اللاحقة الكورية 'إلى' للشخصيات المهمة: لاحقة التكريم 께
Grammar Rule in 30 Seconds
Use 께 instead of 에 or 에게 when the person receiving the action deserves high respect.
- Use 께 for people who are older or in higher positions: 선생님께 드려요 (I give it to the teacher).
- Never use 께 for animals or objects; use 에 or 에게 instead.
- 께 is often paired with honorific verbs like 드리다 (to give) or 말씀하시다 (to speak).
نظرة عامة
께 (kke). إنها أداة الـ VIP المطلقة في اللغة الكورية، والمخصصة لإظهار الاحترام.께 هي أداة مفعول به غير مباشر، وهي طريقة فاخرة للقول إنها تحدد مستلم الفعل. تُترجم إلى «إلى» أو «من»، لكنها ليست «إلى» التي تستخدمها كل يوم. فكر فيها على أنها نسخة الملابس الرسمية لأقاربها، 에게 (للكتابة الرسمية) و한테 (للمحادثات غير الرسمية).께 عندما يكون الشخص الذي تعطيه شيئًا، أو تتلقى منه شيئًا، شخصًا تكن له احترامًا كبيرًا. وهذا يشمل كبار السن والمعلمين والرؤساء والأجداد. استخدام 께 هو إشارة واضحة على الأدب والاحترام في الثقافة الكورية.كيف تعمل هذه القاعدة
께 بسيط للغاية. يتم إلحاقها مباشرة بالشخص الذي تكرمه، بغض النظر عما إذا كان اسمه أو لقبه ينتهي بحرف متحرك أو ساكن. لا توجد قواعد تصريف صعبة للحفظ هنا!- 1حدد المستلم المحترم: هل هي جدتك (
할머니)؟ أستاذك (교수님)؟ مدير شركتك (사장님)؟ - 2ألحق
께مباشرة:할머니께,교수님께,사장님께. - 3استخدم فعلًا تكريميًا: هذا هو الجزء الحاسم.
께تتحرك في مجموعة. تقترن دائمًا تقريبًا بأفعال تكريمية للحفاظ على النبرة المحترمة. الأكثر شيوعًا هو드리다(أن تعطي)، النسخة المحترمة من주다.
친구한테 선물을 줘요. (أعطي هدية لصديقي.)할머니께 선물을 드려요. (أعطي هدية لجدتي.)께، فإن فعلك يحتاج إلى ترقية أيضًا.Tone & Nuance
께 تدور حول ضبط نبرة محترمة ورسمية. إنها دافئة ولكنها تدل على الاحترام. إنها تنقل فهمك واحترامك للتسلسل الهرمي الاجتماعي، وهو أمر فائق الأهمية في كوريا. استخدامها يقول، «أنا أدرك مكانتك، وأتحدث إليك بالمستوى المناسب من الأدب.»교수님께 في بداية رسالتك هو الطريقة القياسية والمحترمة لمخاطبته. استخدام 교수님한테 سيكون غير رسمي بشكل مزعج، مثل بدء رسالة عمل بـ «مرحبًا يا صاح».께 هي خيارك الأكثر أمانًا وأفضل. إنها تبديل بسيط يجعلك تبدو على الفور أكثر طلاقة ودراية ثقافية.مقارنة مع أنماط مشابهة
께 هم 에게 و한테. جميعهم يعنون «إلى/من»، لكنهم يعملون على مستويات مختلفة من الأدب.께 (بطاقة الـ VIP):사장님께 보고서를 드렸습니다. (لقد أعطيت التقرير إلى المدير التنفيذي.)에게 (الأرض المحايدة):그는 강아지에게 물을 주었다. (لقد أعطى الماء للجرو.) - تبدو وكأنها من كتاب قصص.한테 (الجلسة غير الرسمية):동생한테 문자를 보냈어. (لقد أرسلت رسالة نصية إلى أخي الصغير.)께 لرئيسك، 에게 لمقالة، و한테 لمجموعة الدردشة الخاصة بك.
محادثات حقيقية
السيناريو 1: في عشاء عائلي
* مين جون: 할아버지, 이 과일 좀 드세요. (جدي، من فضلك تناول بعض هذه الفاكهة.)
* الجد: 오, 고맙다. 민준이가 할아버지께 주는 거냐? (أوه، شكرًا لك. هل هذه منك لي يا مين جون؟)
* مين جون: 네, 할아버지께 드리려고 가져왔어요. (نعم، أحضرتها لأعطيها لك يا جدي.)
