adjective ends in -o (e.g., 'el libro rojo').
- If the noun is feminine, the adjective ends in -a (e.g., 'la mesa roja').
- Add -s or -es to make the adjective plural to match the noun (e.g., 'los libros rojos').
Overview
el coche rojo이지만, '빨간 차들'은 los coches rojos가 됩니다. 형용사 끝에 -s가 붙어 복수임을 알려주는 것이죠.el libro interesante라고 합니다. 여기서 interesante는 단수입니다. 하지만 책이 여러 권이라면 los libros interesantes가 됩니다.interesante 뒤에 -s가 붙어 복수형 interesantes가 된 것을 볼 수 있죠. 이는 명사가 복수라는 정보를 형용사까지 전달해서, 문장 전체가 하나의 통일된 정보를 전달하게끔 만드는 시스템입니다. 한국어에서는 '재미있는 책들'이라고 할 때 '재미있는'은 그대로인데, 스페인어는 명사뿐만 아니라 형용사까지 복수 표시를 해주는 것이죠.un gran problema(큰 문제)라는 표현이 복수가 되면 unos grandes problemas(큰 문제들)가 됩니다.problemas로 변하면 형용사 gran도 grandes로 변하는 것이죠. 이렇게 명사와 형용사가 함께 변하는 모습은 스페인어의 논리적인 구조를 잘 보여줍니다. 처음에는 명사의 성별(남성/여성)과 수(단수/복수)를 동시에 신경 써야 해서 조금 어렵게 느껴질 수 있지만, 연습하다 보면 마치 자전거 타기처럼 자연스럽게 체득하게 될 것입니다.-s 추가 | alto | altos |-es 추가 | difícil | difíciles |z를 c로 바꾸고 -es 추가 | feliz | felices |- 1모음으로 끝나는 경우: 가장 흔한 경우입니다. 그냥
-s만 붙이면 됩니다.grande->grandes,rojo->rojos처럼요. - 2자음으로 끝나는 경우:
-es를 붙입니다.joven->jóvenes처럼 발음을 쉽게 하기 위해 음절을 늘려주는 느낌입니다. 이때joven에 있던 강세가jóvenes로 이동하는 점에 주의하세요. - 3
z로 끝나는 경우: 스페인어 맞춤법상z뒤에는e나i가 올 수 없어서c로 바꾼 뒤-es를 붙입니다.feliz(행복한)가felices가 되는 것이 대표적입니다.
- 수량 묘사:
Tengo dos libros interesantes.(나는 두 권의 재미있는 책을 가지고 있다.) 여기서libros가 복수이므로interesantes도 복수형이 되어야 합니다. - 성격이나 상태:
Mis amigos son muy simpáticos.(내 친구들은 매우 친절하다.) 주어가amigos(복수)이므로 형용사simpáticos도 복수형으로 일치시킵니다. - 국적이나 기원:
Los estudiantes mexicanos estudian mucho.(멕시코 학생들은 공부를 많이 한다.) 명사가 복수면 국적 형용사도 복수형이 됩니다. - 색상이나 크기:
Necesito unos zapatos negros.(나는 검은색 신발들이 필요하다.)
los, las), 명사, 형용사가 모두 복수형으로 변하는 '세트'를 만드는 연습을 자주 해보세요. 마치 한국어에서 '들'을 붙이는 것과 비슷하게, 스페인어에서는 단어 끝에 -s나 -es를 붙여 복수를 표시하는 습관을 들이는 것이 중요합니다.- 1형용사를 단수로 고정하는 실수: 한국어는 '예쁜 옷', '예쁜 옷들'처럼 형용사가 변하지 않기 때문에, 스페인어에서도
las casas blanca라고 하는 실수를 자주 합니다. '명사가 복수면 형용사도 복수'라는 원칙을 잊지 마세요. - 2관사는 복수로, 형용사는 단수로 쓰는 실수:
los coches blanco처럼 관사는los로 복수형을 썼으면서 정작 형용사는 단수로 남겨두는 경우입니다. 문장 안의 모든 구성 요소(관사+명사+형용사)가 복수형으로 통일되어야 합니다. - 3
z를z그대로 두고-es를 붙이는 실수:feliz를felizes라고 쓰는 경우입니다. 스페인어의 철자 규칙상z는c로 바뀌어야 한다는 점을 꼭 기억하세요.
gratis(무료의)처럼 성과 수에 관계없이 변하지 않는 '불변 형용사'도 아주 드물게 있습니다.z를 c로 바꾸나요?z 뒤에 e나 i가 오면 발음이 어색해지거나 철자법에 어긋나기 때문에 이를 c로 바꾸어 자연스러운 소리를 유지하는 것입니다.un buen libro(좋은 책 한 권)가 unos buenos libros(좋은 책들)로 변하는 것처럼, 위치와 상관없이 수 일치는 반드시 지켜야 합니다.Adjective Agreement Patterns
| Ending | Masc. Sing. | Fem. Sing. | Masc. Plural | Fem. Plural |
|---|---|---|---|---|
|
-o
|
-o
|
-a
|
-os
|
-as
|
|
-e
|
-e
|
-e
|
-es
|
-es
|
|
Consonant
|
-consonant
|
-consonant
|
-es
|
-es
|
Meanings
Adjective agreement is the process where adjectives change their endings to reflect the gender and quantity of the noun they modify.
Gender Agreement
Matching masculine/feminine endings.
“El gato negro”
“La gata negra”
Number Agreement
Matching singular/plural status.
“El libro nuevo”
“Los libros nuevos”
Reference Table
| 끝나는 형태 | 규칙 | 단수 예시 | 복수 예시 |
|---|---|---|---|
|
모음 (-o, -a, -e)
|
'-s' 붙이기
|
pequeño
|
pequeños
|
|
자음 (-l, -r, -n)
|
'-es' 붙이기
|
fácil
|
fáciles
|
|
'-z'로 끝남
|
'z'를 'c'로 바꾸고 '-es' 붙이기
|
capaz
|
capaces
|
|
'-e'로 끝남
|
'-s' 붙이기
|
inteligente
|
inteligentes
|
|
자음으로 끝나는 국적
|
'-es' 붙이기
|
español
|
españoles
|
|
변화 없음 (드묾)
|
변화 없음
|
gratis
|
gratis
|
격식 수준 스펙트럼
La residencia es de gran tamaño. (Describing a house)
La casa es grande. (Describing a house)
La casa es grandota. (Describing a house)
La casa está bien grande. (Describing a house)
스페인어 형용사 복수형 만들기
모음으로 끝나는 경우
- rojo -> rojos 빨간
- grande -> grandes 큰
자음으로 끝나는 경우
- azul -> azules 파란
- fácil -> fáciles 쉬운
Z로 끝나는 경우
- feliz -> felices 행복한
단수 vs. 복수 일치
형용사를 복수형으로 만드는 방법
모음으로 끝나나요?
-z로 끝나나요?
자음으로 끝나나요?
형용사 종류 & 복수형
색깔
- • rojos
- • verdes
- • azules
성격
- • inteligentes
- • felices
- • simpáticos
신체적 특징
- • bajos
- • grandes
- • cortos
수준별 예문
El libro es rojo.
The book is red.
La mesa es roja.
The table is red.
Los libros son rojos.
The books are red.
Las mesas son rojas.
The tables are red.
Tengo un coche azul.
I have a blue car.
Mis amigos son inteligentes.
My friends are intelligent.
La casa es muy grande.
The house is very big.
Ellos son estudiantes felices.
They are happy students.
El perro y la gata son negros.
The dog and the cat are black.
Es una decisión fácil.
It is an easy decision.
Las lecciones son difíciles.
The lessons are difficult.
Necesito un bolígrafo nuevo.
I need a new pen.
Un viejo amigo me llamó.
An old friend called me.
La situación es bastante complicada.
The situation is quite complicated.
Los resultados fueron sorprendentes.
The results were surprising.
Ella es una mujer sumamente talentosa.
She is an extremely talented woman.
Los problemas económicos son persistentes.
Economic problems are persistent.
La propuesta parece inviable.
The proposal seems unfeasible.
Aquellos días fueron inolvidables.
Those days were unforgettable.
La mayoría de los estudiantes están cansados.
Most of the students are tired.
La actitud de los presentes fue unánime.
The attitude of those present was unanimous.
Resulta evidente la falta de recursos.
The lack of resources is evident.
Las medidas adoptadas son insuficientes.
The adopted measures are insufficient.
Es un tema sumamente complejo.
It is an extremely complex topic.
혼동하기 쉬운
Learners often use adjectives to describe actions.
Assuming all -o words are masculine and -a are feminine.
Thinking all adjectives go after the noun.
자주 하는 실수
la mesa rojo
la mesa roja
los libros rojo
los libros rojos
el chico alta
el chico alto
las chicas altos
las chicas altas
el coche grandes
el coche grande
la mujer inteligente
la mujer inteligente
los problemas difícil
los problemas difíciles
el perro y la gata son negra
el perro y la gata son negros
la mayoría de los chicos es alto
la mayoría de los chicos son altos
los casas grandes
las casas grandes
la propuesta es inviables
la propuesta es inviable
los medidas son insuficientas
las medidas son insuficientes
el tema es sumamente complejos
el tema es sumamente complejo
문장 패턴
El/La ___ es ___.
Los/Las ___ son ___.
Es un/una ___ muy ___.