السيناريو 2: في مكتب جامعي
* طالب: 교수님, 질문이 있어서 왔습니다. (أستاذ، لقد جئت لأن لدي سؤال.)
* أستاذ: 네, 무엇인가요? (نعم، ما هو؟)
* طالب: 어제 교수님께 보낸 이메일, 혹시 확인하셨나요? (هل تحققت بالصدفة من البريد الإلكتروني الذي أرسلته إليك بالأمس؟)
الأخطاء الشائعة
- 1استخدام
께لغير الأشخاص أو الحيوانات:께مخصصة حصريًا للبشر المحترمين. لا تعامل كلبك معاملة ملكية.
개께 밥을 드렸어요.개한테 밥을 줬어요. (لقد أعطيت طعامًا للكلب.)- 1عدم تطابق الفعل: استخدام
께ونسيان استخدام فعل تكريمي هو خطأ كلاسيكي. إنه مثل ارتداء بدلة سهرة مع حذاء مهرج.
선생님께 선물을 줬어요.선생님께 선물을 드렸어요. (لقد أعطيت هدية للمعلم.)- 1استخدام
께لنفسك: لا تستخدم أبدًا صيغ التكريم لنفسك. أبدا. لست كبير السن المحترم لنفسك. سيكون هذا مستوى آخر من النرجسية.
선생님께서 저께 질문하셨어요.선생님께서 저에게 질문하셨어요. (لقد سألني المعلم سؤالاً.)Common Collocations
께 تحب الخروج مع فرقة معينة من الأفعال التكريمية. إليك الأكثر شيوعًا التي ستراها معها:드리다 (أن تعطي)여쭙다 / 여쭈다 (أن تسأل شخصًا محترمًا)말씀드리다 (أن تخبر شخصًا محترمًا)보내다 (أن ترسل - يمكن استخدامها مع 께 في سياقات رسمية)전화드리다 (أن تتصل بشخص محترم)인사드리다 (أن تحيي شخصًا محترمًا)께، عادة ما يكون أحد هذه الأفعال قريبًا.أسئلة شائعة
께 عند تلقي شيء ما؟부모님께 용돈을 받았어요. (لقد تلقيت مصروفًا من والديّ.)께 في الأسئلة؟할머니께 전화 드렸어요? (هل اتصلت بالجدة؟).께. الاحترام موجه للمستلم، بغض النظر عمن تتحدث إليه. 어제 선생님께 선물을 드렸다고 친구한테 말했어요. (لقد أخبرت صديقي أنني أعطيت هدية للمعلم بالأمس.)Particle Usage Summary
| Particle | Register | Target | Example |
|---|---|---|---|
|
께
|
Honorific
|
Superiors
|
선생님께
|
|
에게
|
Neutral
|
Peers
|
친구에게
|
|
한테
|
Casual
|
Peers
|
친구한테
|
Meanings
The particle 께 is the honorific form of the dative particle 에게 (to). It marks the recipient of an action when that recipient is a person of higher social status.
Recipient of action
Indicates the person receiving an object or action.
“부모님께 편지를 써요.”
“사장님께 보고했어요.”
Reference Table
| الأداة | نوع المستلم | مستوى الرسمية | حالة الاستخدام |
|---|---|---|---|
|
`께`
|
شخص محترم (جد، مدير)
|
عالي جداً / احترام
|
تقديم هدية لجدك "할아버지께"
|
|
`에게`
|
إنسان أو حيوان
|
رسمي / كتابي
|
كتابة مقال أو خطاب رسمي
|
|
`한테`
|
إنسان أو حيوان
|
غير رسمي / محادثة
|
إرسال رسالة لصديقك
|
|
`한테서`
|
إنسان أو حيوان
|
غير رسمي / محادثة
|
استلام شيء من صديق
|
|
`(으)로부터`
|
شخص / مكان / منظمة
|
رسمي جداً / كتابي
|
وثائق رسمية أو أخبار
|
|
`에`
|
جماد أو مكان
|
كل المستويات
|
سقي النباتات بالماء "식물에"
|
طيف الرسمية
선생님께 드렸습니다. (Giving a gift)
선생님께 드렸어요. (Giving a gift)
선생님께 드렸어. (Giving a gift)
쌤께 드림. (Giving a gift)
عالم '께'
تستخدم مع (أشخاص)
- 선생님 المعلم
- 부모님 الوالدين
- 사장님 المدير
- 할아버지 الجد
أفعال مرافقة (احترام)
- 드리다 يعطي
- 여쭙다 يسأل
- 말씀드리다 يقول
- 받다 يستلم
مقارنة: 께 vs. 에게 vs. 한테
أي أداة تختار؟
هل المستلم شخص محترم (أكبر سناً، معلم، مدير)؟
هل تكتب بشكل رسمي (مقال) أم تتحدث بشكل عفوّي؟
مستوى احترام المستلم
احترام عالي
- • 사장님께
- • 교수님께
- • 할머니께
محايد / كتابي
- • 사람에게
- • 학생에게
- • 독자에게
عامي / شفهي
- • 친구한테
- • 동생한테
- • 고양이한테
أمثلة حسب المستوى
선생님께 드려요.