Los ___ y las ___ son ___.
Real World Usage
¡Qué día tan hermoso!
La peli está buenísima.
Tengo una experiencia profesional amplia.
Busco un hotel barato.
Quiero una pizza grande.
Los resultados son significativos.
악센트 함정 조심!
섞인 그룹은 남성 복수로!
ellos son trabajadores.모음으로 끝나는 단어 확인!
interesante는 복수가 되면 interesantes가 돼요.Smart Tips
Identify the article first to know the gender.
Always add -s to the adjective.
Don't force an -a ending.
Default to masculine plural.
발음
Vowel endings
Ensure the final vowel is clear to indicate gender.
Plural -s
The -s at the end of plural adjectives should be soft.
Declarative
La casa es blanca. ↘
Falling intonation at the end of a statement.
암기하기
기억법
O for the boy, A for the girl, add an S if there's more than one in the world!
시각적 연상
Imagine a boy wearing a blue shirt (azul) and a girl wearing a red dress (roja). If they both stand together, they become 'rojos' (masculine plural wins).
Rhyme
If the noun is a boy, use an O, if it's a girl, let the A flow.
Story
Juan has a red car (coche rojo). Maria has a red bike (bicicleta roja). They park their red cars (coches rojos) and red bikes (bicicletas rojas) together.
Word Web
챌린지
Look at 5 objects in your room and write down their names with an adjective, ensuring they match.
문화 노트
Adjectives are often used with 'muy' to emphasize qualities.
Diminutives like '-ito' are often added to adjectives for affection.
Adjectives are sometimes placed before the noun for emphasis.
Spanish adjective agreement stems directly from Latin, where nouns and adjectives were declined in cases, genders, and numbers.
대화 시작하기
¿Cómo es tu casa?
¿Cómo son tus amigos?
¿Qué opinas de la comida española?
¿Cómo describirías tu trabajo ideal?
일기 주제
자주 하는 실수
Test Yourself
Los jugadores de baloncesto son ___.
Select the correct sentence:
Find and fix the mistake:
Mis padres son muy feliz.
Score: /3
연습 문제
8 exercisesLa mesa es ___ (rojo).
Los libros son ___.
Find and fix the mistake:
El coche son rápidos.
La casa es grande.
Match: El perro, La gata, Los perros, Las gatas
coche / azul / el
La propuesta es ___.
Los problemas son ___ (difícil).
Score: /8
Practice Bank
10 exercisesTengo dos coches ___.
Las camisas es blancas.
pequeños / Los / son / perros
Translate: The difficult lessons
Las chicas son ___.
Match the following:
Unos libros ___.
Ellos son ___.
Mis amigas son divertido.
Translate: The big cities
Score: /10
자주 묻는 질문 (8)
No, many end in -e or consonants and are gender-neutral.
Usually, -o is masculine and -a is feminine. Check the article.
Use the masculine plural form.
No, adverbs are always invariant.
Sometimes, but it changes the meaning.
It's common! Practice by saying the full phrase out loud.
Yes, some nouns don't follow the -o/-a pattern.
Describe things around you in Spanish.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
Accord de l'adjectif
French often marks agreement in writing but not always in speech.
Adjektivdeklination
German agreement is much more complex due to the case system.
None
Japanese has zero agreement.
Adjective agreement
Arabic agreement is more complex due to dual forms.
None
Chinese is an isolating language.
None
English has no agreement.
Learning Path
Prerequisites
Learn These First
관련 동영상
Related Grammar Rules
스페인어 불규칙 비교급: 더 좋은, 더 나쁜, 더 나이 많은, 더 어린 (mejor, peor, mayor, menor)
### Overview 스페인어 학습을 시작하면 가장 먼저 배우는 비교 구문은 '더 ~하다'라는 뜻의 `más + 형용사 + que` 패턴입니다....
스페인어 부사: '-mente' 접미사 활용하기
### Overview 스페인어 학습을 하다 보면 문장이 단조롭게 느껴질 때가 있죠? 마치 레고 블록을 단순히 쌓아 올리는 것 같은 느...
스페인어 동등 비교: ~만큼 ~한 (Tan... como)
### Overview 스페인어에서 두 대상이 가진 성질이나 상태가 똑같다는 것을 표현하고 싶을 때, 우리는 'as... as'에 해당하는 `...
스페인어 최상급: 최고 중의 최고 (el más... de)
### Overview 스페인어 학습을 하면서 단순히 'A는 B보다 크다'라는 비교급(`comparativo`)을 넘어, '이것이 가장 크다'라는 최...
형용사 일치: 성별 일치 (-o/-a)
### Overview 스페인어를 처음 배우기 시작할 때 가장 먼저 마주하는 난관 중 하나가 바로 '성(Gender)'의 개념입니다. 한국어에...