I give it to the teacher.
할머니께 전화해요.
I call my grandmother.
부모님께 말해요.
I tell my parents.
사장님께 가요.
I go to the boss.
교수님께 질문이 있습니다.
I have a question for the professor.
어머니께 편지를 썼어요.
I wrote a letter to my mother.
아버님께 선물을 드렸어요.
I gave a gift to my father.
선배님께 여쭤봤어요.
I asked my senior.
고객님께 안내 말씀을 드립니다.
I am giving an announcement to the customer.
팀장님께 보고서를 제출했습니다.
I submitted the report to the team leader.
선생님께 감사의 인사를 드려요.
I am giving my thanks to the teacher.
어르신께 길을 여쭈었습니다.
I asked the elder for directions.
부장님께 결재를 부탁드렸습니다.
I requested approval from the department head.
할아버지께 안부 전화를 드렸어요.
I called my grandfather to ask how he is.
교수님께 연구 결과를 말씀드렸습니다.
I told the professor about the research results.
선배님께 조언을 구했습니다.
I sought advice from my senior.
회장님께 보고를 올리는 자리였습니다.
It was a meeting to report to the chairman.
은사님께 평생 잊지 못할 가르침을 받았습니다.
I received teachings from my mentor that I will never forget.
어르신께 정중히 부탁을 드렸습니다.
I politely made a request to the elder.
부모님께 효도를 다하지 못해 죄송합니다.
I am sorry that I could not fulfill my filial duties to my parents.
선생님께 문안 인사를 올리는 것이 도리입니다.
It is proper etiquette to pay respects to the teacher.
상사께 보고를 누락한 점 사과드립니다.
I apologize for omitting the report to my superior.
어르신께 덕담을 듣고 돌아왔습니다.
I returned after hearing words of wisdom from the elder.
교수님께 논문 심사를 요청드렸습니다.
I requested a thesis review from the professor.
سهل الخلط
Learners mix them because both mean 'to'.
Both are used in speech.
Both are particles.
أخطاء شائعة
친구께 선물해요
친구에게 선물해요
고양이께 밥을 줘요
고양이에게 밥을 줘요
책께 썼어요
책에 썼어요
선생님께 주다
선생님께 드리다
부장님께 줬어요
부장님께 드렸어요
동생께 말해요
동생에게 말해요
회사께 보냈어요
회사에 보냈어요
교수님께 물어봐요
교수님께 여쭤봐요
께를 친구한테 써요
께를 어른께 써요
께를 썼으니까 존댓말 안 해도 돼요
께와 존댓말은 같이 써야 해요
께를 너무 많이 써요
적절한 상황에만 쓰세요
께를 동물에게 써서 농담해요
동물에게는 쓰지 마세요
께를 사물에 써요
사물에는 에를 쓰세요
께를 쓴 뒤 평어체 사용
께와 존댓말은 세트입니다
أنماط الجُمل
저는 ___께 선물을 드렸어요.
___께 질문이 있습니다.
___께 안부 전화를 드렸어요.
___께 조언을 구했습니다.
Real World Usage
교수님께 메일 드립니다.
선생님께 감사드립니다.
부장님께 보고합니다.
할머니께 전화했어요.
어르신께 여쭤봤어요.
부모님께 효도할게요.
قاعدة 'الطقم الكامل'
الموضوع أكبر من مجرد كلمات
أوعى تمدح نفسك!
لو محتار.. خليك رسمي
Smart Tips
Always use 께 instead of 에게.
Use 께 and honorific verbs.
Use 께 with 여쭤보다.
Use 께 for the recipient.
النطق
께 pronunciation
The 'ㄲ' is a tense sound. Press your tongue against the roof of your mouth and release with force.
Statement
선생님께 드렸어요 ↘
Falling intonation for a standard polite statement.
احفظها
وسيلة تذكّر
께 sounds like 'K-eh', think of 'King'—you give to the King with 께.
ربط بصري
Imagine bowing deeply to a teacher and handing them a book with both hands. The '께' is the invisible bridge of respect connecting your hands to theirs.
Rhyme
For the boss or teacher, use 께, it's the polite way to say 'to' today.
Story
Min-su wants to give a gift. He sees his friend and says '친구에게'. Then he sees his teacher and remembers to switch to '께'. He hands the gift to the teacher, saying '선생님께 드립니다'. The teacher smiles because Min-su used the right particle.
Word Web
تحدٍّ
Write 3 sentences today using 께 for people you respect in your life.
ملاحظات ثقافية
Respect is the foundation of society. Using 께 is a way to show you understand your place in the hierarchy.
In corporate Korea, using 께 is mandatory for superiors. It's a sign of professionalism.
Students must use 께 when addressing professors to show academic respect.
께 evolved from the Middle Korean honorific marker.
بدايات محادثة
선생님께 무엇을 드리고 싶어요?
부모님께 자주 전화하세요?
사장님께 보고를 어떻게 하세요?
어르신께 길을 물어본 적이 있어요?
مواضيع للكتابة اليومية
أخطاء شائعة
Test Yourself
اختر الجملة الأكثر طبيعية واحتراماً:
Match each item on the left with its pair on the right:
Find and fix the mistake:
사장님한테 이 서류를 전달했습니다.
Score: /3
تمارين تطبيقية
8 exercises선생님 ___ 선물을 드렸어요.
Which is correct?
Find and fix the mistake:
사장님한테 보고했어요. (Make it formal)
친구에게 말해요 -> (Teacher)
Match: Friend, Teacher, Dog
선생님 / 질문 / 드렸어요 / 께
께 can be used for animals.
A: 누구에게 편지를 써요? B: ___.
Score: /8
Practice Bank
11 exercises어머니____ 선물을 드리고 싶어요.
할아버지께 선물을 주셨어요.
드려야 / 부모님께 / 전화를 / 해요.
لقد استلمت رسالة من البروفيسور.
أي جملة غير صحيحة قواعدياً؟
طابق أفعال 'يعطي' بمستواها:
궁금한 것이 있으면 선생님____ 여쭤보세요.
저는 저께 선물을 줬어요.
말씀드릴 / 사장님께 / 것이 / 있어요.
ترجم: 'يجب أن أتصل بجدي'
تكتب تعليقاً للأيدول المفضل لديك، أي خيار هو الأفضل؟
Score: /11
الأسئلة الشائعة (8)
Yes, it is mandatory.
It sounds rude.
Yes, very common in formal writing.
No, it's always 께.
No, never.
No, 께 is honorific.
To match the particle level.
Only if you are being sarcastic or very polite.
Scaffolded Practice
1
2
3
4
Mastery Progress
Needs Practice
Improving
Strong
Mastered
In Other Languages
a + [person]
Korean 께 is status-dependent; Spanish 'a' is not.
à + [person]
Korean 께 requires honorific verbs; French does not.
Dative case
German uses case endings; Korean uses particles.
に (ni) / には (ni wa)
Japanese uses 'ni' for both; Korean splits into 께/에게.
إلى (ila)
Korean 께 is unique to the honorific system.
给 (gěi)
Chinese relies on word order and verbs; Korean uses particles.
Learning Path
Prerequisites
Learn These First
فيديوهات ذات صلة
Related Grammar Rules
الرسمية 'و': ربط الأسماء (와/과)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية! بصفتي معلماً يتحدث العربية كلغة أم، أعلم تماماً أنك تبحث عن...
جزيئة الموقع والوجهة 'في/إلى' (에)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة تعلم اللغة الكورية! بصفتي معلماً يتحدث العربية، أدرك تماماً أنك تبحث عن جسر يربط...
الأداة -조차: ولا حتى (النفي القاطع)
Overview تخيل موقفًا سيئًا للغاية لدرجة أن **حتى الحد الأدنى المطلق** غير متوفر. هذا هو الشعور الثقيل والمحدد لأداة `-조...
ناهيك عن / بعيداً عن (커녕)
### Overview أهلاً بك يا صديقي في رحلة التعمق في قواعد اللغة الكورية. بصفتي معلماً يشاركك الخلفية اللغوية العربية، أدرك...
الأداة الكورية 도 (أيضًا/كذلك)
Overview تخيل أنك في مطعم للشواء الكوري. طلبت اللحم المشوي (`삼겹살`)، ثم أدركت أن الحياة لا تكتمل بدون الضلوع (`갈비`)....
